猜猜我是誰小學作文范文五篇,現在下載,新用戶還送新人禮包,

審題是猜猜作文的關鍵，題目清楚了，小學就會寫得切題，作文就可以不走或少走彎路。范文以下是猜猜小編收集整理的猜猜我是誰范文五篇，僅供參考，小學希望能夠幫助到大家。作文

【篇一】猜猜我是范文誰

我，中等個子偏瘦，猜猜有一頭烏黑發亮的小學頭發，像流水一樣。作文頭發下面是范文又濃又密的眉毛，像兩條小船掛在額頭上。猜猜眉毛下面是小學一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，作文發出光芒。在眼睛下面是尖尖的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了!最有特點的是我的門牙，我的門牙大大的，他們都叫我“大牙哥”。

我常常穿灰色的上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運動鞋。我喜歡黑色和白色，對我來說，黑色代表神秘，白色代表快樂!

我的愛好是制作模型，有一次我做了一個藍色的紙飛機。我拿出去試飛，沒想到足足飛了8米高!還有一次，我親手做了一個身子是綠色的直升飛機。飛上天的.時候，竟然飛了30多秒!我做出了飛得高的飛機，飛得久的飛機。我開心得一蹦三尺高!

我長大后想當一位發明家，想發明各式各樣的東西。發明一條音樂橋，走上去就能聽到你想聽的歌。所以我要好好學習，天天向上!

你們猜到我是誰了嗎?我就是“孫鈺明”。“孫”是姓，“鈺”是寶物，“明”是誠實。因為爸爸想讓我做個誠實的孩子，我喜歡自己的名字。

【篇二】猜猜我是誰小學作文

我今年十三歲，家住在二道街，是實驗小學的一名學生。

我酷愛數學、畫畫、書法，所以我的理想有很多：有時想當數學家、有時想當畫家、有時還想當書法家……但媽媽總是說：你又想當這個，又想當那個，到時候你哪個也當不成。可是我想：興趣廣泛，難道不好嗎?

上學期，我們學過一句名言：誰要交沒缺點的朋友，誰就沒有朋友。這句話是說每個人都有缺點。

要說我的缺點嘛，我寫字寫得很慢，有時抄筆記或抄題，別的同學都寫完了，獨有我自己沒寫完，老師就說;像你這樣的速度，考大學的時候可要吃大虧嘍。我聽了心里一陣難受，暗下決心，從現在開始，我一定要改掉這些習慣。

要問我的優點，不瞞你說，上可注意聽講，作業字跡工整，認真完成。從來不抄襲別人的作業，更不讓別人替寫作業。遇到難題時，絕不輕易向別人請教，只有想很多次還做不出來時，才問別人。

我以后一定做一個品學兼優的好學生，來實現自己的理想，也為祖國增光。

我是誰，你猜到了嗎?

【篇三】猜猜我是誰小學作文

要問我是誰，你猜。我可是看不見，摸不著的，我可是“胃的怒火”，又是“肚子殺手”，還是意識的“虛弱藥水”有些人會問：“那么，你在哪兒?

你是好是壞呢?”問得好，我呀，有時會在窮人那玩，有時在貧困地區呆，還有時在遲遲不能開飯的工人那嗨。

說到我是有益的還是有害的，也不好說，要看清況，我有時好，我有時壞，如果我是好的，我能讓人知道不能挑食浪費糧食。如果是壞的話，那就是讓人“肚”火中燒。

我會悄無聲息的鉆入你的大腦，使你的意識變得虛弱，我會闖進你的胃里“大鬧天宮”使你感到體內在灼燒，我還能沖進你的肚子內，大干一架。讓你的肚子發出“咕咕咕”的求救信號。

還有，我最怕那些五谷雜糧瓜果蔬菜，它們可是我的天敵。每次都會被它們打得落花流水，落荒而逃!不好，把自己的秘密說出去了，這下誰都猜到了!

對我而言。我的到來只需要做很累的體力活或久久不進食，你就會被我折磨個半死。

好了，你知道我是誰了嗎?

【篇四】猜猜我是誰小學作文

我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的鼻梁上還架著一副小眼紀鏡，那能說會到的小嘴巴，還是分貧吃呢!

記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃。”我死盯著那個炸雞腿，說：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的吃著。

我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃?”我吞吞吐吐地說?“沒……沒有。”媽媽拍拍胸膛說：“這就好。”轉身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來。“啊，天那!”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調皮又貪吃的小老鼠!”

猜到了吧，這就是我，一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻!

【篇五】猜猜我是誰小學作文

我是一件看不見摸不著的寶物，但卻能帶來笑聲、金錢等你想要獲得的東西，有人曾這樣評價過我：金字塔之所以能連一片刀片都插不進，是因為他們不是一群奴隸所建造，而是一群擁有我的人所建造。

我在哪?你可能覺得我這么珍貴，肯定躲在喜馬拉雅山的山頂，或是在馬里亞海溝的最深處，只有某個天選之子才能擁有，但事實并非如此，我就在每一個人的身邊，只要你想擁有，我就觸手可及。

只要我一出現，人們就要么跳得很高，要么捂著肚子在地上打滾，要么嘴角微微上揚，要么嘴巴張大，久久不能合上，要么干事變得很有干勁，要么像只無頭蒼蠅一樣，瘋狂的在街上亂跑……得到我后，每個人都有自己獨持的表現，但都有一個共同點——笑。

我的作用特別多，能讓一個幾乎無藥可救的學子金榜提名，能讓一個身患絕癥的人生機恢復，也能讓一個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，還能變成友誼的潤滑濟。

沒錯，我就是快樂。

說到如何擁有我也很簡單，只要將憤怒趕出你的身體，保持樂觀，變得積極、陽光、活潑，善于與同學或朋友相處，你會發現，他們也在無意間幫助你擁有我這一大寶物。