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洪恩識字全課程
發布日期:2024-01-07
散文經典朗誦名篇內容?

我知道——

一切的陽朔快樂和憂傷都將隨風而去,

陽朔散文經典朗誦視頻

慕然回首——

陽朔散文經典朗誦視頻

所有的散文視頻輝煌與失落不過是一場舊夢而已。

陽朔散文經典朗誦視頻

可我還是經典——

要企盼自己的

成功,

盡心竭力地——

付出所有的朗誦努力。

就為著——

那些美麗的陽朔經過磨礪的點點滴滴,

有朝一日——

能成為我一生中最美好的散文視頻回憶。

什么時候----

開始有種心情叫漂泊;

什么時候----

開始有種感覺叫失落;

什么時候----

開始有種情懷叫缺憾;

什么時候----

開始有種閑愁叫落寞。經典

秋天----

就讓心情流浪 ,朗誦 去追逐生命的陽朔顏色。

我知道——

一切的散文視頻快樂和憂傷都將隨風而去,

慕然回首——

所有的經典輝煌與失落不過是一場舊夢而已。

可我還是朗誦——

要企盼自己的成功,

盡心竭力地——

付出所有的陽朔努力。

就為著——

那些美麗的散文視頻經過磨礪的點點滴滴,

有朝一日——

能成為我一生中最美好的經典回憶。

適合朗誦的經典散文?

不知道你說的是古代的散文還是現當代的散文,古代的散文適合朗誦的很多,比如:《出師表》《陳情表》《滕王閣序》《岳陽樓記》《項脊軒志》等,現當代的有《背影》《荷塘月色》《我與地壇》《秋天的懷念》,還有很多,一時想不起來。

老人生日朗誦經典散文?

今天父親生日,

攜帶一壺老酒。

那是父親的最愛,

歲月也全在酒中。

父親性格像酒,

濃烈醇厚直接,

父親說話就似這酒,

以前總怪他不懂藝術表達。

其實我沒懂這壺老酒的滋味,

更沒懂父親的藝術表達,

酒就該那么濃烈,

話也應該那么直接,

簡單、豪爽、直接不就是最好的藝術嗎?

如今父親青絲變白發,

那是滄桑痕跡的擔當,

那是陳年老酒的精華,

今天仍把撐這家,

父親用愛帶大了我們哥仨,

他全心呵護這個家。

以前總怪他不會說話,錯啦!

我不就那么點小閱歷、小文化,

怎敢在老子面前談說話,

和老子白發歲月的洗禮,

你那點算個啥?

真叫人羞愧至極,悲愧交加。

今天俺懂了這壺老酒的滋味,

也懂了以后如何愛爸爸。

祝父親生日:

何止于米,

相期以茶。

朗誦青春散文?

1、《追趕青春》

是生命把我延續

太陽灑下青春

活力從昨天開始

下一步玩味生活

天全是姑娘的歡笑

月兒把溫柔給了我

我轉手獻給了青春

青春把溫柔制作禮物

屁顛屁顛送給姑娘

水孕育了姑娘純潔

下一個我還在奔跑

雖然很累

雖然很苦

雖然很乏味

但是這一切不是為了堅嗎

玻璃碎了

心碎的更徹底

玻璃承載了青春的溫度

我只好跪下身來

捧起四溢的寵兒

2、《青春我正年少時》

這是青春

這是年少

這是一幅

永不飄渺的肖像

青春定格

黃昏吞噬美麗

漂浮喚醒感觸

目光埋藏暗影

悲哀的滋味

沉淪窗外的錦繡

意志的空白

傷痕遍布全身

朦朧依舊輪回

稚嫩依舊圣潔

成長的夢囈

喧囂心靈的翅膀

覺醒迷狂的疑惑

青春我正年少時

3、《揚起青春》

從現在開始;

不在思緒飄渺,

做個真正拼搏的戰士;

從現在開始;

不再說那么多萬一;

堅定充盈自己的身和心;

從現在開始;

我們的宣言就是青春強;

從現在開始;

努力奮斗;

因為我們是美好青年;我們有瘋子樣的心臟;

辛苦永不是我們吐出的私語;

因為勤奮;快樂伴我們成長。

4、《黑雨青春》

遼闊的星空一望無際

星星又在黑暗中睡去

停不下來的黑雨,陪著我

游蕩在漆黑的夜里

青春,是黑夜里

一場淅淅瀝瀝的雨

我無法看見她

她卻無情地從我指尖溜去

夜色漸濃

往事如風無影無蹤

青春浮生

一場黑雨滴滴答答痛擊心中

5、《向命運挑戰》

匆匆那些流年

時光漸漸消殘

對希望不再想念

舍棄夢的眷戀

遺忘那些期盼

拭去那些孤單

勇往直前,不甘平凡

向命運挑戰

為現在吶喊

向過去說再見

飛得更遠,飛向天邊

向命運挑戰

不畏懼風險

讓困難綻放笑顏

讓微笑面對明天

不在沉浮于幻想之間

人生不再留有遺憾

敘事散文怎樣朗誦?

可以根據文章語句以及表達意境去朗誦。

關于菊花散文朗誦?

《秋濃,聽菊》竺子走過風中,開滿菊花的山徑。你,立在一籬菊花前。看著一朵花苞覆蓋在冰霜下。嘆息,這籬菊花在緲無人跡的空山為誰開。呵!花苞,抖抖身上的冰霜花瓣,一層層向上伸延。花瓣綻放成了一個歡喜的笑容。歡喜,從內心里生出來像泉水一樣向外涌,你不知。菊花,身處在冷山怎么這么歡喜,不知從什么時候起,你已經不會笑了,明明心事用笑掩飾著,可五官分明一個“苦”字。

而菊花自帶陽光,無論多冷峭的霜落在身上,也被內心的陽光融化成一個笑容,笑得這樣開心,似乎對你說此生不能開口笑必是癡人。

面對一籬菊花,自帶陽光的菊花。你看見自己,在陽光下憂心忡忡的影子,你不知怎樣,才能像菊花一樣無憂。菊花,淡淡一笑;世間,哪有如意事;如意只是半稱心。你不知怎樣,才能像菊花一樣恬。淡菊花淺淺一笑,不如意事常八九,總有一二如意常想一二,還有什么不開心的呢?

你,不知怎樣才能像菊花一樣悠然;菊花微微一笑這是一個婆娑世界婆娑,就是遺憾沒有遺憾一生該有多無趣呵!沒有遺憾給你再多的快樂,也感覺不到沒有遺憾。又怎么能珍惜此刻呢?沒有人知道下一刻會發生什么?為這一刻慶祝!

詩朗誦和散文朗誦的區別?

詩朗誦:

1.詩詞的特點是押韻,詩歌一般七言和五言,因比,詩歌讀起來朗朗上口,朗讀出來有節奏。

2.詩歌語言簡潔,意蘊豐富,所以朗誦時要慢,基本上一字一頓,仿佛在體會詩中意境,要通過語言傳遞出詩歌的韻味,讓人從語言表達中感悟想象到意境。

散文朗誦:

散文語言看似形散,但神并不散,因此,朗讀時需內心飽有一根線,講究氣相連,充滿感情,講究語速和句中所表達的情緒相協調。

陽朔的散文代表作?

著名作家陽朔是以散文出名的。他的作品基調是歌頌新時代、新生活和普通的勞動者,當時入選中學語文教材的作品有《荔枝蜜》、《雪浪花》、《香山紅葉》、《泰山極頂》、《茶花賦》、《海市》等。別的不說,今天就拿當年選入中學語文教材的《荔枝蜜》《香山紅葉》和《雪浪花》三篇作品來看看陽朔散文蹩腳的頌揚主題的表現形式。

首先我們來看看他的代表作之一《荔枝蜜》。當年教學這篇散文的時候,我總感覺到這篇散文并不怎么樣,但教學參考書上卻這樣評價:這篇散文巧妙地運用了卒章顯志這一技法。文章開頭,寫自己曾被蜜蜂螫了一下,因而看到蜜蜂心里就不舒服;繼而,作者描寫了荔枝蜜的甜香,不覺動了情,由蜜想到釀蜜的蜜蜂,便到蜂場去參觀。作者了解了蜜蜂的生活習性.感慨地說:“蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚啊!”看到這里,你會覺得作者是在歌頌蜜蜂,表現蜜蜂高尚品質,然而作品結尾卻來了個大轉彎,從歌頌蜜蜂轉到歌頌勤勞勇敢的人民:“他們正用勞力建設自己的生活,實際也是在釀蜜——為自己、為別人、也為后世子孫釀造著生活的蜜”。

“為后世子孫釀造生活的蜜”,文末點題。原來前邊大篇幅地歌頌蜜蜂,正是為后邊歌頌勞動人民作鋪墊,這樣的結尾顯得自然、有力,也通貫了全篇要義,此即卒章顯志之法的妙用。

我不認同這種評價。散文首先要講究形散神聚,這篇散文形是很散,從小時“被蜜蜂螫了一下”“心里不舒服”,到嘗到荔枝蜜動了去養蜂場參觀,再到與老梁的對話,在這些描敘的過程中,流露了作者對蜜蜂的情感變化,這些內容寫得不錯。

我的心不禁一顫:多可愛的小生靈啊!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚啊!

透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠遠的田野,那兒正有農民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設自己的生活,實際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜。

再看看《香山紅葉》,陽朔用的還是這種卒章顯志手法。

老向導也慢慢說:“真是香呢。我怎么做了四十年向導,早先就沒聞見過呢?”

我的老大爺,我不十分清楚你過去的身世,但是從你臉上密密的紋路里,猜得出你是個經風霜的人,你的心過去是苦的,你怎么能聞到紅葉的香味?我也不十分清楚你今天的生活,可是你看,這么大年紀的一位老人,爬起山來不急,也不喘,好像不快,我們可總是落在后邊跟不上,有這樣輕松腳步的老年人,心情好該輕松的,還能聞不到紅葉的香。……

也有人覺得沒看見一片好紅葉,未免美中不足,我卻摘到一片更可貴的紅葉,藏到我心里去。這不是一般的紅葉,這是一片曾在人生經過風吹雨打的紅葉,越到老秋,越紅得可愛。不用說,我指的是那位老向導。

看看,老向導的一句話本是無意間說的真話,但陽朔卻極富于聯想,虧他能聯想到老向導的身世和自己的想象,這種想象對他而言自我感覺“很自然”,但我感覺到那么別扭,純粹是為了給時代唱頌歌而為。

我們再來看看《雪浪花》。楊朔的這篇散文,借寫大海的浪花,實寫老漁民“老泰山的經歷,從而表現了“這個時代的大浪潮,激揚飛濺,早已把舊日的江山變了個樣兒,正在勤勤懇懇塑造著人民的江山”這一主題。文章最后寫道

西天上正鋪著一片金光燦爛的晚霞,把老泰山的臉映得紅彤彤的。老人收起磨刀石,放到獨輪車上,跟我道了別,推起小車走了幾步,又停下,彎腰從路邊掐了枝野菊花,插到車上,才又推著車慢慢走了,一直走進火紅的霞光里去。他走了,他在海邊對幾個姑娘講的話卻回到我的心上。我覺得,老泰山恰似一點浪花,跟無數浪花集到一起,形成這個時代的大浪潮,激揚飛濺,早已把舊日的江山變了個樣兒,正在勤勤懇懇塑造著人民的江山。

三毛散文朗誦稿?

三毛經典散文朗讀《永恒的母親》

我的母親——廖進蘭女士,在19歲高中畢業那年,經過相親,認識了我的父親。母親20歲的時候,她放棄進入大學的機會,下嫁父親,成為一個婦人。

童年時代,很少看見母親有過什么表情,她的臉色一向安詳,在那安詳的背后,總使人感受到那一份巨大的茫然。

等我上了大學的時候,對于母親的存在以及價值,才知道再做一次評價。記得放學回家來,看見總是在廚房里的母親,突然脫口問道:“媽媽,你讀過尼采沒有?”母親說沒有。又問:“那叔本華、康德和薩特呢?還有……這些哲人難道你都不曉得?”母親還是說不曉得。我呆望著她轉身而去的身影,一時感慨不已,覺得母親居然是這么一個沒有學問的人。我有些發怒,向她喊;“那你去讀呀!”這句喊叫,被母親丟向油鍋內的炒菜聲擋掉了,我回到房間去讀書,卻聽見母親在叫;“吃飯了!今天都是你喜歡的菜。”

以前,母親除了東南亞之外,沒有去過其他的國家。八年前,當父親和母親排除萬難,飛去歐洲探望外孫和我時,是我的不孝,給了母親一場心碎的旅行。外孫的意外死亡,使得父親、母親一夜之間白了頭發。更有諷刺意味的是,母女分別了十三年的那個中秋節,我們卻正在埋葬一個親愛的家人。這萬萬不是存心傷害父母的行為,卻使我今生今世一想起那父母親的頭發,就要淚濕滿襟。

母親的腿上,好似綁著一條無形的帶子,那一條帶子的長度,只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖,她心里的愛,卻使她甘心情愿把自己鎖了一輩子。

回想到一生對于母親的愧疚和愛,回想到當年讀大學時看不起母親不懂哲學書籍的罪過,我恨不能就此在她的面前,向她請求寬恕。今生惟一的孝順,好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。

想對母親說:真正了解人生的人,是她;真正走過那么長路的人,是她;真正經歷過那么多滄桑的,全然用行為解釋了愛的人,也是她。在人生的旅途上,母親所賦予生命的深度和廣度,沒有一本哲學書籍能夠比她更周全。

母親啊母親,在你女兒的心里,你是源,是愛,是永恒。

你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。

適合元旦朗誦的散文簡短?

在火紅的太陽底下

你聽,那是百鳥的啁鳴

它們驚喜地叩響了

春天的第一道門扉

白云銜來溫暖的思念

久違的問候

又為咱們帶來了新年的祝福

那些沉甸甸的歡笑

像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲

一杯烈酒

盛滿釅釅的鄉愁

在迎風的早晨把我醉倒

漂泊的游子

不由得加緊了回家的腳步

我所熱愛的少女

已經久未謀面

仿如故園里微微顫栗的蛛網

默默地長成了蠶繭

趁春風還早,我要快快趕路

好問心愛的姑娘一聲

愛情她可會在這個春天,開出花來

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