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通用技術筆筒設計方案普通高中通用技術學生設計作品介紹之筆筒(通用1篇)

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通用技術筆筒設計方案普通高中通用技術學生設計作品介紹之筆筒(通用1篇)2023更新內容

【通用技術】

以下是通用通用筒通小編整理的通用技術筆筒設計方案普通通用技術學生設計作品介紹之筆筒(通用1篇),歡迎閱讀與收藏。技術技術介紹

通用技術筆筒設計方案普通學生設計作品介紹之筆筒1

一、筆筒基本情況

1、設計設計作品名稱:Sunshine

2、普通設計人員:張檸棋、高中趙蘊寧、學生侯昊澤、作品之筆李思清、用篇姚睿

3、通用通用筒通學生班級:少27(1班)

4、技術技術介紹設計時間:2016年5月

二、筆筒作品簡介:

1、設計設計作品功能:本作品是普通一款專門為學生設計的“文具之家”筆筒。

內部可以放筆、高中直尺、圓規及橡皮擦等文具

2、作品歸屬的課程模塊:技術與設計1模塊

三、設計報告

前言:學生在使用文具時不能歸在一起,有時會丟三落四,甚至看不見。于是設計了一個筆筒,他自身輕便,外觀黏上了裝飾,十分美麗,使用時心情可以放松,如同沐浴陽光,這就是這個作品的寓意所在,故取名Sunshine。

材料:廢棄的一次性筷子及白紙

加工制造過程:

首先用小刀將筷子劈開成兩半。

用雙面膠將筷子一根一根的黏在一起拼成四個面,用透明膠在四個表面圍一圈。

將筷子砍成兩段,將頭部那段拼成底部。

剪出有關大自然的事物黏在四個面表面,將白紙簡稱適當的形狀置

于筆筒內部作為隔離間。

四、設計感悟

小小的作品設計起來并不容易,需要細心和耐心,但是完成后心情很開心,很有成就感,以后要多多參與這樣的活動,制作出更多有用的小作品來。

五、總結

該作品是一個筆筒,使用性很高,針對學生的需求,筆筒筒身較大,并且作品在傳統筆筒的基礎上,加入了隔間這樣的創意,讓文具各得其所。另外,作品的制作材料是廢棄的一次性筷子和白紙,選材上性價比高,符合環保和可持續發展觀念。作品在制作過程中,設計到對木材的鋸削、黏貼等的加工。在對作品的美化上也是別具一格,把對大自然的美好向往融入作品中,讓作品使用者擁有一個好心情。六、附錄

(一)加工圖紙

(二)作品使用說明書

筆筒使用說明書

產品簡介:這是一款專門“為學生設計的文具之家”,內部可放尺子、筆、圓規等。

構成:用一次性筷子粘成四個面及底部,用白紙作為隔板。

技術指標:筆筒高20cm,寬8cm,長8cm

試用范圍:學生

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