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公共任選課是太原指跨專業、跨學科的師范深入研究或擴大知識視野的課程，旨在提高學生的學院系統科學文化和思想道德素質，建立合理的教務知識、能力、網絡素質結構，管理官網同時滿足不同興趣、太原愛好、師范特長的學院系統學生的需要。下面是教務太原師范學院教務網絡管理系統網址，歡迎使用。網絡

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太原師范學院全院公共任選課管理辦法(修訂)

公共任選課是管理官網指跨專業、跨學科的太原深入研究或擴大知識視野的課程，旨在提高學生的師范科學文化和思想道德素質，建立合理的學院系統知識、能力、素質結構，同時滿足不同興趣、愛好、特長的學生的需要。為提高公共任選課教學質量，現結合我院實際情況，對《全院公共任選課管理辦法》修訂如下：

一、公共任選課的開設

1.公共任選課是我院培養方案的重要模塊，是學生綜合素質培養的重要課程，各系部要動員廣大教師積極探索，發揮自身特長和優勢，開設多層次的公共任選課程。

2.各教學單位對本單位擬開設的公共任選課程應從教學大綱、教學內容、教材或教案、教師業務水平等方面綜合評估，確保課程質量，有效發揮教書育人作用。評估合格的課程，教師填寫《太原師范學院公共任選課開課申報表》，統一報送教務處。教務處組織專家對申報的課程進行審核，經審核合格的課程方可開設。

3.公共任選課的授課教師原則上應具備講師(含講師)以上的專業技術職稱。所開課程應與教師本人的專業方向一致、相近或相關。

4.學院鼓勵教師開設公共任選課程，教學工作量適度上調。

5.公共任選課由教務處統一安排，有關教室及資源由教務處統一調配使用，各教學單位要積極配合。

6.條件具備時，公共任選課固定學期開設。

二、選課

1.本科學生均可在第三到第七學期選修全院公共任選課程，每學期限選兩門。

2.公共任選課程分四類，即自然科學類、人文社科類、藝術體育類、教育教學類。在修業年限內，文科專業學生至少選修自然科學類課程1門，學生至少選修人文社科類課程1門，文理科學生均須至少選修藝術體育類課程1門。教師教育類專業學生須至少選修1門教育教學類課程。教育學專業、學前教育專業和小學教育專業學生可不選修教育教學類課程,選修的公共任選課程不得低于8學分。其他教師教育類專業學生選修的公共任選課程不得低于10學分，非教師教育類專業學生選修的公共任選課程不得低于8學分。

3.選修學生中區不足30人、南區和北區不足20人的課程一般不予開設。

4.學生選課須在每學期規定時間內登錄教務網絡管理系統辦理選課手續。

5.學生不得選修本專業培養方案所開課程和已修過的公共任選課程。

三、成績考核

1.公共任選課程考試成績在60分以上(含60分)，即可獲得該門課程的學分。

2.公共任選課程考試不及格者，不安排補考，不計學分，學生可重選或改選。

3.公共任選課任課教師在考試完成后應登錄教務系統錄入成績，并下載打印紙質成績表2份，一份留存試卷袋中，另一份上報教務科。

4.學生在選修公共任選課期間必須遵守學習紀律，若有下列情況之一者，不得參加考試，不計成績，不計學分。

(1)一學期一門課程累計缺課達到該課程教學計劃時數的1/4以上者;

(2)未辦理選課手續，自行旁聽公共任選課的學生。

注：本管理辦法自2012屆畢業生開始執行。

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