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童年作文450字

童年作文怎么寫？下面我們九月網九年級作文頻道給大家精編的童年30篇關于童年作文，希望對大家有所幫助，作文字篇內容僅供參考!童年作文篇1

這天下起了大雪，童年我不禁想起了“二零零二年的作文字篇第一場雪比平時來得更晚一些……聽著這首《二零零二年的第一場雪》看著外面的大雪，我不由得想起去年的童年第一場雪。

想起去年，作文字篇我們學校掃雪的童年場景，那場雪下得很靜，作文字篇下得很大，童年全校同學都在積極掃雪，作文字篇有的童年同學還在打雪仗，手指都凍得像紅蘿卜一樣，作文字篇有的童年雪塊又扁又大我們拿起來不小心砸到別人頭上，他便像圣誕老人一樣，作文字篇嘿嘿，童年笑著再來反擊你，如果是又小又硬的雪塊，我們便比賽誰扔的遠，誰的雪塊飛得高。

即使如此，我們也不忘我們的“使命”，邊玩邊干，勞逸結合，不久，冰天雪地的學校，又被我們恢復成學校的原來面貌。想著，想著，不覺笑出聲來。哎呦！好疼！回過神來，一看，原來是老媽！老媽開口了：叫你半天你不說話，發什么呆呢！趕緊端飯去！我跳起來敬了個不標準的軍禮：yes,mademe!

在端飯的路上，我想：今年的大雪，來得突然，走的悄無聲息，去年的樂趣走了，今年又來了新的樂趣，我好高興，人們常說：回憶是增長人們健康的，到老時再回憶自己不算童年的童年，可能會是我長壽吧！

多彩的童年，多彩的樂趣，多彩的雪，多彩的回憶！！

童年作文篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”時光老人的腳步不會停在那兒，也不會放慢腳步。

海邊拾貝

有一年，媽媽帶著我和姐姐，去海邊玩，我和姐姐一蹦三尺高，立即收拾“行李”，跟著媽媽上路了。來到海邊，第一印象就是一個字：美！到海邊時正好是傍晚，那景色著實的美，夕陽西下，天空中晚霞倒映在滾滾的海水中，就像是一位藝術家，給海面增加了美麗的顏色。水天一色，就算到了傍晚，也打消不了我們來海邊的目的——拾貝殼。我和姐姐興沖沖的去海邊拾貝殼，你瞧，這個貝殼十分精致，可能是被海水沖刷了的吧，外表10分光滑，貝殼的顏色也十分特別，上面是從肉色慢慢的變成了淡粉紅，而下面就是淡棕色。再看看那邊的，雖然沒有剛才的精致，也沒有那么鮮艷的顏色，一個樸實無華的貝殼，看起來卻那樣美……天慢慢黑了下來，媽媽催我們趕緊上岸，直到聽見海浪翻涌的聲音，才“哇”的一下跑上了岸邊。

童年離開了我們，雖然以前不珍惜那段美好的時光，我想：不要等失去了才懂得珍惜眼前的一切，要把握們好每一分每一秒。

童年作文篇3

小時候，我便萌生了一個夢想，那就是長大成為一名偉大的科學家。說起這個夢想的起因，和我的媽媽有著直接的關系。因為我的媽媽是一名教師，我便覺得教師就是天底下學問最多的人。直到有一天媽媽告訴我：山外有山，人外有人。比老師有學問的人還有許許多多，比如科學家，他們為人類社會的發展做出了巨大貢獻。于是，從小立志當一名科學家，便在我心中深深地扎根、萌芽。

但是要想成為科學家，可不是輕而易舉的事情，更不能紙上談兵。媽媽告訴我，只有腳踏實地，嚴于律己，勤奮學習，才能夢想成真。為了實現我的夢想，我堅持每天課前預習，上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業，堅持每周閱讀一部中外名著，堅持每天聽英語錄音;同學之間和睦相處，積極參加學校組織的各項活動，爭做美德少年。當我為自己的做法感到沮喪或沾沾自喜時，媽媽便由衷地告訴我：勝不驕，敗不餒。我把媽媽的話牢記在心里，并時刻提醒自己。

雖然我現在離我的夢想還有萬里之遙，但我相信，只要我今后努力學習，永不放棄，永不言敗，我的夢想就不是天方夜譚，就一定會夢想成真。

童年作文篇4

《童年》這本書是作者高爾基自己的親身經歷，他體現了那個時期在黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的成長歷程。書中講的阿廖沙是一個可憐的孩子，他的童年時在外祖父家度過的，他的生活可不像我們這樣幸福，他的祖父性格暴躁，又很自私，兩個叔叔也不好，對年幼的阿廖沙很不好。

讀了這本書讓我了解到當時沙皇通統治時的困苦活，讓我知道了現在的美好生活來之不易，我們要珍惜現在的幸福生活，好好學習，用自己的能力和智慧，把我們祖國建設的更加美麗。

童年作文篇5

《童年》的確是一本激人奮進、使人勵志的書，令一代代新人走向成功。阿廖沙是俄國千百萬勞動者走向革命，勇敢戰勝挫折的一個典型形象，《童年》也象一個偉大的天使，批判著當時社會的黑暗和罪惡戰爭。

許多偉大的文學家都評價過高爾基的《童年》。丘科夫斯基曾說過：“《童年》不僅是一部藝術珍品，而且是高爾基的傳記，是他的全部創作的注解，對于我們來說是極為珍貴的。”由此可見，《童年》是一本多么有凝聚力的創作作品。

《童年》一個又一個的片斷至今留在我的腦海，每當想起，心情就無比的澎湃。這部令我回味無窮的偉大創作，使我明白了只有戰勝挫折，翻越高山，才能登上頂峰，采得勝利的果實，真正成為一個勇敢、堅強、正直的人。

童年作文篇6

五六歲的的時候，每當我到電視機旁看多啦A夢時，都幻想著我也有了一個屬于自己的多啦A夢。

那天，我在衣櫥里面玩捉迷藏，突然間出現了一個小窗口。我打開窗口一看，就看到一個深藍色的時光隧道。忽然，在隧道的另一端，有一個忽閃忽閃的燈，漸漸地離我越來越近，仔細一看，是一個豪華飛船。從飛船里蹦出一個胖乎乎的小東西，一看是多啦A夢。它說它是來幫助我保護地球的，很快，我們便成為了好朋友。

多啦A夢說它在未來世界預知了現在的地球將要被黑星球人攻擊，黑星球人先把我們的高科技破壞掉，然后再對我們進行大規模進攻。多啦A夢先拿出一個反黑客入侵的中央處理器（CPU），放進了我家的電腦。它說只要按照電腦的指示，就可以幫助國家的網絡抵抗黑星球人的黑客入侵。做完了監視工作，我們好好地放松了一下。多啦A夢拿出了22世紀特有的口香糖和許多高科技東西。

不知不覺，三四天已經過去。多啦A夢一大早就拉我起來跑到樓頂上去。然后它拿出一個大型電波發射器和一個大型防御系統，把它們安裝好。它說我們玩的太久，反黑客入侵系統被黑星球人攻破了，我們只能用靠自己的力量進行抵抗了。多啦A夢給了我一架跟蹤飛彈發射器，它自己拿了一把輕型激光沖鋒槍和空氣炮，對黑星球人開始了最后的反抗。經過一天一夜的激戰，多啦A夢用盡了所有的武器，最終戰勝了黑星球人。

多啦A夢說它可以在這里陪我十年。但是這十年很快就過去了，多啦A夢就回去了。而我也長大了。

我小時候罪的的愿望就是能夠得到一個屬于我的多啦A夢。如果我的愿望能夠真的實現，那該有多好啊！

童年作文篇7

不同的色彩，不同的歡樂湊成了童年，給人快樂，給人幸福，也給人心酸。無憂無慮的童年，已漸漸隨著時光費時了。盡管學習任務很重，我卻還是常常‘飛’回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……

從小，我就膽小怕事,經常被人消化，通過一件趣事,使我膽大了許多。這件事在我腦海中依然記憶憂新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩游戲，突然有人提出一個怪主意，說要抓蝸牛，大家都異口同聲地說：“好!”我心里一怔，想：“抓蟲子?”平時我看到蝸牛就要嚇了一大跳，更別說去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看著小伙伴玩。

大家桌得興致勃勃，我看著他們那么高興，心里也有點癢癢，伙伴們對我說：“來吧!蝸牛又不會咬你，而且還能把它養起來呢!好玩得很呢!”我實在是禁不住誘惑，就跑到草坪中央和伙伴們一起抓蝸牛。別看蝸牛爬得慢，但抓起來可難嘍!我撥開草，在草叢中仔細地虛招目標。

忽然，我看到一只打蝸牛，我向目標一步步逼近，這只蝸牛卻悠然自得，反而比原來還爬得慢，我心里象十五只吊桶打水--七上八下。我伸出雙手一把就把蝸牛給抓住了，但是摸到蝸牛粘乎乎得身體，又趕緊把蝸牛給扔了。唉!都怪我沒有抓蝸牛的技巧，膽子又小，伙伴們都嘲笑我沒說我是個膽小鬼。哼!剛才是我輕敵了，這次我一定能抓到。我懷著既擔心又害怕的心情再次抓蝸牛。

這次，我的自信心告訴我，不要怕，要吸取上次的教訓。我看著蝸牛，躡手躡腳地靠近它，把手一伸，但手卻變得不聽指揮，不由自主地又把手給縮了回來，不行!君子一言，駟馬難追!我再次伸手，一把抓住了蝸牛的殼，然后把它輕輕地放在手掌上，我摸到了蝸牛粘粘地身體，渾身起了雞皮疙瘩，但是沒有把它放掉，我高興地叫著：“我抓到了一只蝸牛!”伙伴們聞聲趕來，對我說：“這有什么了不起，你看我們抓得多不!”“我可是第一次抓!”我拿著這來之不易的“戰利品”高興地回家了。

童年象一顆百變糖，有時甜，有時酸，有時苦，有時辣……讓人回味無窮!

童年作文篇8

《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中第一部(其它兩部分別為《在人間》《我的大學》)。它講述的是阿廖沙的童年生活。小說生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如，勇敢正直的阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執著的“好事情”。外祖父開了家染坊，但隨著家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放高利貸

甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。

然而就是在這樣一個可怕的環境里，也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

童年作文篇9

每每輕撫右手，許多童年“趣事”就浮現眼前，思緒在不知不覺中，已飄向遠方小時候我很頑皮，也不細心，總是喜歡挑戰刺激。剛滿八個月的我，就有攀巖的傾向——酷愛爬高高的沙發頂。經過我的一番苦練，我爬沙發頂的速度已經達到爐火純青

的程度。有一次趁爸爸媽媽不注意，我便如離弦之箭，飛快地爬上沙發頂。攀上了“高峰”，我心里好不愉悅，下巴微微抬起，月牙兒的嘴巴兩側有一對淺淺的酒窩，好像很得意呢！不留神腳一滑，我的屁股開了兩朵奇麗的小花

漸漸>長大了，我還是那么頑皮，時不時總因調皮而鬧出笑話，而且總是“傷痕累累”，青一塊，紫一塊的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里電視機前有一張床墊，看動畫片時我就喜歡在這張床墊上又蹦又跳。父母總是好言相勸，但我始終當作耳旁風。

在我上幼兒園大班時，“蹦床”的頻率更高了。一天晚上，父母陪我看動畫片，我又在床上蹦跳，一雙炯炯有神的眼睛緊緊跟隨著動畫的放映，臉部表情也隨著主角的遭遇而變換，手舞足蹈。我一邊盯畫面，一邊蹦跳，嘴里時常發出一些怪叫。突然，我腳下生花，“哎喲！”一聲驚叫，原來我腳滑踩空，整個人重重摔在床上，動彈不得。媽媽連忙抱起我，和爸爸一起趕到骨科醫院。經檢查，右手韌帶拉傷，幸好沒骨折，但暫時不能動了。

經過二十多天的調養，我的手才完全康復。有了這次教訓，我逐漸收斂，看動畫片時也相對安分守已了。每個人的童年都會有不知世事的時候，有時頑皮是必經之路，只有走過了才知道對與錯。此所謂“不聽老人言，吃虧在眼前”。

童年作文篇10

童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少呢?但其中有一朵最使我難忘，因為它是我記憶海洋中最調皮，最有趣的一朵浪花。

故事發生在我三歲多時，那是一個晴朗的星期五下午，爸爸帶我到他上班的地方。在經過大門口的傳達室時，我看到一位和藹可親的伯伯正在津津有味地他手中雜志。我就問爸爸：“伯伯在看什么書呀?”爸爸站在那里一動不動，只是微微地朝我笑，一幅傻乎乎的樣子。伯伯見狀，笑瞇瞇地對我說：“小朋友，伯伯在看閑書。”我聽了說：“咸書?”伯伯點了點頭。我就跑上前去，用舌頭舔了舔伯伯手中的書對爸爸說：“這書不咸哪!”聽了這句話，爸爸和伯伯都大笑起來。“明明不咸嗎。”我翹著小嘴巴說。

回家后，爸爸將今天的事記載下來投遞到《今日女報》，并發表了。有一天，爸爸拿回一張報紙，對我說：“你上報啦!”我像猴子似地跑過去，接過報紙，看了看報紙說：“這不就是星期五的那件事嗎?”我接著往下看，才發現伯伯說的“閑”是悠閑的“閑”，我也哈哈大笑起來。

雖然這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卷起美麗動人的浪花，我的童年真像五彩繽紛的盒子啊!

童年作文篇11

童年，是彩虹，七色的絢爛組成的幸福；童年，是陽光，一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間；童年，是白云，每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節，永遠停留在三月懷抱中……

有人說，童年中，最多的是歡笑與幸福。

是的。兒時的名字是幸福，兒時，就好比自在的雛鷹！

我們就是爸爸媽媽的掌上明珠，是含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是，他卻不一樣。他生活在一個黑暗又殘忍的世界里，生活沒有一點光明。他，叫阿廖沙。

阿廖沙從小失去父愛。跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。但隨著家業的衰落，他變得殘暴、貪婪，經常毒打外祖母和孩子們。兩個舅舅也是自私、粗野的，整日為了爭奪家產而爭吵斗毆，經常虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫這暴力和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早的體會到了人間的黑暗與丑惡，在他的心中烙下了深深的印記。

盡管生活的黑暗，讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛，讓他重見光明。外祖母如一盞明燈，照亮了他孤獨的心靈。雖然，生活的殘忍，壓得讓他喘不過氣，但是他對美好的渴望并沒有被因此而退縮。他堅信黑暗總能熬過，未來的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會里，阿廖沙過早的成熟，過早的自立，讓他成為勇敢，富有愛心的人。

我們都是生活在陽光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天，是用彩線編織成的世界。童年，是最美好的回憶，是最值得留念的花季。在愛與恨的交織中，他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛，發現自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

在這時，我才體會到什么叫做幸福的童年……

童年作文篇12

看，我的童年，童年是酸的，是甜的，是苦的，是辣的。它就象一串串鈴聲，在我的耳邊蕩漾。

六 七歲時，我就象一個假小子，別的女孩子在家里抱洋娃娃，看動畫片。我呢？我是拿起竹竿，領起袖子，和哥哥們去捉蝗蟲。沒辦法，老天從我生下來就決定讓我做一個“快樂小天使”我的事跡不可能這么的渺小的。我 是天不怕，地不怕，無人不曉，無人不知，滿屋留名。你可以從我家門口問起，小至3歲兒童，老至六十歲老人，沒人不知道我是大名鼎鼎的“小公主。”平常人也有怕的東西，我小公主也是個平常人，所以，我也有怕的東西，不瞞你說，那就是威怔四方的“火柴盒。”奶奶說過（腦子里冒出奶奶的樣子）：“小孩子不能玩火，如果玩火柴晚上就會尿床。”因為我小年幼無知，所以我糊里糊涂的信了。有一次，我趁奶奶去買菜，就溜到廚房把火柴盒拿到房間里，點著一根。突然，想起奶奶的話又趕緊把它滅了。心里象十五個吊桶打水——七上八下。“這可怎么辦……。”我急得象熱鍋上的螞蟻。真是叫天天不應，叫地地不靈。晚上，我在床上翻來覆去，去了七八次廁所，才安心上床睡覺，夜里我夢見奶奶拿著棍子追著要打我，我看見了也越跑越快，可我，我看見了也越跑越快，可還是讓奶奶 上了，奶奶舉起棍子正要打我時，我 醒了，我摸摸床單，濕的，我大哭起來，奶奶聞聲趕到房間里來，見我哭，馬上就知道情況，掀起被子，滿臉疑惑的問:“你妹妹尿床，你哭啥？”我聽了奶奶的話，看看妹妹，她正躺在地圖上睡得正香呢！我和奶奶對了對眼，哈哈大笑起來。

那件事過去了很久，但在我心里留下深刻的印象。

童年作文篇13

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，那快樂地童年走了，不知給我們留下了多少難忘的回憶，現在想起，真的好懷念啊。

我的童年是美好的，像一條五彩斑斕的小溪，輕輕流淌在我的心田，像“丑小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍天，遨游世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天，那一天，雪下的很大，飄飄然然的從天境來到著充滿悲殘的人間，來看到了許多的苦。它無法面對，它不想看，只是默默的下著。那天，哥哥們正好都在我家，我讓哥哥們給我堆了一個大大的雪人，盡管不是多姿多彩的，但還是滿住了我的小要求，我們高興的圍著雪人轉圈圈，不一會，我轉暈了，就直接趴到地上了，哥哥們都嚇了一跳，都啊、啊的叫著，也不知道去叫媽媽來，光啥叫。就連最大的哥哥都不知道該怎么辦了。過了一會，我醒了過來，小臉被凍的彤紅的，哥哥們的心安定下來了，而我就在那里抱怨一下這個，抱怨一下那個，反正很生氣。

其實，我們的童年有很多趣事，不過就是我們有的忘記了，但有些事是在我們心中不可磨滅的，永遠都不消失。

童年作文篇14

童年的一件事童年的一件事每一個人的童年都是豐富多采的，我的也不例外。

現在，我就給大家講一件我童年的事。這天放學回家，我看見我的好朋友帶來一只小倉鼠，我好奇地過去逗了逗它。一不小心，被它咬了一口。爺爺聞迅，馬上過來用酒精給我消毒時，爺爺十分專注，一絲不茍，口中念叨著：“你怎么這么不小心呀。”過了大概一分鐘后，酒精擦好了，爺爺把我帶到醫院去打狂犬病疫苗。剛來到醫院，我就嚇傻了：在我前面有一個大人，被狗咬得手上都是傷。爺爺似乎猜透了我的心：“沒事的，打了就好了。”針頭向皮膚刺去，我不但不覺得怎么痛，去慶幸自己有一個負責任的爺爺。打狂犬病疫苗要打四五針，一個星期打一針，爺爺和奶奶輪流送我，讓我感覺到打針不是一種痛，而是一種樂。

每當想起童年的這事兒，我都十分地感謝爺爺。

童年作文篇15

童年酸甜苦辣，童年苦樂交織，童年對一些人來說是快樂的，童年對另一些人來說是痛苦的。讓我們一同走進阿廖沙的童年，感受那別樣的滋味吧！

在寒假里，我讀了這本悲慘的故事，故事把我帶進了另一個世界，讓我不能自拔、深陷其中——阿廖沙隨母親去投奔外祖父，外祖父因家業衰落，而變得脾氣暴躁，貪婪、殘暴。阿廖沙也因此而受到了打罵，經過他的不懈努力，終于成為了一個堅強、勇敢、正直、充滿愛心的人。

讀完后，我感到了無比的愧疚與自責。因為我的生活與阿廖沙相比，簡直是有天壤之別。我的童年是燦爛的，每天都有數不勝數的零食，香甜可口的飯菜，而且想要什么，伸手即來，更別提什么打罵了。而阿廖沙的童年是黑暗的，每天除了飯菜，幾乎沒有了其他吃的，而且他也不敢要什么東西，生怕再被打。想到這里，我的心濕潤了，我多么希望能夠到阿廖沙的身旁，安慰他，給他錢、給他零食、讓他分享我的快樂！可是，我深知，這是不可能的事情，他的時代離我們現在是那么的遙遠，我只能同情他出生在了那種黑暗的時代里。

讀了這篇文章后，讓我找回了自我、找到了目標。我要從現在起，勤儉節約，為家庭減少一點開支，為長輩多想一點，替父母做一些力所能及的事情，體諒他們的用心良苦。我們更應該學習阿廖沙的堅強、勇敢、正直，做一個懂事的好孩子，讓社會為我自豪！

童年作文篇16

童年是七彩的，在每一個孩子的心里閃著耀眼的光芒，是我陷入了童年的回憶。忽然我的腦海里出現了童年的掃把兵。

小孩永遠是天真的，常常有許多奇妙的幻想。我們院子里，這些小家伙們也除外。大概是看武打片看多了，我們開始迷上了武打，夢想將來當一個武功蓋世的英雄。著下子院子里的小家伙開始響應，院子打斗不可避免。于是我和蔣航，盼盼等伙伴也組織起武裝隊伍。起名掃把兵(因為我們的武器主要是用掃把做的，所以命名為掃把兵)并且還編了個口號叫我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個強盜，我們就是大明星。我被選舉為老大，蔣航為軍師，盼盼為將軍，其余是士兵。

自從我們這支隊伍成立后，早上還是老樣子，大家聚在一起玩，老老實實的。但一到下午就不安分了，大伙兒一起拿起自己做的武器。不是欺負女生，就是與別的隊伍發生戰爭，到處都是我們淘氣的身影。

印象最深的就是一次夜晚，和廁所軍的戰斗。那天中午廁所軍派人向我們宣戰定在今天晚上在死亡王后島(一個大花園)開戰。到了傍晚我吃完晚飯，便從我隊的武器庫里拿出自己做的盾(用泡沫和禮品盒蓋做成的)劍(用掃把的把柄做的)叫著公雞打鳴的聲音召集隊伍公雞叫是我們集合的暗號。

可叫了一回兒也沒有回應，卻碰到了敵人，我知是寡不敵眾，沒有攻擊撒腿就跑，從后面聽見敵方頭頭得意的笑聲和說話聲：哈!哈!你的隊伍已被我打敗，弟兄們把他抓住。但到后來我還是甩掉了敵人并找到了隊伍。此時隊伍已經狼狽不堪，盼盼被抓住弄成了個大花貓，使勁掙扎才逃了出來。于是我鼓舞他們：大家不要泄氣有我在，跟我一起打敗敵人吧。就這樣在我的鼓舞下開始向對方進行反攻，我和蔣航帶些隊伍，通過我們的秘密通道，轉到敵人后面攻擊。就這樣我們把敵人打得投降的投降，逃跑的逃跑。敵人的首領見大勢已去，騎著自行車逃走，邊跑邊喊：弟兄們給我頂住，等我走遠了你們再逃。

最終我們掃把兵又取得了勝利，大家一起呼著口號;我們是掃把兵，我們是掃把兵，我們抓了幾個強盜我們就是大明星。快快樂樂地回了家。

如今每當我想起掃把兵，我就會念起我們的口號。我永遠都不會忘記這段美好的時光。

童年作文篇17

我小時候特別喜歡吃糖，每天都夢想著有吃不完的糖。也因此做了一件很傻的事種糖果。這件事給我留下了很深刻的印象，現在一想，我當時也太天真了。

在一天，我無意間注意到身邊的花草樹木，心想：一棵小小的樹苗可以長得如此高大挺拔，一顆小小的草籽竟然也可以成為碧綠的草葉，那我如果種下一顆糖果，會不會也能生根發芽，長成一棵漂亮的糖果樹呢？這樣一來，我不就有吃不完的糖了嗎？

說干就干，我從桌子上拿了一顆糖就飛快地跑下樓。

我挖了一個小坑，把糖埋進去，又澆了些水，嘴里不斷念叨著：小糖果快發芽吧！回到家，我神氣地說了一句：大功告成！還把整件事情告訴了媽媽，媽媽笑了一聲，然后對我說：那你看看它到底能不能爭氣，長成棵糖果樹。我答道：肯定行！

第二天，我來到樓下看看成果，發現它竟然一點點都沒有長，于是，我又給它澆了點水。可是，第三天，第四天，第五天甚至都一個星期了它還是一點點都沒長。我垂頭喪氣地回到家，跟媽媽抱怨地說：為什么我的糖果不發芽啊？都整整一個星期了！隨后，媽媽遞給我一粒種子，說道：你再去試試。我半信半疑地接過種子，跑下去種上。每天都給它澆水，果然，幾天后真的發芽了。我興高采烈地跑回家，告訴媽媽：我的種子發芽了！只見媽媽得意地說：這下你知道了吧，不是所有的東西都能發芽長大的！

現在回想起來都覺得可笑，但是確實非常有趣，也令我至今記憶猶新。

童年作文篇18

我們每一個人都會有童年，并且都會有不一樣的“精彩”，可能是歡樂的，可能是悲傷的，可能是富裕的，可能是貧窮的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要歸功于《童年》這本書吧，仔細地翻閱著本書，靜靜地走進阿廖沙（高爾基的乳名）的童年……

這本書的個個角落都體現出了阿廖沙家境的貧寒，可是，他的外祖父是開染房的，但隨著家業的衰落就變得脾氣異常、極其的暴躁，像個爆竹一樣，一點就著，還動不動就打阿廖沙。當然了這種環境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯最偉大的無產階級作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡（伊凡）等一些心地善良的人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個充滿愛心的高爾基。在有一段時間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢默默地留下了眼淚”，我也會情不自禁的被書中的情節感動而與書中說的那樣，留下了眼淚。

書中還有幾個比較受我關注的兩個人物，其一就是“外公為阿廖沙講述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇惡殘暴已經是出了名的。她其實也有個性么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧，她，就是一個這樣的人。她呢，在整本書中與阿廖沙成了比較，也是市井小市民的典型形象罷了。

那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較有名，可是，她可是俄國文學史上最鮮明最富有詩意的形象。她也比較勤勞、善良、樂觀，有時也比較聰明，并且還十分剛強果敢嘞。

這本書不僅僅只在情節上跌宕起伏，曲折動人，描述方法上也是值得一提的。《童年》運用了從兒童觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描述生活，讓童年更加生動活潑，活活鮮鮮展此刻我們的眼前。另一方面，作者有偶爾以成人的視角評點現實，是文章富有思想性與哲理性。

語言上也有著藝術的腳印，特點便是活潑，經常經常將場面描述得栩栩如生，讀后給人一種身臨其中的感覺，這既是語言上精華。

或許，你的童年經歷著不一樣樣的遷變，或許你的童年已經遠去，我想說的是，不論，你的童年是歡樂是悲傷，都請你珍惜，更何況已經逝去童年的人們，因為，童年，屬于你的僅有一次。

童年作文篇19

童年是一塊塊閃亮而美麗的拼圖。每一塊拼圖，都記錄著我有趣的童年，有的記錄了我的天真，有的記錄了我的頑皮，有的記錄了我的淘氣，有的記錄了我的幼稚……這些童年拼圖在我的腦海里刻下了永久的記憶。

去鄉下嘍!我們什么也沒帶，就帶了美好的心情。不一會兒來到了鄉下，那里綠樹成陰，鮮花盛開，萬里無云，天空明亮，像剛剛洗過的白瓷碗一樣明亮，我們兄弟倆直奔我們的快樂基地——池塘邊。哇塞!池水清澈見底，可以看見許多小魚、小蝦在水里游來游去。“釣魚吧!”弟弟興奮地對我說。“好啊!”我回答。我們說做就做，我回家拿竹竿，弟弟拿絲線，再次來到池塘邊，我把絲線纏在了竹竿上，瞧!一根釣魚竿就做好了!

我們拿著魚桿，我正準備把釣竿一揮，“哥!”弟弟說，“怎么了?”我驚奇地問，“讓我來揮釣竿!好不好啊?”弟弟興奮地說。我爽快地答應了。說著，我把魚桿給了弟弟。弟弟歡呼起來，滿面紅光地把釣竿一揮，哇!你猜，揮到了什么?想不到吧?是一只蜻蜓。我們興奮地把它放走了，看著蜻蜓越飛越遠，我和弟弟開心極了!終于輪到我揮竿了，我使勁一揮，一下子揮出了好遠。啊!好像有魚了!原來是魚企圖想把美食吃掉，啊!壞了!我沒有及時收桿，美食掉到了魚的嘴里，后來，我越來越生氣，當魚游近了，我索性跳下水中，想把魚捉住，啊!好滑，魚掙脫了我的手心，弟弟也忍不住了，跳下水來。最后，我們在水里兩面夾擊，終于把魚捉住了。捉到魚后，已是黃昏，夕陽之下，那片池水也是一片狼藉。我和弟弟唱著歡快的歌，勾肩搭背地走回了家。

童年真好，多有趣啊!可是它一去不復返了，像一個頑皮的孩子，在我不注意的時候靜悄悄地溜走了。我決定要好好學習，珍惜時間，做一個和時間賽跑的人，讓以后的生活如童年一樣多姿多彩!

童年作文篇20

童年，是快樂高興的、是奇妙無比的、是豐富多彩的……童年，是人生中最美好的、是最值得回憶的、是每個人最幸福的時光。

我的童年就是快樂、幸福的。因為我有愛我爸爸媽媽，還有和我心有靈犀、從小玩到大的表姐。我們總是快快樂樂地一起玩耍、一起學習，互相幫助，從不爭吵、打鬧。每天都是無憂無慮、高高興興的。

童年的趣事也是有的。記得有一次，我們一家去海邊游泳，回來時，爸爸捉到了一只小螃蟹，我們把它裝在一個瓶子里，帶回了家。可是第二天一大早，小螃蟹卻不見了。我找遍了屋子的各個角落也沒找到它，于是我便推測，小螃蟹一定是被小偷給偷走了！我把這想法告訴了爸爸媽媽，他們聽了哈哈大笑，說：“這孩子可真逗，小偷怎么會偷一個毫無用處的小螃蟹呢？”可當時我就很不解，認為一定是小偷起了好奇心，想養一養小螃蟹，于是把我的小螃蟹偷走了，為此，我還大鬧了一場呢。直到我長大一些了，我才明白，小偷真的不會偷小螃蟹的。至于那個小螃蟹啊，我們一直也沒能找到它。

童年的記憶也是深刻的。每到寒暑假，我和表姐就會到姥姥家住幾天。有一次，姥姥和姥爺都出門了，只留下我和姐姐在家。我們正玩得開心時，忽然傳來一陣敲門聲，我們馬上安靜下來，悄悄來到門邊，從貓眼往外一看，不是姥姥，而是一個中年男人，一手拎著一袋大米，一手拎著一箱牛奶。我倆都有些害怕，不過我們急中生智，把門反鎖上，又搬來椅子、拖布、掃帚等東西擋在門前。這時，姥姥在門外叫我們開門，打開門，姥姥一愣，待我們說明原因，姥姥笑著說：“你倆警惕性還挺高，是我讓人家幫忙把東西送上來的，因為我拿不動，還走得慢，卻被你倆拒之門外，真有趣。”

童年，是一個五彩繽紛的世界，有高興、有快樂、也有淚水、有悲傷、有憤怒。在童年，每一件事，都值得我們認真思考，從中獲取更多的知識、更多的人生哲理。但也不要忘記，童年的幸福，是不可能停留的，讓我們珍惜這段美好、幸福的童年時光吧！

童年作文篇21

人生不是一張白紙，而是絢麗多彩的，第個人的一生都在創造這幅圖，第一筆都有有不同顏色。

最終成為一幅有喜有憂，有愛有恨的圖畫，人生中的半載是童年，只有童年時的一筆水彩才是動人的。

我的童年，雖然不是十分清楚，但還是想起來就激動的。

記得那時我住在鄉下老家，那兒美極了，我直到現在還認為，只有那兒才是真正的世外桃源：景，處處都有美；人，個個純樸。

在我老家那時的平房旁，有一棵強壯的枇杷樹，它已有四歲多了，一直在這片土地上，沒有絲毫移動過。我十分好奇，便常常坐在屋前向爺爺問這問那，爺爺總是微笑地回答我。

“爺爺，枇杷樹什么時候結果呀？”

“你懂事了，枇杷樹就結果了。”

“爺爺，那枇杷果甜不甜？”

“和你的笑一樣甜。”

“真的嗎？”

爺爺笑了，我也笑了。

這之后，我便像尾巴一樣緊跟著爺爺，爺爺去耕作，我也去。在一大片的稻田里，我穿梭在橫橫豎豎的小路上，邊跑邊喊：“爺爺，你說我什么時候懂事？”爺爺笑了，我知道爺爺的意思，便越發快活起來。

一年又一年，枇杷終于結果了。于是，每天早上的第一件事就是看枇杷，看著枇杷由青變黃，慢慢成熟，心里美滋滋的。爺爺背著我摘枇杷，直到框滿了才罷休。爺爺又教我吃枇杷，我開心極了，吃著枇杷似乎懂得了不少。

童年作文篇22

童年有悲也有喜。

我認為還是快樂多一點，畢竟快樂是“童年”的代名詞。

例如：在我的童年里有一件事讓我刻骨銘心。在我一年級的暑假我去了鄉下，那天下午我獨自一人到田間玩耍，風在耳邊唱著童年的歌謠。我爬到田間的山丘上，雖然每一步都充滿“危險”，但在我的心里還是特別的高興。一步一個腳印，這一路上我和小昆蟲們一起做游戲，和柳樹一起梳起自己美麗的長發，和土壤說著屬于我們的悄悄話……終于，不知在路上留下了多少摔到的痕跡，我爬到了“頂峰”。風姑娘不停的為我吹風，小昆蟲在一旁為我吶喊助威，我的心里有說不出的快樂。雖然汗流滿了臉。

這時天一點一點的暗了下來，這時的我只有月亮陪伴。風姑娘和小昆蟲都忙了一天回家休息去了，我的肚子也開始“咕嚕”，我越來越害怕。

忽然，一束光照的我的眼有點睜不開，我意識到自己要被救了，猛地站起來，大聲呼叫。但是不知為什么我腳下一滑，眼前一黑，什么都不知道了。等我再次醒來時，已經躺在床上，全身都十分的疼痛。媽媽在一旁撫摩著我的頭。一星期后，我有恢復了健康，這次旅途的風景讓我銘記在心，雖然這次旅途伴隨著疼痛，但是在我心里是最快樂的依次旅途。

如果等你再長大一些，你便會感受都童年的快樂。同學們，珍惜屬于你們的童年吧，它快樂而又短暫，一去不復反。

童年作文篇23

童年像五光十色的萬花筒，不管怎么看，都是五彩斑斕如花朵般；童年像一首悅耳動聽的歌，不管聽多少遍，都是讓心情充滿快樂。

童年生活多姿多彩，每個人都有一個童年趣事，也就像海邊那各色各樣的貝殼，每個貝殼都裝著每個人的童年趣事，在海水的陪伴下閃閃發光，散發出彩虹般的光彩，五顏六色。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時候，爸爸媽媽帶著我們姐弟三人去了海邊。這是我第一次去海邊玩，一去到那，最顯眼的沙灘就讓我忍不住拖鞋踩了幾腳。接著，我們漫步走到海邊，如果跑著去，會被沙子扎得很痛。爸爸叫我把腳伸到海水里面去，這又舒服又對身體有健康的作用。

之后，我和弟弟蹲在沙灘上玩著沙子，我們想挖一個很深的洞出來。在挖時，滿身是汗，每挖出一手沙子，那光滑的沙子又跑下去一些，要挖很深可是一件不容易的事啊！我認為這樣挖下去，能挖到海底，真是有趣。后來，覺得不可能，便來些有趣些的。挖出一條沿向海的線，讓海水沖進那深洞，就這樣，我們成功建成一條如水管一樣的小河。

我抬頭一看，天如倒翻的墨水，天已經黑了，時間真快，真是光陰似箭。我就把這個我和弟弟挖出的洞作為背景，合拍了一張照片，這張照片現在還放在我寫字的桌子上的右上角。

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。

童年作文篇24

風箏越飛越高

綠色的樹葉，綠色的風，綠色的回聲……

風箏越飛越高，在天空中，像一只只小蝴蝶，時而翩翩起舞，時而上上下下，時而和花朵爭艷。

風箏非常多，有的像自由的小鳥，有的像雄偉的大鷹，有的像胖胖的小豬。

聽！還有聲音哩！

那是小孩子們愉快的笑聲。

這笑聲給我無窮的回憶，給我快樂的羽翼，給我美好的心情……

小孩子們歡快的笑聲始終留在我的記憶中。

走進青青小樹林

多難忘啊！那一片青青的小樹林。

上學的時候，那霧中的小樹林，像白紗包圍著綠色的天地。

微風拂過樹林，樹葉發出“嘀嘀嗒嗒”的聲音，像樹葉在唱歌一樣。

夏天，我走過小樹林，聽鳥兒的叫聲，“啾啾啾啾”腳下是一片樹蔭。

狂風襲來，樹枝翩翩起舞，“來呀！來呀！風，我才不怕你呢！”

我喜歡被霧包圍的小樹林。

我喜歡微風拂面的小樹林。

我喜歡夏日里的小樹林。

我也喜歡被狂風襲擊的小樹林。

小河流水嘩啦啦

春姑娘用她那溫暖的雙手撫摸著大地，把大地從夢中喚醒，小河睜開眼。

于是，河邊小草揮手向春姑娘表示感謝。

于是，小魚小蝦開始玩游戲，還有的在玩躲貓貓，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩寫王字。

于是，小河的水開始流動，發出“嘩啦啦啦”的聲音。

最開心的是小朋友們，我們唱著跳著在河邊玩耍。

童年那么五彩，那么美麗。

童年作文篇25

風兒吹過，麥香飄過，帶著我的思緒又飄回了童年。

小時候多么無拘無束。現在回想起，那時多么快樂。

“別跑，站住!”一個小女孩大聲地說——那是小巷里我的一個好朋友。

我得意地說：“來追我呀!”

我們在田野里跑來跑去，空氣中充滿了歡樂。最終，她還是沒有追上我。我們太累了，坐在旁邊的樹蔭下，大口大口地喘著粗氣，我們看看對方，有哈哈大笑起來。我們的臉上像小花貓似的，有土還有汗。但是，我們絲毫不介意。天快黑了，我們都回家了。到了家，少不了媽媽一頓罵。但是，我們還依舊如常。那時我們只是覺得快樂就好。那是八歲時的我們，那么天真無邪!

漸漸地，我們慢慢長大，很少再去田野了。還記得在即將收麥子的時候。有一次，我們一起去田野畫畫，我們比賽看誰畫的好。那一次，是我們畫得最認真的一次。我們花了很長時間，畫著畫著，我們都陶醉其中。那一次，是我們畫得最漂亮的一次，平時課堂上的美術作業，基本上都是草草了事，畫得很爛。但是這一次，當我們畫好的時候，看到對方畫的，都驚呆了，我們畫的都好好呀!一陣陣風兒吹過，飄來陣陣麥香，這畫看著更活了，真是栩栩如生。我們相視而笑，但笑聲不再像小時候那樣自在了。那是十歲時的我們，我們都多了幾分成熟!

我們在一天天長大，一點點成熟。以前那快樂的時光也越來越少了，整天都在忙著學習。還記得我們最后一次去田野。那天，我們帶著吉他，來到田野。這里對于我們已經變得陌生了。我們彈著吉他，唱著歌。那麥子搖擺著，陶醉在我們的演奏里。我感覺我們多了點浪漫。我們把準備好的禮物送給對方，作為我們友誼的見證。因為從此以后，我們要在不同的地方上中學，見面的機會也變得越來越少。但是我們承諾，永遠不會忘記對方。那天，我們都哭了。最后的最后，我們以微笑告別。那是十二歲時的我們，已經脫離了童稚，走上不同的道路。

風兒吹過，麥香飄遠了，那美好純真的童年也飄走了，只留在記憶里，久久回味，回味……

童年作文篇26

寒假到了，老師讓我們寫一篇童年的趣事，我仔細地回想了一下，一件件往事在我頭腦中閃現……

記得在上幼兒園時，我們學習畫小雞。老師先畫給我們示范，我們再照著畫。我先看看別的小朋友怎么畫，然后才開始動筆。畫完之后，我看看別人畫的和我畫的不一樣，我就對他說：“你畫錯了，小雞應該有兩只眼睛，你怎么就畫一只眼睛呢？”于是，他也跟我一樣，給小雞又加了一只眼睛。可老師批的時候只給我打了兩顆五角星，我好奇地問：“雞不就是有兩只眼睛嗎？”老師笑了笑說：”從正面看的確有兩只眼睛，可從側面看卻是一只眼睛。”

回到家，我把這幅畫給爸爸看，我問爸爸：“有沒有錯？”爸爸說：“有，這種問題就是小菜一碟，這點小問題是逃不過我的火眼金睛的！小雞多畫了一只眼睛。”我大吃一驚，問：“你是怎么知道的？”“其實，我小時候也犯過類似的錯誤，后來我就留意觀察多動腦筋思考，從此就沒有犯過這樣的錯誤了。”爸爸笑著說。

我知道了：一個人犯錯誤是正常的，但要從錯誤中學到知識，所以犯錯誤也是有收獲的。不過，既然犯錯誤也有收獲，我經常犯點錯，應該也不是問題吧。

這不，我又犯錯了！有一天放炮，我把衣服上炸了好多小洞，回到家爸爸看到了，說：“你身上炸這么多小洞都快成蜂窩了！”我在旁邊偷笑，說：“爸爸，我想吃蜂蜜了。”爸爸說：“那我買一罐蜂蜜，再買幾個仙人掌，把刺拔下來，放在你身上，再放點兒蜂蜜，這樣想吃就拿，多好啊！別說我了，估計連媽媽也羨慕你了。”我連忙說：“對了，我這幾天有痰，不能吃甜的。”爸爸說：“不早說嘛，錢都準備好了！”

這些都是我童年的“陳芝麻爛谷子”，如今，那種低級錯誤很少再犯，但是我和老爸之間的默契的斗嘴還是常有的。

童年作文篇27

余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細查其文理，故時有物外之趣。這是上初中時學的第一篇文言文叫做《童趣》，如今我還記憶尤新，真是難能可貴啊！

還記得在我的小時候發生過很多的有趣的事，記得有一次和同學們在河里逮魚，那一次的經歷我到現在都記得。

那是個風和日麗的上午，我和同學在學校對面的小河里逮魚，小河的水不深就齊我們的膝蓋。我們在河里抄來抄去把魚都給嚇跑了，我們伸出我們的小手在河里摸來摸去，時不時就能試到有魚從我的雙指間穿過，那種滑溜溜的感覺到現在都還記得。我們在河里待了半天也沒有逮到魚，急得我們都失去了興趣，最后還是我帶了個頭首先抓到一條，這一次激起了他們的斗志，都瘋狂了在河里摸來摸去，當時我都不知道他們走的是什么運氣竟然都逮到了魚。現在我都還想不明白，他們的運氣真不是“蓋”的。

這是我小時候經歷過的一件有趣的事，是我珍貴的回憶，我會帶著它，等我老了想想原來我也有青春年少的時候。

童年作文篇28

童年像一杯開水，溫暖著你的心窩；童年如同一本日記，我們在里面記下了自己天真的往事。

那是一個溫暖的春天，我生日的那天，媽媽買回了一盒蛋糕，請來鄰居家和我一起上幼兒園的小朋友為我慶祝。我們幾個小孩吹滅蠟燭，開始吃起美味的蛋糕來，我不小心把蛋糕上的奶油粘在了臉上，變成一只小花貓了！其他人看見我這個樣子，都笑得合不攏嘴，直不起腰來。看到別人這樣子，我也不好意思地笑了。吃著美味的蛋糕，我不由地想：蛋糕是怎么來的呢？記得爺爺說過蘋果是從蘋果樹上摘的，那蛋糕會不會也是從蛋糕樹上摘的呢？于是我有一個大膽的想法，種蛋糕樹。

第二天，趁媽媽不在家，我把昨天吃剩的蛋糕從冰箱里拿出來，帶著我的小鐵鏟，立即跑到樓下花園。我找了一塊空地，一口氣挖了一個大坑，然后小心翼翼地把蛋糕放到坑里，最后埋上土，澆上了水，就完工了。我合著手對天說，小樹快長大，長出巧克力葉，長出奶油花，結出大蛋糕。之后，我天天給它澆水、施肥，可是一點兒動靜都沒有。最后我忍不住把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑。后來，我才知道，原來蛋糕不是樹上長出來的，是用面粉制成，做好后放進水果，在表面涂上奶油，做好造形，蛋糕便完成了。

怎么樣，同學們，是不是覺得那時的我很傻，那就是天真無邪的我。你們也來說一說自己的童年趣事吧！

童年作文篇29

童年對于每個人來說，都是一段回憶。童年對于有的人來說，是多姿多彩的；童年對于有的人來說，是平淡無味的：童年對于有的人來說，是充滿歡笑的：童年對于有的人來說，是浸滿淚水的。童年對我來說，是一段承載著快樂與幸福的時光；然而，童年對于阿廖沙來說，則是一段悲慘的回憶。

阿廖沙是《童年》里的主人翁，這本書是高爾基童年時代的真實寫照。阿廖沙三歲時，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫業主，剝削雇工，放高利貸，最后破產以至于貧困潦倒。在這期間，阿廖沙還經常挨著外公的毒打。在阿廖沙飽受著折磨之時，外祖母就是他的太陽，總是用她的溫存，用她的寬容澆灌著阿廖沙那顆脆弱的心靈，外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷。外公破產后，可憐的母親改嫁，之后又生病而死，十一歲的阿廖沙被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……在這樣悲慘的童年下，阿廖沙漸漸長大，但他依舊保持著那份樂觀豁達，他依舊正直勇敢。

我們的童年是在父母愛的雨露的滋潤下，在老師知識的陽光的照耀下，在朋友們的陪伴下無憂無慮的度過的。而高爾基呢?與我們恰恰相反，是飽受磨難與痛苦的。有人說:“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”高爾基在這樣的情況下，沒有對生活失去信心，而是保持著一顆堅強樂觀的心勇敢的走下去。就是這樣的環境和這樣的心態，成就了高爾基。

古往今來，有多少人憑借著樂觀豁達的心態，譜寫了一曲曲強者之歌。蒲松齡在貧困交加的情況下，完成了《聊齋志異》這部不朽之作；海倫?凱勒憑借著堅強不屈的意志，讓她的人生重現光明；身殘志堅的張海迪、邰麗華向命運挑戰，不屈不撓，從而改變了自己的命運。

現在的我們，就像溫室里嬌嫩的花朵，沒有經歷過風雨的歷練與打擊，所以，當我們遇到小小的困難與挫折是總是選擇逃避，面臨一些微不足道的磨難時總是不敢面對，受了一點小傷就又哭又叫。我們的童年是幸福的，我們要學會知足，要學會珍惜。這樣的同時，我們還要歷練自己，只有受到更多磨煉，我們才能真正地成長，才能從一顆弱不禁風的溫室花朵長成一棵能抵抗風雨的蒼天大樹。

當我們想要放棄時，不妨想想高爾基、想想他們、想想那些還在人生路上奮力奔跑的人們，讓他們來鞭策我們——不怕摔倒，勇敢地、義無反顧地走下去！

童年作文篇30

童年是一條五彩的河；童年是一幅美麗的畫；童年是一首動聽的歌；童年是一座閃亮的橋，每個人都有童年，每個人的童年也都各有不同，每個人都曾經歷過，大部分人的童年是快樂的；美妙的；幸福的；充滿光明的；另一種人的童年卻是悲慘的；可憐的；無助的；充滿黑暗的……而我所看過的這本書的主人公阿廖沙就是另一種的代表。

最近，我利用寒假時間讀完了一本書，這本書的名字叫《童年》，書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。這本書主要寫了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。主人公阿廖沙的童年是非常悲慘的他的父母雙亡。而外祖父的脾氣因為家業的落敗而變得十分的暴躁，外祖父十分討厭阿廖沙，他兩個舅舅更是不喜歡他，可就是在這樣＂寒冷＂的家庭中卻有一抹明媚的＂陽光＂。她就是阿廖沙的外祖母，阿廖沙的外祖母外祖母十分疼愛他，外祖母是一個善良，慈祥，熱愛生活，有寬大的胸懷的人，她在阿廖沙心中如冬日的陽光，照亮了阿廖沙的心靈，其實阿廖沙的原型就是本文的作者——高爾基，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年，這讓我們深深地體會到當時社會的罪惡以及高爾基的悲慘，高爾基與我們比起來實在是太慘了！

我們多幸福啊！天天被父母寵著，每天坐在寬敞明亮的教室中聽著老師講課回家還有做好的晚飯等著，想要什么，父母就會最大限額給我們，我們還有什么理由不好好學習，用最好的成績來回報父母。

讀完了這本高爾基寫的《童年》后，使我受益匪淺，作者在描述阿廖沙的悲慘的同時也給了我們生活的啟示∶生活是不會一帆風順的，有磨礪的人生才會讓人變得更加堅強，自信，勇敢。讓自己的人生更加精彩。