書包作文1300字（33篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

書包作文1300字

一篇好的書包作文就似一個五彩的萬花筒，里面裝滿了各種顏色，作文字篇下面九月網主編為你們精選網絡整理的書包書包作文，應該會給你帶來幫助的作文字篇。

書包作文篇1

“世上只有媽媽好！書包有媽的作文字篇孩子像個寶，投近媽媽的書包懷抱，幸福享不了！作文字篇”

女孩又一次聽著這首歌睡著了，書包她的作文字篇眼里含著淚花花。

三年前女孩的書包父親因為一些原因拋棄了女孩的母親，帶著女孩去城市生活，作文字篇而女孩的書包母親留在了鄉下田間。現在女孩已經七歲了，作文字篇懂得了許多事，書包知道了父母離異的原因，同時她也好想念好想念她的母親。每當女孩看到別的小朋友有母親陪伴時，心中對母親的呼喚就更加深了，女孩整天以淚洗面，哭著喊著要媽媽。父親看到女孩日漸消瘦，心中很不是滋味，所以他帶著女孩回到張家村見女孩的母親。

來到張家村，回到他們原來居住過的屋子，看到里面有一位中年婦女，身子薄弱得像一陣風即可吹倒似的，身上穿著破破爛爛的衣裳，家里可以說是一貧如洗。女孩知道那就是自己日夜思念的母親時便風一般的撲了過去，蜷縮在母親的懷里，摟著母親的脖子大哭了起來，嘴里還連續不斷的喊著“媽媽、媽媽……！”女孩的母親也同樣摟著自己的孩子失聲痛哭！七年了，七年來他們從為見到過一面，連一點音訊都沒有，今天她們終于想見了，她們此刻的心情是無法用語言來表達的！

女孩的父親看到了這一幕，心里不由的“咯”了一下。

父親要帶女孩回家了，可女孩不愿走，不愿回到那個沒有母愛的家。她要求帶母親一同進城住，可遭到父親的反對。女孩失望極了，大哭起來，她哭的是那樣傷心，她哭的是那樣凄慘，這時天下起了雨，似乎連上蒼都為女孩所流淚了。女孩的母親對女孩說：“孩子，不要哭，媽媽在這兒已經住慣了，況且這里還有你外婆需要照顧。你的好意媽心領了，但是，媽知道你生活的好好的，媽心里比什么都高興！”女孩還是不停的哭，母親接著說：“9月3日是你的生日，我給你買了生日禮物。”說著她拿出一個粉紅色的書包。很美！很美！雨已停，天空出現了彩虹！母親對女孩說：“這個書包送給你，你看空中的彩虹多美，孩子，彩虹有七種不同的色彩，每一種顏色，都代表一種深深的祝福，在以后的每一年你生日那天，我都會送一個不同顏色的書包給你！只要這七種顏色的書包都湊齊了，我就進城找你，和你一起生活，再也不會和你分開了！”女孩聽了母親的話，不哭了，帶著母親的祝福、承諾和那粉紅色的書包走了！

在女孩走之后，女孩的母親一下子跪倒在地，失聲痛哭起來，因為她知道剛才的承諾永遠也沒有實現的那一天！即使她想同女孩一起生活，女孩的父親也是絕對不會同意的……

又是一年的秋天，地上落滿了紅紅的楓葉，轉眼間七年過去了。女孩從開始的一個書包，終于等到了第六個書包，小女孩也變成了十四歲的中學生。

今天是9月3日，是女孩這十四年來最高興的一天，因為她知道今天母親一定會把最后一個書包帶來，從今以后再也不與自己分開了。但是人生中有許多事總是不經意的發生在我們身邊。其實就在女孩收到第三個書包的那一年就永遠的離開了她，離開了她，生病去世了。在母親臨終的時候把這個承諾告訴了村里一位年輕的人民教師，要這位教師幫她完成這個遺愿，每年把一個不同顏色的書包給女孩寄去，一直到今天這個藍色的書包，小女孩已經收到了，但是她永遠見不到自己母親了！

天又下起了雨！女孩抱著這七種不同顏色的書包來到母親的墳前唱起了：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

女孩臉上的淚水、雨水早已分不開了……

書包作文篇2

我生活在一個貧困的家庭，一家七口人，就靠爸爸媽媽用他們的勤勞撐起來。我們一家人都非常節儉，能不花錢的地方，盡量不花錢。但我們從父母身上學到了勤勞，把生活過得多姿多彩，從我的創意小書包就能看出來。

我們上學的書包都是媽媽手工縫制的。到了我上小學時，媽媽也為我縫了一個單肩背小包，我背著高高興興地去上學，可時間一久，我發現書包總往一邊墜，我的小身子也往一邊斜。我想，長期下去，我就變高低肩了。不行，我得對書包進行改進。

星期六，我背著背簍去拾柴。我拾了滿滿一背簍的柴，背回家去，卻感覺很輕松。我仔仔細細地琢磨：原來背簍兩邊縫上寬寬的帶子，這樣 背在身上，重力不會往一邊墜，背起來就感覺輕松了。我想，書包改成背簍那樣雙背帶的，不就不用當心自己會變成高低肩了嗎?我立刻給書包縫上了雙背帶，往身上一背，不緊不松，正好，媽媽直夸我能干。

有一天，我上學快遲到了，就拼命跑起來，可是越急越出亂，我的本子呀，筆呀，都從書包里掉出來了。我又想，得給書包加個蓋子，但是如果就找一塊布縫上去可不好看。放學回家，我找出平時收好的五顏六色的包裝繩，給書包勾了一個漂亮的蓋子。下午，我背著書包上學去，同學們都圍上來欣賞我的書包，我甭提有多高興了。

隨著年級的增長，我的學具越來越多，什么三角板呀，圓規呀……全放在書包里，用起來可不好找了，我必須把它們進行分開擺放。放學回家，我把爸爸不能穿的舊衣服的兩個口袋剪下來，縫在書包上，這樣不僅我的文具能分類擺放了，書包也變得更有特色了，背去學校，又吸引了同學贊賞的目光。

這個書包已經陪伴我快六年了，期間也破了很多處，書包破了我從不是打上一個補丁就算了，而是把平時收集來的各色鈕扣，擺出各種造型縫在補丁處。這樣，破書包不僅不破，看上去還更美觀了。

看著自己的創意小書包，我想起了小時候學的一首兒歌：人有兩件寶，雙手和大腦……動力手又動腦，生活更美好。我得意地想，這說的就是我。

書包作文篇3

今天，天氣很好，我的心情也格外的好，因為媽媽給我買了一只新書包，我很喜歡它。

這只小書包不但好看，設計也很合理。書包分四層，第一層是放鉛筆盒的；第二層是放美術工具或者小本子的；第三層是放課本書的；而第四層是放大的課本書如美術書、英語書等。我給這只小書包取了個名字叫“藍貓”。這只書包可漂亮了，它的外框是紅色的，它上面畫著一只藍貓和淘氣，下面畫著青青的草，綠綠的樹。在書包的后機有兩根背帶都是紅色的呢！

這只書包有許許多多的用處，它是我學習的好幫手，我真喜歡它，也一定好好愛護它，讓它伴隨我快樂成長。

書包作文篇4

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我的書包穿著一件紅藍相間衣服,前面有一只可愛的卡通狗,這只狗全身白茸茸的,兩只長長的耳朵耷拉著,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的,可愛極了.它總是微笑地看著我，好像在說：“小主人,你一定要好好學習,天天向上。”我的書包一共有三層,第一層里睡著筆袋和稿紙,第二層裝語文書、數學書、科學書和作業本,第三層放著英語和練習冊,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里,有了這個功能齊全的書包，我要更努力地學習.

書包作文篇5

Hello!大家好!在下給各位請安了……廢話不多說，你應該還不知道我是誰吧?沒錯!就是在下——書包。

說起我來，你可能會不屑一顧：“不就是個破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯特錯了，我們書包家族啊，個個可都是“頂級”的“知識分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?質疑我說的話?別不信，那我帶你到“書包家族”走一番吧!

我們，個個體積龐大，四肢發達，但頭腦并不簡單，看吧——歷史、地理、生物……這些知識全在我們的大腦里，帶到主人面前;琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當然這都是我主人的功勞……聽我一口一個“主人”“主人”的叫，你應該聽煩了吧，好了，廢話不多說，我帶你來看看我和主人在一起的日子吧!

早晨，主人把我背起，走在上學的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒有交到新朋友……學校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!

終于熬到了中午，主人放學了，可以回家了，但令我沒有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著，無奈的是，主人聽不見，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來。主人，你不想想，我，不會疼的么?

主人有時對我壞，有時又對我非常好。周末時，她還會幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺真好!主人有時還會幫我減輕負擔——把一些沒有用、平時用不上的書拿出來，這樣我就不會覺得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠對我這么好，那就好了……

這就是我，是一個討主人喜歡的，有一個待我時好時壞的主人的，就是我。聽了我的“介紹”，你喜歡我嗎?

書包作文篇6

我是一個漂亮的書包，家住在文具店里，有很多兄弟姐妹都被買走了，我也非常向往外面那奇妙的世界。

終于有一天，我被一個叫玲玲的小孩看中了，她就把我買走了。

一開始，玲玲對我非常好，經常給我洗澡、梳妝和打扮，可是 沒過多久，我就變得傷痕累累了，我的一生中為什么就有那么多的可是呢？

在上學的第五天，玲玲讓她的同桌明明把作業給她看，可明明不給，玲玲就用我把明明給打傷了，我的胳膊也裂開了一條縫，玲玲還惡人先告狀，說明明把我給弄壞了，老師也不辯是非，懲罰了明明。氣憤度＋30！

又過了一些時候，玲玲變得非常邋遢，往我肚子里裝的不再是一本本書，而是一袋袋的零食，有一次，她往我的肚子里裝了一瓶瓶的可樂，然后，去了學校，她將喝完的可樂瓶，塞進了抽屜，把沒喝完的可樂，放在了我的肚子里，有一個叫力力的小孩口渴了，向玲玲借水喝，我以為玲玲會給他一瓶可樂，可誰知，她把我重重的摔在了地上，里面的可樂，全流出來了，玲玲說： 喝吧。 力力哭了，我也變成了一個落湯雞。氣憤度＋50！

記得還有一次，她放學了，把我一扔，正好扔在了一個釘子上，我的皮膚立即被劃開了，玲玲看見了，她不但不給我療傷，還說我為什么往釘子上跑。氣憤度＋20！

我氣憤到了極點，什么也不說，就離家出走了

書包作文初一篇7

最使我不能忘卻的，就是他們的背影。

步入初三的我還記得剛上初一時，自己手忙腳亂的情形。不是這個沒帶，就是那個不夠用了，只得很羞愧地讓父母來送。爸爸、媽媽呢，他們不愿把東西放到門衛那里，一是怕麻煩門衛師傅，二怕我粗心再次拿不全送去的東西，便想要親自交給我。

那時的我，也和現在七年級的學弟、學妹一樣犯迷糊，都是父母不辭辛苦地一趟趟地送東西到學校，才讓我的生活不致遭遇尷尬。

記憶最深的是那次，爸爸來給我送書。我家離學校不算近，跑了很遠才來的爸爸，臉上寫著疲憊。他微微皺著眉，抬頭望向校園里，似乎正在期待著從教學樓的墻邊閃出我的身影。當他一看到我，皺著的眉頭馬上就舒展開了，臉上掛著微笑，并向我招手。雖不是正午，但太陽依舊釋放著它火辣辣的熱情。爸爸的額頭上已聚集起密密的汗珠。

“這是書。”一向不善言辭的爸爸把書遞給我，之后就是“認真學習，好好吃飯，照顧好自己”之類的話了。步入中年的爸爸臉上沒有了他年輕時的神采奕奕，眼角上已有了很明顯的皺紋。我突然意識到了時間過得飛快，我在長大，父母也在變老。看著爸爸眼角的皺紋，我的心中一陣難過，多么想讓時間走得慢點，再慢一點啊!

爸爸轉身對我招手;“回去吧，別誤了上課!”接著，便是爸爸的背影。他左右觀察著來往的車輛，看準一個沒有車的空當，快步穿過了馬路。到了馬路對面，他又轉過身來沖我招手，示意我回去。我假裝做出要回去的樣子，走了幾步，再回頭，爸爸已在對面的人行道上走出很遠了。

爸爸個子不算高，不那么寬闊的肩膀上承載著一家人的分量。他大步流星地走著，單位里也還有工作等著他。我在校門內看著爸爸越走越遠，默默地在心里給爸爸和自己加油。加油!做一個更好的自己。

我永遠也不會忘卻父母的背影，那種自責、內疚和溫暖的感覺交織在一起，折磨著我的心。想要快快長大成人，不想讓父母操心，又不愿時光流逝使父母衰老。

每一次轉身的背影，都是我心頭最溫柔的感動。

書包作文篇8

我有一個很普通的書包。

書包的表面是天藍色與灰色相間，中間寫了一個單詞：sport（運動）。

書包一共有三個寬闊的袋子，旁邊還有三個狹小的小兜兜。第一個袋子里住著知識淵博的書本一家人；第二個袋子里住著我的備用物品；第三個袋子里住著我心愛的文具盒和尺子；至于那兩個狹小的小兜兜嘛，當然是住著高大的水杯啦！

書包每天默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包載著一疊疊的文具，跟隨著我去上學。每次當我抽出文具時，就覺得書包對我說：“你一定要努力學習喲！因為只有付出，才有收獲！正所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定會有收獲的！”這時，我便在心里暗暗下定決心：“我一定要好好學習，不讓我的書包失望的！”

哦！書包，你雖然樸素，但是，你肚子里的知識是那么豐富，你的世界是那么廣闊啊！我愛我樸素的書包！有了這么好的書包，我怎能不好好學習呢？我要以優異的成績來報答它！

書包作文篇9

在我家的衣柜里，有一個書包，靜靜的待在衣柜的角落里，是藍色的，上邊印著許多花，漂亮極了，而且還很新，可惜肩帶斷了。有時候我翻衣柜時會看到它，每當我看到它時，我就會想起一段令我后悔莫及的往事。

這件事在我的印象和記憶里刻骨銘心，難以忘懷，那時我上二年級。那一天，姑姑來到了我家，送給了我一個禮物，就是一個書包。第一眼看到這個書包，我就十分喜歡它，我得到了書包，欣喜若狂，簡直恨不得馬上背著新書包去上學。第二天就把書包洗了，干了之后馬上外行背著它去上學了。

去到學校，同學們看到我的新書包，都露出了羨慕的眼神，我更高興了，心中還有些得意。放學了，在回家的路上，與我同行的是我的好朋友小紅。

小紅和我并不在同一個班，她看到了我的新書包后，也很是羨慕，她對我說： 你的新書包好漂亮啊！可以給我看看嗎？ 我欣然同意了，我脫下書包，小心翼翼地交到了小紅的手中，小紅接過了書包，左看看右看看，摸了又摸，說道： 你的書包真好看，要是我有一個那該有多好啊！ 我笑了笑，撓撓頭，說道： 也沒有你說的那么好看啦。

我們兩邊走邊聊，小紅還是抱著我的書包，正巧走到一個小水灘前，可我們兩依舊聊著天，都沒有把面前的小小水灘當回事兒，直接踏了進去。小紅拿著我的書包，也不知是什么原因，腳下就是一滑，摔了個四腳朝天，而我的書包就淪為了墊子，而且肩帶也被一旁不知什么東西絆了一下，與包身 母子分離 了。小紅站了起來，而我那剛剛還干干凈凈，漂漂亮亮的書包上沾滿了骯臟的污水。

我生氣極了，把書包搶過來，對小紅大聲吼道： 都是你的錯！把我的書包弄臟了，我再也不理你了！ 然后就跑回了家。

幾天后我就搬了家，再也沒有見過小紅，那個書包被我洗干凈了，放在新加的衣柜里，每每看到，我心中就覺得對小紅很是愧疚，對這件事感到無比后悔。

書包作文篇10

這天早上我發現書包格外的重，每當我背起書包，我都會想起我成長中的點點滴滴。

在我得到這個書包之前每天看那些比我大一點的哥哥姐姐背著書包在小區中趾高氣揚的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個小書包，外面有個小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無價之寶，我在第2天早上背著書包去上幼兒園了，我十分的開心！

在三年后我上了小學，媽媽又給我買了第2個書包，外表全是藍色和黑色，看起來十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書包放進了衣柜當中永遠的封存了起來，我背起了媽媽給我買的新書包去上學了，在上課時，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時書包好像在安慰我說： 別傷心，只要你努力了就一定會成功的。 我調整好了心態繼續聽課，有的時候我會將一些小卡片放進書包中，因為只有書包才可以幫我將卡片保存好。

到了六年級時，媽媽因擔心我的書包不夠大，所以又給我買了一個書包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書包發火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說： 主人不要生氣，只要你下次努力就一定會考好的。 我平復了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道： 恭喜主人考了高分。 我十分的開心！

我每天背著它上學放學，去各種補習班上課，我感覺它越來越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學了，雖然書包越來越沉了，可我對他的感情還是不變的。

書包作文篇11

我有過很多書包，各種各樣的，但是只用了一兩個學期就壞了。這不是我自己弄壞了的，而是因為書實在是太多了，壓久了，就壞了。

記得在五年級的時候，書包里有很多亂七八糟的東西，導致我的書包重的要命。于是回家把這些亂七八糟的東西拿出來，就感覺輕多了，沒那么重。第二天早上去上學，書包就輕多了，背起來也輕松。一天下來，我的作業比之前多了，放學后又背起書包。雖然是同一個書包，但感覺完全不一樣，來的時候輕多了，一放學又重的跟泰山一樣，書包里也擠滿了東西。當我走出教室門，聽到書包里一陣吵鬧。

我打開書包一看，原來是書本們和其它東西在吵架呢。書本軍團大隊長 語文書說： 文具們，讓開點，擠到本王了。 鉛筆不服氣得說： 為什么要讓你，我們也很擠呀，又不是就你一個人擠。 跟著，其它文具也起哄： 就是，就是，就你擠，我們不擠啊？ 語文書發怒了，說： 你 你們這些蝦兵蟹將！

聽了他們的話，我不耐煩地把書包猛的一拉，背上繼續走上回家的路。在路上，書包里的書本大軍團和文具軍團一直在吵。動來動去的，終于，書包支撐不住了，它的背帶斷了。后面也終于停止了爭吵。以書包的命運，換來了世界終于清凈。

回到家，只好跟媽媽說換了書包，還特地跟她說： 買的書包一定要結實，不然又要悲劇重演了。 媽媽笑了笑同意了。

這都怪老師，作業太多，不僅讓學生壓力大，書包都堅持不住了。哎，希望老師能少布置點作業。

書包作文篇12

寒假期間，我突然想起老師說，下學期要用七、八年級的書，就來到存放雜物的房間里，翻箱倒柜的尋找書的蹤跡。拉開一個陳舊的木柜子門，一個沾滿灰塵的破書包引入眼簾。

這個書包的樣式簡單，顏色都差不多褪去了，變得暗淡無光。它現在正畏縮于柜子里。卻勾起了我小時候的思緒，回憶好似畫軸般一點點地展現于眼前。

童年的生活是如此無憂無慮，轉眼間，時光便在嬉笑中流逝，轉眼便到了上學的年齡。

猶記得，上學的前一個夜晚，爸爸為我準備好一切書籍以及學習用品后，媽媽滿臉欣喜地從房中走出來，而手中拿的便正是那陪著我朝夕相處兩年的書包。它光鮮亮麗，貼在外頭的卡通人物如此栩栩如生，令我愛不釋手。

就是這樣一個簡單卻令孩童時的我愛不釋手的書包，陪伴著我度過了朝朝暮暮，春夏秋冬，陪伴著我度過了三年無憂無慮的小學時光。這期間，小小的書包裝過書本，裝過各式各樣的獎狀，裝過彩色的夢幻，更裝過美好的理想。那時，書包與我日日相伴，形影相隨，似乎早已融為一體。小小的書包，的確就如一艘小船，載著我度過美好的時光，將我送往成長的彼岸。

歲月無情，書包變了，變得又老又瘦，樣式也變得幼稚，落后了。不知什么時候，我的心靈已悄然發生變化，開始追求時尚。漸漸地，我開始討厭那個簡陋幼稚的書包，不再珍惜它，愛護它，反之開始無止地踐踏，對它避而遠之。

后來，在欲望的催動下，我向父母提出強烈的建議，要求擁有一個更時髦、好看的書包。終于，那個年老的書包被取代了，永遠的被遺忘于木柜的角落中，沒有一聲告別。

如今的我，時隔多年后，看著這個歷經滄桑的書包，這個被我遺棄的書包，不禁感到鼻頭一酸。

我并沒有立馬關上木柜，而是輕輕地擦拭著它表面陳舊的灰塵。我，是來告別的，彌補多年前我粗魯的行為，告別我兒時時光的象征物 陳舊的書包。我將永不忘懷你我共度的時光，帶著記憶中的你，走向未知的前方。

告別了，我的書包。

書包作文篇13

我有一個形影不離的好朋友，它知識淵博，滿肚子都是知識，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。同學們，請你們猜一猜它是誰？哈哈！沒錯，它就是我最心愛的書包。接下來，我們就去了解一下這個 百寶箱 ，能讓我擁有全面知識的書包朋友吧！

我的書包高40厘米，長45厘米，寬15厘米。它是由粉紅色和黑色組成的、上面有一只可愛的小熊，小熊笑瞇瞇的，好像在對我說 小主人，你要好好學習，天天向上哦！

我的書包有三層，一層是放小本子的，一層是放數學本那么大的書，一層是放導學那么大的書。我的書包雙肩帶很舒服，是用海綿做成的。

書包的兩邊有兩個黑色的小口袋，可以用來裝水杯和雨傘。

有的書包裝一些較重的東西就會壞，可我的卻不一樣，我的書包裝一些較重的物品也不會壞。

我很愛護我的書包。有一天，我的書包掉在了地上，我連忙把它撿起來，并拍掉它身上的塵土，使它變回了原樣。

同學們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時給我帶來快樂，有時為我遮風擋雨，有時和我一起結識許多知心朋友，有時陪我一起度過難關。它為我看管知識，把我帶入知識的海洋，真的讓我無比珍惜。也是成長中必不可少的伙伴啊！

書包作文篇14

我一直很想要那個名牌書包，我跟父親提起過不止一次。可惜，父親從來都不肯松口。

我曾問過他為什么，他說，這不是我該關心的事。我知道，我們家窮，但那個書包也用不了多少錢。我的同學都有那個牌子的新書包，就唯獨我沒有。我不想當那個“異類”，只好再一次向父親開口:“爸，你就給我買一個吧!大不了這個月咱家不吃肉，節約點就好了!爸，我真的很想要那個新書包，你給我買好不好?”

“閨女兒，不是爸不給你買啊，咱家的情況你不是不知道的啊。你什么時候才能懂事一點?算了，我跟你一小孩子說不清。你快去寫作業，這事兒啊，看你期末成績。”

我有些沮喪，心道:“果然不行啊。”

第二天，我的一個同學聽到這件事情后，給我出了一個主意，一個我至今都很后悔的主意——偷錢買。

起初我還很猶豫，畢竟那是父親拼來的血汗錢。但看到那個書包，我內心逐漸堅定起來——我要那個書包!

“閨女兒，今天咱吃紅燒魚，爸去做飯，你先看會兒電視啊!”

父親一進門便直奔廚房。我心想，時候到了。我快速走到門邊，輕輕地翻開父親的錢夾——哇，好多錢!看來，今天工地發工資了。快了，快了，只要拿出錢，再把錢夾放回去就好了!

“你在干什么?”父親突然的出現弄得我措手不及。我驚慌的表情還沒來得及收起，父親已到達我面前。他仿佛看到了什么不可思議的東西一樣，瞪大了眼睛。不只是被氣的還是被廚房里的煙嗆的，我看見他眼角隱隱有些淚花。我有些害怕，畢竟，這次我做的很過分。

突然，他揚起手來。我還以為他要打我 ，害怕地閉上眼——說我呢么都沒發生。我緩緩的睜開眼，發現我夢寐以求的那個書包正靜臥在我的面前。而父親，正緩緩地走入廚房。那背影我說不清，有滄桑 有失落 有難過，還有失望。一瞬間，我的鼻子有點酸。

這件事已經過去了兩年，但它仍留下了不可磨滅的印跡。那個書包我還留著，沒有用過，新嶄嶄的。我不知為什么我不用，可能是為了留下一次深刻的印象?可能是因為太喜歡而舍不得?可能吧，可能兩者都有吧。只是，這個書包，代價太大了。

書包作文篇15

大家好，我是一本嶄新的語文書，一直生活在書堆里。不知過了多久，突然來了一個男生，把我抱走了。我被帶到一個班級，一位老師把我輕輕地放到一個位子上。

我被眼前的一個藍色的書包吸引了。它是圓形的，書包的第一個拉鏈前面有一個米奇，好像在跟我揮手呢。我也熱情地跟他揮手，但他就是不說話，原來它只是一個圖案。

就在這時男生拿起我要把我塞進這個書包里，我這才明白，原來書包就是我的家。里面會不會一片狼藉呢？我來不及多想，已經進了書包。我睜開眼一看，里面被男孩擺放得井然有序，我躺在那里很舒服，原來書包是用布做的。小男孩拉上拉鏈時我有點害怕了，我左看看右看看什么也看不見，一片黑暗。慢慢地，我聽到老師講課的聲音，我的心才不再那么害怕了。

忽然，我旁邊的數學書在說： 別害怕了，來，過來做一道數學題吧。 我趕緊湊過去。原來，書包里除了數學書，還有英語書、科學書，我們一起玩耍，一起學英語，一起做題。

到了第二節課，語文書進來了，數學書被小主人給拿走了。我們又開始聽語文書的故事。

我喜歡我的書包之家，真喜歡待在書包里，陪小主人一起學習。

書包作文篇16

我的書包，很大很大，裝得下許多教科書，裝得下許多作業本，裝不下我最愛的小說，裝不下我最愛的游戲。

我的書包，很沉很沉，裝滿了爸媽的期望，裝滿了老師的教育，裝不下我聽音樂的愛好，裝不下我玩一會兒的愿望。

我的書包啊，吃得那么飽，你的肚子，到底疼不疼?

書包作文篇17

瞧一瞧，看一看呀！走過路過不要錯過呀！ 今天我們的 希望文具店 開張了，本店商品全場8折了！我們的店長現在給大家推薦一款新品書包 米奇書包 。

瞧！這款書包身披著一件黑白相間的 外套 ，上面有精心刻畫著的一幅幅栩栩如生的米奇自相畫 您看，米奇手握成了拳頭，向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵著您的孩子： 學習就像跑步一樣要不斷加油，加油，在加油，這樣才能勝利。 這款書包高48厘米，寬50厘米，長70厘米，這正是按照 黃金比例 來設計的，它可是我們店的 鎮店之寶 呀！

書包的材質大多是牛皮、人造皮、布 做成的，但是我們的這款書包是精選正宗荷蘭小牛皮做成的，這種牛皮摸起來不會像普通的牛皮一樣粘手，還有用荷蘭小牛皮做成的書包很亮，而且是防水的。即使書包上全是灰塵，只要一擦就可以了。說了這么多，大家也挺煩了吧，不如我來給大家介紹一下它的兩個功能吧。

現在大家一定都在為自己的孩子怎么不成駝背著急吧？那您可來對地方了，我們 希望文具店 的這款書包的后背，還有一張彎曲的防駝背軟墊，專門防駝背，您買了這書包您可就再也不用擔心自己的孩子成駝背了。

這套書包，不僅能防駝背，還可以用書包當凳子。學校里每學期都會辦一個 運動會 吧？這個 運動會 是要帶小凳子的，有了這款書包，著小凳就可以不帶了。因為在這款書包的軟墊下方有四根硬木條，只要一拉，書包就能變成一個小巧玲瓏的小凳了。

這款書包不僅價格優惠，還很實用。他不怕酷暑嚴寒，不怕風風雨雨這套書包馬上就要賣完了，心動不如行動，趕緊來搶購吧！

書包作文篇18

我是一個書包，我非常可愛美麗。我的身體是方方圓圓的，顏色是粉紅粉紅的。

我有三層，我的第一層容量很大，小主人經常把試卷、筆記本、字典和書裝到我的第一層；第二層是放小主人的課外書的；第三層是小主人的秘密，小主人喜歡指甲貼，但是學校不準帶，小主人的爸爸媽媽也不準小主人帶過去，小主人就折了一個郵件一樣的東西，先把指甲貼裝進去，然后再把這個東西裝進我的第三層。

最開始，小主人還是很整齊地放東西，很愛護我的。可是不知道怎么回事，后來小主人變了，小主人開始把東西亂七八糟地放，讓我感覺很不舒服。小主人只把我的一只腳帶在背上，我另一只腳在地上，我感覺馬上要掉下來了，。

小主人一去到學校，就把我丟在座位上面，讓我很不舒服。后來，小主人的媽媽叫小主人拿出她的試卷，小主人拿不出來，小主人的媽媽教育了小主人之后，小主人又開始愛惜我了。

我真希望我和小主人的友誼能地久天長。

書包作文篇19

我有一個神奇的書包，它的上面有三個按鈕。第一個按鈕是黃色的，它可以記住我的指紋。這樣別人就不會亂翻我的書包了。第二個按鈕是紅色的，它可以自動把書包打開。第三個按鈕是綠色的，它可以自動把書包關上。

書包的右側有一些分了類的按鈕，有課本類、作業本、練習本類和文具及課外用品類。課本類那一排里有語文書、數學書、英語書、音樂書、美術書等按鈕。作業本、練習本類那一排里有語文作業本、數學作業本、語文練習本、數學練習本等按鈕。文具及課外用品類那一排里有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等按鈕。書包的左側有一個出口，你想拿什么就按什么的按鈕，那個出口便會出現你想要的東西。

另外，我的書包還有防水、自動清洗等功能，等一學期過去了就會馬上自動清洗一遍。

打開書包，里面有一個厚厚的卡片，卡片上寫著年、月、日、星期及課程表。在我放學沒寫作業的情況下它可以用悅耳的音符告訴我該寫作業了。我在收拾書包后它可以告訴我沒帶什么東西。而且，我課堂不明白或很難的題它可以打印出來，課下給我解答。在課下我還可以拿它來玩電子游戲。

書包作文篇20

親愛的書包：

你好！

感謝你這么多年來陪著我上學。每天晚上，我都用書把你喂得飽飽的，早上背著你去上學。

每當要做課前準備的時候，我總會回過頭來，把書本從你的 嘴巴 拿出來。上課時，我總會把你從椅子上擠下去，你默不作聲。上體育課，我總會把你孤零零地丟在教室里，你也無所謂。我一個學期才給你洗衣一次澡，你每天都臟兮兮的，你也毫無怨言。

直到現在，我才知道要珍惜你、愛護你。上課時，我把你拴在椅子上，你再也不會掉下來。我在你身上別了一個小黃人，你再也不會感到孤單。每個星期六，我都要給洗澡，你再也不臟兮兮的。

以后，我長大了，絕對不會把你扔掉，我會把你收起來，當作紀念。

書包作文篇21

桌上有一只書包。書包是黑色的，長方形。它長40厘米，寬27厘米，基本上有半個桌面那么大。包上沒有圖案，只是在左下方有一個商標，上面寫著一行英文字母，背帶寬5厘米，背在肩上一定很舒服。做書包的材料是帆布，很結實，而且容易清洗。（觀察、測量、比較、生活經驗等多種方法的運用，讓讀者對書包的外觀特點一目了然。）

書包共有四條拉鏈，四個口袋，小口袋可以放一些小筆記本。中口袋可以放一本《新華字典》和一塊墊板。大口袋可以放語文書、數學書、品德書、英語書 超級大口袋里可以放報紙、文件夾、考試卷。書包的空間真大。（口袋多是小學生書包的特點。可以放些什么呢？怎么放比較合理呢？小作者顯然是動了一番腦筋。）

可是打開書包一看，里面很凌亂：有一個《快樂大作文》的材料袋，以及兩包酸奶和一張借閱證，還有兩本課外書，一塊綠色的墊板，一個裝早點用的袋子和一疊沒整理好的稿紙。

我來整理一下書包。我把借閱證放到小口袋，牛奶放進中口袋里，把稿紙整理好放到大口袋里，把兩本課外書放到超級大口袋，最后拉上拉鏈。那個點心袋子嘛，當垃圾扔掉。

看著這只整理好的書包，我想對小朋友說： 要養成良好的衛生習慣。不要偷懶，記得每天整理書包。

書包作文篇22

我有一個形影不離的 好朋友 ，它是我親愛的伙伴 書包。無論我放多重的書，或把它弄的多臟，它都任勞任怨的跟著我，陪伴我。

這個書包是由黑色和藍色搭配起來的，特別好看，圖案是喜洋洋的頭像，只見它咧著嘴，睨著眼睛沖我笑。大小有一個小行李箱那么大，整體是防水的尼龍布料縫制而成，非常牢固。

它一共有四層，第一層是最大的，里面又分兩小格，第一格放的是家庭作業本，有英語默寫本、語文抄寫本、數學自備本等等。第二格放的是教科書以及數學報等一些學習教材，雖然每天不一定每科都有課，但我還是都帶上，防止有調課等一些特殊情況發生。第二層比第一層略小一點，放的是彩色卡紙等學習用品以及課外讀物，每當我在外婆家寫完回家作業后，我都會拿出我的課外書，一邊讀一邊等媽媽來接我。第三層如一張正方形彩紙那么大，通常用來放《新華字典》，在閱讀時，如果遇到不認識的字，我就需要它的幫助了。第四層，也是最小的一層，只能用它來放餐巾紙和備用紅領巾。別看這層小，發揮的功效確是不容小覷的，記得有次學校檢查紅領巾佩戴情況，班里有個同學忘記戴了，我的備用紅領巾就閃亮登場了，使我們班逃過被扣分的命運。書包的兩側有兩個網狀口袋，用來放水杯和水彩筆。

這個書包已經陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友誼，雖然現在已經有點破舊，但我會一直珍惜它，愛護它，希望它能一直陪伴我徜徉在學海里。

書包作文初一篇23

新型書包

“砰”又是一場車禍，也許你不會相信，一輛大卡車和小學生相撞竟然沒人受傷!這次立下汗馬功勞的就是在年剛剛問世的“防撞書包”。

“防撞書包”的外形跟普通書包沒有兩樣，但在書包兩側，有兩個微型雷達，就像兩個小巧的蘑菇，可愛極了。雷達能探測出使用者5米之內的行駛車輛，并以迅雷不及掩耳之勢發出保護膜，防止發生車禍。

還有一種書包，是用納米顆粒和清泉溶合而成，“長”得就像一只小狗，兩只“眼睛”水汪汪的，走路一搖一擺的，樣子滑稽極了。每當你需要拿書時，就對它說出你設置的密碼，它就會乖乖地坐下來，張開“大嘴”，你就可以從它的“肚子”里拿書了。因為它像一只小狗，人們便不約而同地叫它“小狗書包”。

隨著社會的不斷進步，學生們要掌握的知識越來越多，書包也越來越重，學生們常常抱怨：“唉，書包成金子啦!”可自從“輕便書包”誕生后，這種怨言就會消失得無影無蹤了。“輕便書包”里有個“懸浮”機關，書本下到“輕便書包”的“肚”里，會像到了太空一樣浮在空中，但仍然井然有序地“排著隊”。因為書浮在半空，也就沒了重力，書包背起來自然就不重啦!

因為生活的需要，人們都在竭盡全力創造奇跡。等我長大，我一定也要發明一個特別的書包。

書包作文篇24

我有一個小書包，它是我學習中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。

書包是圓形的，像一個圓圓的大鐵球，它是用布料與鐵的結合體。我的書包前有著精美的圖案，是一個米老鼠標志。因為是標志，就只有米老鼠的上身部分，很是有趣。兩只大大的耳朵是黑色的，兩只眼睛轉動著，它的手托著下巴，好像在思考著什么似的。

嘴巴緊緊閉著，有趣極了!有一次我遇到了一個老師布置的數學難題。我開始努力去嘗試，結果，還是做出來了。我一看書包，書包上那米老鼠似乎在說：“小主人，加油，努力!”有一句話是這樣說的：事上無難事，只怕有心人。

于是我頓時精神百倍，埋頭苦想起來，終于我做了出來。有時心里想高傲時，小書包的畫像，又在我腦海里出現了，好像在說：“小主人，學習永無止境哦!”它，讓我不再驕傲。

書包兩邊有兩個小小的袋子，那是我放水與衛生紙的地方。我的書包分三層。第一層是放家庭作業的地方，我都是按語文、數學、英語、科學有順序的放著，因為語文作業最多，所以把它放前面，方便組長問我要家庭作業時，可以快速找出來，不耽誤組長的時間。第二層是放教科書的，平時每天不可能每一科都有課，所以我天天要換書。那最小的第三層里，放的是我從學校借的書和老師讓我們買的各種課外《優秀小學生》閱讀課本。在這么多的書里選出優秀的來，老師真累!

我愛我的小書包，它不僅是我的好伙伴，還是我的小助手呢!

書包作文篇25

書包是多么偉大啊，是它教會我寬容是他教會我不要斤斤計較，是它默默無聞的為我付出。讓我能更好地學習，讓我也不要斤斤計較。

雖然那一件事已經過去很久了，但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時候，我背著我心愛的書包走在回家的路上，不知是誰，把我推倒在地上，害我摔了一跤。我生氣極了，我真想去報復那個同學。

當我想要把書包放在一邊，再去報復那個同學的，把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書包時，我停住了腳步。

想到書包在我的折磨下也沒說過一句怨話。想到書包的寬容。書包每天為我們承載的重量，無怨無悔，無私貢獻。我就冷靜下來了，想了想。這時，書包好想再對我說：“主人，算了吧，不要斤斤計較了。冤冤相報何時了呢?或許他是無意的，或許他是一時貪玩罷了。你要學會寬容別人，不要去報復別人，就讓我沒用寬容的心去感化別人，假如你做錯饑餓時，不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來吧主人，讓我們用寬容的心去感化別人吧。

在聽完書包的話之后，我才恍然大悟。這時，我回過頭來對書包看了又看，腦海里突然浮現出書包的無私奉獻的精神，也沒有抱怨一聲。

書包多么有寬容心的，作為他的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私與寬容啊，難道他的精神不值得我們學習嗎?

我的書包，你就像一陣北風，在我想去報復別人的時候，你吹醒了我，使我不再做錯事;你就像一把火，把我的寬容心喚醒，使我學會寬容別人;你更像一場春雨，滋潤了我的心田，使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂!

書包作文篇26

“咦!這個書包蠻新穎的嘛。”星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前，突然我發現了一個書包，我心里嘀咕著，“要是能用這種書包上學就輕松了。”“爸爸幫我買這個書包吧。”我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說：“不錯，買吧。”

你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。

書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。

從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。

每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會有人問我：“在哪買的?多少錢?”甚至有人贊不絕口的說：“真好，真方便。”人們對我的書包贊揚，我心里別提有多高興。

我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。

書包作文篇27

我的書包8歲的時候，一次旅游，老媽給我買了一個漂亮的書包，五顏六色的書包人見人愛，中間的寶石在太陽的照射下閃閃發光。書包是由兩個小格和一個大格組成的，但今天沒裝多少東西。平時都裝課外讀物，所以很新。書包上面沒有拉鏈，只有兩條繩子，可以打出一個漂亮的蝴蝶結。書包是長方形的，因為是媽媽給我買的，所以特別珍惜。有時，我生氣了，就對著它出氣。我看著看著就入了迷，好像看見一個布袋人用粗重的嗓音說：“來到我們的王國吧！”說完就變成了一位天真可愛的小人，又說：“孩子別生氣，笑一笑什么事都過去了，”聽完我就不生氣了。我很喜歡這個書包，它是我的“開心果”。

書包作文篇28

在外婆家閣樓的舊衣柜里，我曾經翻出過一個舊書包。那個書包用布做成，背帶已經洗得發白，包面上有好幾個白搭著黑、紅搭著藍的補丁，顏色煞是難看。媽媽說：“萌萌，你可別小瞧這個破舊的書包，它可曾經是我和舅舅以及阿姨們的寶貝呢。”

“咦，這么塊破布竟然是您和舅舅、阿姨們的寶貝？”我疑惑不解地問。

“是啊，我給你講一個故事吧。”于是，靠在外婆家寬敞的客廳沙發上，媽媽摟著我講了一個故事。媽媽小時候，一共有兄弟姐妹五個，加上媽媽的爺爺奶奶，家里一共九口人就靠外公一個人工作來養活，生活非常拮據。外婆過日子總是精打細算，一個子兒都要辦作兩半花。眼看著孩子們要上學了，書包總是要準備的。外婆覺得買個新書包太奢侈，就連夜一針一線地縫了一個書包，雖然和我們現在的書包差得遠，但她的針線活非常好，針腳縫得是那樣勻稱、細致。

舅舅背著這樣的布包，讀完了小學五年（那時小學時五年制），哪里破了，或是臟了，外婆就會縫補好，不讓書包有一點損傷，洗干凈，留給下一個孩子。

書包就這樣一個一個地傳下去，從舅舅、大姨媽到三姨、四姨，最后傳到了媽媽手中。我想象著媽媽背著這樣一個補丁接補丁，五顏六色的破書包上學的情形，便好奇地問：“媽媽，背著這樣的破書包，你不怕同學們笑話嗎？你怎么愿意背著它呢？”

“傻孩子，這有什么辦法呢？肚子都填不飽，還能顧得上書包要漂亮的嗎？”媽媽頓了頓，感慨地說，“我們小時候不像你們現在，你們的條件多優越呀？吃的、喝的、用的，是越來越上檔次了。加上現在黨的政策好，實行九年義務制教育，上學都不用繳費了。國家強大了，老百姓富裕了，孩子們學習的條件多好啊……”

“是啊，媽媽！何止是書包？現在，許多高科技產品都被利用到學習中來。譬如，學習機、電腦、電子白板等五花八門的東西，更改善了我們的學習環境。這么說來，我們的學習條件比您上學那會兒真的強多了。”我發自內心地感嘆道。

現在，媽媽幾乎每年都給我買新書包，比起小時候媽媽的境遇，我能不感到幸福嗎？

書包作文篇29

寫我的小發明的作文 我是小小發明家 我是一個小小發明家，只要我想到什么，

就可以發明什么。我發明了許許多多的產品：下面，我來介紹一下我的'發明之——3D報紙。 你還在為每天都有一份報紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來看看我的發明吧！這個3D報紙只需要一個數據接收器就可以了。這個接收器可以從每個報社發出的信號接收并儲存。它可以自動地把新聞進行分類，比如：國際類、國內類、社會類、廣告類等，可以把一些事故現場通

過視屏來表達，還可以將值得收藏的事件或過去的報紙信息放入收藏夾中，以后都能看。 看完3D報紙基本介紹后你是否大吃一驚呢？其實這個數據面板還可以用來學習！這是怎么回事呢？等你看完、下面的介紹，答案就會自動解開。 數據面板可以把老師布置給同學們的作業自動分類，也會把其中重要的知識點儲存起來。字寫錯了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當一個電腦使用，最神奇的足，它可以在一個景點做出“電腦游賞”，就是在版面上立體的游覽景點。

書包作文篇30

到了未來許多東西都先進了很多，當然我們學生的書包也要更先進更智能了。

早晨我們背著書包去上學時，它不但會播放美妙動聽的音樂，而且還會自動地減輕重量，陪你聊天。中午，同學們都放學回家了，教學樓里鴉雀無聲，它便會拉上拉鎖以防小偷。放學之前，它會提醒你看作業本有沒有拋棄在教室里。晚上，老師布置的作業還沒做完，而你又想睡覺時，它會爬到你的身上撓你癢癢，使你清醒過來。寫完了作業它便幫你整理書包。沒削的鉛筆自動削好，沒充墨水自動充到鋼筆里。它就是一個盡職盡責的保姆！

未來的書包有著各種各樣奇特功能：假如天熱的時候，書包的最底層有一個電風扇，只要手摸一下，系統愛到感應，就會開戶電風扇，給你，吹風。假如你水瓶里的水喝完了，系統會自動你補水。下雨的時候，它會自動開啟防雨裝置，給你遮風擋雨假如你在書包里裝了費紙，它會轉化變成路旁的一棵樹苗，這樣就可以美化我們的環境。我們就不會擔憂霧霾.沙塵暴等惡劣的環境了。

書包作文篇31

書包對于每個學生都是個重要的學習文具,但是書包的重量是個重要的缺點，所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能，使用的時候可以讓學生更加方便。

未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出復雜的數學題，計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神，書包會釋放出一種特殊微電流，提醒你要認真聽課，做好筆記。

未來的書包會幫你準備下一節課的書本，只不過你要把課程表放到書包的微型塑料拉鏈袋里。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來，放到課桌上。這時你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優點。如果你的位置有垃圾，書包的機械手就會把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護環境，不要隨地扔垃圾。

每到晚上7時15分，你還不想做作業，書包的機械手就會揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫作業。

只要我們去努力，認真學習，就能發明出各種各樣的學習文具和生活用具，為人類造福。

書包作文篇32

大家好我有一個漂亮的書包，媽媽總是把它洗的干干凈凈。

它的顏色火紅火紅，像秋天開放的郎毒。上面繡著兩只小白兔，一只小白兔在開車，一只小白兔拿著一棵大白菜在它前面搖晃，好像在說快來吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在說如果我吃了，會撞車。

那個書包天天陪伴著我，每當我看到它的時候，那只開車的小白兔好像在對我說我要像它學習，那樣學習才會好，我很喜歡我的書包，應為有了它我的學習一直在前十名。

我喜歡學習，但我更喜歡我的書包。

書包作文篇33

我都已經上三年級了，從一年到三年級都是媽媽幫我整理書包，我應該自己整理書包。

于是，有一天，我把書包里的書全都倒出來，我沒有想到我的書包那么亂，小狀元都卷角了，語文書皺巴巴的，有的書皮掉了。

然后，我就學著媽媽的樣子拿來了破紙板，把硬紙板放在小狀元上來回推，過了一會兒，小狀元的角伸來了，我又把硬紙放在語文書上，用手使勁按著硬紙板，過了十分鐘左右，語文書不再皺巴巴的了。我又把書皮和掉了書皮的書拿過來，一個手拿著書的封面，另一個掀著書皮的一部分，拿著書封面慢慢往前推，把書的封面裝書皮里，不一會兒，書皮就不掉了。

最后，該擺放書的位置了，我的書包一共有5層，我把大書比如說小狀元、作文本什么的放在第一層里，把作業放在第二層里，經典誦讀放在第三層里，把課外書放在第四層里，還有一層放文具盒。

到了晚上，媽媽正要幫我整理書包時，驚得目瞪口呆。她興高采烈地問我：“誰幫你整理的書包，那么干凈？”我得意洋洋地回答說：“我自己整理的。”媽媽激動的一把抱住我說：“你長大了。”