博餅作文500字（7篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

博餅作文500字

如何寫出一篇優秀的博餅作文？好的作文就像一頓豐富的大餐，讓人食欲大增，作文字篇下面小編月兒為朋友們精選的博餅博餅作文，希望能夠幫助到大家。作文字篇

博餅作文篇1

盼望已久的博餅中秋博餅終于開博了！今天，作文字篇媽媽要帶我去參加她們同學的博餅博餅。下午，作文字篇我和媽媽興高采烈地來到鑫客家。博餅哦！作文字篇好多小朋友也來參加了。博餅他們一個個都長高了，作文字篇我們開心地玩著游戲。博餅“鏘啷啷”，作文字篇大家開始博餅了。博餅

第一個是我博，我虔誠地對著色子說：“天靈靈，地靈靈，四進來！”色子一扔下去，果真是一個四進。大家向我鼓起熱烈的掌聲。該輪到凱凱博了，他媽媽站在他身邊說：“三紅來，三紅來。”沒想到結果是個一秀，我們都哄堂大笑起來。你看，洋洋哥哥眼睛死死地盯著色子，好像害怕看錯似的。瞧，凱凱哥哥全神貫注地盯著紅紅的大碗，皮皮姐姐嘴里咬著棒棒糖靜靜地守護著她的戰利品……看著它們一個個的表情，我心里暗笑著，晚上的狀元非我莫屬，別跟我爭。又輪到我博了，我對著色子吹了口仙氣說：“天靈靈，地靈靈，上天保我博狀元。”

色子一扔下去，果真是個五子帶五。我一蹦三尺高，歡呼著“我中狀元了，我是狀元了。”大家把最熱烈的掌聲送給了我。不一會兒，開心的博餅結束了，看著自已的狀元、對堂、三紅……一大堆的戰利品，心里美滋滋的。回家的的路上，我對媽媽說：“今天我博了狀元，你開心嗎？”媽媽開心地說“當然開心，希望立誠在學習上一樣也是狀元。”這真是一個快樂的夜晚。

博餅作文篇2

星期四下午的第二節課，在愛心家長們的組織下我們班開展了一年一度的博餅活動。

首先戴老師把我們分成五組，每組十人。因為我們班有51個人，所以最后一組有十一人，我被分在十一人那組。接著愛心家長們把中秋博餅的禮物和摔子分發到每一組的桌子上，大家看著這些活動用品都十分興奮，躍躍欲試。最后在景彤爸爸介紹完游戲規則后，我們開始博餅了。我們這桌由孫佳玲先博，她博到了一秀，接著景彤博到了二舉，林昕彥博到了三紅……終于輪到我了，我也不差博了個四進，經過了幾個輪回，又輪到我博了，我緊緊地握著摔子，心里暗暗祈禱：保佑我博到狀元。摔子在眾人的歡呼聲中轉個不停，終于停下來了，只聽有人喊：“狀元。”我博了個五子帶五，心中那股高興勁真是無法形容。最后一個四進也被景彤博走了，大家用羨慕的眼光看著我，狀元終于是我的了。

感謝愛心家長為我們開展了這次豐富多彩的博餅活動，讓我深刻體會到閩南傳統文化節活動的意義，同時是你們的辛勞，讓我們收獲到了快樂。

博餅作文篇3

昨天是一年一度的中秋節，我校舉行了一次別開生動的博餅活動。

第三節課一上課，只聽老師一聲令下：“同學們你們分成6個小組來博餅。”話音剛落，同學們興奮得活蹦亂跳，有的用書敲打自己的頭，有的在歡呼，還有的在在跟同學討論……

博餅一開始，我們就把準備好的東西放到桌子上，哇！居然有我想要的水筆，還有我夢寐以求的可樂、糖果、牛肉干……還有一大堆橡皮擦和文具。

終于輪到我博了，我的運氣實在是太好了居然博到了一個三紅，看來今天我是有希望博到狀元了。

真是說“曹操曹操到”，第2輪我真的博到一個狀元帶9，同學們都在為我歡呼。

突然，英民博了一個狀元帶8，我松了一口氣說：“幸好比我小”。英民說：“嘿嘿！只比你小一位沒關系”！

到了最后一輪比大小，到我博了我似乎吹了一口仙氣，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，狀元啊狀元再來一個吧！”骰子在盆子里盡情的跳著舞蹈，終于停了下來，我說：“嗨！是四進。”但我敢肯定我一定是最大的。突然，致中居然博到了五紅。我真為他而高興！

時間過得飛快，轉眼間，就要博完了，我們十分高興的拿著東西回到了家中！

博餅作文篇4

眾所周知，中秋節是我們中華民族一年一度的傳統民俗節日。但你知道嗎，在廈門，中秋節比春節還熱鬧?因為我們有一項獨有的傳統習俗活動——中秋博餅。

每當“叮叮當當”的骰子聲響徹全廈門的大街小巷時，我的心中總會莫名地洋溢起一股興奮和激動。那可是骰子在碗里蹦跳時演奏出的一曲曲歡樂歌謠啊!三百多年前，民族英雄鄭成功為了讓思鄉的將士們振作精神而創立了“中秋博餅”，至今，“叮叮當當”的骰子聲已經在大瓷碗中響過了三百多個中秋節。“一定要博到狀元啊!”“今晚的月亮真美!”當一家人圍在桌前，快快樂樂地博餅、吃餅、望月，伴隨著陣陣歡聲笑語和清脆悅耳的骰子聲，人們的心里會有一種前所未有的其樂融融。

博餅的玩法其實很簡單，道具就是六個正方體骰子和一個大碗，骰子的六個面上分別印著代表數字1到6的數點。只要把它們一起擲進碗里，就會得到不同的'組合，便有了不同的等級，而不同的等級就意味著你將得到不同的獎品。比如你博到的都是四點面，那你的運氣可真是好得不得了—這可是狀元之首“六樸紅”!博餅的獎品早已不再是傳統的月餅，而是琳瑯滿目的生活用品。對于人們來說，中秋博餅就是博一個好運，圖一個開心，這也是人們對感情的寄托和對文化風俗的傳承。

聽了我的介紹，你已經心動了吧?來廈門一定要選對時候，那就是中秋!讓我和那陣陣清脆悅耳的骰子聲當你的向導，帶領你好好體驗一番廈門傳統習俗的樂趣，過一把十足的博餅癮!

博餅作文篇5

昨天下午，我們班的同學們個個笑逐顏開，臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們有的目不轉睛地盯著骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來，這是我們班在博餅迎中秋呢！

我們以六個人為一組，開始了期待以久的博餅活動。我們這組的同學呀，不等組長定誰先博，就開始“分析獎品”了。只要輪到其他同學博的時候，幾個同學就喊起了“沒有！沒有！”

先世偉的表情最為豐富。當他博到了他最最想要的四進時，他會高興得歡呼雀躍、手舞足蹈；可是他見三紅的獎品被拿光時，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂郁癥一樣；當他博到狀元時，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來。

我嘛，顯然是那種“后來居上”型的。因為我第一輪什么都沒博到，許多同學都不把我放在眼里。倒數第幾輪時，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢？我猶豫了一會。（秘方：如果你不想讓自己的狀元降級，就故意把骰子扔到碗的外邊）算了吧，我還期待對堂的誕生呢。

昨天下午，我們班所有同學都是在歡聲笑語中度過的：又德興奮地大喊：“我得狀元了！我得狀元了！”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上；興裕博到狀元后，激動地把手都有拍得紅彤彤的了。

回味昨天下午的博餅活動，我就想起了同學們那全神貫注的表情，想起了同學們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……

骰子碰撞碗的聲音，同學們歡呼雀躍的笑聲，同學們談笑風趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂。

我喜歡這樣的中秋博餅！

博餅作文篇6

生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、劃龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發明的。

今年，我們班的博餅要開始了，我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲，有的同學在討論博餅的東西，有的同學在說：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學們信心十足，我一點兒也不例外，我和同學們你一言我一語。

在老師的“一聲令下”博餅開始了！我們分了８人一桌，先從我開始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著骰子，骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學直說：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個，右手３個，雙手合起來，口中念念

有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來！一瞬間以心的心情變得非常失落。

博餅作文篇7

博餅啦，博餅啦！

隨著輕快的上課鈴聲，20xx年六三博餅會就拉開序幕啦！

我們先來熟悉一下博餅規則吧。

首先指定一人取兩顆骰子扔出數點，如n點，由扔者開始逆時針方向數到第n個人，該人為本次博餅的起搏者。

逆時針依次，每個人每次要把6個骰子一起投進大碗里，眾人依次骰子，看骰子的點數得相對的禮物。如果骰子調出大碗本輪就作廢，到下局繼續參與。

第一個“上場”的是項子怡，接著下去，下去，終于輪到我了，我把六個骰子拿起來，心里想著：對堂對堂，我要對堂！（因為對堂是一包《呀！土豆》嘻嘻）我激動的扔下骰子，3個三，2個一，1個二。咦？什么都沒有，我失望透頂，在幾輪，我的運氣也是不咋地，幾盤過后，我也只博到1個一秀，1個二舉。饒興堂都博到了1個一秀，1個四進呢。

后來呢，我博到了1個四進，激情燃燒了起來。然后，我又博到了1個對堂，《呀！土豆》到手了，看到同學們羨慕的眼神，我真得意呀！(不過狀元還是沒到手，被鄭春延給拿走了。）

雖然沒有拿到狀元，但是我已經對今天的獎品滿意了。