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描寫景物作文500字(12篇)

描寫景物作文500字(12篇)

描寫景物作文500字(12篇)

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描寫景物作文500字(12篇)2023更新內容

描寫景物作文500字

特別的描寫時刻,版主小九給大家分享一些描寫景物作文,景物我們一起來看看吧!作文字篇

描寫景物作文

描寫景物作文篇1

誰都說春天來了,描寫可春天在哪兒呢?景物

看吧!放眼看吧!看小草,它們從土壤里,作文字篇從石縫里探出了嫩芽兒,描寫它的景物伙伴遍及天涯;看田野,黃燦燦的作文字篇油菜花正吐著芬芳;看樹枝,枝頭,描寫枝干上冒出了嫩黃的景物小葉片;看柳樹,柳樹抽出了新的作文字篇枝條,長出了嫩綠的描寫芽兒;看花枝,葉片中間一張張燦爛的景物笑臉正對著我們微笑;看人們,人們脫下了厚厚的作文字篇棉襖,換上了單衣;農民伯伯在田間勞作,一滴滴辛勤的汗水灑入田間,一滴汗水將是一個希望的誕生。

你聽窗外,“撲沙撲沙,嘰嘰喳喳……”,聲音奏成了動聽的交響曲,這是大自然的聲音嗎?是的。不信你看,鳥雀成群結隊地從天空中飛快地掠過,翅膀扇動時是音樂的節拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱著,你聽,這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎?風姐姐來了,它搖曳著大地的一早一木,這“沙沙,沙沙……”的聲音是大自然的曲調。

一陣微風過去后,漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上,喚醒了大地母親;春雨落在小草上,小草向春雨點頭微笑;春雨落在花瓣上,潤甜了花姑娘的心;春雨落在葉片上,洗去了它往日的塵土;春雨落在樹根上,樹根趕快吸收了水份,這場春雨來得真及時。

哦,原來春天就從這些不經意的事物中流溢出來了!這一切是多么生機盎然啊!

描寫景物作文篇2

池塘邊的榕樹上/知了在一聲聲地叫著夏天……這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現在,春天剛剛過去,知了又在耳邊歡唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏的旋律,情不自禁地坐在古箏邊,我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……

初夏的黎明,天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料,這兒一塊紅彤彤的,那兒一塊黃燦燦的,大多是暖色調,但沒有很深的顏色,比起黃昏時的火燒云,它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地,到處是深綠色的,早起的鳥兒傳出來的三兩聲清脆的鳴叫,劃過了城市和鄉村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛,后面還跟隨著一頭小牛犢,旁邊是幾棵古樹,隨微風蕩漾的青草,通向綠波深處的小路,都倒影在清澈如鏡的小河里,與黎明的曙光相映成一幅絕美的圖畫。

初夏的早晨,天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經被人捉回了人間,霞光散去,一輪眩目的太陽徐徐地升起。天地之間出現了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘,美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下,更是流動著說不完的美麗,那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙裾。夏天真是一個展示美麗的季節,把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道,夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看,那是一群生長在鄉村的姑娘,她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。菏花菏葉之間,傳來她們的歡聲笑語,分不清哪一朵是菏花,哪一個是姑娘。人間的美麗,在夏天剛剛來臨的時候,就這樣悄悄地融入到大自然里了。

初夏的夜晚,不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了,白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透,這時繁星點綴著夜空,才顯得格外的明亮。無論有月無月,遙望夏天的夜空,人間總是有很多說不完的故事。牛郎和織女的凄美,七仙女的動漫,嫦娥飛天的夢想,沉香劈山救母的情緣,都在夏天的夜空下被人們敘述得撲溯迷離。想得見遠離城市的山村小朋友,在夏天的夜空下,只有星星點燈,爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。

夏天來了,夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲,能夠給我帶來無限的期待;夏天來了,夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》,能夠給我留下美好的回憶。

描寫景物作文篇3

夏日的早晨是被鳥兒鳴叫喚醒的,是寧靜的,也是熱鬧的。今天早晨,天剛蒙蒙亮,我便起床了。這時,四周靜悄悄的。我和爸爸、媽媽穿上運動鞋、運動褲去晨練。我們走在大街上,呼吸著新鮮的空氣,欣賞著美麗的景色。

我們經過路邊菜場是,小販們早已擺好了攤,攤上的東西琳瑯滿目,有綠油油的青菜,紫色的茄子,紅通通的西紅柿,黃黃的南瓜……一排排,一列列,真叫人眼花繚亂,應接不暇。小販們熱情地吆喝著,滿面笑容地迎接每一位顧客。在熙熙攘攘的人群中,有的這里瞧瞧,那里望望,選購著自己需要的東西,還時不時傳出討價還價的聲音。

我們來到九峰公園,公園里的小草小花好像睡了覺似的,精神飽滿,迎著晨風,舞動著身姿,仿佛在歡迎晨練的人們。我們沿著林蔭道向前走,公園里每個角落都擠滿了人。老年人們有的舞槍弄劍,有的伸腰壓腿,還有的在練太級,不時傳來爽朗的笑聲。青年人們有的在跑步,臉頰上黃豆般大的汗珠像斷了線的珍珠不時的滑了下來。有的還在打著羽毛球,羽毛球在我的視野里跳來跳去,就像一個頑皮的孩子。還有的在打排球,排球在空中飛來飛去,像一只彩色的氣球。不遠處,傳來了美妙的音樂,我們走過去一看,原來是一個露天舞場,男男女女,老老少少,把整個舞場圍得水泄不通,正隨著音樂的節拍翩翩起舞呢。

我和爸爸媽媽決定去登八步森,我們沿著臺階拾級而上,快到頂的時候,我氣喘吁吁,大汗淋漓,堅持不住了,但在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于登上了山頂,看見了山下的美景。

啊!早晨,多么美好的時光。

描寫景物作文篇4

我眼中最美好的風景,不是大家常說的山明水秀,枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會其中韻味和美好的風景。

在我腦海中最美的風景,便是那個雨天,那一個感人溫馨的畫面。

那天我捧著熱飲在快餐店躲雨,望著窗外人來人往,無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀發的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色,肉色的肌膚也若隱若現。只見他跛著腳,一瘸一拐,步伐不穩地朝前挪動著。經過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子,像避開瘟神一般,離他遠遠的。

倏地,一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下,傘下是一個大約十歲的姑娘,她伸出白嫩纖細的手扶住他那濕透黝黑了的手肘,右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小,姑娘為了不讓他被雨淋著,將傘都偏向了乞丐一側,自己的半邊身子卻露在傘外,雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒,小半個身子已經濕成了塊,但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著,直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫,優雅動人,她與老人了形成一副動人的風景。

這幅看似不太和諧的風景卻蘊藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美,不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭,是他們,擦亮了我的眼睛,更擦亮了我的心眼,真切感受著人間的真、善、美……

這就是我眼中風景,它可以不是風花雪月,可以沒有悲傷離合的動人情節,只要我能用心去體會,去感受,它便是最美的風景。

描寫景物作文篇5

一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色,不久變成幾張干澀的枯葉,我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷,畢竟陪伴了大半年的綠葉,也要轉瞬化為塵埃。轉念一想,倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命,或許我們所有恃無恐的,只是比綠葉那么稍稍長一點點的生命。最終,我們也將散落在泥土里,幻化成塵埃。

今天,當母親告訴我,今天開始了立秋,或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠逝,亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何,一種悲涼爬上心中,占領了我的大腦,或許有一種恐懼。但悲涼過后,將目光放大,眼前的卻又不失為一副美景,各色的葉,紛紛揚揚,灑在陽臺上,匯聚成一道道完美的圖案,讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳,反而變得安靜沉穩,只是撲騰著翅膀,悄然從空中劃破了那原本的寂寞。

或許這僅僅是單純的美景,正如秋天那么純潔,直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動,是詩意的波動。雖然沒有山,但卻有水,有魚、有竹、有鳥,或許便已經可以算作都市中一道亮麗的風景線,使人神往,也令我開始感嘆。為何悲秋,或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執念。秋,如此美麗動人,如此單純可愛!她將她自己的生命,化作無數星星點點的新生,來借此證明她的完美存在。

打開玻璃窗,靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱,繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處,將一切在這個世界上的不快拋開,安安靜靜地獲得新生,或許它會變成一粒種子,一粒枝頭上的種子,一個秋天的孩子。

秋,如此美麗,何苦悲秋?

描寫景物作文篇6

清晨薄霧迷蒙,帶著蒙眬的睡意,我們來到了拉市海。

騎著滇馬,我們漫步茶馬古道。空氣清新,云霧繚繞,樹木青翠,溪水潺潺,清幽的環境令我完全忘記城市的喧囂與浮躁,剩的只是融入大自然的舒適和寧靜。馬背上雖說顛簸,但是卻絲毫不減我們欣賞美景的愉悅心情。我們在馬上不停地拍照,可是效果卻不怎么好,馬背上搖搖晃晃,拍出的照片都模糊不清。我們一路歡聲笑語,歡快的氣氛充斥在整片山林中。

拉市海的濕地中長滿了碧綠的水草,和碧藍的天空交相輝映,我們泛舟水上,輕風微拂,碧波蕩漾,令人心曠神怡,在這遼闊的天地間,我們是多么的渺小而微弱,仿佛正在一點一點被自然的力量吞噬直至消失,仿佛根本就不存在……

拉市海,自然賜予的仙境。

興致勃勃地來到銀都,本想給朋友家人帶點什么銀制品回去的,但實在是被那高昂的價格嚇得干瞪眼。

我興沖沖的來到柜臺前,瞟一眼,銀手鐲售價39元!我本高興得想大叫,但轉念一想:不對啊,銀子不可能這么便宜啊。于是去問售貨員,不問還好,一問就蔫了:

“同學,是39元一克,那鐲子大概也就個五六百吧。怎么,要不要我給你裝一個?”

我趕忙推辭,強裝笑顏,一溜煙沖進人群中。

我又去看其他的銀飾,餐具項鏈手鏈,樣樣都那么貴,就連最次等的泰銀都貴得讓人乍舌,想買點稍微便宜的,又不想腰包虧空,結果逛溜了一大圈,什么也沒買,最后和同學坐到走廊里吃東西去了。

后來有人告訴我,銀都外面的銀飾便宜多了,說的我那個羨慕嫉妒恨啊……呵,看樣子,我注定只能做一個只看不買的賞銀者了。

描寫景物作文篇7

羅丹曾經說過:生活中缺少的不是美,而是缺少發現美的眼睛。是的,現代人的眼睛對于美的事物已經麻木了,只曉得游覽電子產品中的世界。其實,美,無處不在——一只剛出生的小貓;一朵在風中搖曳的野花;甚至一滴濺起的小水珠,都有著它獨有的美麗。今天,我將帶你們走進一處瓊瑤仙境。

凌晨,天空微微呈現出帶點灰的藍色。我輕輕走進公園。

公園里,靜悄悄的,彌漫著奶白色的濃霧,手指劃過,留下絲絲冰涼。

高大的樹木垂著頭,滿樹的葉子耷拉下來,好似蓋上了一層被褥;樹上,小鳥把頭埋在翅膀里,均勻地呼吸著,偶爾發出“啾啾”幾聲夢囈;樹下,小草蜷縮著身子,愜意地打著鼾;花兒睡著它們的美容覺;荷葉為荷花撐著遮蔭傘,自己也打著盹;魚兒潛在水中,似乎陷進了柔軟的羽絨被里,一動也不動。

東方泛起了魚肚白,花兒們漸漸蘇醒了。它們穿上節日的盛裝,換上最精致的鞋子,坐到梳妝臺前,將花瓣梳理得整整齊齊,如絲綢一般,閃著光澤,末端的蕾絲花邊微微卷曲。接著,它們將一顆顆露珠鑲嵌在花瓣上,又仔細審視一番,準備接受陽光的洗禮。

漸漸地,天邊泛起了紅霞,群山背后,一個紅點若隱若現。它掙扎著,跳躍著,竭力想掙脫束縛。最后,那個深紅的圓東西奮力一躍,沖出了大山的束縛,踏上了光明大道,周身放射出興奮的光芒。

陽光照射到樹葉上,大樹醒了,挺直了腰板;鳥兒歡快地奏起了“晨光曲”;花兒們得到了洗禮,心花怒放,“撲啦啦”綻出了笑臉,帶著紅暈;小草貪婪地吮吸著清晨的甘露,感到心滿意足;魚兒們被小鳥輕快的樂聲喚醒了,一躍而起,在池中嬉戲;荷葉與荷花饒有興趣地看著,竊竊私語。

哦!一切都那么美麗!只要你用心體會,便能感受到美的存在與它帶給你的愉悅!我們也應愛護環境,守住這一處美景!

描寫景物作文篇8

“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,他不似“春江水暖鴨先知”的鳥語花香,也不似“晴日暖風生麥氣”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云慘淡萬里凝”的白雪紛飛。他沒有春姑娘那樣步伐輕盈,悄然無息的出現;也不會如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風風火火的襲來;更不像冬阿姨白衣飄然,給天地帶來一片清涼。“一葉落知天下秋”便是對秋天的描寫。

早晨半明時分,蟬兒還留戀著夏天的余熱,久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續飄落,與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草,山頂上的習風,空中舞動紛飛的秋葉,交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時,秋天的碩果還沒有完全成熟,但欣喜的人們已經嗅到了秋果的飄香。黎明的陽光直射在大片的麥田地中,刺個青蛙睜不開眼,樂的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽的召喚,懵懂的伸出頭來。

正午,烈日當空,但風中夾雜著涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面,偶爾有幾只魚翻躍,人們都趁著飯后這一絲的涼爽,各做各的一份事去。正午的山脈風光依舊,金黃色的風衣披在她那柔軟的肌膚上,好像一襲薄紗,有好似一抹長裙。山頂那座孤寂的小亭,在秋風與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許,秋天是一個可以使萬物輪回、天地蘇醒、人群穩重的好季節吧。

霓虹燈爭先恐后的亮起,太陽匆匆忙忙的沉睡,月亮帶著它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也許是被秋天這美倫美奐的風景所震撼了吧。你會看到五彩斑斕的燈光閃爍著,禿光的樹木依舊挺立著;你會聽到蛙與蟬的那首絕贊歌,秋風吹動枯草的婆娑;你會感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨。

秋風啊!你讓大地披上新裝,讓河水漾起波浪。你不亞于我深愛的任何一個季節。

描寫景物作文篇9

雖是秋意已濃,但是山丘上仍布滿郁郁蔥蔥的翠綠。山披著綠的綢緞,依偎在城市最邊緣的地方。

清晨,露珠還未等到太陽的光閃閃發亮。媽媽早已催促我起床,她想到山上走走。我也渴望走進深秋,體會綠與金黃交融的神韻。

坐在車上悠閑地打著哈欠,但是一想起要走進大山的懷抱,便立刻精神百倍,睡意全無。

到了山腳下,從一條小徑通向深山,別有“曲徑通幽處,禪房花木深”的風情雅韻。大片大片的綠之間,點綴著些許金黃。下了一點小雨,云壓得很低,早晨格外冷些,不禁用手把衣服裹得更緊。

細長的樹葉上,點點露珠,我認為那是比珍珠都金貴的“寶石”。用手一觸,水漫開來,順著葉子流下來滴落在泥土中。

不知不覺中,到了第一座山的山頂。向下望,是湖和深邃的綠。湖面有人游泳留下的水痕,如果是晴天,現在應該可以看到太陽升起。不過,我并不感到遺憾,因為這時的場景,足以令我震撼。霧籠罩著這座小山,空氣十分潮濕,這種良辰美景,足以賞心悅目。

從這個山頂走到那一個山頂,綿延起伏的山圍成一圈,中間是湖,從山上往下望,湖是綠色的,湖面倒映著山,山也映襯著湖面,這是一幅美麗而和諧的山水畫。

小雨落在湖中泛起層層漣漪,像成千上萬的水花在湖面一齊開放。風掠過樹林刮下幾片落葉,這是秋的氣息。

山頂,山腰,山腳望見的大山有不同的魅力與風情,有不同的意韻與感受。

秋是夏天的余音,是冬天的序曲。秋意味深長且寧靜清幽。靜下心來品味秋天的意蘊,用發現美的眼睛,感受秋的風姿。

描寫景物作文篇10

我的故鄉在鄉村,那里是一個山青水秀的地方。它雖然沒有城市的車水馬龍,也沒有大都市的繁華熱鬧,但是我還是愛我們鄉村的生活,因為鄉村的四季風景優美,鄉村孩子們的生活令人難以忘懷。

當燕子飛回來的時候,空氣中就會散發出一陣春天的氣息,那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開,萬紫千紅。桃花綻開了美麗的笑臉。萬千上萬的野花野草,慢慢地蘇醒過來,伸了伸懶腰,揉了揉惺松的眼睛,向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中采蜜,可真勤勞啊!累了,躺在草叢里,睜開眼睛,身旁有蝴蝶為你跳舞,鳥兒為你唱歌,那生活可真舒適。

炎熱的夏天到了,草莓都成熟了,扒開草叢,就會看見又紅又大的草莓。我提著籃子和小伙伴一起去摘草莓,看著那草莓,我連上面的泥土都顧不上擦,就狼吞虎咽的吃起來。我們摘了幾個新鮮的草莓,裝在籃子里,沿著小路走了上去,小路邊種著一片嫩黃的油菜,我伸出手,輕輕地撫摸,啊!真光滑。油菜正開花,我摘了幾朵,就興高采烈的回家了。

秋天來臨,天高云淡。早晨起床后,河面上還蒙著一層薄霧,河邊的樹木在薄霧的籠罩下,仿佛戴上了白色的頭巾,在河邊梳裝打扮。秋天,也是一個豐收的季節,瓜果飄香,高梁漲紅了臉,柿子咧開了嘴,農民伯伯們天天都忙著收割了。我們這一群孩子們,也很懂事,幫著大人們收玉米,摘柿子,忙得不亦樂乎。

在大雪紛飛的冬天,山間顯得格外寧靜,到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個冰雪王宮。看,遠處的田野里,蓋上了一層棉被,原來是冬姑娘送給田野的銀裝啊!天空中,“白蝴蝶”翩翩起舞,我們這些孩子們根本不怕冷,在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球。雖然手凍得通紅,但是我們還是盡情地玩著,可高興了!

啊,鄉村的四季可真美,生活在鄉村真快樂!

描寫景物作文篇11

世界上有許多迷人的風景,每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景,也許是雄偉的中國長城,也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布,也許是別人的一句問候,也許是百花齊放的春景。但我認為,我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍色、變幻無窮,烏云遮住了藍的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤,像霧一樣輕,被刺骨的寒風刮的在空中無拘無束地直打轉,落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!

雪停了,我和小伙伴們在雪地上快活地玩耍著,堆雪人,打雪仗。

雪啊!你是純潔的象征,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,為大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆;你是最美的風景,讓我更加地喜愛你!

描寫景物作文篇12

漫步在湖岸,湖岸兩旁的柳枝早已染上了秋的印記,路上的行人到這里都會放慢腳步,細細地去品味秋的樣子。

滿地的落葉,冰涼的秋風,路邊的游客在岸上細細的品味西湖的美景。聽聞西湖的景色四季不同,春桃夏柳秋桂冬雪。這誘人的景色令我決定了在長達七天的假期中去往杭州。

收好了滿箱的行李,帶上了相機,出發了,出發去往西湖所在的杭州了。

一股濃郁的花香進入了我的鼻腔,看向路旁的樹木和地上的落葉,迎面沖來的是一陣涼風。這不正是我想象中的西湖嗎?雖說路上的游客比想象中的多很多,但不也證明了西湖的景色美。曾經在暑假的時候也來過一次西湖,但那時的風景與此時大有不同。

我與母親租了一條小船在水中劃,湖面清澈見底,湖里的魚兒游來游去,樹木在水面上舞蹈,岸上是一大片綠色—柳樹、小草、小山,我把船向岸邊劃,劃過去看湖岸的景色。“嘭!”我的船和另一只船親密地貼在一起。

“不好意思啊,剛剛看景看的太入迷了。”我連忙回答,這時我才發現自己早已沉醉在了西湖的美景之中,心中暗想一定還要再來。

“干嘛呢!要撞樹上啦!”媽媽的一句提醒令我緩過了神。一顆顆美麗的桂花樹,一艘艘湖中的小船,一片片美麗的秋景映入了眼簾。霎時一句“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”從我腦中閃過,我到了白沙堤呀!

“沒想到西湖還有這種地方,以前都沒來過呢!對了,是不是白居易也來過,哈哈。我竟來到了白居易來過的地方!”一句發自內心的贊嘆從我口中飄出。我拿出了相機,記錄下了這美妙的風景,回家細細品味。

秋風再次吹過,路上又多了一分秋色,不知西湖此時如何。

教師評語:小作者從聽覺、嗅覺、視覺等角度描寫西湖美景。涼涼的秋風、撲鼻的桂花香,湖邊的柳條、湖中的魚兒以及如織的游人構成西湖美妙的秋景。文章結尾表達了對西湖的喜愛和贊美之情,首尾連貫,一氣呵成。

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