【海南】

三年級的年級好詞

人才濟濟、喜氣洋洋、好段薦讀大腹便便、詞好得意洋洋、句好神采奕奕、年級怒氣沖沖

衣冠楚楚、好段薦讀可憐兮兮、詞好微波粼粼、句好波光粼粼、年級白雪皚皚、好段薦讀金光閃閃

白發蒼蒼、詞好風塵仆仆、句好小心翼翼、年級千里迢迢、好段薦讀滄海茫茫、詞好陰風陣陣

憂心忡忡、劣跡斑斑、碩果累累、信誓旦旦、野心勃勃、逃之夭夭

工工整整、端端正正、方方正正、紛紛揚揚、飄飄灑灑、輕輕細細

躲躲閃閃、拉拉扯扯、拖拖拉拉、暖暖和和、零零落落、紅紅火火

文文靜靜、熱熱鬧鬧、七七八八、漂漂亮亮、大大方方、清清楚楚

搖搖晃晃、方方面面、歡歡喜喜、哭哭啼啼、說說笑笑、挨挨擠擠

絮絮叨叨、羞羞答答、來來去去、圓圓滿滿、完完整整、彎彎曲曲

嘻嘻哈哈、遮遮掩掩、日日夜夜、搖搖擺擺、斷斷續續、陸陸續續

忙忙碌碌、完完全全、蹦蹦跳跳、開開心心、整整齊齊、滴滴答答

恍恍忽忽、白白凈凈、穩穩當當、進進出出、歪歪扭扭、高高大大

三年級的好句好段

1.閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。

2.重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。

3.每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。

4.圖書館使我得以有恒地研習而增進我的知識，每天我停留在里面一兩個鐘頭，用這個辦法相當的補足了我失掉的高深教育。

5.學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。

6.看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。

7.書籍是全人類的營養品。

8.要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;它會教導你尊重別人和你自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

9.應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

10.不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。

11.書是我們時代的生命。

12.生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

13.久物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。

14.生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

15.書猶藥也，善讀之可以醫愚。()

16.書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。

17.讀書在于造成完全的人格。

18.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。

19.我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。

20.書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

21.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

22.不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---像從活的泉眼流出一樣---一條溪澗(知識)來。

23.加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

24.熱愛書吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

25.對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣。

26.無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……

27.在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向;關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜;關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。

28.因為有愛，生活才會豐富多彩，享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。

29.關愛他人，首先是一種自我情趣，修養的提高;其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件;再次，關愛他人，更是一個人成就事業必不可少的條件。

30.愛是春天的雨，滋潤著破土而出的小草;愛是夏天的雷，迎來了美麗動人的彩虹。

31.衰老并不是真愛的對手，只要有真愛，她他、在情人眼里永遠年輕美麗。

32.愛是什么?愛是當你漂泊時需要停靠的港灣;愛是什么?愛是你寒冷時需要擁抱的懷抱;愛是什么?愛是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星。

33.愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，美麗別人，自己也結果實。

34.愛的最高境界是愛別人，愛的最大境界是愛天下。

35.天平的一端放上愛情，另一邊惟有放上生命。

36.愛是最復雜的情感，但是也可能最單純;愛是恒久的忍耐，但也可能容不下一粒塵沙。愛起于自私而終于犧牲;起于愛自己，而終于愛他人……愛大約開始總是沖動熾熱的，愈久變得愈含蓄，所以有人形容愛像酒，經歷的時間越長愈醇美，當然酒也可能變成醋，那是最糟糕不過的，因為 愛 的近鄰就是“恨”。

37.只是靠了愛，生命才得以維持，得以發展。

38.真摯的愛情不是朝夕廝守，而是雙方的心靈傾慕和感情交融。

39.詩的根是愛，愛得越深，根扎得越深。

40.地球會爆炸或墜落到哪去呢?如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經……如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢?只有那一代的人們才知道，對于其它人來說，永遠都是一個不解之謎。

41.人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存于太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恒地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同為未來世界的繁榮而學好科學文化知識。

42.母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。

43.如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

44.但是在我的思維里，覺得以后是最重要的，因為地球承受這么多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以后的人們能過著長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在?在許多的子子孫孫里，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦?

45.人們每天都做著自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以后。

46.母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。

47.雨過天晴，一道彩虹出現在天空中，彩虹橋上走下來兩個人，哦，原來是哈利。波特和櫻桃小丸子……

48.上活動課時，教室就變成一個大活動室;上天文地理課時，教室就變成了浩瀚的宇宙;上體育課時，教室直接就變成了操場。

49.愛，人的天性;愛，社會的力量;愛，生命的源泉。沒有愛，人如走獸;沒有愛，社會一團黑暗;沒有愛，人間一片荒涼。愛從亙古時代一直延續到了今天乃至永遠，他流淌在你我的心間，流淌在每個人的血液里。

50.愛情只是一朵開在心底的最樸素的花，如果你硬要給它加上任何點綴，那只能使這朵花更加虛偽，你加的東西越多，它越難看，直到面目全非，根本不再有愛情的影子。

51.選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛心的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心用于對生活的熱愛和對世界的感恩。

52.愛是河蚌口中的珍珠，那是身遭多次磨難而依然無悔時才可能產生的奇跡。

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