在日常生活學習中,年級作文也經常用到,想對下面小編九兒為你們精編的說作五年級我想對您說作文,大家覺得這些文章有幫助嗎?
老師,文字您是年級黑夜里的一只蠟燭,燃燒了自己,想對照亮了別人;你是說作辛勤的耕耘者,播下種子,文字收獲喜悅;你是年級一條清澈見底的河流,為我解除干渴,想對滋潤心田。說作
歲月像潺潺的文字流水一去不返,許許多多的年級事在我的記憶里已經模糊不清了,但有一位老師的想對恩德就像璀璨的星星一樣在腦海深處閃爍。記得有一次,說作我在玩耍時不小心摔傷了,在家里呆了近一個月,為了不讓我的學習落下,是您每天都來我家里給我補習。當看到您憔悴的面容和疲憊而又瘦弱的身軀時,內心五味雜陳,十分酸楚。老師,我想對您說,您是一位可敬可親的人。
老師啊!我不一定是你最優秀的學生,但是您一定是我最優秀的老師。曾記得有一次您要求周末在家里閱讀《水滸傳》,我回到家就囫圇吞棗地看了一個章節,只注意扣人心弦的情節,那些好漢的個性、外貌及寫作的方法全然不知。第二天,您檢查閱讀效果,我默默地祈禱,千萬別抽到我,誰知,您的眼睛好像讀懂了我,偏偏叫我回答問題。我一時茫然不知所措,無言應答。可下課后,您把我叫到辦公室,非但沒批評我,反而鼓勵我,我忐忑不安的心總算放下了,可我羞愧的無地自容。從那以后我懂得了一步一個腳印的道理。老師,我想對您說,您是一位慈祥和藹的恩師。
春去秋來十二載,您的教誨與關懷千言萬語也表達不完。看到皺紋占據您的臉龐,銀絲點綴你的秀發,您依然戰斗在教書育人第一線,兢兢業業,無怨無悔。老師,我要對您說,您是天底下最偉大的人,是人類靈魂的工程師。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”愿我親愛的老師永葆青春,并真誠地向您道一聲——親愛的老師,我愛您!
五年級我想對您說作文篇2在我小小的腦海里,有許許多多的事想給大家講一講。
一天晚上我在床上看書 ……
不知什么時候,我和楊天華(我的同桌)手拉手坐著一朵雪白的云飛上天空,那里有一座座用奶油做的房子,和一個個在衣服上跑的汽車,可我們走的路是一個個又大又圓的水果,走著走著前方出現了兩匹馬,一匹金馬,一匹銀馬。金馬向我跑來,銀馬向楊天華跑去。同時在我們面前停了下來。我騎上了金馬,楊天華騎上了銀馬,跑到了一個草屋面前馬就不見了,我們走進草屋,屋里有一個老奶奶,她神秘的說道:“好孩子,你們知道嗎?我們的國家叫水果國,你們到了這里,就要等到2534年12月1日星期五才能回到地球。”我算了算:2534—____=?天呀!還有五百三十一年,老奶奶說:“不,我們這的一年和你們一天一樣長,只有24小時。也就是只有五百三十一天。我們走出草屋,金馬和銀馬正在等我們呢,然后,金馬銀馬把我們帶到了個美麗的森林,森林里有個洞,洞有三個口。一個口上寫了一個“死路”,第二個口上寫了一個“活路”,第三個口是“鬼路”。最后我們選了活路。分別的時候,我摟住金馬的脖子,吻著它,它好像覺察到什么似的,用它那光滑的身子一個勁的蹭我。誰知,活路是鬼路,鬼路是活路,我們在路上遇見了許多鬼,有紅色的、有黑色的、有籃色的、還有綠色的……有一個鬼正準備吃我們時,突然聽見媽媽的叫聲:“姚瑤起床了……”
原來是一場夢呀!
五年級我想對您說作文篇3你青春年少不怕山水迢迢,你長發迎風對著天空狂笑。你郁郁而終留下千古絕唱,你的父老兄弟也會為你驕傲。
“七齡思即壯,開口詠鳳凰。”我讀出了你年少好學,才能過人;“會當凌絕頂,一覽眾山小。”我品出了你豪邁灑脫,桀驁不馴。“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”我賞出了你報國無門的沉郁之情;“致君堯舜上,再使風俗淳。”我看出了你宏偉的抱負和遠大的理想。
面對著“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,面對著一蹶不振的李唐王朝,面對著小兒子的尸首,你揭示了社會的黑暗,貧富差距懸殊的現實。面對著昭君的青冢“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”,你懷才不遇的憤懣心情找誰訴說?你憂天下之憂,苦百姓之苦。身居草廬的日子里,你依然吟唱著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。你說“國破山河在,城春草木深”,支離破碎的江山,給了你無盡的憂愁。晚年登高的`你,只能聽到風聲呼嘯,猿猴哀鳴,也只能發出“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的嘆息……
你經歷了坎坷的人生,寫下的詩篇作為詩史淵遠流長。知識淵博的你無法在亂世中展現你的抱負,作為詩圣的你歷來被人們尊重。杜甫,我想對你說
總有一道彩虹在不遠的出口處。
無論是在平坦的富庶之地,還是在崎嶇陡峭的蜀地。無論是在美麗燦爛的花草之中,還是在荒無人煙的荒野。總會有一個出口,它就在不遠處。那里沒有沉悶的痛苦,也沒有四處奔波的生活,只有那一道美麗的彩虹,抬頭看,就在那里。
五年級我想對您說作文篇4您是那么的和藹,您是那么的善良,你是那么的寬容。當我做了錯事時,您是讓我先反省,然后再給我講道理。你從來都沒有打過我,罵過我。本來我還以為我所做的事您都不知道。可是,我錯了!我不該讓您去替我背“黑鍋”!我真的不該這樣對您!
以前,我是個調皮搗蛋的暴力女;現在,我是個天真聽話的乖乖女(有時候!)。媽媽,您改變了我!您使我找到了希望!
您還記得我第一次寫作文嗎?那篇作文是《我的媽媽》!當時,我不知道該怎么寫,爸爸說我笨得可以!表姐說我傻得夠嗆。但是您是恨恨地把他們訓了幾遍,然后再對我講解。一開始我聽不懂,您就寫一遍作文給我看,叫我對照上面的意思自己再寫一遍。我照做了,結果我的作文得了90分!這都要感謝您!現在我是聽話的孩子了,雖然有時候會發脾氣!但是,我還是挺聽話的,因為,我有個好媽媽!
媽媽!您為什么不好好對待您的身體呢?當我知道您生病時我是有多擔心您!我曾偷偷地看過您的“病單”,上面說您肚子里有一顆瘤。我已經不知道叫您都少次去治療了!可您卻說:“這病算什么?我的女兒還要錢考大學呢!”您知不知道我心有多痛?您怎么可以這么自私?您都沒有想過我的想法嗎?您好“卑鄙”啊!
我親愛的媽媽,我偉大的母親!您的好意我心領了!但只要您健健康康的,我什么都答應你!哪怕您要我去死!我也樂意!因為我這條命本來就是您給的!您想怎樣就怎樣!但我唯一的條件就是你健康!
媽媽!謝謝您!謝謝您給予我生命!謝謝您帶給我快樂!媽媽,我想對您說——我最愛的就是您!
五年級我想對您說作文篇5因為有你,讓我置信永遠;因為有你,讓我明白生活;應為有你,讓我的世界變得精彩。你就是我生命中最重要也是最需要的人。
我們的關系不斷的“升華”著,從以前的陌生人到同學到朋友到伙計到現在的最愛。
不過,我們這幾天發生了一些事;我知道,你曾未原諒我,我想借著此次寫作告訴你:“是你,給我的世界帶來了無盡的精彩;是你,給了我無盡的希望;是你讓我懂得了一切。我不能失去你,失去了你,我的世界就失去了光彩,一切都將會變得黯淡原諒我吧,我知道是我錯了!
我曾經了解過你,但不敢說自己是最了解你的人。我只是知道你的生日,了解你的脾氣罷了。
我知道你了解我。因為我都不了解我自己,所以也不剛說你是最了解我的人,我也不會說你不了解我
對不起,我最想告訴你的是:“別離開我,別丟下我一人孤獨作戰.”
朋友給我說過:“有些人,有些事,只會遇見一次,好好珍惜現在在乎自己的人吧!”
因為有你,我學會了珍惜;因為有你,我明白了失去的痛楚;因為有你,我懂得了一切。
“你回來吧,我一直在這兒等你回過頭來原諒我。失去了你,贏了世界又怎樣?”
希望大家可以珍惜現在在乎自己的人,別等失去了,才懂得珍惜,可那一切都晚了。
五年級我想對您說作文篇6嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優美。在得到了您的表揚時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個星期一的早晨,當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業的同學時,我覺得你頓時變得那么兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學習,可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業的同學,盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。
五年級我想對您說作文篇7老師您像天上的北頭星,為我們指引前進的路;老師你像一根蠟燭照亮別卻燃燒了自己;老師您像辛勤的園丁,照顧我成長。今天,我就向您說我的感激之情。
老師,您還記的嗎?那年冬天,我在學校發了高燒,我趴在桌子上一動不動,您看見了說:“怎么了,孩子。”我有氣無力的說:“我……頭痛。”您走過來摸了摸我的頭說:“啊!好燙啊,你發高燒了。”說完,就馬上拿起一條毛巾,連棉衣都不穿,就往辦公毛里跑,把毛巾用水沖濕后又馬上跑回來,您遞毛巾的時候,我看見您的手凍得通紅,把毛巾搭在我的頭上后,給我喝點水,然后拿起手機給我媽媽打了電話,一會媽媽來了,把我接走了。
下午,您還打電話問問我的病情,并且還說要給我補課,聽到這句話我感動極了,此刻我想,我一定要以世異的成績來感謝老師。
老師您辛苦了,我愛您老師。
五年級我想對您說作文篇8爸爸媽媽,有些事我很想對您說,但是我又不敢說。
爸爸,有一次你拿了一個空牛奶瓶問我:“你是不是吃了巧克力后,對著瓶子喝牛奶?”我當時一臉懵逼地說:“我沒有啊。”我爸再一次問我,這次不是問而是質問道:“那瓶口上為什么是黑色的?”我當時是真的傻了,就說:“不知道,反正不是我干的。”我爸說:“不準騙人,我再問一遍,到底是不是?”我再一次說道:“真的不是,我沒有。”當時努力的回想,可就是想不起來,我都快哭了。就在我爸要開始破口大罵的時候,我媽給我爸說:“你聞一下。”我爸用鼻子聞了聞,說:“有一股鹵料的味道。”我想了半天終于想出來了,有可能是我煎完牛排,倒牛奶的時候碰到了黑胡椒醬。我立馬說出來,我爸終于信了,他說:“好嘛,你下次給我注意點!”
媽媽,雖然你基本沒有誤會過我,但是有好多次因為我一天犯了好多錯誤,再干一件事的時候,你就會說,我這里又錯了,怎么怎么樣……可是我本來就沒做錯啊,每當這時候我就想對您說,我到底哪里做錯了?可是我又不敢。當時我欲哭無淚,可是你還是一直說我,根本停不下來。我每一次都不哭,是因為我都不會讓你們看見。
媽媽,不過我還是特別感謝您的,因為每次爸爸罵我你都會幫我說話。
雖然你們現在不怎么吵架了,但是我希望你們以后再也不要吵架了。因為你們每一次吵架,我都覺得你們是在為我的學習而吵,因此我每次都會自責。
爸爸媽媽雖然你們會誤會我,對我亂發脾氣,但我最愛的依舊就是你們。
五年級我想對您說作文篇9那天你的前桌告訴我,你在我的背后說我壞話。
我去問了你,你在20小時后才回復了我,你說你沒有,我信了。但后來我又仔細想了一下,你的前桌是個很老實的人,我們與他都沒有任何恩怨,他沒有必要挑撥離間,你是說了的對嗎?
你已經向我道過歉了,我不會再追究這個浪費時間的問題,我會放下一切恩怨與你共度剩下的不到一個月的美好時光。但你有一個缺陷,若是現在不改以后必然成大禍,小z也是這么覺得的。你太容易嫉妒,經常有一些自以為是。
我記得在五年級下學期的時候,那是一次數學考試,很難。成績發下來時,我考了全班第二,你卻連及格線都沒有夠著。你哭了,哭得很傷心。最后你卻在班里傳播我的謠言,說我在考試時做了什么違規的事,你是在嫉妒吧?這缺點一定要改正!
當然你也有許多優點,它們都是令我賞心悅目的。你會彈鋼琴,而且彈得很好,今年就要考9級了。你還會跳流行舞,你經常會拉著我一起學。你還有一個最最最大的優點。只要一有不懂的地方就會去問別人,不論是誰。
與你做朋友偶爾會有一點點傷心,但更多的是榮幸。
在不久的將來,我們還會是上一個初中。但愿你那時已經不會再那么容易被嫉妒占據心靈,不再自以為是,好好讀書,為自己的鋼琴夢奮斗。
五年級我想對您說作文篇10敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習作是想告訴你一個小秘密,你可千萬不要對同學們說喲!要不然他們會嘲笑我的。
在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點骨肉之情!我經常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的,剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。
我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會開心才會快樂才會幸福!媽媽搖了搖頭。”難道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。
就是因為這些事,我的學習成績下滑了許多,爸爸便給我轉了學。老師,是您給了我許多關懷,您對我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關心我們的好媽媽!
五年級我想對您說作文篇11春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干每當看到這一句話,我總想對兩位老師說。
第一位是我們的王老師,她從一年級開始,就一直教我們,這段時間里面,老師總是對我們把我們捧在手心里,愛呵護著我們。也對我們十分的友好,有一次我生病了,肚子特別疼,王老師知道之后,就帶著我先去辦公室拿一個水袋,裝上熱水之后,就放在我的肚子上,放完之后感覺還是難受,王老師就給家長打電話。,我趴在課桌上休息,然后這種還是沒有來,于是我就準備上課,不過王老師讓我在班里邊休息,一會兒等到最后家長終于來了,我老師也讓我走了。
第二位是我們的彭老師當老師經常發現我上課不認真聽講,就會經常提醒我,但是我是知道他是為我好,有一次我上課走神了,王老師讓我站起來回答問題,我當時走神不會,便被彭老師罰那個題抄10遍。抄完之后,我交給彭老師看,彭老師點了點頭說,這道題具體方式是對的,為什么當初你沒有算出來呢?我說我當時走神了,彭老師別告訴我,如果以后再走神,他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話,并且以后不會再發生類似的事情,如果我真的好想要這樣的時間和老師多接觸,老師就會罰我,我邊一直的遵守彭老師的規定,和彭老師的要求,每次想到彭老師,我總是想真誠地感謝他,謝謝他。
這兩位老師,都是讓我印象最深刻的老師,也是我最喜歡的老師,我想對老師說兩句話,第一句是,感謝你,你辛苦了。第二句,謝謝您,為我們做了那么多!
五年級我想對您說作文篇12今天是教師節,是老師們的節日。在這里,祝張老師節日快樂!
您就像一個辛勤的園丁,把我們一天天帶大。從小學一年級開始,您就對我們要求很嚴格,從這可以看出您對我們期望很大,我們有時犯了錯,您并沒有批評我們,也許您認為我們還小,不懂事吧!通過這些年來,我們已經從一張白紙變成一個豐富多彩的紙。
一直以來,您就像一位慈祥的母親呵護著我們。您有時一天上幾節課,當第二天,您的嗓子已經嘶啞了,嗓子已經嘶啞了,但您仍然堅持上課。雖然您仍面帶微笑,其實還是很勉強的。同學們犯了錯,您并沒有體罰過我們,而是講道理。
我有時上課開小差,讓您操了不少心,在這里,我向您道歉。您培育了我們已經四年了,您不僅每晚備好當開的課,還要批改作業,日夜操勞。有時您怕我們上其它課不認真,時不時在窗外關注著,當您看見我們認真聽講時才放心的離去。
如今,我們已經長大了懂事了,您仍然擔心我們。我今年一定會更加懂事,不再讓您操心了,我會用我的成績來換回您辛勤的汗水!
五年級我想對您說作文篇13鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳。而我則感謝我的語文老師——毛老師。
還記得開學第一天嗎?當我知道你是我們的新語文老師時,我整日悶悶不樂,愁眉苦臉的。因為我感覺您沒有辜老師那么漂亮,那么和藹可親。我還和同學說:“怎么不是辜老師教我們了啊!一個男生當語文老師,真是可笑!”同學們當時也很不喜歡您呢!可接下來的相處,我對您有了一個全新的了解。
您并不是整日都是很嚴肅的,相反,還非常幽默,您的這種新奇的教學方式,讓我對您有了好感。
記得有一次,我的作文寫得連我自己都覺得爛透了,我正準備放棄時,您卻和藹可親地教我怎樣才能寫出一篇好文章,您毫不猶豫的把所有的方式都告訴了我,那次以后,我就按照您說的辦法,寫了一篇十分優美的文章。您在辦公室,一點一點地給我修改作文,并在寫得好的句子上給我畫上波浪線,打上星號,然后告訴我:“其實你也非常優秀!”然后將我的作文當著全班同學的面,朗讀了一遍,并讓他們以后也要向我學習。當時有同學在班上說:“這一定是在網上抄的,不可能寫這么好。”那時,我很不開心,毛老師說:“你看見了嗎?沒有的話就不要指責別人,眼見為實。”那位同學慚愧地低下了頭,面紅耳赤的 。
毛老師,我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。毛老師,謝謝您,您用心中全部的愛,染成了我童年的色彩;您用耐心的教導,讓我重塑對學習的熱情;您用不斷的鼓勵,讓我找回自信。老師,我生命的火花里閃耀著一個您——我最尊敬的老師!
五年級我想對您說作文篇14親愛的媽媽,我有一肚子的話想對您說,可每次話到嘴邊又咽了下去,因為我怕您又冒出一大堆的道理。今天,三八婦女節,就好好地聽聽女兒的心聲吧!
媽,你是我的好榜樣,您日夜不停的工作,不辭辛苦,我看了,都心疼。每一次我問你累嗎?你都說不累。你天衣無縫的計劃——–不想讓女兒知道自己累。媽,你別以為我不知道,其實每一次,你的眼睛都背叛你了,你的眼睛不是炯炯有神的眼睛,而是一雙充滿疲憊的眼睛。媽,我能為你做點什么呢?這幾天,我仔細地觀察過了,您好像瘦了一圈。都說勤勞者能致富,媽,像您這樣的勤勞者為了致富都生病了,富我寧愿不要,我只要一家人健健康康的就心滿意足了。媽,我希望你不要太累,如果你真的要堅持下去,我愿意把我的精力都給你!
敬愛的媽媽,這就是女兒的心聲,一句話,女兒不希望您為了家過上好日子,而不停的工作。
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