只有陳景潤……
陳景潤令我欽佩，陳景因為他與常人不同，潤閱有超常的讀理毅力、耐性和不惜代價的解答投入。
大約在1963年，陳景數學所辦公樓里，潤閱陳問：“一個10階行列式，讀理怎么知道它一定不等于零呢？在一篇別人的解答論文里是這么說的，這個作者用什么辦法來算它呢？”這個問題如果硬算，陳景單是潤閱乘法要算380萬項以上（這意味著，如果一分鐘算一次乘法，讀理一天算10個小時，解答那么也要算10多年）。陳景雖然行列式計算有一般的潤閱“消去法則”，具體怎么用來計算這個10階的讀理行列式呢？誰也說不上。
可是約過一個月，他告訴我：“已經算出來了，結果恰恰是零。”真想不到他有這樣的毅力和耐性。問他怎么敢碰這么大的計算量？他說：“不相信那篇文章的作者會有時間去算它，一定是瞎蒙的。”
陳景潤的內心充滿自信。凡是碰到這種問題，他總不信別人肯花時間、肯下功夫去做這些令人生畏的問題。這時他總說：“要作這種問題，就得拼命。”
他果真在拼命。他是老病號，晚上由于燈熄得早，他就在宿舍走廊的夜燈下，捧著一大疊稿紙就地計算，不管三更半夜和黎明，每當你上廁所，總能見到他入魔地算著，待他解決了一道難題，他也就該住院去了。這種不惜代價地做數學，簡直是毅力之戰。
“作研究就像登山。很多人沿著一條山路爬上去，到了最高點，就滿足了。(可我常常要試制9-10條山路,然后比較哪條山路爬得最高)一
凡是別人走過的路,我都試過,所以我知道每道路能爬多高。”
大概這就是為什么他變得這么內行，以及能超過別人達到頂峰的秘訣。可是，誰敢這么做？誰肯付出如此時代價？
只有陳景潤！
1．文章中概括陳景潤性格特點的一個句子是______
2.文中用以敘說陳毅力拼命精神的事例是_______
3.文中用以敘說陳拼命精神的事例是___
4．第六段中劃橫線句子的意思是：___________
5.文中第六段是陳的一段話,它表現了________
6.文章的題目和文中最后一句話的含義是_______
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