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??老房子南京市棲霞中學烷基苯廠校區朱建華一、求蘇教學目標： 1,教版學生通過學習,更能激發起對生活的熱愛,對身邊事物的興趣,豐富知識,探究世界的奧秘, 2,學生能在以往學習的基礎上,理解狀物散文的一般特點,區別它與科學說明文的區別,提高自己對這類散文作品的鑒賞水平。?? 3。現代選讀學生能通過對文本的散文研習,認識狀物的常見表現方法,明白根據表達的需要對這些表現方法進行選擇和運用。寫作狀物散文,中老體現出人與物的對話關系,清楚、明白而有情趣。房文二、求蘇教學方法：文本研習法，教版課堂討論法。現代選讀三、散文課時安排：二課時第一課時一、中老解題：老房子在這里是房文特指徽州一帶的皖南古民居,它是典型的徽派建筑風格,以黛瓦、粉壁馬頭墻為表型特征,求蘇以磚雕、木雕、教版石雕為裝飾特色,現代選讀以高宅、深井、大廳為居家特點,集中反了古徽州的山地特征、風水意愿和地域美飾傾向,它伴隨明清時期徽商演繹出“無徽不成鎮”的傳奇,成為我國建筑史上有名的一大流派。
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??其中,黟縣的西遞、宏村作為皖南古村落的杰出代表,于2000年被列入世界文化遺產名錄,填補了我國在此類遺產上的空白,標志著徽派建筑以其重要的歷史、藝術和科學價值,成為全人類共享的珍貴財富。二、介紹作者：本文是復旦大學中國歷史地理研究所教授王振忠所作,王教授主要從事歷史人文地理及明清社會文化史的研究,他關注地域文化差異及區域社會之變遷,尤其專長于“徽州學”的研究,同時又擅長于學術散文隨筆的寫作,這篇《老房子》就選自他的學術散文集《斜暉脈脈水悠悠》。
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