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誰有冰心的散文和段落賞析

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誰有冰心的散文和段落賞析2023更新內容

淡美之笑,有冰濃郁之情――對冰心散文《笑》的心的析賞析 短短一篇《笑》,卻濃縮了格外綿長的散文情感,如馬頭琴演繹出的和段曲子,悠揚而耐人尋味。落賞 讀完整篇文章后,有冰腦際中浮現出的心的析是一幅安詳愜意的畫卷。雨后安靜的散文夜里,作者憑窗而坐,和段思想正在尋覓著那些幸福而純真的落賞歲月年華,一個個片段讓人感懷。有冰作者游離于現實與想象之中,心的析緩過神來,散文一時間“心下光明澄凈,和段如登仙境,落賞如歸故鄉。”而最后,將所有的情感歸結于一個點上――三個笑容一起融化在愛的調和里,讓這種情感的濃郁之味達到自然流露的效果,真切而動人。這種感情含有幾分細膩,也于無形之中閃現出幾分朦朧之美。 散文《笑》開篇就提到“雨聲漸漸的停住了,窗簾后隱隱的透進清光來。”從嘈雜到安靜,正如作者的心境,從世俗的嘈雜無章逐漸走向自己內心所向往的靜謐安逸。作者通過“推開窗戶一看”這一行為動作,巧妙地把讀者從文字之外拉進一個屬于作者自己的世界,使讀者一步步地跟著作者在雨后的月夜里讓思緒漫游于生命的始終。而我們也同樣會跟著作者感嘆一句:真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的畫面。我們也會出現同樣的表情:驚訝,卻多于欣喜。 這一寫作手法酷似張愛玲一些小說中開篇的寫作手法――蒙太奇式寫作手法,所以可能有人情愿覺得散文《笑》是一篇小說,其實不然,看過朱自清的《荷塘月色》的都知道,《笑》和《荷塘月色》的開頭和結尾有著幾分相似,有著異曲同工之妙。散文《笑》正如朱自清的《荷塘月色》一樣,采用正向記敘的方式,最后使自己的情感得以升華,酣暢淋漓,從而從感染讀者至內心深處。 作者善于運用這種記敘的手法,隨著情景的位移變化,作者在其空間內的所見把讀者帶入到另一個方向――屋子里。也正是如此,散文正式進入主題,作者的感情也隨之漸漸萌發,順利過渡到寫接下來的“三次笑”,即該文的核心。同時,正式開始了想象中對過去的追溯之旅。 三次寫笑,三種場景,一實兩虛。正像作者默想的那樣“這笑容仿佛在哪兒見過”,通過“月光”和“花兒”這兩個貫穿始終的意象,運用類似于排比段落的形式,來使三次笑有它獨特的相似之處,結構巧妙且設計精巧,從而為后文情感的濃縮以及散發和傳達打下無形的基礎。 作者通過景象描寫刻畫出三次笑的美麗。屋里畫中的安琪兒、五年前的一個孩子印象和十年前的一個老婦人印象三者對作者微微的笑,也正是在對著讀者微微的笑。 “這種微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來……”三次笑,作者的默想拉開了后兩次虛寫的面紗,一次比一次更具穿透力,啟發了作者,讓作者思緒豁然開朗,心境更加寬廣;月光與心照應,心變得愈加澄凈。也許作者是被那些純真的片段和那令人感動的親情所啟發,也許不是,但是,我更愿意認為作者是被那些純真的片段和那令人感動的親情所啟發,而散發出純凈之美,充滿著溫馨的希望,“眼前浮現的三個笑容,一時融化在愛的調和里看不分明了。” 此外,散文《笑》并沒有刻意去追求用溢美之詞來渲染作者想要表達的含蓄的感情,而是用較為平實而質樸的語言娓娓道來“三次笑的愛的調和”是怎樣生成的,表現出一種真率質樸、自然清晰和洗練利落、純凈明晰之美感。 短短一篇《笑》,形神結合,刻畫淡美之笑,流露濃郁之情。

淡美之笑,濃郁之情――對冰心散文《笑》的賞析短短一篇《笑》,卻濃縮了格外綿長的情感,如馬頭琴演繹出的曲子,悠揚而耐人尋味。讀完整篇文章后,腦際中浮現出的是一幅安詳愜意的畫卷。雨后安靜的夜里,作者憑窗而坐,思想正在尋覓著那些幸福而純真的歲月年華,一個個片段讓人感懷。作者游離于現實與想象之中,緩過神來,一時間“心下光明澄凈,如登仙境,如歸故鄉。”而最后,將所有的情感歸結于一個點上――三個笑容一起融化在愛的調和里,讓這種情感的濃郁之味達到自然流露的效果,真切而動人。這種感情含有幾分細膩,也于無形之中閃現出幾分朦朧之美。散文《笑》開篇就提到“雨聲漸漸的停住了,窗簾后隱隱的透進清光來。”從嘈雜到安靜,正如作者的心境,從世俗的嘈雜無章逐漸走向自己內心所向往的靜謐安逸。作者通過“推開窗戶一看”這一行為動作,巧妙地把讀者從文字之外拉進一個屬于作者自己的世界,使讀者一步步地跟著作者在雨后的月夜里讓思緒漫游于生命的始終。而我們也同樣會跟著作者感嘆一句:真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的畫面。我們也會出現同樣的表情:驚訝,卻多于欣喜。這一寫作手法酷似張愛玲一些小說中開篇的寫作手法――蒙太奇式寫作手法,所以可能有人情愿覺得散文《笑》是一篇小說,其實不然,看過朱自清的《荷塘月色》的都知道,《笑》和《荷塘月色》的開頭和結尾有著幾分相似,有著異曲同工之妙。散文《笑》正如朱自清的《荷塘月色》一樣,采用正向記敘的方式,最后使自己的情感得以升華,酣暢淋漓,從而從感染讀者至內心深處。作者善于運用這種記敘的手法,隨著情景的位移變化,作者在其空間內的所見把讀者帶入到另一個方向――屋子里。也正是如此,散文正式進入主題,作者的感情也隨之漸漸萌發,順利過渡到寫接下來的“三次笑”,即該文的核心。同時,正式開始了想象中對過去的追溯之旅。三次寫笑,三種場景,一實兩虛。正像作者默想的那樣“這笑容仿佛在哪兒見過”,通過“月光”和“花兒”這兩個貫穿始終的意象,運用類似于排比段落的形式,來使三次笑有它獨特的相似之處,結構巧妙且設計精巧,從而為后文情感的濃縮以及散發和傳達打下無形的基礎。作者通過景象描寫刻畫出三次笑的美麗。屋里畫中的安琪兒、五年前的一個孩子印象和十年前的一個老婦人印象三者對作者微微的笑,也正是在對著讀者微微的笑。 “這種微妙的神情,好似游絲一般,飄飄漾漾的合了攏來……”三次笑,作者的默想拉開了后兩次虛寫的面紗,一次比一次更具穿透力,啟發了作者,讓作者思緒豁然開朗,心境更加寬廣;月光與心照應,心變得愈加澄凈。也許作者是被那些純真的片段和那令人感動的親情所啟發,也許不是,但是,我更愿意認為作者是被那些純真的片段和那令人感動的親情所啟發,而散發出純凈之美,充滿著溫馨的希望,“眼前浮現的三個笑容,一時融化在愛的調和里看不分明了。”此外,散文《笑》并沒有刻意去追求用溢美之詞來渲染作者想要表達的含蓄的感情,而是用較為平實而質樸的語言娓娓道來“三次笑的愛的調和”是怎樣生成的,表現出一種真率質樸、自然清晰和洗練利落、純凈明晰之美感。短短一篇《笑》,形神結合,刻畫淡美之笑,流露濃郁之情。

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