在努力學習的晚自習篇時候,也要注意勞逸結合,晚自習篇下面九月網小編為廣大朋友準備的晚自習篇晚自習,供大家學習交流。晚自習篇
晚自習的晚自習篇四個定格作文篇1作者:姢娟匸畄
在晚自習的課堂上,今天是晚自習篇音樂老師值班。音樂老師拿著上星期同學上自習說話的晚自習篇名單,嚴肅而認真但又面帶一絲微笑地向我們走來!晚自習篇叫同學站出去…… ……與此同時,晚自習篇全班同學都鼻息凝視,晚自習篇用六十四雙大眼睛牢牢地盯住老師,晚自習篇豎起耳朵聽著!晚自習篇時間也仿佛定格在這一刻。晚自習篇終于音樂老師用清脆的晚自習篇話音,慢慢地讀出那兩個名字來。晚自習篇我剛想松了口氣,可是,老師突然定了下來,朝我這邊望了許久,目不轉睛。
一
時間:七點十五分二十秒!
心跳頻率:怦怦!怦怦!
原因:1.我在老師說的時候跟同桌說了些閑話,我們都被老師看到了,老師沒有點我們的名字,是因為我們是女孩子,愛面子,老師給面子我們!沒有立即叫我們站起來…… ……
2.在老師說完時,在我后面的同學李俊杰突然摔了下來,我又再一次忍不住,笑了!周圍的人也笑了,我見有那么多人笑,于是笑得更加燦爛了。這時,老師就望住我,并用那只可怕的眼睛瞪了我一會兒,我心害怕急了,怕老師這次叫我出去!于是就開始緊緊得閉上嘴巴,不敢出聲了…… ……
二
時間:八點三十七分二十三秒!
地點:沒變!
心跳頻率:沒變!
原因:音樂老師坐在門口,面無表情,好像很火那樣,我便更機加害怕了;心中猶如被火燙的螞蟻一樣!后來,老師又和我開玩笑,這時,我才放下心來,便無拘無束地笑了,嘻嘻…… ……
三
時間:八點三十九分三十秒!
地點:沒變!
心跳頻率:漸慢,將近平和。
原因:由于擔心的事情已經都解決了,我心中充滿歡樂!便一絲不茍,認認真真地做作業。
四
時間:九點十五分整
地點:沒變!
心跳頻率:漸慢,將近平和。
原因:哇,就這么快下課了,趕快收拾好書本,系好鞋帶,豎起耳朵,一聽到MISS說下課,你準會在初級中學食堂正門口看見一個“小飛俠”在旁邊吃宵夜!因為心情突然變得太興奮了!要吃宵夜,來賀賀自己!睡個好覺!
晚自習隨筆日記篇2最近晚上老師有人放焰火,撕破晚自習的寧靜。火光把靜謐的夜空劃亮,把夜的冰涼驅散,把順暢的思路打斷,把發呆的頭顱喚醒。一聲爆炸聲,驚起50顆熱乎乎的頭顱,驚起了本就不安份的心。于是,索性放下筆,拋開作業,暫且觀賞這焰火晚會,希冀放松之后,能夠更加高效地投入學習。焰火確實迷人,但一放就是好幾分鐘。于是一顆顆滿載希望滿負壓力的頭顱又陸續沉了下去,懂事地想想,高三了,不應該把時間浪費在這可有可無的事上。四十九支筆開始飛速地抖動,而看完整場焰火晚會的只有我一個人。
誰叫我童心未泯來著?這場晚會只持續了10來分鐘。在最后的一聲爆炸聲落下而回歸寧靜的一霎,心里有種悸動,等待下一聲爆炸,而它卻遲遲不來。我似乎天天也在等待著什么。想到這里,不由得戰栗,我的等待會不會如同這焰火。看起來很美,但卻不知道它的最后一次響聲何時會來。我害怕我的等待會就此沉淀,就此停住,就此靜下來。死一般的寂靜。
晚自習隨想作文篇3初二的生活,兩點一線,不是緊張得人心惶惶,也不是散漫的無所事事,有時間憂傷,有時間惆悵,晚自習對著夜空發呆的詩意,似乎美好的無法言說。
看不到什么,只是黑色的夜幕襯著屋里的事物罷了,是那么熟悉,又是那么自然,是唯美,是淡淡的凄涼,或許還有冷寂中透著的不易發覺的清麗。我在馬不停蹄地憂傷。
我清楚我不是在寫日記,而是在思考我的初中,因為迷茫才思考,可是越思考卻越發的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡,并沒有沖淡我學習的目標,我依然能夠清醒的回答出我的下一步計劃。可是事實證明,我還不夠努力,亦是我太容易滿足,悄然間,莫名的惆悵。
于是又想起了隨性的小學,還真懷念。那時從不會出現這多愁善感的情緒,笑容成了那段記憶的代名詞,總是一起侃啊侃,說累了喝一瓶水,犯錯了一起擔當。還有那排大楊樹,樹皮上刻滿了字,總有好多螞蟻爬來爬去,柳絮紛紛揚揚落下的時候,便是我們惡作劇的時候,把那些茸茸的東西,偷偷的放到某個膽小的家伙身上,再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲,不出三秒鐘,便會看到那廝抓礦的慘樣,心里笑翻天。
回憶著,嘴角漾起一抹笑意,但隨后,盈盈淚水開始醞釀,告誡自己這是晚自習,不可以在那么多人面前落淚,于是,清泉流淌在了心里。
茫茫的,總會出現瞬間的大腦空白,不想說太多的話,潸然淚下已不再,沒有那種習慣了,我已經長大,不喜歡再傻傻的單純,我有著縝密的思想,理智的行為,可不知不覺中,有種東西在漸漸黯淡。
且行且珍惜。
?
晚自習篇4想想,再想想
老師的那些話語
記憶的閘門打開了
卻總有被遮掩的紋理
翻開書本找尋
遺漏的東西
或許
那是被埋藏的珍珠
等待你拿他照亮
生命里黑暗的棲息地
晚自習隨感作文篇5還是習慣在QQ空間里面寫日記。寫著自己的感覺,文字不經意間就排滿了頁面,滿滿的充實的幸福感覺。
QQ提示說QQ空間內存已滿,讓我及時清理。我頓時才發現,空間里堆積的成百篇的日志,的確該刪了。可是打開看,每一篇都是我曾經的心血,我都舍不得刪掉。盡管知道不能靠回憶過日子,過去的已經不能再復返,卻還是覺得,可以留一個美好的念想。哪怕曾經不開心,不快樂,甚至被人傷害后刻骨銘心的痛苦,那些都是美麗的記憶,不可多得的美好,我不愿舍棄。
或許歸根結底這是一種洗不清的執念。總覺得,如果自己也要忘記,就不會有人再記得了。所以執著地相信,只要我還留著關于那些事情一星半點的痕跡,那些過往就不會很快地離我遠去。
明顯的自欺欺人。
我知道明天就要大休回家了,等待一個月的回家。平時多么盼望,真的到了這個時候,情緒也就淡然了。習慣是一件很神奇的事情,也是很可怕的事情,它讓人在潛移默化中把討厭的變成喜歡的,把難以接受的變成可以心安理得地接受的。
今夜還是要狂歡嗎?只為慶祝擺脫學校的牢籠,可以暫時的解放?
可是,誰又能知道,擺脫了這個牢籠,會不會跌入下一刻無形的牢籠?
還是早點睡覺吧。熬夜對身體不好。那么多悲劇,是關于大學生熬夜猝死的。
晚自習的那些事作文篇6這個暑假過完,下學期就是初二了。想想初一的搞笑事件,都不想升初二。晚自習的那點小氣氛真是太好玩了。
記得有一次,我最最清楚的一次。我們上晚自習的時候突然停電了,包子站起來大喊,“我好空虛,我好寂寞。”結果把我們笑得東倒西歪,頓時笑聲一片。包子接著喊,“前面的那位先森,還有他旁邊的小姐,舉起手中的武器,沒錯,就是手機!你不要再掩瞞,你們的滿臉慘白的光已經欺騙了你們自己,警察同志,快來抓走這些不愛學習的頑固學森。”頓時,那個大頭男生手足無措。“砰”燈又亮了。“剛剛說相聲的起來。”老師威嚴的把包子叫起來。好吧,你應該知道結果了。
哈哈,最有意思的是“土豆大戰”,大頭又在欺負培琛小MM了,培琛氣急無奈,猛地把房東老太婆(就是租給我們復習的老太婆)的一大袋土豆往大頭身上砸。大頭左躲右躲,土豆還是結實的砸在他身上,那搞怪的姿勢把我們氣都笑岔了。最后大頭還苦命的負責把土豆趕在老太婆回來之前撿起來,那場景,就像是一個倒霉書生在撿被人扔在地上的書具,不過那不是書具,是土豆。
還有就是“艷艷同志大戰抽嘴阿嬌”。以下是對話。
一
阿嬌:我們的同學老是不認真聽講上課。
艷艷:沒那么簡單,總是找到聊得來的伴。(繼續沉浸在自己的歌聲中。)
阿嬌:哪位同學在唱歌,那么喜歡唱,就上來唱給大家聽好了。
艷艷:啊,哦。老師我不太習慣在上面唱,我在下面唱也一樣的。咳咳(清清嗓子。)沒那么簡單,總是找到聊得來的伴……
……
二
阿嬌:我覺得我們的同學老是上課走神,這是什么原因呢?
艷艷:那是因為他們太緊張了。(接嘴)
阿嬌:緊張?有什么緊張的。這跟學習有關系嗎?
艷艷:有。(再接嘴。)
阿嬌:那你說的都是對的嘍。
艷艷:可以這么認為。
阿嬌:站起來。(火冒三丈)
艷艷:憑什么。
阿嬌:你給我出去。
艷艷:你有什么資格讓我出去。
阿嬌:你叫什么名字。(因為晚自習別的班也有所以名字不大記牢。)
艷艷:我媽媽教我不要告訴陌生人自己的名字。(吶叫一個經典那。)
阿嬌:(氣得最更抽了。)
晚自習那些事,真是好笑極了,現在,我們要好好學習,在初二加油了。晚自習的那些同學個個古靈精怪,我期待下一次的晚自習。
晚自習大戰作文篇7晚自習,這是一個對于初中生活并不陌生的詞,可對于我們這些剛升上來的初中生來說,它是新鮮而有趣的。
這天是我的們第一次去上晚自習,起初,大家都沉醉在書海里,并沒有覺得有什么不自在,反拿到很開心,可是到了最后一節晚自習時,情況就截然不同了……
當我在書海里自我陶醉之時,一股睡意席卷而來,頓時我的眼皮像灌了鉛一樣,一個勁地往下掉。我知道“睡魔”要來“入侵”了!我努力地甩了幾下頭,好不容易才清醒過來。我抬頭掃視了一下周圍,呵,已經有不少同學被“睡魔”制服了,剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。
睡覺似乎也能傳染,剛剛還只是少數的幾個人,現在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑,可我萬萬沒想到,這樣的“杯具”也會發生在我身上。
我只覺得眼皮越來越重,眼前的字越來越模糊,只覺得地球的吸引力越來越大,頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去,“碰”地一聲,我的頭狠狠地撞到了桌子上,引來了不少同學的眼光。我的臉上一陣通紅,假裝沒事似的繼續看書。我表面上是跟沒事的人一樣,心里卻亂成了一鍋粥,心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉,一個妙計計上心頭……
古有孫敬頭懸梁、蘇秦刺股,現有本人掐肉驅睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之后的我,發出了一陣哀嚎之后,“睡魔”終于不敢侵犯腦子缺根筋的我,“哼”,光腳的不怕穿鞋的,比硬,誰怕誰啊!我心想。可正是這一“哀嚎”,引來了全班的注意,我終于打破了紀錄——臉比發燒還要紅。
之后的晚自習就變得和吃飯一樣習以為常了,可我還是忘不了那晚的自習,是它讓我明白自覺的重要。
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