【地理】地理怎么復習1

1、高中圖像聯系

把地理教材中的地理圖像，按照某些聯系結合起來復習，復習效果會很好。精選比如氣候類型圖、高中洋流分布圖和自然帶分布圖的地理結合;美國的氣候類型圖和農業帶圖的結合;中國三大階梯、季風區與非季風區和中國的復習自然分區圖的結合;大陸東、西岸的精選氣候、洋流、高中風向對比等，地理有利于整體把握地理分布知識。復習

2、精選時間聯系

把握時間變化，高中是地理地理最后綜合復習的又一線索。例如：北半球夏季———太陽直射北半球———北半球晝長夜短、復習氣溫較高———各氣壓帶分風帶位置北移———東亞、南亞盛行夏季風;再如把平時練習當中有關季節的描述加以整理，像地球公轉速度比較慢、尼羅河水位大漲代表北半球的夏季等等，以此類推，專門總結，集中記憶。

一、多刷考試真題，尤其是選擇題

多刷題是提高地理成績最快，最實用的方法之一，只有見過足夠多題型，才能總結出相應的規律，同時各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固，鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力，才能夠在看到陌生圖片時臨危不懼。

地理刷題主要是針對選擇題，在刷題時一定要看清題目，囫圇吞棗的刷題等于無效刷題。通過刷題，來提高做題速度，找出薄弱知識點。

二、多背地圖，包括地形圖，氣候圖，洋流圖等

背地理圖的好處很多，背圖可以讓我們有很清晰的方位感，通常來說，很多考試給的圖片并不明確，我們可以根據圖片所給的信息來判斷這個圖形的地理位置是哪里，我們也可以根據圖片給的地理位置來判斷這個地理方位的氣候特點以及地形情況等。

背圖需要注意以下幾點：

1、單圖熟練后可以背性圖片，比如把同個地區的季風圖與氣候圖重疊起來背。

2、在做題復盤時不斷補充該地區的背景知識，做到可以指出某地就能快速反應出相應知識的能力。

3、平時一定要積累知識點，一周最少過一遍，把不會的或者不熟練用小本本抄起來。

三、總結主觀題框架，分類歸納

地理主觀題的答題并不是十分難，只要掌握好答題的邏輯方法總結好，主觀題的答題框架按步驟進行作答地理主觀題就能拿到一個很穩定的分數。

按照這個的答題思路來給大家分析一道題目。

第一步、剖析題目拆解關鍵詞，比如一道題的核心問法:枇杷樹易受到風害的原因。拆解:枇杷樹/易受到/風害/的原因。

第二步、定位+思考，上面那題定位：原因。重點詞：易?受到?--思考為什么是易。從主語入手：枇杷樹自身的原因+風的原因即可。

第三步，組織語言(簡練短句)+工整書寫。

1、水回圈：

①按其發生領域分為海陸間大循環、內陸回圈和海上內回圈。?

②水回圈的主要環節有：蒸發，水汽輸送，降水，徑流。

③它的重要意義在於：使淡水資源不斷補充、更新，使水資源得以再生，維持全球水的動態平衡。?

2、陸地水體的相互關系：

①以雨水補給為主的的河流其徑流的變化與降雨量變化一致：a地中海氣候為主的河流，其流量冬季最大;b季風氣候為主河流，流量夏季最大;c溫帶海洋性與熱帶雨林氣候河流流量全年變化小;

②以冰雪補給為主的河流其徑流變化與氣溫關系密切：冰川融水補給為主的河流，其流量夏季最大;

③河流水地下水之間可相互補給，湖泊對河流徑流起調蓄作用。?

3、我國河流補給的差別：

①我國東部河流以降水補給為主(夏汛型，東北春季有積雪融水)?

②我國西北地方河流以冰雪融水補給為主(夏汛型，冬季斷流)?

4、海水等溫線的判讀：

①判斷南北半球(越北越冷是北半球)

②洋流流向和海水等溫線凸出方向一致：高溫流向低溫是暖流，反之是寒流。?

5、影響海水溫度因素——太陽輻射(收入)、蒸發(支出)、洋流

1、做好預習。預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀高中地理新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。預習要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路;預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新高中地理知識打好牢固的基礎;在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，并做好記載，以便在聽課時特別注意。

2、注重理解，高中地理兼有文科和理科的多種特點。有背誦的地理基礎知識，但也有邏輯性強的理解性內容，光靠死記硬背是不行的，一定要多理解，弄懂各地理現象之間的聯系。

3、加強習題的練習，地理技能的獲取只有在運用中才能得到提高，所以完成一定量的與課本配套的習題是很有必要的。當然，高中地理學習中地圖冊是必須放在手邊的常用工具書，借助地圖冊，多多的查閱各地理名詞，形成空間概念，可以讓學習變得更加順利。

2、學會使用地圖。地圖又是學習高中地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

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