2022年執業藥師考試《藥學專業知識二》考前練習及解析
2022年的年執執業藥師考試目前距離正式開始考試還剩下十天的時間,最后的業藥業知十天時間里,考生們再進行大量的師考試藥識考知識儲備,對于考試的學專習及幫助也并不見得很大,多做題讓思維保持活躍才是前練關鍵,下面就來看看這份2022年執業藥師考試《藥學專業知識二》考前練習及解析吧!解析
用于治療惡性腫瘤骨轉移所致的年執大量骨溶解和高鈣血癥的是()。【單選題】
A.依普利酮
B.帕米膦酸二鈉
C.降鈣素
D.依替膦酸鈉
E.阿侖膦酸鈉
正確答案:C
答案解析:本題考查降鈣素的業藥業知適應證。包括:用于絕經后骨質疏松癥及老年骨質疏松癥,師考試藥識考用于乳腺癌、學專習及肺癌、前練腎癌、解析骨髄瘤和其他惡性腫瘤骨轉移所致的年執大量骨溶解和高鈣血癥,各種骨代謝疾病所致的業藥業知骨痛,甲狀旁腺功能亢進、師考試藥識考缺乏活動或維生素D中毒(包括急、慢性中毒)導致的變應性骨炎,變形性骨炎,高鈣血癥危象。
緊急避孕藥的服用時間是在無防護性性生活或避孕失敗()以內。【單選題】
A.12h
B.24h
C.48h
D.72h
E.84h
正確答案:D
答案解析:本題考查緊急避孕藥的服用時間。服用方法是在無防護性性生活或避孕失敗72h以內,服藥越早,預防妊娠效果越好。
屬于蛋白同化激素的是()。【單選題】
A.碘塞羅寧
B.阿侖膦酸鈉
C.司坦唑醇
D.雷洛昔芬
E.丙硫氧嘧啶
正確答案:C
答案解析:本題考查內分泌系統疾病用藥的分類及代表藥物。碘塞羅寧為人工合成的三碘甲狀腺原氨酸鈉,作用與甲狀腺素相似,而效力為甲狀腺素的3~5倍。阿侖膦酸鈉屬于調節骨代謝與形成藥。司坦唑醇屬于蛋白同化激素。雷洛昔芬是選擇性雌激素受體調節劑。丙硫氧嘧啶屬于抗甲狀腺藥。
雷洛昔芬對其有激動作用的是()。【單選題】
A.膽固醇代謝
B.下丘腦
C.乳腺
D.子宮內膜增生
E.乳腺增生
正確答案:A
答案解析:本題考查雌激素受體調節劑的藥理作用。雷洛昔芬是選擇性雌激素受體調節劑,對雌激素作用的組織有選擇性的激動或拮抗活性。通過與高親和力的雌激素受體結合,引起不同組織的多種雌激素調節基因的不同表達,因此對骨骼和部分膽固醇代謝屬于激動劑,但對下丘腦、子宮和乳腺組織表現為拮抗作用。
長期血鈣偏高造成的影響不包括()。【單選題】
A.在血管壁上沉積而易誘發血管硬化
B.在腦組織中沉積會導致老年期癡呆
C.在關節、韌帶等部位沉積會造成骨質增生、骨性關節炎
D.在尿液和膽汁中會形成泌尿、膽道結石
E.血管彈性降低,引起低血壓
正確答案:E
答案解析:本題考查長期的血鈣偏高對機體的影響。中老年骨質疏松者一般的血鈣水平正常甚至偏高,但骨骼中缺鈣。中老年人如長期血鈣過高則危害極大,應補鈣與補充降鈣素相結合,可有效防治骨質疏松癥,同時又避免血鈣過高而發生A、B、C、D項所提疾病的危險。
關于白三烯受體阻斷劑的臨床應用,說法正確的是()。【單選題】
A.起效緩慢,作用較弱,一般連續應用2周后才見療效
B.可與糖皮質激素聯合應用于治療急性哮喘發作
C.無蓄積性,適用于輕、中度哮喘和穩定期的控制
D.使用吸入性受體激動劑,合用白三烯受體阻斷劑后,受體激動劑無需減量
E.使用吸入性糖皮質激素,合用白三烯受體阻斷劑后,糖皮質激素需漸減劑量
正確答案:E
答案解析:本題考查白三烯受體阻斷劑的臨床藥理學知識。(1)在治療急性哮喘上,白三烯受體阻斷劑療效尚未確定,不宜應用于急性發作的治療或解除哮喘急性發作時的支氣管痙攣。(2)白三烯受體阻斷劑的起效緩慢,作用較弱,相當于色甘酸鈉,一般連續應用4周后才見療效。(3)有蓄積性,僅適用于輕、中度哮喘和穩定期的控制,或合用以減少糖皮質激素和受體激動劑的劑量。(4)提倡聯合應用糖皮質激素,患者使用吸入性糖皮質激素,合用白三烯受體阻斷劑后,糖皮質激素需漸減劑量,少數患者逐漸減量后甚至可完全停用糖皮質激素。
使用定量吸入器時,兩噴間隔至少()。【單選題】
A.5s
B.10s
C.20s
D.30s
E.40s
正確答案:D
答案解析:本題考查定量吸入器正確使用步驟:①搖動吸入器并打開瓶蓋;②縮唇慢慢地呼氣;③如應用“閉口”法,直立握住吸入器將其口端放入嘴中,注意不要用牙齒和舌頭擋住吸入器口;如應用“開口”法,張大嘴,在離嘴唇1~2cm的地方直立摳住吸入器,注意對準嘴部;④當開始慢慢深吸氣時,按壓吸入器;⑤繼續以口慢慢深吸氣,吸氣時間盡量超過5s;⑥屏氣10s,如果覺得屏氣10s不舒服,至少屏氣超過4s;⑦慢慢呼氣;⑧應用下一噴前至少間隔30~60s。
使用定量吸入器時,吸入藥品后,應屏氣()。【單選題】
A.5s
B.10s
C. 20s
D.30s
E.40s
正確答案:B
答案解析:本題考查定量吸入器正確使用步驟:①搖動吸入器并打開瓶蓋;②縮唇慢慢地呼氣;③如應用“閉口”法,直立握住吸入器將其口端放入嘴中,注意不要用牙齒和舌頭擋住吸入器口;如應用“開口”法,張大嘴,在離嘴唇1~2cm的地方直立摳住吸入器,注意對準嘴部;④當開始慢慢深吸氣時,按壓吸入器;⑤繼續以口慢慢深吸氣,吸氣時間盡量超過5s;⑥屏氣10s,如果覺得屏氣10s不舒服,至少屏氣超過4s;⑦慢慢呼氣;⑧應用下一噴前至少間隔30~60s。
適合中、度持續哮喘者的長期的治療方案是()。【單選題】
A.吸入型糖皮質激素+長效M受體阻斷劑
B.長效受體激動劑+長效M受體阻斷劑
C.長效受體激動劑+短效受體激動劑
D.吸入型糖皮質激素+短效受體激動劑
E.吸入型糖皮質激素+白三烯受體阻斷劑
正確答案:A
答案解析:本題考查平喘藥的聯合應用。2014年重度哮喘國際診療指南推薦吸入性糖皮質激素與長效受體激動劑或長效M膽堿受體阻斷劑聯合使用,兩者具有協同的抗炎和平喘作用,聯合用藥可獲得相當于(或優于)雙倍劑量的吸入性糖皮質激素,并可增加患者的用藥依從性,減少較大劑量用藥和不良反應,尤其適合中、重度持續哮喘者的長期治療。
以下藥物鎮咳作用與可 待 因相當且沒有鎮痛作用的是()。【單選題】
A.嗎 啡
B.噴 托 維 林
C.可 待 因
D.右 美 沙 芬
E.苯 丙 哌 林
正確答案:D
答案解析:本題考查鎮咳藥的作用特點。噴 托 維 林 鎮咳作用強度約為可 待 因的1/3,苯 丙 哌 林鎮咳作用較強,為可 待 因的2~4倍,可 待 因鎮咳作用強而迅速,約為嗎 啡的1/4,右 美沙 芬 鎮咳強度與可 待 因相等或略強,主要用于鎮咳,無鎮痛作用。
2022年執業藥師考試內容:
1、藥學專業知識一
(1)要求在正確認識藥物結構與構效關系的基礎上,重點掌握藥物常用劑型的特點、質量要求和臨床應用,藥動學、藥效學及藥物體內過程;
(2)熟悉與藥品質量管理直接相關的國家藥品標準和藥典的通則等內容;
(3)并能夠運用藥學基礎理論、原理和方法來分析和解決實際問題,正確認識藥物與疾病治療的客觀規律。
2、藥學專業知識二
(1)要求熟悉臨床各類藥品的藥理作用和臨床評價等內容;
(2)重點掌握具有臨床意義的藥物相互作用、主要不良反應、禁忌癥及臨床監護要點等合理用藥的知識;
(3)系統掌握臨床常用主要藥品的適應證、注意事項、用法用量和常用劑型、規格等用藥知識,更好地保障公眾用藥安全、有效。
3、藥學綜合知識與技能
(1)在“藥學實踐與用藥安全”中,要求重點掌握處方調劑、處方審核、藥學計算、開展用藥咨詢、特殊人群用藥等實踐工作所需的綜合知識與技
(2)熟悉藥品臨床評價方法與應用的知識;
(3)在“自我藥療與藥物治療”中,要求重點掌握常見癥狀及“小病”的判斷、處置,常見疾病的藥物治療和合理用藥方案
(4)熟悉中毒解救的藥學支持,疾病健康教育和宣傳等綜合知識與技能。
4、中藥學專業知識一
(1)掌握中藥制劑與劑型的特點、質量要求和臨床應用,常用中藥的來源、產地與性狀鑒別,中藥炮制與飲片質量控制等內容;
(2)熟悉中藥化學成分與質量控制成分及中藥毒理;
(3)并能夠運用有關中藥學基本理論、原理和方法來分析和解決實際問題,正確認識中藥與疾病治療的客觀規律。
5、中藥學專業知識二
(1)掌握臨床用藥單味中藥的藥性(寒熱溫涼平及有毒與無毒)、功效、主治病癥、使用注意和中成藥的功能、主治、注意事項、配伍意義及組方特點等內容;
(2)熟悉典型單味中藥的基本配伍意義和主要藥理作用,功效相似單味中藥的藥性、功效及主治病癥的異同點及個別同名異物藥物的來源,中成藥的功能及主治 證候的異同點,更好地保障公眾用藥安全、有效。
6、中藥學綜合知識與技能
(1)理解中醫理論(包括民族醫藥)知識與中醫診斷學基礎知識的基礎上,重點掌握常見病的辨證論治,中藥聯合用藥和特殊人群用藥等合理用藥的綜合知識與技能;
(2)熟悉常用醫學檢查指標、檢查結果的臨床意義以及中藥不良反應知識,以及中藥調劑、中藥貯藏與護養的各種必要知識和技能;
(3)在開展藥物信息與咨詢服務中能夠獨立利用圖書資料和現代信息技術獲取可靠的醫藥學信息,并用于與醫師、護士、患者及其家屬的有效溝通和指導合理用藥。
7、藥事管理與法規
要求重點掌握藥學實踐中與合法執業直接相關的法律法規規定,并能夠理解國家醫藥衛生政策的具體要求。
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