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經典文章讀后感800字(經典文章讀后感800字左右)

經典文章讀后感800字(經典文章讀后感800字左右)

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紅色經典文章讀后感600字?

推薦樓主《雙城記》讀后感:

生命有兩座城,經典經典一個住著死亡.一個住著永生

經典文章讀后感800字(經典文章讀后感800字左右)

“這是最好的時代,也是最壞的時代.”《雙城記》開篇第一句話被無數次引用.但我猜知道這句話的人并一定小說《雙城記》講述了一個怎么樣的故事,也不知道這句話為何而說.如果想理解這句話的原意,以及為何說寫出這句經典名句,那自然是要讀讀原著的.

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“---簡而言之,那個時代和當今這個時代是如此相似.”這句話其實解釋了上述經典句子的兩個問題:為何這么說,對誰而說.這也就是小說出世的原因之一,狄更斯希望通過這樣一本小說,通過描述法國大革命給人民大眾帶來災難來表示自己的擔心,同時告誡英國的危險處境.一段革命史,兩座分別代表兩個國家的城市,幾個風雨飄搖中的人,構成了小說的主要素.

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雖然《雙城記》是一本經典的小說,但因為其明確提出這段革命背景是法國大革命,于是對革命的表現就被認為是作者的歷史觀.而這正是對小說無數爭議的焦點.狄更斯在小說中除了以細膩的筆墨展示了貴族的殘忍,同樣也展示了革命群眾非理性的破壞.他認為,革命是一種壓迫取代了另一種壓迫,一場直接濃重的血腥暴動替代了另外一場血腥.對攻占巴士底獄以及對暴動民眾的一系列描寫——血腥,殘忍,狡詐,惡毒是小說最為引人注目的地方.

狄更斯把在描寫暴民邪惡之處傾心了大量的筆墨,展示了他對暴民的痛恨,從某種層度上可以說是對革命的痛恨.當然,作為人道主義者的狄更斯也指出了拯救世界的良藥:愛.這種愛,體現在小說中的包括親情,愛情,友情這種私人間的感情,也包括拋棄貴族,拯救蒼生的那種博愛.其中,最為出彩的是對卡頓之愛的描寫.

我非常喜歡卡頓.實際上,卡頓就是狄更斯的化身,狄更斯正是首先想到了卡頓這個人和他身上的某種精神進而構思成這本小說的.那么,卡頓是怎么樣一個人呢?小說中描述:“太陽悲悲切切,切切悲悲的冉冉升起,它所照見的景物,沒有比這個人更慘的了.他富有才華,情感高尚,卻沒有施展才華流露情感的機會,不能有所作為,也無力謀取自己的幸福.他深知自己的癥結所在,卻聽天由命,任憑自己年復一年的虛度光陰,消耗殆盡.”

這是個自甘墮落湮沒了自己的才華和青春的年輕人,為何自甘墮落?小說中似乎并沒有交代,自從他一出場就是如此,并且也沒有對他的家事背景描寫也并不多.個人認為,這個人代表狄更斯自己,因此他無需過多描述——卡頓的墮落,源于自己對日漸墮落的社會的失望.他走上斷頭臺前曾說過,“我看到這個時代的邪惡,和造成這一惡果的前一時代的邪惡,逐漸為自己贖了罪而消亡.”

被自己遺棄的悲觀者——卡頓,在朋友遇到困難,在所鐘愛的女子的丈夫即將被送上斷頭臺時,他突然出現,被救人還不之所以的情況下,以自己的生命做代價,在緊要關頭使了個掉包計策救出了自己的所愛女子的丈夫.

這不正是基督之愛么,為自己贖了罪而消亡.事實上,小說中的卡頓也確實以圣經的口吻在臨死前說,“復活在我,生命在我,信我的人,雖然死了,也必復活;凡活著信我的人,必永遠不死.”這就是狄更斯為“最壞的時代”開出的良藥,然而這畢竟是一種理想.有人說,《雙城記》作為一部不朽的著作,如果沒有西德尼.卡頓的存在和所作所為,這部小說就失去了它的價值和光輝.我完全贊同.

也許,每個人的生命都有兩座城,一個住著死亡.一個住著永生.

經典文章摘抄?

人生如戲,無論觀眾對這出戲有任何的文章文章意見,在戲里的讀后讀后我們永遠都聽不見,只能按照安排表演著我們的感字感字人生。

就算觀眾為我們叫好,左右我們也不會因此高興;就算觀眾為我們喝倒彩,經典經典我們也不會因此沮喪。文章文章因為這出戲是讀后讀后屬于我們自己的戲,好與壞就應由我們自己來做評判。感字感字

國學經典文章?

《論語》使我們修身養性,左右德行人生。經典經典《論語》花了相當篇幅直截了當的文章文章闡明君子和小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,讀后讀后小人常戚戚”、感字感字“君子周而不比,左右小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”教會我們如何做仁人。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峰,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

“《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的奇書。”這是世人對它的評價。“云中世界,靜里乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽面前保持警醒,在挫折面前學會堅持。《菜根譚》,它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學,充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這復雜的社會,教會了我怎樣面對生活,面對人生。

《道德經》是我體會最深的,它總能用一句短小而精辟的話把我們領到另一種美妙的境界,那里都是真善美。這就是國學的力量,在國學中一旦看懂人生,便會使生活升華到另一個水平線——不計較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態去看待,以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味。“上善若水,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了,世間就安靜了。

品讀國學,就是在品讀人生。

懂得國學,你就懂得了人生!

經典語錄文章?

一、做一朵向日葵,面朝太陽,心納陽光。心,只要有了充盈的陽光,就不再那么的冰;人,也就不再那么的冷;擁有了熱度,心也跟著有了溫度。有了熱度和溫度,自然就有了溫暖。有了溫暖才會有溫暖的笑顏。

二、說過的話,做過的事,走過的路,遇過的人,每一個現在,都是我們以后的回憶。我們無須緬懷昨天,不必奢望明天,只要認真地過好每個今天,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人。腳踏實地,不漠視,不虛度,繼續唱著歌,快樂悲傷都要記得,就算心碎也要擁有最美的姿態。

三、假如您現在是老板,會愿意聘用現在的自己嗎?每個人都值得深思,不管您信與不信,您做的好與不好都是為自己而做,價值決定位置,常常反省自己!

四、決定放棄了的事,就請放棄得干干凈凈,那些決定再也不見面的人,就真的不要見面了,不要再做背叛自己的事了,如果想愛別人,就先好好愛自己!

五、笑是對抗生氣或沮喪最有力的東西。研究表明簡單的嘴巴上揚也可以增加你的幸福感。不要把生活看得太嚴肅,要學會在每日的奮斗中尋找幽默感和笑聲。

六、真誠,是一個人的本性;善良,是一個人的天性。不管遇見任何人,真誠才能走進心里;無論碰到任何事,善良永遠不過期。其實,有些藏在心底的話,并不是故意要去隱瞞,只是,并不是所有的疼痛,都可以吶喊。

七、生活是一件藝術品,每個人都有自己認為最美的一筆,每個人也都有認為不盡如人意的一筆,關鍵在于您怎樣看待。與其整日被庸人自擾的愁悶所困擾,不如以一種順其自然的態度淡看一切。

八、求人不如求己,靠誰不如靠己,與其放下臉面,討好別人,不如努力改變,活好自己,當你成功了,就無懼風雨,當你強大了,就不怕人欺!

九、成熟的標志是,沒有非愛不可的人,只有非干不可的工作。加油,每一天,愛工作,愛自己!

十、遇到困難,越堅強的女人越有一股讓人尊敬與心疼的魅力。堅強不是倔強更不是強悍,它是情感的理性依托。它讓受傷的女人把目光投向遠方,給自己一個信步生活的理由。堅強的女人會打一把鑰匙解開心鎖;借一方晴空,擁抱陽光。她還會找一個肩膀讓淚水盡情流淌。愛過痛過,哭過笑過。然后繼續堅強。

十一、 三十歲之前努力犯錯,拼命嘗試,三十歲之后開始靠岸,學著靠譜。有些事年輕的時候不做,就真的沒有機會再去做了。不要怕失敗和跌倒了重新再來,只怕把一些期望一直埋在心里,最后變成了內心時常叨擾的痛。

十二、 耐心點、堅強點,總有一天,你承受過的疼痛會有助于你,生活從來不會刻意虧欠誰,它給了你一塊陰影,必會在不遠地方撒下陽光。

十三、 生活就是一個磨練的過程,如果沒有這些酸甜苦辣,你永遠都不會成熟!所以,我們應該在陽光下燦爛,風雨中奔跑,淚水中成長,拼搏中展望,對自己說一聲:昨天挺好,今天很好,明天會更好!

十四、 你給世界一個什么姿態,世界將還你一個什么樣的人生;每一種選擇都有不同的結局,就像走不同的路就會有不同的風景;有些傷口,時間久了就會慢慢長好,有些委屈,想通了也就釋然了;不怕別人比你強,就怕比你強的人比你還努力!

十五、 努力的意義是為了看到更大的世界,是為了有自由選擇人生的機會,是為了以后可以不向討厭的人低頭或者說不變成和自己所厭惡的人一個樣子。

教師摘抄經典文章?

1.教育是一棵樹搖動另一棵樹,是朵云推動另- -朵云,是一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。

2.追求創意教育,詩化人生。

3.最好的教育就是教育者在智慧引導下,用足夠的細致、耐心與充分的教育意識,讓孩子們獲得成熟和自由,使生命綻放于愛與善良之中。

4.教育是耐心等待的藝術,教師要有足夠耐心,去聆聽花開的聲音。

自嘲經典文章摘抄?

1、自從我變成了狗屎,就沒人再敢踩在我頭上了。

2、不是我愛熬夜,而是黑夜需要,我這顆璀璨的星。

3、在人生的牌局中,發牌的是上帝,打牌的卻是我們自己。

兒童經典文章片段?

樓上和樓下

松鼠和兔子,他們的家都在一棵松樹上。

松鼠的家在樓上,樓梯繞著樹轉了一圈,才能到樓上。

兔子的家在樓下,家門口只有三個石頭臺階。

看見松鼠爬樓梯,兔子就想:“瞧松鼠的家,樓梯有那么多檔,走起來多累呀。”

松鼠看著兔子家的臺階,就想:“瞧兔子家,只有三級臺階,太低了,太潮了。”

有一天,下了大雨,地上的水都滿起來了。

水快要漫進兔子家了。

兔子只好躲到松鼠家里。

松鼠讓兔子坐在沙發上,一邊吃著點心,一邊舒舒服服地看電視。

兔子說:“唉,你的樓梯這么高,水永遠不會滿上來的,還是你的樓梯好。”

松鼠說:“嘿嘿,是啊,我也是這么想的。”

過了幾天,刮大風了。

大松樹開始搖晃起來。

樹一搖,松鼠的家里就亂成一團了,所有的東西都在滾來滾去,松鼠好害怕。因為樹很高,一搖晃,下面搖得不厲害,上面搖得非常厲害。

松鼠只好到兔子家來避難了。

兔子讓松鼠坐在沙發上,一邊吃著點心,一邊舒舒服服地看電視。

松鼠說:“還是你家低低的臺階好,不怕風吹。”

兔子說:“哈哈,現在我明白了,其實,各有各的好處,以后我們就互相幫助吧。”

愛國古文經典文章?

梁啟超《少年中國說》(節選)

故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

冰心文章的讀后感?

冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作,她的著作分四個部分,一是:往事,二是:寄小讀者,三是:關于女人,四是:冰心自轉。 冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始,投入新文學活動,在這長達八十年的文學生涯中,創作了大量散文、詩歌和小說等作品,取得了卓越的成就。 冰心寫的散文風格清新,文體秀美。在散文《寄小讀者》中,冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水,盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。 《寄小讀者》是冰心“最自由,最不思索”的作品,因而最能表現出冰心率真的個性,塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛,姐弟的情誼,或是大自然的每秒,無不映射出冰心的鮮明的自我形象。 冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔,許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中,冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們,不正像那時的冰心,又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚,為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我們也許也做過不仁愛的事,但畢竟我們的心靈是純潔,是善良的。 《冰心散文集》這本書我非常喜歡.其中,我最喜歡《一只小鳥》文章. 《一只小鳥》講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意,它飛到枝上唱起了歌,它的聲音里滿含著清–輕–和–美,唱的時候,好像“自然”也含笑傾聽一般.樹下的許多孩子聽見那歌聲后,覺得非常優美動聽,從此,孩子們每天都來聽它唱歌.可不久后,一件不幸的事發生了.一天,小鳥正唱著動聽的歌兒,突然,一顆子彈從下面射了過來,小鳥翻了個身從樹上跌了下去.這時,兩只老鳥從叢林中飛了出來,接住了它,銜上巢去.它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來.從此,孩子們再也沒聽到那歌聲. 讀了這篇文章,我為那只小鳥而感到傷心.我們不能去傷害它們,而是去保護它們,因為只有和諧才能創造和諧. 第一次讀這篇文章,我就被受感動。我僅僅讀了第二篇文章連我這個男孩子都情不自禁的掉下了眼淚: 文章題目《一只小鳥》講得是有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還不豐滿,不能飛;每日在巢中唱歌。這一天早晨,它的爸媽都去覓食了。只有它一個人在巢中,它很無聊,便又唱起了歌,它唱的歌滿懷著清——輕——和——美。許多人聽到了歌聲都來聽它唱歌。小鳥也很樂意唱歌。就這樣,小鳥天天出來唱歌,人們也天天來聽它唱歌。可有人就是圖謀不軌,想乘小鳥唱歌時用彈弓將小鳥打下來。這一天小鳥唱歌時,一個彈子從下面射上來,它一翻身從樹上掉下來。斜刺里它的爸媽子彈似得飛了過來,接住了小鳥,將小鳥銜到了巢里輕輕地用嘴把小鳥流出來的血舔干,可小鳥流出來血好象無窮無盡,血越來越多,都沿著樹干流到了下面人的腳上,人們還想聽見小鳥那清——輕——和——美的聲音,可是,再也聽不見了,人們很后悔,就把這一天定作“后悔日” 這一篇文章,表明了我們人類十分自私自利,為了自己的利益而破壞別人的歡樂——幸福——安詳。人類們啊!不要再這樣破壞下去了,好嗎? 浮躁的心終于靜下來了,也許與天氣有關。也許并不,心靜自然涼。 近段看書,卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園里》。冰心一直是我最喜歡的作家之一,她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底,如一顆閃爍的啟明星,指引著我在文字中步步前行,對于文學的喜歡,也許最初就是緣于這些美好的文字。而最讓我開始關心她的,卻是始于她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情,讓我傾佩,她的純真,讓我感慨。 可以這么說,真正讓我走近她的,正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的,她擁有幸福的童年,擁有完美的家庭,受過高等教育,她又是不幸的,因為她體弱多病,生逢戰時。在她這么多的文章里,最讓我感動的,是紀念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶,坐在沙發上,邊看邊抹眼淚,而適時響起的憂傷的音樂,把我的這種情緒推向高潮,我不得不放下書本,埋首而泣。看這篇文章,我竟然幾度停滯,不因為別的,就為了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是魚和飛鳥的不能相聚,而是看著自己摯愛的人,漸漸走向死亡,自己卻無能為力。 突然就強烈地想起自己的母親來。好久不曾回家了,也不知道家里一切可好?現在的我,好象成了逃避的影子,總是把自己藏到塵埃的最深處,想著遠離。也許這些冰涼的淚滴里,搖曳抖動的,不是冰心的文字,而是自己蒼白的靈魂,在無垠的荒野,驚悸顫動,無處逃循。 說起來也許讓人難以置信。我這幾天因故不能游泳,于是便帶了這本書,在泳池邊陪女兒游泳。陪是借口,因為女兒根本就不用我擔心,她在水中如條美麗的小人魚,自在快樂,不用我照看。于是,我便搬了凳子,拿了書本,靜靜地坐在一角,沉浸在冰心的世界里。泳池喧鬧,而我卻聽不到任何聲音。偶爾有清涼的水自池中揚起,那是女兒在調皮地向我打招呼。看著冰心在慰冰湖畔的孤寂,感受著她深入骨髓的孤獨,仿佛躺在那里的不是她,是我,凄風冷雨,孤身一人,獨在異鄉,這種寂寞是別人無法理解的,而她卻是幸福的,因為她可以用筆,用文字來向她可愛的小讀者展現自己靈魂深處的孤寂和清冷,她有那么多的關愛和朋友。如她自己所說,她是最幸福的女人,在感情上。 而看她早期小說《關于女人》系列,我好幾次不由去翻作者到底是不是冰心,因為她是用一位男人的身份為文,所以開始以為是在看別人的文字,可文章中處處留下的,都是冰心生活的痕跡,于是便也有些笑自己的愚癡,更有些為她的角色改變如此成功而感嘆。 看她的文章,是靈魂的又一次遠行,是心靈的再一次洗禮。此刻,我的心就如泳池里慰藍的水一樣,清澈見底,卻又平緩無聲,細細地流動著,流動著。 杯從學校圖書館借回《冰心散文集》,當時看了看,并沒有什么特別.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不覺得有什么沉重;泛黃的書頁透著一股淡淡的封塵了一段時間的味道……曾記得,語文老師說過:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回來,大概就想體會一下那種"形散神不散"的散文的滋味吧…… 打開這本散文,大略地看了一下,除了發現冰心寫作愛用"呵"(如:母親呵;月亮呵;大海呵……)字外,并沒有給我留下多大印象.突然想到了不知道什么時候學的"煮書"的方法,就是把書讀懂,讀透……于是,再次拿起這本仿佛蘊涵無窮知識的書,一字一句耐著性子看了下去…… 在書的封面上,冰心說:散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話.難怪冰心這么喜歡寫散文,而且曾說過:散文是我最喜愛的文學樣式.…… 當我真正看完冰心的散文后,我發現了冰心寫作不單是愛用"呵"字這樣簡單.在她的散文里的字里行間都充滿了一個字:愛.冰心愛美麗的自然'相關的作文" 大自然,她愛海,因為在她眼里:海是溫柔而沉靜,海是超絕而威嚴,海是神秘而有容,也是虛懷,廣博……也許在冰心的心里,愛海就是這么一點一分的積漸起來的.冰心愛兒童,在她生病的其間,還為小朋友寫了《寄小讀者》可見在她心中,小朋友地位的重要.冰心愛母親,她甚至這樣形容過她的母親:母親的話句句可使做兒女的人動心,母親的字一點一劃都可使做兒女的人落淚.冰心也曾傻傻地問過母親愛她的原因,而母親告訴她:不為什么,——只因為你是我的女兒.是啊,當你尋見了世界上有一個人,認識你,知道你,愛你,都數千百倍的勝過你自己的時候,你怎么能不感激,不流淚,不死心踏地的愛她,而且死心踏地的容她愛你?冰心愛親人,愛父親,愛三個弟弟,愛她的同學…… 冰心把這種愛化為一種極為清麗,極為溫婉的文筆,寫成了散文……散文里有另外一個世界,有一個充滿愛,也是冰心所向往的世界……

老舍的文章讀后感?

前幾天,我們學了老舍先生寫的 母雞 一文, 文中寫的是老舍先生一開始討厭母雞,因為它沒完沒了 地叫,但后來他改變了對母雞的看法,因為他發現母雞 是很負責、慈愛、辛苦、偉大,所以他不僅不再討厭母 雞,還覺得它是一位英雄。 讀了這篇短文后,使我聯想到我的媽媽。我討厭她, 就像老舍先生討厭母雞一樣。因為她整天在我身邊嘮嘮 叨叨,有時甚至打我、罵我,我不僅討厭她還恨她。我反 反復復地讀這篇文章的一句話:“一個母親,必定是一位 英雄。"我開始慢慢地,細細地回想起媽媽對我的一點一滴, 媽媽對我的好開始像放電影一樣一幕接一幕地在我的腦海里 閃現,那哪是嘮嘮叨叨啊?她是怕我凍著、餓著和想了解我 在學校的情況是怎樣,才向我問這問那;她打我罵我是因為 我一次又一次地犯錯,一次又一次地傷她的心。我知道,她 是恨鐵不成鋼啊!她恨我越深不正是她愛我越深嗎?當我生 病時,是她徹夜末眠地守著我。生活上,她從不會讓我愁吃 愁穿;學習上,她幫我解答難題。除此以外,她還教我怎么寬容別人,怎樣幫助別人, 怎樣做一個正直的人。 讀了這篇文章,我再也不討厭媽媽了,老舍先生說得對:“一個母親必定就是 一位英雄。我媽媽也不例外。

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