友誼一直都在初二作文怎么寫?下面是友誼我們九月網八年級作文頻道給大家精編的5篇關于友誼一直都在初二作文,希望對大家有所幫助,直都內容僅供參考!友誼一直都在初二作文篇1
今年暑假,初作我去了歐洲旅游。文字這真是友誼一次難忘的經歷,因為我收獲了一件對我來說非常珍貴的直都東西。
我們剛好趕上了當地的初作音樂節,我激動地拽著爸媽跑到正在演出的文字公園看表演。演出快要開始時,友誼我看到一個看起來比我小一些的直都小女孩站在舞臺邊上候場。她的初作眼睛睜得大大的,嘴也不自在的文字抿了起來,緊張的友誼好像連頭上的蝴蝶結都在跟著顫抖。我想起了我以前演出時緊張的直都感覺,于是初作想安慰她一下。我等到她終于看向我這邊時,趕緊朝她笑了笑。小女孩先是一愣,然后也害羞地朝我微笑。
精彩的演出結束了,演員們都來到臺下,圍成一個大圈兩個人一組隨著音樂跳起了當地的傳統舞蹈。有許多觀眾也加入了演員們的隊伍,和他們一起跳舞。我早就躍躍欲試了,可惜我既不會跳舞也不知道和誰一起跳,只好坐在一邊看著他們跳舞。過了一會兒,我突然感覺有人輕輕拍了拍我,我回頭一看,原來是那個小女孩。
她小心翼翼地用英語問我:“你想跳舞嗎?”我喜出望外,用力地點點頭。她拉著我的手跑到了正在跳舞的人們中間,跳起了舞。我不會跳,只好努力跟著她的方向移動。她似乎看出了我的窘況,熱情地笑著對我說:“你不會呀,我來教你。”她放慢了自己的節奏,一邊跳一邊指導我說:“左邊,右邊,轉圈……
你跳得真好!”不一會兒,我就學會了。雖然有幾次我踩到了她雪白的裙子,差點把她絆倒,但是她一點兒沒有不高興或者不耐煩,每次她差點被我絆倒的時候都要夸張地閉緊眼睛,過一會又把眼睛睜的圓圓的左顧右盼,好像在說:“我還以為要摔倒了呢,嚇死我了。”然后我們就一起哈哈大笑,繼續跳舞。
時間過的飛快,轉眼音樂節就結束了。我們依依不舍的道了別。我每走幾步就回頭看看她,她也不停地轉身朝我揮手。
雖然我可能再也見不到這個小女孩了,可是這份友誼卻成為了這次旅行最珍貴的收獲。
友誼一直都在初二作文篇2友誼就像一杯水,如果不小心沒握好,就再也不會來了。漸漸地,我們度過了多少歲月,可一想到你,腦子就空白了。
十月,秋風習習,一葉知秋。
“你怎么又犯一樣的錯,煩死人了,絕交吧!”一降如雪般吼叫起來了。
“我……”我剛想說話,又無奈地低下頭,頓時我們好像在兩個世界里。
下午第一節課是體育課,分成兩隊,準備打排球比賽。天有點陰沉沉的,“殺氣”好像撲面而來。
“所有人,聽口令,比賽開始!”我們的發球權讓給了我,沒想到一招擊敗了對方。我們一蹦一跳的,像一群三歲小孩子呢!
就在那時,球攻擊了過來,我沒注意,閉上眼睛,“啊!”一個尖叫聲從我耳邊傳來,原來是好友用身體幫我擋了這球,我什么都不管,讓她上我背,那時,我直奔醫務室。我知道了,原來友誼就算絕交了,對方還會默默守護彼此。
人生路上,我們會得到很多,也會失去很多,在永久的年華里,唯一不會失去的,唯獨友誼,友誼一直都在,亙古不變……
友誼一直都在初二作文篇3友誼是什么,友誼是一條小船,一輩子都劃不到盡頭,友誼是什么,友誼終究是友誼,只是你愿不愿意去做。
今天,我正在上課,我遲到了,所以匆匆忙忙地跑了上去,可不知不覺出了一個意外,呀,遲到三分鐘了,快快快,我著急地催自己,可不知為什么跑了跟沒跑似的。眼看就在眼前了,突然,我被樓梯拌了一跤,哎喲,可真痛啊!我的膝蓋直流著血,血是那么鮮紅,那么舒暢的流了下來。哎呀,有誰能救救我呀!
這時,我們三年段別班的同學剛好經過,看見我的膝蓋流了一大堆血,連忙扶起我來到了我班主任的辦公室,班主任趕緊打電話給了我媽媽,送我到了醫院。醫生給我擦了藥,敷上毛巾,檢查了一下骨頭有沒有受傷,醫生說沒事,多躺幾天就好,這下媽媽就放心了。我跟媽媽說:“幫我跟那個扶我的同學寄個信說我會好的,讓他放心。過了許久,他回信給我,說:“沒事就好,以后我們就是朋友了。”我信,嗯!
人生的路上,會有困難,會有眼淚,這時候,有一束光照亮了你,它就是友誼!
友誼一直都在初二作文篇4時間就像手里的沙子,無論是緊握還是攤開,都會,都會流瀉而去,從此就不再復返。時間過得很快,我們度過了多少年華。但一想起你,心里總是暖暖的,一直站在我的身邊。
記得是上次的運動會,萬里無云,驕陽似火。
我忽然覺得有人拍了一下我的背,回頭一看,原來是翰林史,他說:“這次的接力賽,你緊不緊張!”我回答,說:“還行,有一點點緊張。”我聽了他的話,壓力減輕了一些。
開始比賽了,我從吳婉停的手里接過接力棒。飛奔起來。
“啊!”我由于跑的太快,腳扭到了,倒在地上,腿破了皮,血像小瀑布一樣流了出來。我感到有人扶我,是翰林,他說:“沒事吧!加油,再堅持一會,就到終點了。”我鼓起勇氣,一步、二步……的跑到了終點。
這次我們班排了個第7名。我覺得都是自己的錯而感到羞愧。
在我的心目中,有了2個背影:我和翰林。陽光下,他們笑著,走著!
人生路上,我們會擁有很多,同樣也會失去許多。在因告別而淚如雨下的年華里,我們也都有被歲月的感觸沾濕的衣衫。若說起不變的,唯有友誼。友誼一直都在,亙古不變,天長地老……
友誼一直都在初二作文篇5體測后大家自然都很累了。巧的是正好一節體育課擺在大家在面前,像一座不可逾越的大山。更巧的是還要測試五十乘八往返跑,對于膝蓋受傷的我來說,恰似大山上一壁不得不跳的懸崖。
既然不得不跳,那也只好撐著面子上了,長跑也不會有多疼,至少我自己是這么想的。其實看到李業翔由于腳后跟疼而放棄,我的內心也有些動搖。也不知為何,也許是由于在虛榮心的鼓舞動下,即使老師和朋友們都在勸我,但是我還是堅定了自己的想法,然而成績也并不出乎意料,相比于上學期,還是退步了許多的。
看來這懸崖并不是那么可怕。一邁過終點線,我就感覺到了一只結實的手臂搭在肩膀上,另一只手緊緊抓住了我的手臂。攙著我走到草坪上,然后就看到雷卓軒快速跑開了。坐在草地上的李業翔也站起來,手搭在我的肩上。他問的第一個問題也不是“成績怎么樣”,而是“你還好嗎”。不過“好”自然是不可能的。
我們倆在炎熱的夏風“撫摸”不到的地方聊上了許久,但汗水依然浸濕了衣服,就當我的目光漫無目地的在同學中尋找時,我看到許多測完成績的男生,女生幾人一對互相勾肩搭背地聊著天,我又看。我又看看身邊——李葉翔、何嘉旻、付李浩。我默默在心中笑了笑。當雷卓軒一只腳邁過終點時,我也迎上去扶住了他。這種待遇也不是傷員才能擁有的。
回教室的路上,我走得很慢。不只是因為膝蓋,還因為回憶。我在想當天以及從前類似的場景。是啊,有那么多。我更能理解“回憶”為何往往用一籮筐形容了。突然兩只溫暖的臂彎——左承洋與朱一凡搭在我的肩上,他們異口同聲的喊:“好累啊!”也許這次是我將肩借給了他們。周圍浩浩蕩蕩的一群人,都是我在班里關系很好的伙伴,我們互相搭著肩,有說有笑地走回了教室,也許這樣上課會遲到,友誼卻不早不晚地、滿滿地送到了心里。我感到十分溫暖。
友誼的溫暖是相互的。而這些溫暖已經一籮筐一籮筐的藏在我們的心底。
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