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最新防震演練總結范文【精選】

最新防震演練總結范文【精選】

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最新防震演練總結范文【精選】2023更新內容

【600分大學】

領導要重視防震演練工作,最新總結籌劃縝密,防震范文演練方案才安全可行。演練下面是精選小編整理提供的防震演練總結范文,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注思而學教育網的最新總結欄目!

篇一

在地震中,許多生命瞬間被吞噬,防震范文這給我們敲響了警鐘。演練掌握危難時自救的精選方法是必需的,學校人群相對密集,最新總結是防震范文事故易發地點,為了培養學生逃生自救技能,演練確保學生生命安全,精選我校制訂了“校園防震、最新總結消防安全疏散演練方案”,防震范文并進行了實際演練。演練一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,郭校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行,認真研討,對演練方案進行調整、充實和完善,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

全校學生從教室到操場集合

要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果呈現良好。

11月28日下午3時,校園鈴聲長鳴, 防震、消防逃生演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告校長。各班向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

這次活動全校師生參加,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了不到30秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

四、存在的不足:

個別學生有不嚴肅的舉止。

篇二

在5.12特大地震后今年2月27日智利人民又遭受了8.8級地震,4月14日玉樹發生7.1級地震,印尼又發生了7.4級地震,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學校是人群相對密集,是事故易發地點,為了培養學生逃生自救技能,確保學生生命安全,我校制訂了“徐家莊小學小學防震應急預案”,并在 5月12日上午進行了實際演練。

一、領導重視,演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處,學校召開了防震演練會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的大規模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生,聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務。

三、師生參與,演練效果呈現良好。

5月12日上午,校園鈴聲長鳴(沒有電以哨聲為準),防震逃生演習活動開始。當“地震發生”的信號發出后,全校師生就近應急避震,學生躲在課桌下,雙手抱頭;教師躲在講桌下。主震結束震感減弱,聽到“緊急疏散”信號后,在老師的指揮下,學生雙手抱頭,快速有序地向操場疏散,由班主任緊急集中清點人數向校長匯報,校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布防震、消防逃生演練活動結束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

整個演練過程井然有序,歷時三分二十多秒,達到了預期的效果。

這次活動全校師生全部參加,學生從教室撤離到校園操場中心(安全區域)只用了不到23秒鐘,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對學校《防震應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發事件的能力,更進一步增強師生防震意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對地震事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。

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