At the weekends I will be busy.
On Saturday I will go to visit the Great Wall.
On Sunday I will stay at home.
In the morning I will do my homework.
In the afternoon I will help my mother do housework.
And I will be happy at the weekends.
二、高中作文《我懂你》？古詩詞，英語你是作文中國文化的精粹。
見到你，期天我如同見到一位長者，晚上你陶冶了我的英語情操。
見到你，作文我又如見到一位知心好友，期天我終于懂了你。晚上
我懂你，英語我懂你那濃厚的作文愛國之情。
我仰天誦讀陸游《示兒》中“王師北定中原日，期天家祭無忘告乃翁”的晚上病榻感嘆，我懂了詩人歲月漸老，英語本應靜心養老，現在卻還要為國家是否能夠收復失地而操勞，我懂了詩人憂國憂民的高尚情懷，每一個字都透露出作者對國家存亡的急切擔憂。
低頭微吟曹操的《蒿里行》中“白骨露于野，千里無雞鳴”的內心獨白，我懂了作者對各軍閥勢力互相爭搶地盤而殘忍殺害無辜百姓，讓百姓受災的感嘆，我懂了詩人憂國憂民，希望早日結束地權的紛爭，讓天下百姓早日過上幸福、安定的生活的遠大志向，字里行間流露出濃濃的愛國情懷。
我懂你，我懂你對大自然的熱愛之情。
我朗誦白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的詩句，我仿佛來到了江南水鄉，潺潺流水，緩緩流淌，泛出深濃的碧綠色，與江邊夕陽下紅勝火焰的花朵，自然竟能如此絢麗奪目。
我長嘆曹操《觀滄海》中“水何澹澹，山島竦峙”，我似乎登上了碣石山頂，看見洶涌的海浪撲面而來，海面上有著突兀聳立的山島，大海神奇壯觀，一望無垠，讓詩人心情舒暢，我懂了你對大海的一往情深。
我懂你，我懂你難以排遣的思念之愁。
我嘆息柳永的《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我懂了詞人對戀人堅貞不渝的愛情，我懂了思念自己心愛的人的愁苦之情，那滿懷的愁緒無法排遣。
我長思李白的《靜夜思》中“舉頭望明月，低頭思故鄉”一句，我懂了李白在中秋之夜孤身在外，不見家人，不聞及家鄉的愁苦之感，我懂了李白望月時那種特別的滋味。
我懂你，你也懂我，你豐富我的情感，讓我品味文學的魅力，讓我成為一名游遍五湖四海的吟游詩人，你更是陶冶了我的情操。
我懂你，古詩詞，你是我的長者，我懂你的愁；你是我的朋友，我懂你的情……
三、我的星期天作文開頭怎么寫？終于熬到星期天了，又可以放飛自我了。
四、我的星期天作文結尾怎么寫？我的星期天作文結尾該怎么寫，可以寫我的一天過的好快樂啊，時間過得好快啊。
五、我的星期天日語作文150字？星期五晚上，媽媽說明天帶著我和妹妹去動物園玩。
金曜日の夜、母は明日妹と動物園に遊びに行くと言いました。
第二天早上我們都早早的起了床，我們分工明確，媽媽打掃衛生，我和妹妹寫作業，不一會兒，我們就把各自的事情做完了。
翌日の朝は早く起きました。私たちは分業して明確にしました。母は掃除して、私と妹は宿題をしています。まもなく、私たちは各自の仕事を終えました。
準備出發，到了動物園，我和妹妹興高采烈的地跑去看小動物。哇！里面有大象，火烈鳥，我還看到有兩只小猴子在搶東西吃，這些動物真有意思啊！
出発の準備をして、動物園に行きました。妹と一緒に喜んで動物を見に行きました。わー！象、フラミンゴがいます。2匹の子ザルが食べ物を奪い取っているのを見ました。これらの動物は本當に面白いです。
我們在動物園里轉了一大圈，雖然很累。但是可以和家人在一起游玩，真的很開心！
私たちは動物園で大きな一周をしました。疲れましたが。でも家族と一緒に遊んで、本當に楽しかったです。
六、《我眼中的農村 》 高中作文？我眼中的農村
一年四季的農村是那么的美麗，它使人每時每刻都充滿愉快感。春天，天氣轉暖，草長鶯飛;春天，耕耘播種，充滿希望。春姑娘像神圣一樣，悄悄地來到這個昔日充滿孩子們歡聲笑語的農村里。春天的農村真是不同凡響。
麥田里，一位位勤勞的農民正在辛勤的勞動著。不大一會兒，他們那憔悴的臉上流出了一絲晶瑩的汗珠，但是，他們還是懷著喜悅的心情來種植。忙了一天的農民們，一個個汗流浹背，騎著自己的自行車，高興的回家去。
早晨，小朋友們拿著風箏，到那剛剛睡醒的田野里快樂玩耍。他們放著風箏,大大小小的風箏飛在天空中.有橘紅色的大金魚,搖搖擺擺的像游在水里一樣,看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂,它是那么的忙,緊著采蜜呢!還有凌空展翅的雄鷹,它好像看見了可口獵物,張開雙爪,要抓住獵物……小朋友們玩的是多么愉快,他們心里似乎只裝著那美麗的像個綠姑娘的春天。這使我想起了一首奇麗的小詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”，說的真好呀!
清晨的田野美麗極了，露珠像天空中的星星一樣,在陽光照耀下晶瑩的閃爍著,田野成了“綠油油的天空”,五顏六色的露珠被一望無際的田野襯托著,真像是大地母親和明朗的天空連成了一個整體。看那田邊的柳樹，是那么的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們在春風的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤發。柳樹像一位披頭散發的美麗少女,在微風中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分優美,令人陶醉。
田邊有一條波光粼粼的小河，嫩綠的小麥倒映在清凌凌的小河里，顯得更綠了;蔚藍的天空倒映在清凌凌的小河里，顯得更藍了;潔白的云朵倒映在清凌凌的小河里顯得更白了。我走過去，想用這清涼的河水洗一洗臉，可是我猶豫了，因為我生怕弄壞了這一幅美好的畫卷———
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子，它們像天使一樣美麗。小燕子匆匆忙忙地從南方又趕到了北方，回到了另一個家，它們在這里生兒育女，快樂的生活著。
在微風中，在陽光中，它們斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊!停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌……
農村的春天到處洋溢著生機和歡笑，讓我們一同去農村吧！
七、作文我的姐姐結尾高中？她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵．她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面墻．我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕．讓我們一起加油，好嗎？
八、我的山間小屋高中作文？我的小屋坐北朝南，大約12平方米，一進門的左邊放著一張單人床，淺綠色的枕套，整齊的被子，十分潔凈， 我的小屋作文。床邊放著一張寫字臺，黑紅色的寫字臺上，整齊地放著我平時最愛看的課外書。旁邊是一臺樣式新穎的小臺燈，臺燈的這邊放著筆架。寫字臺右面的墻上是我的學習計劃，它告訴我每天放學回家后，應該抓緊時間做什么， 在我的小屋里，我每天努力學習，不斷進步。
九、我的高中我做主作文800字？不知不覺中，我已成為一名高中生o當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐進入我的視線，我有些歡喜，也有些失落…… 三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人
十、高中作文我就是我600字？我就是我 大家好，我叫古麗尼格爾。
我是一個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生！ 可能是因為我是雙魚座，所以我是一個雙重性格的人。有時會變得很活潑，跟別人不停的聊天，不停的笑。但有時也會變得很安靜，靜靜的坐在自己的座位上讀書或者是寫作業，不想和任何人說一句話。雖然我五音不全，但我還是很愛唱歌。在課間的時候，我和我周圍的同學會唱一些歌來回憶自己的小學生活、回憶自己的過去！ 即使我是一個女生，我的體育也是很棒的。在三年級的運動會上得過女子壘球第三名，四年級和五年級得過女子壘球第二名。五年級時還參加過學校的田徑隊并去參加全市中小學生運動會。六年級時得過女子壘球第一名，還跟著我們學校的田徑隊參加了全市冬季長跑比賽，在500多人中得了第27名，還當過田徑隊隊長。初一時，得過女子鉛球第一名…… 我的理想是當一名人民教師，因為我覺得教師這個職業是非常神圣的，可以讓一些懵懂、無知的人變成出口成章的人才。小時覺得老師很神奇，什么都懂。長大后才知道其實老師也像我們是一個普通人，但是比我們懂得更多。要是沒有老師，那這個社會將會變得很野蠻，很沒素質。所以我非常的崇拜教師這個職業！ 我的手指非常的奇怪，無名指有點歪，小拇指就像沒骨頭一樣的非常軟，整個手有點彎直不起來……怎樣？是不是很奇怪呀？ 那個個子高高的，手指怪怪的，體育棒棒的，愛唱歌的，常常扎一個馬尾辮的，雙重性格的女生就是我——古麗尼格爾