優美段落摘抄200字要有感悟的優美段落摘抄?
小飛坐在座位上,優美埋頭只顧寫呀寫呀,段落的優筆底下好像有源源不斷的摘抄字泉水涌流出來,用不到一節課的感悟時間,一篇作文竟全寫好了。美段
曉鴻恰好面對窗戶坐著,落摘午后的優美陽光射到她的圓臉上,使她的段落的優兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的摘抄字眼眶里,晶亮的感悟眸子緩慢游動著,豐滿的美段下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、落摘喜愛的優美神態。每當我做作業時,段落的優筆尖沙沙響,摘抄字好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。” 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
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