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學校舉辦了一場激烈的足球足球運動會，小伙伴們是運動不是很期待呢？本文為大家整理了足球運動會手抄報內容，僅供參考！抄報

足球運動會手抄報1

足球運動會手抄報2

足球運動會手抄報3

篇一：足球運動會作文

那是我們群賢小學一年一度的足球運動會，給我留下了最深的版面印象。

比賽還沒有開始，設計各組運動員已經換上了各色的足球服裝，操場上劃分成了幾個方陣。運動每位運動員摩拳擦掌，抄報躍躍欲試。內容此時的版面我站在起點，非常緊張，設計當“開始”這兩字在我耳邊閃過時，足球我很快地跑過去，運動風在我耳邊回旋，抄報帶給我清涼，清除我的一絲絲緊張氣氛。活動在繼續，心情在變化，緊張轉換成了興奮、高興。在游戲環節中，我組每次都得第一。同學們的加油聲深深地刻在了我的心中，為我們感到自豪、驕傲。

又開始新的比賽項目了，這遠遠比之前的更難。我們圍成一個圈，把球放在圈里。我們努力保護住球，不讓它跑出來。可調皮的球就是忍不住，一個勁地往外跑，就如同一直休息在家的孩子渴望到外面的世界去闖蕩一樣。我窮追不舍，總算兜到了它。我有點氣餒，但在動人的音樂中，我找回丟失的自信，一步步向成功之路邁進。經過了一次次激動人心的比賽，成功之路立馬出現在了我的眼前，這時烏云漫布著四周，天空黑沉沉的，雷公公打響了一聲驚雷，天空便下起了瓢潑大雨，應該是老天看到我們勝利后流下的眼淚吧。雨水沖洗著我的面頰，帶給我涼爽。

這次足球活動我玩的非常開心。我真的慶幸我能夠參加這次活動。

篇二：足球運動會作文

今天早上，xxx學校舉辦了一場激烈的運動會，運動員可就等著這一天的到來呢！

第一場是足球比賽。足球運動員個個“身懷絕技”，正等著比賽開始露一手呢。3、2、1開始！A運動員馬上去搶球。“耶！搶到了！真是太棒了！”A助陣團歡呼雀躍。B運動員見狀，馬上去搶球。“耶！搶到了！”B助陣團歡呼。C、D、E運動員馬上跑到C運動員那兒搶球。就快搶到之時，C運動員使出了絕技：飛天足球！只見B運動員右腳使勁一踢，往天上“飛”。“砰！”那是進球的碰撞聲。B助陣團非常高興，使勁大喊：“耶！太偉大了！我們贏了一分了！”

A運動員趁他們不注意，飛快地跑去撿球。可是，G運動員對A運動員警惕心很強，所以一直在盯著他。G運動員看見A運動員跑去撿球，便追著A運動員。眼看就要追上了，可是還是晚了一步。A運動員已經踢進球了。A助陣團又開心地跳了起來！“3、2、1結束！第一場結束，中場休息。”主持人說道。

過了大概15分鐘，第二場繼續舉行。

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