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寧靜治療痛經2023更新內容

【初中】寧靜治學，寧靜莫讓浮躁蒙蔽了心
招遠市辛莊副校長趙忠鵬
2014年遠程研修之旅已經開啟。治療眾多的痛經參研教師熱情百倍，廢寢忘食，寧靜甚至通宵達旦。治療但面對研修，痛經也有許多人內心浮躁而茫然，寧靜不知循序漸進；只有急功近利，治療不知寧靜學習，痛經只片面追求“綠了”“合格”；浮躁的寧靜心態無時不在，無處不在，治療讓遠程研修黯然失色。痛經
“世上無難事，寧靜只怕有心人”，治療如果我們所有的痛經學員都能潛心研究、學習，相信我們的研修必然會取得完美的成功。
學習首先是我們每一位研修教師的責任，更是義不容辭的使命。通過學習開闊視野，改進教學行為，用減負促高效，更好的服務于我們的教學工作。然而部分參研人員缺乏自主自覺性，認識不足，意識不強。誠如蔣教授在《混合式課例研究的問題回應與困難分析》中提到的：“如果教書的不愛書不讀書，教學的不愿學不會學，什么研修也白搭，而恰恰這種“如果”并不鮮見”。如果我們全體學員均能夠堅守信念，能夠真正做到寧靜治學，那么我們定會有柳暗花明又一村的驚喜。
研修，是心的呼喚；研修，是心的期待。我們都是研修路上的“修行者”，我們要關注數據，更要關注結果，那就是我們學習了什么，得到了什么，將來我們能運用什么，我們要的是內在的“質”。只有學會經常審視自己，才能常省，才能完成自己的“修行”！
研修就像一次旅行，我們要用心靈之眼去領悟沿途的風景；要有手握素稿，靜待花開的超然。一個民族、一個國家的命運是掌握在無數教師手中，現代社會要求廣大教師用先進的教育思想指導自己教育行為；用先進的思想陶冶學生；用精深的專業知識指導學生，遠程研修恰好給我們構建了一個快速提高發展的平臺，這里有知識的海洋，這里是智慧的碰撞，這里有家的關懷和溫暖。請珍惜這寶貴的學習機會，愿我們所有的參研教師，在這個充滿激情的夏天，通過研修去掉“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的迷茫，帶著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的決心，踏上“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的成功。
快樂成功，成功快樂！

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