大師風范閱讀
一位世界一流的大師短文答案小提琴演奏家有為人指導演奏時，從來不說話。風范每當學生拉完一曲，閱讀他總是大師短文答案要把這一曲再拉一遍，讓學生從傾聽中得到教誨。風范“琴聲是閱讀最好的教育。”他如是大師短文答案說。
一次，風范他收了一位（ ）的閱讀新生，在拜師儀式上，大師短文答案學生為他演奏了一首短曲。風范。閱讀
學生演奏完畢，大師短文答案這位大師照例拿著琴走上臺。風范但是閱讀這一次，他把琴放在肩上，卻久久沒有奏響。他沉默了很長時間，然后，把琴從肩上又拿了下來，深深地嘆了口氣，走下了臺。
眾人驚惶失（ ），不明白發生了什么事。他微笑著說：“你們知道吧？他拉得太好了！我沒有資格指導他。最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導。”
全場靜默片刻，然后爆發出一陣熱烈的掌聲。這掌聲蘊含著三重含義：一是為學生的精湛琴藝，二是為教師對學生真誠的贊美和尊重，第三點也是最重要的一點，就是小提琴演奏家面對學生完美的演出，表現出謙遜和賞識的態度。 僅此一點，足以稱之為大師。
1.請選擇合適的成語填入空白處。
一次，他收了一位（ ）的新生，在拜師儀式上，學生為他演奏了一首短曲。
A.名不虛傳
B.名不見經傳
C.名正言順
2.請選擇合適的成語填入空白處。
這個學生很有天賦，把這首短曲演奏得（ ）、天衣無縫。
A.天花亂墜
B.出神入化
C.炯炯有神
3.請選擇合適的成語填入空白處。
眾人（ ），不明白發生了什么事。
A.驚慌失措
B.大驚小怪
C.膽戰心驚
4.根據上下文，給劃線的詞語選擇正確的解釋。
大師風范。（ ）
A.風度;氣派
B.學習、工作中值得樹為典型的優秀人才或事跡
5.根據上下文，給劃線的詞語選擇正確的解釋。
最起碼在剛才的一曲上，我的琴聲對他只能是一種誤導。（ ）
A.帶領；使跟隨
B.錯誤的引導
參考：1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
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