彩虹作文800字（30篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

彩虹作文800字

彩虹作文怎么寫？下面我們九月網小學生作文頻道給大家精編的彩虹30篇關于彩虹作文，希望對大家有所幫助，作文字篇內容僅供參考!彩虹作文篇1

傍晚，彩虹路過藝術實驗小學前的作文字篇停車場時，看到一個淺水洼，彩虹在夕陽的作文字篇照耀下，閃著五顏六色的彩虹光，我忍不住驚呼：“媽媽，作文字篇地上有彩虹！彩虹”

媽媽微笑著邊走邊說：“彩虹掉地上了？很有詩意的作文字篇想法！”看她一臉不信的彩虹樣子，我急著跑去拉上她。作文字篇

“呦，彩虹真的作文字篇呀，還是彩虹會流動的彩虹！”聽媽媽一說，我才發現，水洼周圍潮濕的地上也隱約可以見到彩色的痕跡，紫的，黃的，青的，藍的……沒有下雨，哪來的彩虹？彩虹怎么掉地上了呢？

媽媽見我若有所思的樣子，也不催我，只是讓看看看周圍有什么特別之處。我環顧四周，發現不遠處停著一輛叉車，地上的車輪印還沒干。難道跟叉車有關？我蹲在水洼前仔細看了看，水面上像是浮了一層油樣的東西，有點類似汽車尾氣的味道，是汽油嗎？我突然想起，在陽光下洗衣服時，泡泡是五顏六色的，洗過碗的水浮著油時，在陽光下也會出現彩色！

“媽媽，我知道答案了！肯定是車子開過這個水洼時，留下汽油或柴油了！”媽媽用贊賞的目光看看我，然后打開手機，查了《十萬個為什么》，證實了我的猜測。原來油的密度小于水，浮在水面上，在光的折射下，黑色的油就變成了彩色。

科學無處不在，我們要做生活的有心人，用一雙慧眼去探尋，去發現。

彩虹作文篇2

“叮鈴……”這美妙的音樂又響起了。我收拾好書包，和橙走在放學的路上。

“元宵，你快看，飛機，三架！”橙興奮地大叫道，這有什么的，我心想。我緩緩的抬起頭，望著天空。這時飛機已經飛走了，湛藍的天空上留下三道白線。橙依然興奮，兩只手的大拇指和食指對在一起，形成一個方框，她把方框對準天空，瞇著一只眼對我說：“宵，你覺得這像什么？”“哦？像什么，三條繩子，三個繩子，三根繩子？”“你呀，要從我這個框框里看，像不像彩虹？”我看了看那個框框，并沒有什么變化，“宵，看這個不要單用眼睛，你要用心為它填充顏色，這樣世界才不會枯燥乏味啊！”

我悄悄的閉上眼睛，在我眼前的已不是那三道白線，而是一條絢麗的彩虹，人生，也應當如此，要用心慢慢地體會。

彩虹作文篇3

時光荏苒，天空仍舊是那片天空，云也不改變，可這悠悠一生中又下過多少場雨，卷起過多少片葉，也失過多少個機會。歲月流轉，奮命拼搏的自己是否仍相信風雨后的彩虹？無論經歷再多質疑。

陽光傾泄下來，映得外婆家邊的大紅楓葉閃閃發亮，風在唱它的歌，樹下的幾片火紅楓葉翩翩起舞，給這暖陽著實一驚。我坐在這樹下的舊木椅上，微閉雙眼，仰著頭，享受午后的美好。“你說怎么辦？啊！你看看這孩子！什么也不會！什么也沒學到，既不會跳舞也不會畫畫！成績也比不過自己的妹妹，還那么內向，將來可怎么辦才好啊！”房子里傳來母親的聲音。我猛地睜開眼，悄悄地來到門坎兒邊，注意著母親的動靜。外婆坐在房間里，皺皺眉，什么也沒說。天漸漸失了陽光，云紛紛冒出來，風在嘶吼著，楓樹的葉兒紛飛四處，母親坐了下來，兩只手隨意地擺在雙腿上，注視著窗外。

自打那時起，我變得更加沉默。我開始回避母親，一回家就開始寫作業，點燈熬夜地看書、刷題。一次，語文老師說，她要舉辦一個演講比賽，于是我開始了準備工作，那天，我在修改自己的演講稿，母親推門走了進來。天空已經潑滿了墨色，無風，也無葉的舞。我注視著稿子，用筆開始圈圈畫畫。母親說道：“你在干嘛？作業完成了嗎？要不要吃點水果？”我裝作沒看見，也沒說話，一心修改自己的稿子。母親用力敲了敲身后的門，喊道：“我跟你說話呢！”她鎖緊眉關，犀利的目光中燃燒著怒火。這時，那天在外婆家的場景再次浮現在我腦海中，我起身，說道：“不需要！我就是什么都不會嘛！你看看吧，我一定可以證明我自己的！”母親又說：“你在外面這么內向？還去參加比賽？還是演講比賽！我都不相信！”她轉身離開了我的房間。我轉過身，不斷修改著我的.演講稿，筆尖觸碰紙張，發出沙沙的聲音。我站在鏡子前，努力調整自己，房間里回蕩著我演講的聲音，可我總覺得背后有一種目光注視著我，暖暖的感覺。

經過幾天的籌備，終于迎來了比賽的日子，艷陽高照，我們舉辦了比賽。比賽結束后，我剛回到了家。我悄悄地放下書包，聽見了母親的聲音。“哎呀，這孩子，雖然動作比較尷尬，氣勢還是有的。哈哈！終于比之前稍微好些了，不錯，二等獎呢！”母親的臉上洋溢著笑容，我的心也不知不覺中暖烘烘的。窗外的陽光影射下來，我的余光中竟閃現出彩虹的影子，我驚喜地跑到窗前，嫣然一笑。

我抬起頭，又不覺想起那棵楓樹，誰說不可能的，努力才是成功的原因。微笑彩虹，感恩奮斗。

彩虹作文篇4

彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。

我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍色的天空。

忽然，奇跡真的出現了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發現天空已經是一片蔚藍，兩邊的烏云漸漸散開;就在這時，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。

隨后，彩虹就慢慢的消失了……

彩虹作文篇5

世界上最光彩的是彩虹，最溫暖的是親情，最浪漫的是愛情，最真誠的是呵護。

有時他的粗俗笑話，通過他的一修改，總能讓我鮮花奔放，笑得我的臉像花兒一樣的紅；有時他的溫情話語，總能讓我從新振作，讓我變成活力少年。但也有時他無情的責罵，讓我心灰意冷，但那往往是我做錯了的緣故。他是誰？

每個人的父母總愛時不時的看看兒女的作業，這很平常。我爸爸也一樣，雖然他只讀過小學二年級，但他也會通過他自己的方式來檢查我的作業，那就是數“勾勾”和“叉叉”的個數。

記得有一次，我放學回家，我咚咚的跑上了樓，手一下的推開我小密星的門，把書包往書桌上一撩，打開書包，拉出要做作業的書本，然后把手往書包里在一伸，摸了半天，才找到我那被折騰得不成樣的筆，就開始寫作業了。不知我寫了多久，天漸漸的暗了。

不知道什么時候回來的爸爸，開始向樓上走來。一鼓陰森的殺氣向我吹過來，我轉過頭，控查情況，嘴里咕嘟了一句：“有殺氣。”耳邊響起那惡魔般的腳步聲，在一步一步的變大“鐺……鐺……鐺……！”這幾呼是兩三鈔的事。我馬上進入了一級戰備，將我有很多叉叉的本子塞進書包里。在我要塞完的同時，他好像走到了我的身后，我也不在硬塞，轉過來又開始做作業，他好像知道我的計謀慢慢的走到我那可憐的書包面前，拿出我剛塞進去的有很多叉叉的本子。接下來不用我多講。

那肯定是一頓“暴扳”，雖然不是拳腳。但全是唾液，沫星子，使我的心情變得很沉重，為什么要那樣的說我罵我，有時我在想為什么我不是天才，不是神童，還會被挨這樣的罵。

就在我一氣未發的時候，他默不出聲的拿了一個桔子放在我桌上說了一句：“那是你媽剛才才買的。”我一眼也不看他裝作愛理不理的樣子，他沒有多說什么。但我心中好像聽見了他說什么，好像在鼓勵我什么。

這使我想起了一個老同學，在初一時，他放棄了讀了書，現在在外找工，我又聽說他在給一個廠里守大門。我還有一個哥哥，他是我爸爸哥哥的大兒子，雖然他有一個修電器的手藝，他一個月也就著不夠一千來塊，一樣的很辛苦。

到現在我才知道他在鼓勵我要努力讀書，在我因背語文，英語單詞而勞累時，在我困一道難道而想放棄時，我想到了他在我心中所建造的那條彩虹橋，是他想說而沒有說的話是他在激勵大著我，那我又有什么能讓我振做起來呢？

在我們每個人心中都有一座美麗彩虹橋，那我們又為什么不借助這座橋過河去呢？為什么還要蹲在在河邊想著怎樣渡河發呆呢？

那就讓我們想想我們自己心中的彩虹橋吧！讓我們自己變成彩虹那樣七彩斑淵吧！

這就是我心中的彩虹。

彩虹作文篇6

“我成功了！我成功了！我終于成功了！”我的歡呼聲從貝爾學校一旁的游泳池里傳了出來。此刻，人們都用奇怪的目光看著我，用奇怪的目光看著我，而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常，我一定會感到害羞，可是今天我異常激動。因為，我成功了！

回憶往事那刻苦學習的場景，我鼻子一酸，淚流了下來。

在小學三年級的暑假了，爸爸帶我路過這里。我見那里有許許多多的人在游泳，他們仿佛是一條條魚在水里游來游去，棒極了。

我有點心動，也想去游泳，可我只能戴著救生圈，看到他們在水里快活，我的心里羨慕極了。

爸爸好象看出了我的心思，對我說：“你想要學嗎？”我點點頭，說：“我怕學不會！”“誰說的，你不試試，怎么知道你不會！”爸爸語重心長地對我說。“那我試試吧。”

第二天，我在父母的陪同下，來到了游泳池。此時，我望著那清盈盈的池水發呆，那水就像一只兇猛的獅子，正在向我吼叫著。恐懼、害怕都占據在我的心頭。這時，媽媽催我快點下水。可是，我的腿根本就不聽我的話了。媽媽忍不住，一下子就把我推進水里。當時的我，還是一只“旱鴨子”，撲騰了幾下，咽了幾口水……

有一次，老師讓我們比一次噻，輪到我的時候，我有點害怕，可看到同伴們都游了過去，我也快速地游了過去。

漸漸地，我學回了游泳，心里說不出的高興。自豪、興奮，一下子都占據了我的心頭……

彩虹作文篇7

今天早晨的天氣就不好，黑黑的云彩壓的天空喘不過氣。果然在中午就下起了大雨。蒙蒙的雨灰蒙蒙的天讓我們的心情也不好。雨拼命的在洗刷著景物，驕傲地拍打窗戶，囂張地笑著。

這場雨足足下了一個小時。雨停的時候空氣也還是不那么好。到處濕漉漉的。小朋友路過水洼都躲到一邊去。

本來因為下雨不能出去的我心情特別糟糕。我趴在窗邊看著街道發著呆。一會兒，我的電話響了，我挪動著腳步去接電話。剛接起來，我的朋友就滿是興奮地說，出彩虹了，叫我看。我一愣，迅速跑到窗邊。果然啊！一道五色彩虹出現在天邊。

“好漂亮啊！”

是啊，橫跨著兩座小山村，無色的光芒跨在那邊。這是上天的微笑！五道彩光讓我的心情大好。

“下次一起出來玩吧！”

彩虹作文篇8

窗外突然下起大雨，雷電與風交雜著，駭人聽聞，只有在家中才能讓人安心。

一邊練習著怎么也寫不會的題，一邊望著窗外發呆，時間就這樣一點點的流逝，似沒有形的粉末。

腦袋像是沒了機油似的，停止了思考，這道題就如同窗外的風雨，不停的在人間徘徊，也不停的困擾著我。

天還亮著卻就這么沉著臉，實再讓人看著不適。但卻發現窗旁多了一個小葉子，站起來仔細看著。嘿！是個小藤蔓，為什么會長在這地方，被這么強的雨滴輕輕一拍，也可能是喪命啊！

但也沒什么辦法能讓它進屋里，就只能眼睜睜看著它被風雨無情的拍打，頓時我覺得平日里不該對奶奶大吼，這藤蔓竟給我上了一課。

數學題仍然解不開，這一晃竟過去了兩小時！腦袋像是被蟲咬了似的，死盯著題卻也想不出任何辦法。

外面的藤蔓竟然毫發無傷！那纖細的身體被雨狠狠地拍，風猛烈地吹著，但它的卻一直頑強的挺立著，究竟是什么令它在這樣的風雨也能不倒？

我看著它，越發驚奇，為了活下去，什么困難都難不倒它，它為了這一個小小的信念，挺立在風雨中，接受著老天爺突如其來的考驗，一個小小的信念也能使他堅持著，而我們人類有多少能像它一樣呢？

連我只是一道數學題，卻不去琢磨，而是盯著題目，不去想，我從拿到這道題之時，便忘了做這道題的信念 將它解出來。

我竟連一株小小的藤蔓也比不上，連耐心解出這道題的信念也會忘，真是慚愧啊！

雨漸漸停了，那株草挺過了這次考驗，我也豁然開朗將那道題一點點解了出來，我堅持了我的信念，內心不禁感激那株藤蔓。

風雨來了，彩虹還會遠嗎？

雖然并沒有遇見彩虹，但彩虹早已駐入我的心間。

彩虹作文篇9

一場暴風雨過后，總會有一道亮麗的彩虹高高地懸掛在晴朗的天空中，人也是一樣，只要我們經歷過磨難，也會看到最美麗的“彩虹”！

“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡笑而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活”。的確！雖然人人希望時時幸運、事順利，但是，從古到今，有哪一個人能不經歷挫折和失敗就成功的呢？相反，人們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。也可以說，挫折是人生的一部分。經歷過成長中的挫折后，才能獲得成功，實現生命的價值，享受真正的人生。當彩虹懸掛在天空中時，我們會想到，會有誰又經歷了一道道難關呢？

一批登山者準備接近峰頂，突然，一陣猛烈的風暴壓住了他們。這些風暴突如襲來，也同時是在考驗他們是否能看到“彩虹”！其中一些當風暴開始襲擊時，幾次試圖站起來都沒有成功，最終他們屈服了，也就永遠地倒下了。而另外一些登山者，在生死關頭他們做出了一個選擇：一定要努力活下來。他們知道停下來就意味著死亡。就因為他們勇于去面對困難，使得他們保全性命。不是嗎？在經歷過挫折后登上的山頂不是比沒經歷挫折登上的更有意義嗎？

在戊子年5月12日14時28分，四川汶川發生里氏8.0級特大地震，一場感動全中國的悲劇。當時的情景讓人意想不到，后來電視也有直播，我們身在異鄉看到這種“一方有難，八方支援”的情形，看到那些堅強的四川災民，不由得感動的流淚了。一些人被困在廢墟里幾天，因為他們有堅強的意志，深信一定會有人來救他們的，所以他們被救了出來。其實我們應該慶幸這場特大地震，要不是它，怎能體現出中國人的團結，又怎能激發中國人的堅強意志呢？

……

人生中的挫折是不能夠預知的，但是我們要勇于面對挫折，有多少名人不是這樣？正如貝多芬，作為音樂家的他竟然如此不幸——雙耳失聰！這對他的打擊是多么的大，但是，若不是他遭到這樣的不幸，又若不是他堅持與命運做斗爭，我們又怎能聽到如此優美的音樂，如此有感情的音樂呢？

其實，我們也可以這樣。只要我們意志堅強、勇敢地面對挫折，向困難發出挑戰，善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，即使我們不能夠像貝多芬一樣這么偉大，但是我們也離成功邁進了一小步！

“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右。”正如這首歌所唱的，讓我們一起，為了我們的目標——去挑戰風雨，看到自己人生中最美麗的“彩虹”！

彩虹作文篇10

今天上午，不知道誰惹惱了老天爺，它竟然下起了傾盆大雨。這大雨下得還真長久。一直到中午11點才停止。這時，我們正好吃午飯。爸爸先吃好飯。他吃好飯，放下碗走出門去。突然，我聽到爸爸在門外大聲說：“小城，快來看，彩虹！”我立刻把碗里的飯全部撥到嘴里，放下飯碗就奔了出去。

我來到門外。抬頭往西看，看到純凈的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。

我抬頭仰望。看著這美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說中的神仙世界，去月亮上面看看嫦娥仙子和那只可愛的小玉兔……正當我看得出神時，天空中不知從那里飄來幾朵白云。它就像臺灣海峽的滔天白浪。而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經受著考驗，巍然屹立在那里，毫不動搖。我又想到等我長大了就去建造這樣一座友誼的長橋，把海峽兩岸緊緊地連在一起，那該多好啊！我渴望這樣的友誼之橋將由我來建造。那時，我們大陸和臺灣的兩千一百萬同胞就能夠來往便利，就能夠手拉著手，肩并著肩，共同振興我們偉大的祖國。那將多么值得讓人自豪的。

彩虹作文篇11

星期天早上，我真在和弟弟玩，突然下起了蒙蒙大雨，下了好長時間。

雨終于停了，我走出家門想看看雨后的景色：哇！雨后的空氣更加新鮮了，花開得也更鮮艷了，也格外的明媚。當我抬起頭看天空時，霎時，我驚呆了，我看到天空上出現了一條美麗的彩虹，那條彩虹有七種顏色：紅、黃、藍、綠、青、橙、紫七種顏色，又美麗又神奇！咦？是誰在唱歌啊？哦~原來是花兒啊！遠處有幾只小鳥向我們飛來，好像是被我們悅耳的歌聲吸引過來的吧，接著我、花兒和小鳥們一起唱：“春天在哪里啊~春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一時恍恍惚惚，天空上那美麗的彩虹消失了，那動人的歌聲也不見了。

啊！大自然可真是神奇啊！

彩虹作文篇12

“云娜！”一個聲音從我背后傳出，那是誰？怎么，如此熟悉呢？

“云娜我終于找到你了！你知不知道我那么擔心你！你跑哪兒去啦？”一個女孩抱著我，說，還一邊捶著我的肩膀。

“你是誰？”我問。

女孩愣了一下：“云娜你開玩笑吧？前幾天你無緣無故不見了。也沒有跟我們任何人說一聲，我們都擔心死你了！你跑哪兒去啦？”

我掙脫了女孩緊緊抓住我的手，說：“對不起小姐，我并不認識你，你這樣很沒禮貌。應該是你認錯人了吧！”

女孩渾身顫抖了一下，緊緊地盯著我：“云娜，你……你怎么了？你怎么會不認識我呢？我是尋瑤啊，你忘記我了嗎？這怎么會呢？怎么會呢？”

我瞪了那個什么“尋瑤”，“對不起，我真的不認識你。”

尋瑤望著我：“那你怎么會出現在這兒？這是你的學校嗎？你說呀！云娜你不要倔了，我知道你認識我的對不對？你別騙我了！今天不是愚人節呀！”

我淡淡的回答道：“我來這兒散步不可以嗎？我媽媽讓我轉到這兒讀書。還有，我再說一遍，我不認識你！肯定是你認錯了吧。”

尋瑤猛地跪在地上：“云娜，你怎么……你難道，失憶了嗎？你怎么會不認識我？我可是你的朋友尋瑤啊！我不可能認錯！你就是云娜！你忘了我，這怎么可能啊！”

我把這個“尋瑤”拉了起來。真的，我對這個尋瑤，還真的有些熟悉。她說認識我，可我怎么一點兒也記不起來了呢？難道我真的……失憶了？

不太可能吧！

我捂著頭，想記起一些事情。可我的頭，怎么如此痛呢？

“啊！”我痛苦的叫著。頭好痛啊……

尋瑤有些慌張，“云娜你怎么了？”

還沒回答她，我就陷入了昏迷。之后就什么也不知道了。

彩虹作文篇13

在那天幕的左翼，列著一行水虹。青的天底襯著，那一道迷離的橋，是想要誘來仙子飛過？潤澤多采的山野，那層痕洋溢著畫意。這一道掛上了空的虹，是否直接天宮？

虹，是因為陽光射到空中接近圓形的小水滴，造成色散及反射而成。陽光會以不同角度入射，在水滴內以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，于是形成了我們所見到的彩虹。而因為水對光有散色的作用，不同波長的光的折射率有所不同，藍光的折射角度比紅光大。由于光在水滴內被反射，所以觀察者看見的光譜是倒過來，紅光在最上方，其他顏色在下。

其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射，便可能產生可以觀察到的彩虹現象。彩虹最常在下午，雨剛過天剛晴時出現：這時空氣內塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗。而觀察者頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光，這樣彩虹便會較容易被看到。另一種經常可見到彩虹的地方是瀑布附近。而在晴朗的天氣下背對陽光在空中灑水或噴灑水霧，也是可以人工制造彩虹的。

彩虹的明顯程度，取決于空氣中小水滴的大小，小水滴體積越大，形成的彩虹越鮮亮，小水滴體積越小，形成的彩虹就不明顯。一般冬天的氣溫較低，在空中不容易存在小水滴，下雨的機會也少，所以冬天一般不會有彩虹出現。

而在很多時候我們會見到兩條虹，在平時的彩虹外邊出現同心的，那是霓。霓是陽光經兩次反射而成。當陽光經過水滴時，它會被折射、反射后再折射出來。在水滴內經過一次反射的光?，便形成我們常見的彩虹。若光線在水滴內進行了兩次反射，便會產生霓。霓的顏色排列次序跟主虹是相反的。由于每次反射均會損失一些光能量，因此霓的光亮度亦較弱。兩次反射最強烈的反射角出現在50°至53°，所以霓位置在主虹之外。因為有兩次的反射，霓的顏色次序跟主虹反轉，外側為藍色，內側為紅色。霓其實一定跟隨主虹存在，只是因為它的光線強度較低，所以有時不被肉眼察覺而已。

在1307年，歐洲有人提出彩虹是由水滴對陽光的折射及反射而造成。笛卡爾在1637年發現水滴大小不會影響光線的折射。他以玻璃球注入水來進行實驗，得出水對光的折射指數，用數學證明彩虹的主虹是水點內的反射造成，而霓則是兩次反射造成。他準確計算出彩虹的角度，但未能解釋彩虹的七彩顏色。后來牛頓以玻璃菱鏡展示把太陽光散射成彩色之后，關于彩虹的光學原理就這樣全部被發現了。

彩虹作文篇14

在很久很久以前，有個彩虹公主，她有一頭七彩的頭發，精致的瓜子臉，美麗極了，彩虹公主是大自然的小寵兒，她一直在彩虹王國快樂的居住著，可是彩虹公主卻慢慢的厭倦了這樣的生活，她開始幻想幻想自己可以有一段奇妙的人生。

有一天彩虹公主實在忍不住就偷偷的跑出了彩虹王國，只見人世間美麗極了，有彩虹王國沒有的熱鬧，彩虹公主不停地走著走著，恰巧被正在游玩的王子看見了，王子對彩虹公主一見鐘情，開始了瘋狂的追求，彩虹公主知道自己不可以迷戀上凡人，于是一直不接受王子，可在王子英俊的外表，和那愛慕的眼神下，彩虹公主沉淪了，他與王子在一起了，可他卻不知彩虹王國的人知道公主溜了后有多著急，他們開始瘋狂地尋找，終于有了公主的消息，可不信的是公主與王子早已在了一起，王國之人不甘心，彩虹公主乃千金之軀，豈能被人類玷污，于是展開了瘋狂的報復。

于是沒多久王子就生病一次，一個月后更是昏迷不起，彩虹公主天天守著王子床前，以淚洗面，那美麗的頭發都白了，面容也憔悴不已，突然他想起自己的彩虹血液可以救王子，于是他拿匕首割斷自己的動脈，喂血給王子，王子行了可彩虹公主卻消失了。

得知公主消失的王子傷心欲絕，天天禱告神明，天上的仙女被打動了他們幫助公主復活，之后王子公主過上了幸福的生活。

彩虹作文篇15

試卷發下來了，又是一個低的可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只是覺得有一個猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的靈魂。淚無聲無息的流入心田。

初二了，我究竟會什么？究竟懂什么？我不斷去問自己，但不知道答案是什么。一串串酸澀的淚沿著面頰滴滴滾落腳下的地上。

現實是殘酷的，‘‘莫斯科不相信眼淚'。小時候，看慣了蔚藍色的天，聽慣了楓葉似的歌，被呵護在七彩的世界里。而現在我走出了七彩的世界，又走進了灰色的世界。失落之中，我只學會了一件事----落淚。總是覺得經過很多艱辛，很多苦澀卻無人安慰，總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如雨點的掌聲為勝利的人響起，停著一句句表揚的話為成功人說，流淚卻成為我發泄的唯一。

聽到一個聲音說‘‘眼中有淚，心中才有彩虹……'她是在安慰我嗎？雖然這個聲音不大，但是它即將要震破我的耳朵。‘‘眼中有淚，心中才有彩虹'是真的嗎？我不斷的問自己。我回憶著，思考著，試著找出答案。有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因為心中的彩虹是淚水的結晶。

我終于明白，眼淚不只是表示你有著迷惘的過去，淪桑的往日，不只是表示你是一個弱者。它讓你明白：冬天來了，春天還會遠嗎？我更堅信日落還有日出，月缺總會有月圓。只要理想還在，只要我走的踏實、走得穩，一定會有光陰的一天向我招手。初二了，我終于知道該會些什么，懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起已久的微笑和勇氣奮斗學習的時候了。

我也許還會流淚，但我心中已經亮起了那一道彩虹。

彩虹作文篇16

樹、太陽、雨和彩虹是每天在一起的四個好朋友，但是有一天，頑皮的小風對他們說:你們都是地球的守護者，保護地球的母親，但我想知道你們誰是最好的？”

太陽說:我是最有能力的。當人們冷的時候，我給他們帶來溫暖。當黑暗來臨，我給每個人帶來光明……所以我是最棒的。'

聽完太陽的話，雨也不甘示弱，沖上前去說道:“我是最棒的。沒有我，地球會裂開，草會枯萎。事實告訴你，我是最好的。”

太陽和雨水開始互相爭吵。附近的風對他們說:既然你想知道誰是最好的，為什么不舉行一場比賽呢？“

聽完風的話，太陽和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹木沖過去攔住他們，說:不要爭論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個人都在努力保護地球。沒有人能離開我們！”

雨和太陽羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來的樣子。

彩虹作文篇17

當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，當美妙的音符奏響時代的交響曲時，當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現， 一覽眾山小 的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？

人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了 山重水復疑無路，柳暗花命又一村 ？

有位作家說過， 我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？ 成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中，他遇到過無數次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業有成，而是因為他經歷了無數次的悲傷。

悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經歷風雨怎能見彩虹。

彩虹作文篇18

下雨了。

天空中烏云堆積，小雨慢慢地下著，敲打著我的臉龐。我抬頭仰望天空，沒有小鳥的歌聲，沒有成群的雁兒，也沒有金色的太陽，有的只是無盡的灰霾。雨隨之下大，我竟渾然不覺，望著天空，與無情地敲打著。我感覺到有水從臉頰流出來，不只是我的淚，還是天空的淚。

握著生物的答題卷，紅叉無情地劃在灰色的考卷上。本以為可以考得好的，誰知，天不遂人愿，終究失敗了。回想考試前，我曾多么努力地復習，想考出好成績，可終究不能如愿。那兩個紅色的字眼刺痛了我的眼睛。我瞇著眼，瞧著這無情的世界。突然，一個踉蹌便往泥中跌去，我聽見了空氣中伴了些許哭聲，正納罕是誰，原來是我自己。

雨并沒有停下，而是越下越大。打濕了卷面，也打濕了我的心靈。我放慢了腳步，并不想回家，只想靜默在雨中。

過了許久，烏云慢慢散去了，我抬頭仰望時，只見太陽偷偷地從云中鉆了出來。彩虹隨之而來。一瞬間，寒冷散去，溫暖歸來。我看了彩虹在另一頭向我招手，我把考卷收了回去，沉重的心情剎那間好了起來。我漸漸露出了笑容。我不禁想起了一句話 彩虹總在風雨之后。

雨停了，我也該回家了！

彩虹作文篇19

很久很久以前，地球上沒有顏色，像漫畫書里一樣。

天上住著一位彩虹公主，她有一件五顏六色的外套，還有一條七彩帶。有一天，彩虹公主出去玩，她發現地球上沒有顏色，她就去找她的兩個哥哥 閃電和雷雨。閃電和雷雨說： 地球沒有顏色關你什么事？真是多管閑事！哼，我們才不會幫你呢！ 彩虹公主很傷心，她也很恨自己的哥哥，從此再也不理會自己的哥哥。她無奈之下，把自己的漂亮的外套扔下地球，地球馬上有了顏色，美麗極了！

彩虹公主不想見到閃電和雷雨，所以有時在雨后才帶著彩帶出來，因此，人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。

彩虹作文篇20

彩虹像什么？

彩虹像一座神奇的橋。

我想爬到這座橋的橋頂，去聽聽星星在說些什么。

彩虹像一條美麗的項鏈。

我想親自給媽媽戴上，感謝媽媽多年來的養育。

彩虹像小朋友的滑梯。

我想讓所有的小朋友都來玩耍，讓這里變成他們快樂的家。

彩虹像一件漂亮的七彩衣。

我想在母親節的那一天給媽媽穿上，讓媽媽變得年輕又漂亮。

彩虹像一條神秘的小河。

我想從這條河里游過，去看看小魚兒們的幸福生活。

彩虹作文篇21

夏日的午后，天空一下就變得昏暗起來，云層壓得很低，陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸在地上，變成了一個個小小的水坑，池塘的水很快就滿了。不一會兒，雨停了，天色又變得明朗起來，天邊出現了一道絢麗多姿的彩虹，在陽光的照耀下泛著七色的光芒。真美啊！我站在窗口，看得如癡如醉，真是不經歷風雨怎么見彩虹，想起我們的人生道路，不也是如此嗎？

每個人的人生道路都不會一帆風順的，總經經歷一番風雨的磨難，關鍵是成功了不要驕傲，失敗了不要氣餒，要堅信在風雨過后，肯定有勝利的彩虹，通過風雨的磨練，你定會更加成熟，意志更加堅定，品格更加頑強，一定會重新找到自我。

有這樣一則故事。一位大學生剛剛參加工作，領班要求他在限定的時間內登上幾十米的鉆井架，將一個小盒子交給主管，他費了很大的力氣爬上了鉆井架，主管簽完字讓他再送下去交給領班，領班簽完字讓他再交給主管……幾次反復，大學生些憤怒了。當他第三次又登上幾十米的高臺時，主管傲慢地說：“把盒子打開。”他撕開外面的包裝紙，打開盒子，里面竟是兩盒茶葉，他抬起頭，憤怒地盯著主管，主管對他說：“把茶葉泡上。”大學生再也忍不住了，狠狠地將盒子扔在地上說：“我不干了。”這時，主管站起來說：“剛才讓你做的這些叫做承受極限訓練，因為我們在海上作業，隨時會同到危險，要求每個人有極強的承受力，可惜，只差最后一點點，你沒有通過考驗，現在你可走了。”是啊，經歷了這多磨難，就因為不能在堅持一下，最終功虧一簣，我們有時又何曾不是這樣呢？

想起我在游泳時，一開始總是漫無目的，游上一兩個來回就趕緊休息，一聽說要讓我游上100米、200米就嚇得不行。爸爸耐心地開導我說，人總要有奮斗目標的，你不把自己的目標定得高一點，怎么能進步呢？于是，每次游泳我就有意跟自己過不去，這次游了100米，下次就增加到150米，雖然很累，但我還是咬牙堅持下來。經過多次反復練習，現在我可以連續不停地游上500米了。當我戰勝了對手，我也戰勝了自己，我知道這一切都是由于不懈努力才有的成功回報。

記住那句精典的歌詞：“不經歷風風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”試著走進風雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就一定會有好的結果。

彩虹作文篇22

“天上一架七彩橋，寶藏末尾末尾里頭藏，雷雨過后現美麗，平常藏來云端頭!”你會猜這個謎語嗎?答對了!是彩虹!

暑假里，下了一場大雨。雨后，天上出現了一座七彩橋，我高興極了，便坐在窗前仔細地觀察起來。

彩虹美麗極了，它的形狀是弧形的，像一座通往天界的彩橋。它分別有七種色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。雨后的彩虹像一條五彩繽紛的絲帶，讓人覺得賞心悅目。我看著彩虹，心里想：嗯，如果彩虹是一塊美味的糖果，我坐飛機上去，把它摘下來吃了，那該多好呀!想到這兒，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣。

看著看著，七彩橋似乎出現了一只小白兔，慢悠悠地走來走去，一轉眼，小白兔不見了。

過了一會兒，美麗的七彩橋消失了……

彩虹徹底消失后，我感到無比興奮。因為今天我目睹了彩虹那美麗動人的一幕，我永遠會記住這一刻，那美麗的彩虹!那神奇的大自然!

彩虹作文篇23

一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認出紙上那個神態自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語氣堅定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我。”果然，若干年后，再次出現的他已經獲得了事業上的成功。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！

人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我……我不行。”

一個已經很有事業的，或者有著成就的人，往往不會輸給別人，而恰恰輸給自己的內心。

信心，并不一定要是別人給予的，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及，很難說服自己擺脫那個讓自己禁錮的囚籠，有的時候，給自己鼓舞，能行的，就算要拼搏的時間長一點，就算是要更努力，但是，最終的目的都能達到，沒有太晚，沒有不可能，只有，要不要，能不能，有沒有信心，讓自己成功。

退縮不是面對問題的正確方式，有勇氣的人才會是一個成功的人。正如同

如果你不去做生活的主人，那你只會成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經歷過苦難的人才會懂得：信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己：“我——能行！”

成功這個終點，鋪向這個終點的道路興許是彎彎曲曲的，曲折不平，或許，可以不費力。但是，關鍵就在這個起點，你真的有勇氣走向這個重點么？對于那個未知，鼓起勇氣，就算是會艱辛，會困難，也要走下去。相信自己，能行，那就能行。

生活，是個迷宮，會碰撞，也許努力了過后又會回到那個原點，但是，如果寸步不移，就一定不會成功，在失敗中取得經驗，一步步留下的不是別的，而是豐厚不會丟失的經驗。如果有信心，有勇氣，成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識的，會把握時機的人。

丹尼斯·威特勒曾說過：“成功者的態度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心。”朋友，請高高舉起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。

就如彩虹下那顆心，自信，光明。

彩虹作文篇24

有一天，我從一個視頻上看到了一個科學實驗，非常有意思，名字叫做彩虹雨。看完以后我就手忙腳亂的準備起了材料。

彩虹雨的材料有水、食用油、兩個透明玻璃杯、一根筷子、和三種顏料色素。一切準備就緒，我便開始做起了實驗。

我先把水倒入一個玻璃杯中，再把油倒入另外一個玻璃杯中。先在倒入油的玻璃杯中分別加入紅黃藍三種顏色的色素，那些色素像寶石一樣在油中上下沉浮，嬉戲，追逐。用筷子攪拌了一下，大寶石變成了五顏六色的小寶石。然后我又把裝了”寶石”的油倒入了水中，一霎那間油里邊的顏料一滴一滴的溶解到水中，就像下了一場“彩虹雨”一樣，漂亮極了。

我查了百度才知道是這樣的原理：這叫萃取原理，水和油不容，故而分層。水的密度大在下層，油的密度輕在上層。色素在水中溶解度大于在油中的溶解度，所以萃取到水中。我恍然大悟，原來生活處處有科學啊！

彩虹作文篇25

人生總會遇到很多的困難，但我們只要有著永不言敗的精神，就能一定闖過。

題記

陽光總在風雨后 ，這句歌詞領起了很多遇到困難而摔倒的人，他們能夠重新振作起來，不遇到困難的障礙，怎能讓人學會成長，成功的人的路怎能是平坦而無阻礙的呢？這樣怎能走出自己的一番天地。就如一閱讀題的一位小女孩晶晶的例子，她不經過這樣一次摔倒怎能學會分辨出自己的左右手呢？所以不經風雨，怎能遇見太陽呢。我們不怕困難，憑著自己頑強的毅力把所有的困難擊倒。

不屈的貝多芬

他是一位著名的音樂家，他有著一種神奇的音樂天賦，他人生一片光明，但在他人生最旺盛的階段中他的人生跌到了最底谷，他雙耳失聰是他再音樂生涯中最痛苦的，他人生開始絕望拉，責備自己為什么會這樣的不幸呢，經過自己幾番的自我斗爭后他開始振作起來，借助他徒弟的耳朵能夠聽到聲音創作拉幾部著名的樂章。這個音樂家不是我捫熟悉的例子嗎，他證明給我們看了不經風雨，怎能遇見太陽，走向成功的道路呢？

堅強的魯濱遜

他是一個堅強的旅行者，他因風雨船在海面被吹翻，他被海水漂到了一個孤島上面，島上什么也沒有，剛開始他經不住考驗想過放棄，后來自己的努力找到了被吹翻了的船、船上的一條狗、一些剩下不多的食物，還有一小包種子。他在孤島上過起了野人般的生活，后來還救了一個野人幫助他最終他能夠幸運生存，還在島上找到了寶藏活在人世。

不經風雨怎能遇見太陽，不經過困難與挫折，怎能懂得珍惜，懂得了堅強，懂得了找到自己成功的道路呢？人們在生活中怎能沒有困難與挫折的幫助呢？請不要因偶爾的一次失敗或著挫折放棄了自己的生命，放棄了自己的夢想，每一次的摔倒只為你帶來成長的感觸，而不會傷害你的，只要你積極的、用一種正確的態度對待。

彩虹作文篇26

序幕

距尺天涯的彩虹

綠綠的草坪，藍藍的天空，陽光照耀著這么美麗而又幽寂的彩虹街，一切都是那么寧靜，有一個慵懶的小女孩，睜開眼，望著這不可信的世界，在旁邊，還有一個小男孩，酷酷的表情，不說話，難道是因為他的自閉癥嗎？

“你好，我們做朋友吧。”小女孩的眼睛清澈透明。“……”男孩不說話。“恩？不說話？那我當你答應嘍。”女孩還在孜孜不倦的跟他說著話，“你就是那個患了自閉癥的小晨嗎？”“……”男孩還是不說話。“小晨，我叫小薇，咱們做好朋友哦。”

“喂，小晨，我們認識也有一段時候了，你就不會跟我說說話的嗎？”女孩一臉疑問的望著男孩。“恩，討厭，再不跟我說話，我就永遠都不要理你了。”女孩呈將要決裂狀。“白癡。”男孩說話了，他終于說話了。“你說話了耶，好棒哦。”女孩開心的手舞足蹈，卻又低下頭來，一臉的不開心。“小晨，你的自閉癥好了，是不是不需要我了？你，會不會離開我？”“不，不會。”男孩的聲音很輕，卻帶著無比的堅定。“真的嗎？太好了，真是太好了，那我們要永遠在一起哦。”女孩興奮的眼神“恩，如果你走了，我會用一生的時間，來找尋你。”男孩深深的凝望著女孩。

彩虹街上的彩虹依然守護著這不可信的世界，只是，過了不久，女孩走了，只留下男孩在空空的等待。

對不起，小晨，如果你聽得到，請實現你親口許下的諾言，來找我，昔日的小薇，在這里，等著你。

（待續）

彩虹作文篇27

在每個人的心中都有一片天地，或美麗的彩虹，在我的心中永遠只有一幅美麗的彩虹畫面，她讓我的世界變得五彩，就像彩虹一樣。

今年暑假期間，我和姐姐要到北海去旅游，臨走前幾天，媽媽忙個不停，為我們整理行裝，嘴上也機關槍似的響個不停，看，她手里拿著個盒子，一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進盒子里，嘴里還說個不停“上車前先吃兩片暈車寧，十多個小時的汽車，夠你們兩受的，到了那可別吃太多蝦子，蝦子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我們又不是小孩子”姐姐嚷道。

媽媽在生活上愛嘮叨，在我的學習上也愛嘮叨，周末，年到我打開電視，媽媽就嘮叨：“這么大了，還看動畫片，多看點英語節目嘛，不加把勁把英語補上可不行呀，唉，聽見沒有？換換臺。”為了我能把英語學好，媽媽給我買了英語磁帶，每天早上六點鐘，天還沒亮，她便拍醒我：“快起床，該讀英語了。看看我沒反應，媽媽可來報了，”“怎么？喊都喊不動？你看看別人家的孩子，學習多自覺，從不讓媽媽喊的，可你呢？喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語，媽媽便會“擰”我的耳朵。嘴呀，就像沒關閘的水響個不停。

織夢好，好織夢

現在，我的英語學習進步了，再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴厲管教和嘮叨才會讓我的成績進步的。

媽媽，你就是我的好媽媽，你是我心中最美麗的彩虹。

彩虹作文篇28

“風雨之后是彩虹”不錯的，只有經歷了風雨才能見到絢爛的彩虹。

人生就像一場風雨，成長的路上不免有失敗，有挫折，但是你曾否想過，如果沒有失敗和挫折的磨練，你就到不了成功的殿堂。

每個人就像一顆沙礫，如果沒有經歷黑暗孤獨，經歷黏液的浸泡和消融，就不會成為一顆奇彩綻放的珍珠。

南宋抗金名將岳飛，如果不是岳母刺字“精忠報國”，就不會有他“直搗黃龍府”的勇氣和決心。如果不是他忍著針刺的疼痛，就不會使金兵發出“撼山易，撼岳家軍難！”的感嘆。

大詩人屈原忠心報國，卻因為小人的讒言使他被流放塞外，他愿以死明志，報效國家。這是多么大的勇氣和決心啊！，可是有誰敢說，在那時，他的內心沒有經受考驗呢？

在我們身邊就有一些人是經過風雨而走向成功的最好見證。

劉翔，被稱為“亞洲雄鷹”可誰又知道，如果沒有當初付出的汗水和疼痛，就不會有今日的輝煌。

“磨練”是走向成功的唯一辦法。

“汗水”是收獲輝煌的唯一養分。

“風雨’是見到彩虹的唯一途徑。

彩虹作文篇29

夏天的傍晚，突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴，不一會兒，就下起了大雨。暴雨之中，幾道像利劍似的閃電劃過天空，天空頓時亮了起來，但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上，靠著有些光滑的門，歪著腦袋凝望著天空，就這樣看了很久。

暴雨停下后，天空中出現了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了，第一次發現它是在我四歲的時候。那時的快樂現在回憶起來有點模糊，但我還依稀記得，那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對著彩虹許愿，希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的我們充滿著對天空的憧憬和向往。小時候的彩虹和現在的彩虹相比，它們同樣動人，同樣流光溢彩！

它帶著閃閃的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的，像一座七彩橋，又好似牛郎織女相會的鵲橋。它總是那么美麗，讓人百看不厭。在彩虹旁邊，還有一朵美麗的彩霞，在天空中新奇地看著我們，仿佛在說：“第一次來到這個世界，我真是太高興了！”

彩虹和彩霞慢慢變淡，在無邊無際的天空中消失了，只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣，呆呆地凝望著藍天，我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……

我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望，把我的祝福送給世界上各種美好的事物，希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地，給世界萬物增添一份希望！

彩虹作文篇30

今天下雨后，我出去家門口看彩虹，我看到彩虹時，就數一數，我是要數彩虹有幾種顏色，我數了數，數了七種顏色，我回家里問媽媽；彩虹是七種顏色的嗎？媽媽說：是。我就說：原來如此，現在我知道彩虹幾種顏色了。