【古詩文】

古詩文鑒賞是中考語文中的一個難點，下面學習啦小編為大家帶來中考語文古詩文文知識考點復習，中考供大家參考學習。語文

中考語文古詩文：《觀滄海》

曹操

東臨碣石，古詩以觀滄海。文知

水何澹澹，識考山島竦峙。點復

樹木叢生，推薦百草豐茂。中考

秋風蕭瑟，語文洪波涌起。古詩

日月之行，文知若出其中;

星漢燦爛，識考若出其里。點復

幸甚至哉，推薦歌以詠志。

【注釋】

(1)觀：欣賞。

(2)臨：登上，有游覽的意思。

(3)碣(jié)石：山名。碣石山，在現在河北昌黎。漢獻帝建安十二年(207)秋天，曹操征烏桓時經過此地。

(4)滄：通“蒼”,青綠色。

(5)海：渤海。

(6)何：多么。

(7)澹澹(dàndàn)：水波搖動的樣子。

(8)竦峙(sǒngzhì)：高高地聳立。竦:通“聳”,高。峙，挺立。

(9)蕭瑟(xiāosè)：草木被秋風吹的聲音。

(10)洪波：洶涌澎湃的波浪。

(11)日月：太陽和月亮。

(12)若：如同。好像是

(13)星漢：銀河。

(14)幸：慶幸。

(15)甚：極其，很。

(16)至：極點。

(17)哉：語氣詞。

(18)幸甚至哉(zāi)：真是幸運極了。

(19)以：用(歌以詠志)。

(20)志：理想。

(21)歌以詠志：可以用詩歌來表達自己內心的心志或理想，最后兩句與本詩正文沒有直接關系，是樂府詩結尾的一種方式，是為了配樂歌唱而加上去的。

(22)詠志：既表達心志。詠：歌吟。

【譯文】

向東進發登上碣石山，得以觀賞大海的奇景。海水波濤激蕩，海中山島羅列，高聳挺立。我站在山巔，心中的波濤也像海浪在起伏。周圍是蔥蘢的樹木，豐茂的花草，寧靜的似在沉思。蕭瑟的風聲傳來了，草木動搖，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼嘯，似要將宇宙吞沒。

大海，多么博大的胸懷啊，日月的升降起落，好像出自大海的胸中;銀河里的燦爛群星，也像從大海的懷抱中涌現出來的。啊，慶幸得很，美好無比，讓我們盡情歌唱，暢抒心中的情懷。

中考語文古詩文：《飲酒》

陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾?心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

【注釋】

①結廬：構筑屋子。人境：人間，人類居住的地方。

②無車馬喧：沒有車馬的喧囂聲。

③君：作者自謂。爾：如此、這樣。這句和下句設為問答之辭，說明心遠離

塵世，雖處喧囂之境也如同居住在偏僻之地。

④悠然：自得的樣子。南山：指廬山。

⑤見：(讀xiàn)同“現”,出現。

⑥日夕：傍晚。相與：相交，結伴。這兩句是說傍晚山色秀麗，飛鳥結伴而還。

⑦此中：即此時此地的情和境，也即隱居生活。真意：人生的真正意義，即“迷途知返”.這句和下句是說此中含有人生的真義，想辨別出來，卻忘了如何用語言表達。意思是既領會到此中的真意，不必說。

⑧欲辨已忘言：想要辨識卻不知怎樣表達。辨：辨識。把房屋建在人群密集的地方，卻沒有車馬的喧鬧。你問我為何能如此，心既遠離了塵俗，自然就會覺得所處地方的僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。煙云彌漫，夕陽西落，傍晚的景色真好，更有飛鳥，結著伴兒歸還。從此時此地的情境中，領略到大自然的真趣，想要說出來，卻又覺得它無法也無須明白的說出來。

【譯文】

我家建在眾人聚居的繁華道，可從沒有煩神應酬車馬喧鬧。

要問我怎能如此之超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠邈。

東墻下采擷清菊時心情徜徉，猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。

暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結隊的鳥兒回翔遠山的懷抱。

這之中隱含的人生的真理，想要說出卻忘記了如何表達。

中考語文古詩文：《岳陽樓記(1)》

范仲淹(2)

慶歷四年(3)春，滕子京謫守巴陵郡(4)。越明年(5)，政通人和(6)，百廢具興(7)。乃(8)重修岳陽樓，增其舊制(9)，刻唐賢今人詩賦于其上。屬(10)予以記之。

予觀夫(11)巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜(12)遠山，吞(13)長江，浩浩湯湯(14)，橫無際涯(15);朝暉夕陰，氣象萬千(16)。此則岳陽樓之大觀(17)也。前人之述備(18)矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱耀(19)，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥(20)，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景(21)明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金(22)，靜影沉璧(23)，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲(24);居廟堂之高則憂其民(25);處江湖之遠則憂其君(26)。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂(27)”乎。噫!微斯人，吾誰與歸(28)?

時六年九月十五日。

【釋詞】

(1)記：一種文體。可以寫景、敘事，多為議論。但目的是為了抒發作者的情懷和政治抱負(闡述作者的某些觀念)。

(2)北宋范仲淹，字希文，死后謚號文正，史稱范文正公。

(3)慶歷四年：公元1044年。慶歷，宋仁宗趙禎的年號。本文末句中的“時六年”,指慶歷六年(1046)，點明的時間。

(4)滕子京謫(zhé)守巴陵郡：滕子京降職任岳州太守。滕子京，名宗諒，子京是他的字，范仲淹的朋友。謫守，把被革職的官吏或犯了罪的人充發到邊遠的地方。在這里作為動詞被貶官，降職解釋。謫，封建王朝官吏降職或遠調。守，做郡的長官。漢朝“守某郡”,就是做某郡的太守;宋朝廢郡稱州，應說“知某州”.巴陵郡，即岳州，治所在今湖南岳陽，這里沿用古稱。“守巴陵郡”就是“守岳州”.

(5)越明年：到了第二年。越，及，到。

(6)政通人和：政事順利，百姓和樂。政，政事。通，通順。和，和樂。

(7)百廢具興：各種荒廢的事業都興辦起來了。具，通“俱”,興，復興。

(8)乃：于是。

(9)制：規模。

(10)屬：通“囑”,囑托、囑咐。

(11)夫：那。勝狀：勝景，好景色。

(12)銜：包含。

(13)吞：吞吐。

(14)浩浩湯湯(shāng)：水波浩蕩的樣子。湯湯，水流大而急。

(15)橫無際涯：寬闊無邊。橫，廣遠。際涯，邊。

(16)朝暉夕陰，氣象萬千：或早或晚一天里。陰晴多變化。暉，日光。氣象，景象。

(17)大觀，雄偉景象。

(18)備，詳盡，完備。

(19)日星隱曜：太陽和星星隱藏起光輝。曜，光輝，日光。

(20)薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。冥冥，昏暗的樣子。

(21)景，日光。明，明媚。

(22)浮光躍金：湖水波動時，浮在水面上的月光閃耀起金光。

(23)靜影沉璧：湖水平靜時，明月映入水中，好像沉下一塊玉璧。

(24)不以物喜，不以己悲：不因為外物好壞和自己得失而或喜或悲(此句為互文)。以，因為。

(25)居廟堂之高則憂其民：在朝中做官就擔憂百姓。

(26)處江湖之遠則憂其君：處在僻遠的地方做官就為君主擔憂。

(27)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂：在天下人擔憂之前先擔憂，在天下人享樂之后才享樂。先，在……之前。后，在……之后。

(28)微斯人，吾誰與歸：如果沒有這樣的人，那我同誰一道呢?微，如果。誰與歸，即“與誰歸”.歸，歸依。

【譯文】

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它舊有的規模，把古賢和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經很詳盡了。既然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠調的官員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發的感情，可能會有所不同吧?

像那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風怒吼著，渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行，桅桿倒下、船槳折斷;傍晚時分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產生被貶官離開京城，懷念家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。

又如春風和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際;沙洲上的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色;有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的白璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡。這時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快;光榮和屈辱一并忘了，在清風吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極了。

唉!我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢?是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說：“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人，我同誰一道呢?

寫于慶歷六年九月十五日。

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