提問的角度有三個主要指的是從三個不同的角度進行提問，提問的上冊內容范圍越廣，越有助于你理解文章內容。提問

一般多用的角度提問角度是： 對課題、對主要人物、年級對主要事件、上冊對結果、提問 或者對自己不明白的角度地方。四年級上冊第二單元是年級“提問策略單元”，本單元的上冊人文主題采用的是陸九淵的“為學患無疑，有疑則進。提問”

本單元有兩個語文要素點，角度一個指向閱讀——閱讀時嘗試從不同角度去思考，年級提出自己的上冊問題。

朦朧的月光下，您的黑發漸漸泛起了雪白的霜花，在這次習作中我要好好表達一下您對我的愛。

記得有一次，您領著我和姐姐去騎車，由于是我第一次騎車，我緊張極了。這時，您慈祥和藹的面孔出現在我面前，對我說：“怎么了，是不是很緊張？”我點了點頭。您又說：“你看姐姐都那么勇敢，你不行嗎？”我還是很害怕，您看透了我的心，又對我說：“我扶著你騎，好嗎？”我一聽媽媽要扶我，就放心多了，于是對著媽媽點了點頭。

我小心翼翼的坐上車，雙手抓緊了把手，終于，在您的鼓勵下，我的車子開始緩緩移動了。您扶著我的車子，走了一圈、二圈……轉了一個彎、兩個彎……在您激勵下，我終于放開了膽子，讓您放開您那又光滑又細嫩的手，我用力蹬著車子，車子一步又一步朝前走了起來，您看了很高興，對我欣慰的笑了。

我自豪的把我剛學會的車技展現給姐姐時，姐姐也夸我很棒，于是，我很沾沾自喜，當我準備得意洋洋的繞回去給您看時，一件意想不到的事情發生了。由于我騎得太快，剛騎到花壇邊時，就一頭扎進花壇里，摔了個四腳朝天。當時，我嚇得哇哇大哭了起來，您也嚇得把手中的東西一扔就跑到我的身旁，一把抱起了我。這時，我才發現您以前嚴肅的表情變了，變成了焦急又擔心的神情，您抱起我，一邊看我有沒有受傷，一邊問我哪里疼，說著您把我抱回了家，我只是有點頭疼，一會就沒事了。

日月如梭，光陰似箭。雖然那件事已經過去了很久，可那件事卻給我留下了深刻的印象，一直是敞開我心扉的母愛。

媽媽，謝謝您！

小學四年級語文上冊第二單元的作文400字怎么寫 朦朧的月光下，您的黑發漸漸泛起了雪白的霜花，在這次習作中我要好好表達一下您對我的愛。

記得有一次，您領著我和姐姐去騎車，由于是我第一次騎車，我緊張極了。

這時，您慈祥和藹的面孔出現在我面前，對我說：“怎么了，是不是很緊張？”我點了點頭。

您又說：“你看姐姐都那么勇敢，你不行嗎？”我還是知派很害怕，您看透了我的心，又對我說：“我扶著你騎，好嗎？”我一聽媽媽要扶我，就放心多了，于是對著媽媽點了點頭。

我小心翼翼的坐上車，雙手抓緊了把手，終于，在您的鼓勵下，我的車子開始緩緩移動了。

您扶著我的車子，走了一圈、二圈……轉了一個彎、兩個彎……在您激勵下，我終于放開了膽子，讓您放開您那又光滑又細嫩的手，我用力蹬著車子，車子一步又一步朝前走了起來，您看了很高興，對我欣慰的笑了。

我自豪的把我剛學會的車技展現給姐姐時，姐姐也夸我很棒，于是，我很沾沾自喜，當我準備得意洋洋的繞回去給您納轎看時，一件意想不到的事情發生了。

由于我騎得太快，剛騎到花壇邊時，就一頭扎進花壇里，摔了個四腳朝天。

當時，我嚇得哇哇大哭了起來，您也嚇得把手中的東西一扔就跑到我的身旁，一把抱起了我。

這時，我才發現您以前嚴肅的表情變了，變成了焦急又擔洞猛肆心的神情，您抱起我，一邊看我有沒有受傷，一邊問我哪里疼，說著您把我抱回了家，我只是有點頭疼，一會就沒事了。

日月如梭，光陰似箭。

雖然那件事已經過去了很久，可那件事卻給我留下了深刻的印象，一直是敞開我心扉的母愛。

媽媽，謝謝您！

四年級上冊語文第二單元作文 自然奇觀之——吉林霧凇 吉林霧凇，與桂林山水、云南石林、長江三峽一同被稱為中國四大自然奇觀。

霧凇不是雪，也不是冰，而是樹枝上掛的霜。

只有在東北，你才能看到這樣的景象：松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白云，排排雪浪，十分壯觀。

要看吉林霧凇，有兩個地方非常值得推薦，一是松花江的霧凇島，二是長白山的十里霧凇…… “賞霧凇，到曾通” 看霧凇的最好地點是在松花江下游的霧凇島。

霧凇島離吉林市近40公里，地勢較吉林市區低，又有江水環抱，冷熱空氣在這里相交，冬季升騰起的大霧常常籠罩著這個近6平方公里的小島，有時竟一天也見不到太陽。

在這樣的天氣下，掛在樹上的霧凇是不會掉落的，并且夜里又會掛上一層。

而島上的曾通屯又是欣賞霧凇最好的去處，有“賞霧凇，到曾通”之說。

曾通屯的樹形奇特，沿江的垂柳掛滿了潔白晶瑩的霜花，江風吹拂銀絲閃爍，天地白茫茫一片，有如被塵世遺忘的仙境。

觀賞霧凇，講究的是在“夜看霧，晨看掛，待到近午賞落花”。

“晨看掛”是早起看樹掛，看那些千年的榆樹，一夜之間變成一片銀白，玉枝垂掛，簇簇松針恰似銀菊怒放，晶瑩多姿。

而“待到近午賞落花”，一般在上午10時左右，樹掛開始一片一片脫落，接著是成串成串地往下滑落，微風吹起脫落的銀片在空中飛舞，明麗的陽光輝映到上面，空中形成了五顏六色的雪簾。

冰雪溫泉浴 十里霧凇美 還記得電視劇《雪山飛狐》中的場景嗎？長白山的雪野是不是讓你充滿了向往？就在這片白茫茫的冰雪世界中，長白山的幾十處溫泉正汩汩地從地里流淌出來，煙霧裊裊，如臨仙境。

夜晚，浸泡在熱氣騰騰的溫泉水中，抬頭看滿天的繁星，感受雪山的清幽和寂靜，簡直勝過神仙的生活。

長白山的霧凇是獨具一格的，無須碰運氣，那里的霧凇整個冬天都能看到，而且連綿數十里，令你嘆為觀止。

江堤雪柳，玉樹瓊花，游人步入其間，猶入仙境。

特別是年前年后那寒冷的日子里，長白山的霧凇樹掛最為壯觀和神奇。

而每逢元月的霧凇冰雪節，更是風清霧繞，寒江水暖，雪柳搖林，瓊花怒放。

四年上冊語文第二單元作文 親愛的媽媽：我一直深愛著您，在我幼小的心中您是這個世界上最偉大、最無私的，但是有一件事，卻使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。

媽媽，您已外出務工多年了，這些年來，您都是把我和姐姐交付給奶奶照管。

您可知道，奶奶在家為了我和姐姐的生活和學習，每天都要料理著繁重的家務活；為了全家人生活得更好一些，每日里她還得去田地做這干那。

奶奶越來越蒼老，瞧，她頭上的銀發又增添了不少。

星期六又到了，我特高興，那不是因為又可以放松自己的緣故，而是在這一天我又能在電話里與您說上話了。

吃過晚飯，剛準備看電視，一陣好聽的電話 *** 把我吸引到電話機旁。

一看號碼，我興奮地叫道：“是媽媽！”趕緊拿起聽筒與您聊起了一件又一件的開心事，還有思念的情。

可當我要把聽筒給奶奶讓您與她說話時，您卻告訴我：“不用了。

”每當聽到您這句冷冰冰的話語時，我心里總有一種說不出的滋味，常常獨自沉思：為什么在電話中您對姐姐和我總是千叮嚀，萬囑咐，有著說不完的話；為什么在電話中您對外婆總是問寒問暖，萬語千言難訴母女情。

難道您就沒話與奶奶說一說嗎？一次、兩次……一年、兩年……電話中您從未與奶奶交流過，從未關心過老人的冷暖。

媽媽呀，媽媽，在家日夜忙碌的奶奶對您并無所求，要是有所求的話，我想也只是希望能聽到一兩句關心的話語。

您可知道，她老人家也是多么需要心靈的慰藉呀！媽媽，我雖然不能過分地指責您的自私與偏愛，但我多么希望奶奶能開心起來。

聽女兒的一句勸告吧：用您牽掛子女、牽掛外婆的心去關心一下我的奶奶——您的婆婆好嗎？

小學語文四年級上冊第2單元作文350字 植物觀察日記 大蒜2月1日 今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。

知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

2月2日 今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。

大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

2月3日 今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。

我怕水中的養分不夠，又把水換了。

2月4日 今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1.3厘米。

我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

2月5日 今天，我發現大蒜長得好軟弱。

可能是營養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯.2月6日 今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。

我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2.5厘米，長得有點矮的有2厘米長。

蒜根也成了盤旋狀。

2月7日 今天，我發現大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2.9厘米，中間的有2.3厘米，最矮的6毫米長。

蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。

2月8日 今天，我發現這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進去一粒復合肥。

我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

語文四年級上冊蘇教版第二單元作文 在美麗的碧海小學，有瑯瑯書聲的一角，有繁花似錦的一角，有充滿歡樂的一角……但我最喜歡的是那充滿文化氣息的一角。

那一角在校園大廳里，大廳里的文化墻上刻著許多灰色的浮雕，每個浮雕上都刻著一個百家姓，有王字、有郭字、有魏字……真是數不勝數。

每個百家姓旁都有它對應的甲骨文，瞧：“魏”字的甲骨文多像一條氣勢洶洶的龍，手握一把步槍在與敵人交戰；“金”字的甲骨文多像一支燃燒的弓箭，仿佛弓箭手一松手，它就會立刻射出去；“文”字的甲骨文好像一只蹣跚爬行的小烏龜。

這些文字讓我一下子感到了我們祖先的聰明才智和文字的博大精深。

在文化墻前面，是碧海小學學生的作品，有五彩繽紛的手抄報，有端正書法作品，有充滿童趣的手工……真是多姿多彩，讓我感到像是走進充滿藝術文化的世界。

另一面墻上，是碧海小學所有老師的簡介。

每一位老師都是校長精心選 *** 的，都非常優秀。

老師簡介墻的上面，寫著一句話：“做學生生命中的貴人。

”可見校長是多么重視學生的教育啊！我最愛校園的這一角，因為它不但讓我感受到、熏陶到了豐富的文化氣息，還讓我知道了文化的美和高貴。

語文四年級上冊的第二單元的作文三百到四百 物；去年“六一”兒童節這天，爸爸送給我一個顏色鮮艷，造型新穎的“小狗”儲蓄罐。

這“小狗”長得真神氣！它昂著頭，翹著尾巴，圓溜溜的眼睛像兩顆水汪汪的葡萄。

脖子上掛了個小鈴鐺。

它的身子和前腿都是雪白的，只有頭是花的；兩只耳朵耷拉著，還伸著長長的紅舌頭。

腦袋后面還有一道半寸長的縫——這是塞錢的地方。

我越看越喜歡，對爸爸說：“有了這只儲蓄罐，我要把零錢省下來丟進去，等裝滿了，買一件有用的東西。

” “小狗”儲蓄罐真的使我改掉了吃零食的壞習慣。

記得有一天，天氣很熱，街上買棒冰的人敲著棒冰箱，鄰居的小孩都飛快地跑過去買棒冰。

他們吃得津津有味，我嘴饞了，能吃一根該多好呀！可是爸爸媽媽不在家，我身邊又沒有錢，我不由自主地走到桌前，拿起桌上的“小狗”儲蓄罐，倒過來拼命搖，想搖出一個五角硬幣。

可搖了半天，一分也沒搖出來。

我生氣地罵：“小狗，小狗，你真是個小氣鬼！”但是“小狗”一點也不生氣，仍調皮地看著我，好像在提醒我：“小主人，你可別忘了自己跟爸爸說過的話呀！”我臉紅了，小心翼翼地把“小狗”輕輕地放回桌上，捧起冷水壺“咕咚，咕咚”地喝了幾口。

“小狗”既幫我存錢，也提醒我把錢用在合適的地方。

一次，我們學校開展“獻愛心”活動。

全校同學把自己的零花錢都捐給了失學兒童，讓他們重返校園。

放學以后，我回到家里，抱起儲蓄罐，把錢倒出來，一個個的硬幣從“小狗”的“嘴巴”里飛快地吐出來。

這時，我又發現“小狗”正在喜悅地笑著。

現在我的“小狗”儲蓄罐沉甸甸啦！儲蓄罐，它時時刻刻提醒我做一個勤儉節約的好孩子。

事；叔叔是個樂觀家 一提起我的叔叔，那可是頗負盛名。

你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。

上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。

究竟是怎么回事呢？且聽我慢慢道來。

那天，我去火車站接叔叔。

叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了！”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的身后，小聲對我說：“小朋友，以后要注意遠離這些壞人！”我正納悶不知道發生了什么事，然后一群警察就把叔叔團團圍住了。

叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說：“你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢？”我差點暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔

小學四年級上冊第二單元作文 這回沒頭腦和不高興又遇到了一個仙人，仙人還是問他們長大了想干什么。

不高興想：“上次我當演員吃了不少苦頭，這次我要做一個建筑師！”沒頭腦卻想做演員，于是，他們一個當了演員，一個當了建筑師。

不高興當了建筑師，要跟沒頭腦比比，也想建一座少年宮，但他偏不高興和別人一樣，于是就建了一個比清明上河園還大九萬九千九百九十九倍的公園。

公園很快就建好了。

不高興難得高興了一回，去自己新建的公園一游。

不高興來到公園，第一個去的地方就是萬層塔。

公園很大，萬層塔最遠最高，很難走到。

別人說：“還是先近后遠游玩吧。

”不高興回答：＂我偏不高興和你們一樣！＂于是，他在公園里走了五天五夜，才走到萬層塔。

到萬層塔下，他已經餓壞了，狼吞虎咽的吃光了一個飯店的菜。

有人好心勸他少吃一點，他回答：“不高興！”萬層塔有三萬層，上塔方式有四種：不步、電梯、小型火箭、彈簧。

不高興選了彈簧。

可是他在塔下面吃的太多了，連著壓壞了幾十根彈簧，最后緊急調運了一個超級大彈簧，加高加厚的，才把他一層層彈到了頂樓。

頂樓在演戲，正好是沒頭腦在演，演的是古代將軍在和人對打。

只見沒頭腦拿著槍向對方刺去，但突然停住了，口中還自言自語：“咦，劇本是什么呀……”真是讓人哭笑不得。

不高興又細看了他的打扮，見沒頭腦槍拿倒了，帽帶歪了，衣服穿反了，腳上還穿著皮鞋！唉，古代有皮鞋嗎？這時，只見沒頭腦突然大喝一聲，倒提長槍沖了過來……

四年級上冊語文第二單元試卷作文 ？？？？ 我家的小狗作文我家的小狗前年暑假，老姨家的小狗—虎子產下議窩小狗崽。

我向老姨要了一只最漂亮的小公狗，寄養在了外婆家。

我給小狗仔起了一個好聽的名字，叫“皮皮”。

剛到我家時，一看見我就跑到了沙發底下，都不讓我摸它。

我問外婆：“外婆，皮皮怎么一見我就跑掉？”奶奶說：“皮皮這么小，非常的害怕，它認為你對它構成了威脅，所以看見你就跑了。

”我偏偏不信邪，從那以后，每次吃飯，我都把自己的飯分給它一點兒，放到它的嘴邊，起初它還不領情，還會汪汪叫幾聲，好像要趕我走似的。

我只好躡手躡腳的走到一邊，偷偷的在遠處看它吃食。

它先探頭探腦的往外看，確定沒有危險之后，便飛快的跑到食盤邊，津津有味的吃起來。

過了幾天，皮皮漸漸的不害怕我了，每當我給它喂食的時候，便會親切的跑上來吃。

我則蹲在旁邊看，它還不害怕，用過餐之后還用粉紅色的舌頭舔舔我的手，皮皮終于可以接受我了！幾個星期過去了，我該回城里去了。

這時，皮皮已經城里我的知心朋友。

我臨走時，皮皮用嘴咬著我的褲腳不讓我走，用眼睛祈求我：小主人，你要常回來看我嘍！現在，我每每回到外婆家，皮皮總會迎上來，圍著我又蹦又跳呢！我領悟了一個道理：有付出就會有回報，人和動物也可以成為朋友。

點評：小作者以愛心、童趣、人與動物的和諧為主題，講述了他和“皮皮”之間由陌生到熟悉再到依戀的整個過程，而且抓住了每個階段的動態進行描寫。

最后上升了文章的主題：有付出就會有會把，人和動物也可以成為朋友。

小學五年級上冊語文第二單元作文400字或350字 “明月有情應識我，年年相見在他鄉。

”我的家鄉在xx，它是一個綠草如茵、美麗繁華的地方。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，二十年過去了，陽光還是如此的明媚，如此的溫暖。

還記得我二十年前我只是一名小學生，每天快快樂樂的上學，高高興興的回家，無憂無慮。

但隨著時間的增長，人漸漸老去，我漸漸長大，在成長中，我長大了許多許多······我決定，要回思念已久的家鄉，今天，我再次站在“故鄉土”上，眼前的景象讓我大吃一驚，大跌眼鏡。

樓房不再是曾經的樓房，而是高大、寬闊、舒適的樓房，全部是用新型建材制成的。

我又來到街道上，那是一條條寬闊、潔凈的街道。

路上沒有垃圾，也沒有違法食品，都是綠色環保的食物。

大馬路上都是些名牌車在飛奔，我被這場面嚇著了，我找了個人去問問這到底是怎么了，那個人驚訝地說：“每一家有幾個億已經算少了，如今一根油條都要500塊。

”對啊，家鄉的變化實在是太大了，說也說不清，相信未來的家鄉一定會更加的繁榮復興的。

下一個二十年又會是什莫樣子呢。

（僅供參考，可適當自行添加詞語）...

1.童年趣事 我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清。

其中最亮最耀眼的還是那一顆。

那時一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。

那時我才四歲，沒什么好玩，在房間里瞎溜達，不知怎么的就來到了鏡子前。

呀！前面怎么有迎面過來一個和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。

我趕緊后退幾步。

好啊，竟敢學我，看我怎么對付你。

我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。

我可嚇著了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。

我趕緊三不并作兩步，來到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。

”媽媽神奇地問我是什么東西，我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前。

怪了，怎么又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發起抖來。

媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉過身對我說：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。

”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又擺。

經過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。

怪不得 *** 什么，它也干什么呢！ 現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來！ 2.童年趣事 童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。

每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。

畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那么滔滔不絕…….. 在我5歲的時候，媽媽把我帶到奶奶家去，奶奶是住在鄉下的，所以那里有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時候，正好看見了奶奶在喂豬，我覺得豬個子小，上去時容易，見奶奶喂完豬一進屋，我就上豬窩，把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見了，趕忙跑出來叫我，我看見奶奶，想讓豬停下，但是停不下來了。

豬跑進奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進窩之后，說我太調皮了，連豬也敢騎。

還有一次是在我七歲的時候，我剛學會騎自行車。

那時我不太會騎，我和媽媽騎著自行車去廣場玩，那里有很大的空間。

我便在那里騎自行車，越騎越快，突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來，因為騎的太快了，剎不住車了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會受傷，我也不太會騎，要是拐過去摔倒了怎么辦？”我也不知道該怎么辦了。

這時我突然想起來：“跳下車子，肯定沒事”我跳下了車子，我沒有受傷，但是我的車子跟那個人給撞上了。

每當我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。

仿佛一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。

我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節......我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失...... 3.童年趣事 小時侯的我特別的調皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個“壞”念頭，就是畫“臉譜”，當然不是在紙上畫，而是-----在爸爸的臉上畫，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風十足的老虎了，畫完之后我一邊為自己的“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜，因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。

正在我高興的看著自己的“杰作”的時候，突然爸爸醒了過來，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來，爸爸莫名其妙的看看我，當他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子，當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經過去很久了；但是我仍記憶猶心。

你看！我小時侯多調皮呀！直到現在想起來都覺得有趣呢！ 4.童年趣事 童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。

”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。

我的童年是美好的，有許多事值得回憶…… 從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。

我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。

機會，終于來了…… 那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。

趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。

”說完，我不再猶豫了...

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