【目的學校】教育學生珍惜時光,認識拖拉的開展危害,養成良好的主題學習習慣與生活習慣。
【步驟】
(1)挑選5名愛表演的活動同學演小品“明天做”。
(場地的精選一半為王偉的家,一半為教室。學校王偉坐在中間,開展向左轉動是主題家里的書桌,向右轉動則是活動教室的課桌。)
情節:一個學生手舉用大牌制作的精選日歷展示星期一、二……;一學生扮演老師,學校不斷布置作業;兩位同學扮演王偉的開展同學,輪流找王偉出去玩。主題日歷以星期一開展展出。活動
教師(在教室里):同學們,精選今天的課外作業是第一課的練習題(王偉從教室的書桌里取出一本練習冊,轉到左邊,把練習冊放在桌上。)
同學a:王偉,打籃球去,就少你這個主力了,快點走吧。
王偉:我作業還沒做呢?(想了一會)好吧,作業明天再做。(跟同學a下場。然后再回到舞臺中間。)(日歷翻到星期二。)
教師:同學們,今天的作業是第二課的練習題。(王偉從課桌里取出一本練習冊,一轉身放在左邊的桌子上。)
同學b:王偉,美國職業籃球賽,快。
王偉:是嗎?走。可我的作業還沒做呢,哎,明天再說吧。
(日歷不斷翻到星期六,教師不斷地留作業,王偉家里的作業本越摞越高……。)(結束。)
(2)組織全班同學討論小品的意義,使學生認識辦任何事都要只爭朝夕,不要養成拖拉的作風,當天的事當天完成,絕不放到每一天。
(3)請學生對照自己,寫出自己拖拉的表現及如何克服。
集體朗誦《明日歌》:“‘明日復明日,明山可其多。合生持明日,終生成酸風”
【提示】
(1)小品表演應適當夸張,以表現一種拖拖拉拉的作風及帶來的惡果。
(2)《明日歌》可提前寫在小黑板上。
【篇2】學校開展主題班會活動方案(一)班會目的:
1、情感目標——提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2、知識目標——初步了解溺水安全的有關內容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
3、能力目標——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
(二)活動地點:五班
(三)教育重點:學習溺水安全的基本常識,培養有關防范力。
(四)班會流程:
1、主持人引入:
主持人:同學們,你們好!
五(8)班溺水安全主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?
2、看小品,議一議:
1)小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守安全規則,結果出了溺水事故。
2)議一議:
這個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
3)把小朋友的錯誤糾正過來。
4)由小品、談心得體會。
3、說一說
說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
4、小結:
1)同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
2)班主任小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
【篇3】學校開展主題班會活動方案主題:莫讓情感航船過早靠岸
針對問題:我班個別學生存在早戀苗頭,關系曖昧,不僅影響成績,還破壞學習風氣,甚至存在危險因素。
班會目的:使同學們認清早戀現象的危害和弊端,引導學生把愛慕轉化為純潔的友誼,形成健康的異性交往觀念,利用“異性效應”不斷完善和提高自己,順利地渡過青春期。
場景布置:簡約風格,主要利用黑板,由同學們自行設計,突出主題,配以圖畫藝術字。
展示方式:早戀主題班會幻燈片呈現、學生討論發言、案例分析、情景再現
教師通過幻燈片的形式呈現教育內容,設計案例、情景讓同學們進行分析,小組討論,以循序漸進的方式實現心理輔導的效果,最后讓同學們發表自己的看法,教師注意引導。
過程中鼓勵學生隨時抒發自己的感想、困惑,全體師生共同交流,形成和諧、舒適、暢所欲言的氛圍。
方案設計
準備工作:提前三天發布主題,班委協調布置黑板。
班會開始:
一、 開場:通過舒婷的《致橡樹》引入。
讓同學們談談什么是偉大的愛情。
明確:1、對愛情的憧憬是正常的;
2、只有成熟的愛情才會長久,真正的愛情是忠貞的,雙方互相尊重、彼此獨立又能共同承擔責任,經歷風雨)
二、課件展示“科學家總結的幸福愛情需要滿足的條件”
明確:愛情需要面包和牛奶,也需要雙方具有健全的人格
三、 課件展示早戀的定義、特點、不宜早戀的原因
明確:早戀往往是不理智的選擇,難以持久,容易造成過度狂熱和癡迷,產
生偏激行為。
四、 主要環節:早戀的危害
1、學生參與,案例展示,學生自主討論,揭示早戀危害。
案例一:失戀少年自殺生命垂危
案例二:生情侶臥軌自殺身亡
案例三:中學生偷嘗禁果的結局
同學們討論交流,發表看法。
注意:由于話題的敏感性教師要注意控制學生的情緒,班會氣氛的把握尤其重要,同學們的言論要建立在深入的思考之上,暢所欲言的同時,杜絕輕浮、出風頭、不負責任的話語。
明確:1、中學生的心理具有情緒化、好沖動、承受力差的特點。
2、早戀危害中學生身心健康,容易產生極端行為。
3、一旦發生越軌行為,兩人都會陷入恐懼和痛苦的境地當中,女生更是遭受身心重創。
2、結合身邊事例,同學們談談早戀的危害還有那些?
自由發言。
重點強調早戀對學習產生的不良影響,感情促進學習的想法是幼稚的,早戀勢必會造成成績大幅度下降。早戀還容易引起犯罪。
五、 怎樣避免早戀?
1、測一測:你的自控力如何?
通過心理小測試提高同學們的參與感,活躍氣氛。
2、情景再現(小忠、小雙、班長的故事)
如果你是他們,應該分別作出怎樣的處理?
學生發表看法,教師指導,對于同學們采用的好的處理辦法及時給予肯定,有失妥當的及時加以引導。
明確:當我們產生對異性的愛慕后,不用害怕,這是正常的,只要轉移注意力,不要癡迷于此就可以了;如果已經有早戀的苗頭,就應懸崖勒馬,及時尋求老師和家長的幫助,減少交往;當面對他人的追求時,要明確態度,委婉拒絕,曉之以理。
六、 主題深化:與異性交往有哪些注意事項?
從穿著打扮、語言、心態、行為舉止等方面對同學們提出建議。
七、 總結
每位同學小組內總結心得體會,組長匯總展示。
教師點評指導,并發表結束語。
結束后的反饋
關注同學們在班會后的反應,使此次班會發揮更好的效果,指導實踐。
【篇4】學校開展主題班會活動方案一、時間保證
學校從本學期開始將兩周舉行一次主題班會課。
二、班會選題
班會課內容要針對年級、班級的實際情況、學生的年齡和心理特點選取內容及設計形式,及時規范學生行為,及時捕捉班級的亮點及學生的閃光點,適時適度地進行教育,樹立典型并發揮其輻射帶動作用。本學期將主要從以下幾方面開展主題班會教育活動:
1、主題思想教育。這是班會的主要內容,主要以國際、國內重大事情或學校整體工作要求對學生進行宣傳、引導等方面的教育。
2、日常規范教育。以《中學生日常行為規范》和《中學生守則》為主要內容,幫助學生將良好的學習習慣、行為習慣、交往習慣、生活習慣、勞動習慣和審美習慣,使之不斷內化為學生的基本素養。
3、道德品質教育。根據時令、節日、紀念日,確定課題,如“黨的生日”,“教師節”“國慶節”,“五四青年節”等。現在學校有許多自己的節日,如“校園藝術節”,“青少年科技節”,“體育節”等。也可根據主題日,如“世界環境日”,“地球日”,“無煙日”等確定主題,對學生進行有針對性的教育,讓他們志存高遠,自強不息,嚴于自律。
4、法制安全教育。結合學校安全演練、法制培訓等培養學生的法制意識,安全意識,提高學生懂法守法、安全保護的自覺性。
5、心理健康教育。初三學業水平測試前等非常時段,需要向普及心理健康基本知識,掌握心理保健常識,培養學生健全的人格和良好的心理品質,給予學生科學有效的心理咨詢和輔導。
6、理想信念教育。針對初三畢業班的學生進行科學的世界觀、人生觀和價值觀的教育,讓學生在進入入高一級學校前,樹立社會主義理想信念,科學規劃人生理想。
7、民族精神教育。認真落實《中開展弘揚和培養民族精神教育實施綱要》,以愛國主義教育為核心,以重要節慶日為契機,培養學生的民族自尊心自信心和自豪感。
8、誠信教育。在每學期進行必要的誠信教育,讓學生樹立誠信為本的觀念,倡導誠信作業、誠信考試,營造良好校園誠信氛圍。
9、班規校紀教育。針對班規校紀或某一階段學生中存在的熱點、重點、難點問題集中開展教育活動,如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具、早戀、網絡游戲等開展及時性教育。
10、班級日常工作安排。利用主題班會處理班務工作和組織班級活動,如編排座位,班干部選舉,討論和制訂班級公約,為春游、秋游、運動會、節日慶祝等活動作動員或小結等等。
三、主題班會設計的具體要求
1、立意新穎。一次主題班會的成功,主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。主題要書寫在黑板上或通過PPT放映出來,讓學生一看就能明白問題和任務。
2、內涵豐富。主題班會要真正實現對學生的教育,必須將其主題立意具體化,變為實實在在具有內涵的內容,因此,選擇材料務必真實、典型、生動形象,不能干癟無趣,要符合學生的年齡特征和心理水平,要具有說服力和感染力。
3、形式多樣。主題班會的內容是要通過具體的形式表現出來的。所以說,正確地選擇和精心設計主題班會的形式是非常重要的。主題班會的形式一般包括活動、編排、人員調配、會場布置、氣氛和節奏等。
4、寓德于“趣”:主題班會一定要開得生動活潑,切忌把主題班會開成“檢討會”、“批評會”。通過巧妙地設計主題班會的活動內容,使學生在活動中受到情感、意志、道德等方面的教育,促進德、智、體全面發展。
四、主題班會效果評價
1、班會原則上按級部統一制定的計劃進行,如需改動,則提前告知級部并獲批準,不能擅自更改主題的班級,擅自更改,扣班級量化2分。
2、班主任不按時組織班會,或組織混亂,效果較差者,每次扣班級量化5分,。
3、主題班會要突出主題,題目應寫在黑板上或有投影。否則,扣2分。
4、會后應及時總結,反饋并及時上交相關材料。否則,扣5分。
【篇5】學校開展主題班會活動方案活動目的:
在歡慶新年賀詞,互贈新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。
活動準備:
1、布置教室
2、 歌、舞、朗誦、小品等節目活動過程:
一、開場白
甲:親愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:光陰似箭,
乙:日月如梭,
合:轉眼間,就到了20____年的最后兩天!
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
合:請聽歌曲《快樂的節日》。
二、 金色童年篇
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
乙:老師用愛教育我們成長!
甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領
合:下面請聽朗誦《請不要》
三、熱愛篇
甲:開學以來,我們一(2)班的全體同學,團結友愛,互相幫助,刻苦學習,勇于創新。
乙:大家比學習,比進步,一起快樂地學習生活。
合:下面請欣賞小品《我的作業本》。
四、 熱愛勞動篇
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步,
甲:今天,我們努力學習,
乙:明天,我們將是祖國的棟梁!
甲:建設祖國和家鄉,我們也要出份力,
乙:鎮小創文明,鎮小創品牌,
甲:是我們的使命!是我們的心愿!
乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量!
合:下面請聽《勞動最光榮》
游戲:《誰洗的手帕最干凈》
五、 結束篇
甲:20____年,新的一年又到來了!
乙:美好的春天,就要到來了!
合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!
甲:請聽,《國旗、國旗,我愛你!》
乙:最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。
祝老師新年快樂,工作順利!
祝同學們學習進步,天天快樂!
合:歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
師:明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
祝同學們學習進步,天天快樂!
【篇6】學校開展主題班會活動方案活動過程:
1、在我們的胸前,飄蕩著這樣一樣東西,它是我們少先隊員的標志。
2、他是國旗的一角,它就是紅領巾。今天我們十分鐘隊會的題目就是領巾為什么這樣?
3、相信在座有的同學知道,關于少先隊的故事與,但是今天,我們還是會帶著大家來領略其中的艱辛與坎坷。
4、每個人都有自己的童年,都有自己的成長史,當然少先隊也不例外,今天,就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。
(鮑逸敏介紹少先隊的成長史。)
5、為了保衛五星紅旗,許多英雄壯烈犧牲,讓我們來聽一聽他們的故事。
(由幾位同學一起介紹少先隊英雄的事跡。)
6、聽了這些故事,我們應該更珍惜現在美好的生活,讓我們來談談少先隊的未來和我們的未來,相信經歷過這些風雨,少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。
(由幾位同學當著大家的面,宣誓,做一名真正的少先隊員)
7、美好的時間總是那么短暫,但是我們仍是堅強勇敢團結友愛,我們是來自一個組織,少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結束今天的十分鐘隊會,讓我們伴隨著歌聲,送上小小的祝福,帶著理想的翅膀,在祖國的天空自由翱翔。
(奏音樂《歌聲與微笑》,同學拍手。)
活動效果:
了解一些少先隊的英雄人物,然后進行教育,使同學再一次認識少先隊,讓同學珍惜今天的美好生活,同時牢記這些英雄,養成責任的好習慣,作個可愛的名外人。
【篇7】學校開展主題活動方案一、活動目的
通過此次十分鐘隊會,讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛幼”的重要意義,弘揚傳統美德,培育時代新人,孝敬謙恭——愛從這里起步,培育高尚人格。
二、活動形式:十分鐘隊會
三、活動人數:全班學生(22人)
四、活動過程
(1)導入
你們知道幾個民俗節日?你們了解它們風俗習慣嗎?
(2)重陽節是其中之一,誰能向大家介紹一下它的風俗習慣?
生自由交流
(3)重陽節那天你是怎樣做的?
生自由交流
(4)你有什么收獲?
生自由交流
(5)你有敬老小秘訣嗎?我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了,請看小品《真是奶奶的好寶貝》
(6)詩歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽節一年只有一天,但是敬老活動不能一年一次,而是每一天;同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆,而是所有的老人,讓我們一起背誦名言——老吾老,以及人之老。搜集敬老小故事,下次交流。
本文來源:
蘋果 Vision Pro 頭顯風扇系統新專利:高效帶走熱量,還能緩沖掉落沖擊力
日期 2024-01-20 02:093MB
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