一篇好的心靈作文就像一幅畫,色彩絢麗,下面小編給大家分享一些心靈作文,我們一起來看看吧!作文字篇
心靈作文篇1生活是心靈一面鏡子,它可以照見心靈的作文字篇純潔與污濁。有那么一件事,心靈至今還深深地印在我的作文字篇腦海里。
那是心靈一個陽光明媚的上午,語文老師抱著一疊飄散著油墨香味的作文字篇測試卷,二話不說,心靈便“唰唰唰”地發了下來。作文字篇周圍的心靈氣氛開始凝固了,不說其實也很明白,作文字篇考題太難了!心靈以往常借“同桌東風”的作文字篇“作假高手”也沒戲唱了,因為這次是心靈一人一座,沒有“作案”的機會。我的心情更是緊張得要命,因為,從五年級開始,我的語文成績一直不錯,雖然達不到最好,可總是在95分以上。我抓耳撓肋才勉強做完了試卷。這時我才發現許多同學正利用膠帶紙“作案”。我沒有作聲……
盼,盼,盼,終于盼到了發下卷子的那天。啊!我吃了一驚,怎么可能?95分?我記得我是錯了很多呀?我與很多同學核對了一下,真是不對不知道,一對嚇一跳!老師竟批錯了三道題,合計分值為5分。我的心不安了,我是不是應該去告訴老師呢?減去5分我可就只有90分了,打破了兩學期的成績記錄。去?不去?我反反復復問自己。算了,不告訴老師也罷。一會,我那未泯的覺醒心又使我改變了想法,那個理由是:萬一老師知道了怎么辦?那樣豈不是風光掃地。這樣,我十分不愿意地走到老師面前說:“老師,您批錯了!”老師點點頭,滿意地改了分數。不一會兒時間,我和幾個班干部被叫到了辦公室。語文老師對我們說:“不瞞你們,我早就知道,我給你們批錯了答案,可結果,你們只有兩個班干部,也就是五分之一的班干部順利過了這一關!”我們之間竊竊私語,有幾個班干部,特別是原來名列第一的那個同學,還死要面子地說自己沒有發現,語文老師只是搖頭。
從老師考驗我們是否誠實的鏡子中,我終于看到了自己,認識了自己。其實,在誠實與虛榮之間只隔著一層薄紙,我們應該用自己的勇氣和行動,寫下這樣閃光的兩個字:誠實!
心靈作文篇2也許世界上有千萬種百萬種眼神,但我相信的不是故意傷害的眼神,不是譏諷別人的眼神,而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。
在小學的生涯中,從我的平時表現來說,我還算是一個比較活潑、開朗的女孩,而這些變化全來源一位老師──孟老師,她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘,見到老師不敢問好,上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人,她會永遠生存在我的記憶里。
上課的鈴聲打響了,孟老師走進教室,戴著一副眼鏡,扎著一個獨辮子,顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落,當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候,我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮,老師注意到了我,我立刻害怕起來,把手縮回去。老師還是提了別人,這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望著我,我立刻輕松了許多,好像是突然明白什么道理似的,但我仍然認不清方向。
又是新的一天,新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了,提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字,我緊張地說不出話來。這時,孟老師又用平靜的眼神微笑地望著我,我說話了,回答了。孟老師連聲叫好,并豎起大拇指。從此我改變了,是孟老師改變了我。如果不是她,我現在會活潑嗎?會善于發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的,也許孟老師做的只是個平靜的眼神,但對我的影響是重中之重的。一個字,一幅圖畫,一個動作都可以幫助,以及影響一個人,以至那個人對這個 指明燈 感激不盡!
啊!孟老師,我崇敬與感激的人,你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。
心靈作文篇3人的生命中,總會有許多感動。
慢慢的打開思想的光驅,放上光盤。讓人感動的陽光一耀,閃閃發亮
一幕幕的黑白畫面很沉重,也很嚴肅,往事便在這黑白之間慢慢流淌
突然,我的心顫抖了一下,一個充滿陽光的畫面展現在眼前
去年夏天,我上山去看在林場護林的表哥,那里不僅有綠色的大森林,廣闊的草原,清澈的小溪,更是野生動物的樂園 活潑可愛的小松鼠、小兔子,警惕的河貍,狡猾的黃鼠狼,各類的小動物應有盡有。然而,深深流在記憶深處的卻是漂亮的小木屋,小木屋的正前方懸掛著非常醒目的木牌 山東水餃 。
幾乎每天哥哥都帶著我去小木屋吃餃子,不知是山里的水好,肉好,還是山東大媽的手藝好,那里的水餃特別好吃,吃餃子的客人也非常多,有運木料的司機,觀光的游客,也有護林員,伐木工
日子久了,我發現一個很奇怪的現象,無論小木屋生意好壞,也無論刮風下雨,總有二十多個伐木工來吃餃子
在我的追問下,哥哥告訴了我
二十多年前,來了二十六個伐木工,雖然來自五湖四海,但是他們團結的像一個大家庭,工作生活的非常快樂
在一個雷雨交加的日子,一個朽木倒了下來,將山東漢子砸在了下面。他匆忙地走完了他短暫的一生……
開追悼會時,他的妻子和孩子從山東趕來,二十五個工友和他們默默地送走了山東漢子……
當他的妻子決定離開這里時,隊長勸說她: 留下來吧,一個人回老家帶孩子太苦,你干脆在橋頭小木屋開個水餃館,有困難還有我們兄弟。
自那天開始,餃子館的生意就特別好,無論發生什么事,至少有二十五個顧客來吃水餃……
直到有一天,隊長不幸因病去世,去世前,他拉著兒子的手說: 你接班后,每天去餃子館吃一碗水餃。 也就是那天,山東大媽明白了……
二十年過去了,小木屋已經翻新了好幾次,當年的許多工友都已經退休,而每一個接班的人也都牢牢記著父輩們的諾言……
大媽的兒子早已大學畢業,在南方有了很大的成就。前幾年曾回來接他的母親,而山東大媽說: 是這個森林養育了我們,我不能離開這里。
我聽完后,不知不覺流下感動的淚水……
這件事深深的震撼了我的心靈,它使我懂得了濃縮友情的真諦,它是那樣的圣潔,成了我人生道路上一屢和煦的陽光。
心靈作文篇4美麗,一談到美麗,就會有人說:“美麗的衣服,美麗的容顏……”多的不能再多,不過那些都是表面的,我認為心靈美才是真正的美。
報名前一天晚上下了一場大雪,第二天早上太陽出來了,陽光照射到雪上,反射出耀眼的光芒。之后的幾分鐘,我就開始裝備“武器”。開始我的報名之旅。
我剛走出家門不遠,就看到大路上動人的場景。一位大伯騎著自行車,把上還有一個保溫瓶,由于地滑,大伯就把手臂伸得特別直。而在我身旁有一輛電瓶三輪車陷在了一個大雪堆里,怎么也開不出來。不過路過的行人都來幫忙,大家一起喊:“一、二、三,一、二、三……”車子被大家抬了出來。
我看到車子抬出來我就走了,就在這時,那位大伯一下子就摔倒了,車把上的保溫瓶一下子就摔到了地上,里面的濃湯濺到旁邊一位青年的身上。原本其他人都以為會有一場“舌戰”,可是,那位哥哥沒顧著把衣服上的油漬擦掉,就跑到大伯身邊把他扶了起來。大伯一起來就連忙說:“小伙子對不起呀,我急著給病人送湯,所以就……請你原……”人們把目光轉向年輕人。只見他從口袋里拿出紙巾,一邊擦著皮夾克一邊笑著說:“這么點小事您別介意,您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有“口福,還嘗了個鮮!”兩個人都笑了,眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群,心中有種說不出的感覺。再回頭看被眾人抬出的三輪車已經走遠。
我繼續向學校走去,可是校門口空無一人,我就奇怪了,今天報名怎么沒人,直到爸爸給我打電話我才回家。
心靈作文篇5在漫漫的人生旅途中,學習生活是一段極其重要的道路,因為它決定了一個人的命運。而在這段艱辛并且充滿樂趣的道路上,最不可或缺、偉大的向導和領路人就是老師。老師,好像光芒四射的燈塔,引導我們在茫茫學海中航行;猶如默默燃燒的蠟燭,把光和熱無私地奉獻給了我們;恰似辛勤耕耘的園丁,滋潤了我們的心靈,讓我們的心田上綻放滿了美麗的花朵。
而我作為一個身體殘疾而渴求知識的學生,老師的關愛給我帶來了很大的溫暖和幫助,觸動了我的心靈。在我比常人更加艱辛的學習過程中,三位老師對我的關愛給我留下了深刻而難以忘懷的印象。
在我剛進入小學校園的時候,由于我沒有上過幼兒園,學校的許多紀律和規矩都不懂,所以學習過程很困難。起初由于我天生肌無力,手連筆都拿不住,我和家人都十分擔心。但是我遇上了一位和藹可親的年紀較大的女班主任老師,是她耐心地為我矯正姿勢,教導我學校的紀律和上課的規矩。沒想到還沒到一個月,我就學會正確地握筆寫字了,上課也開始遵守紀律了,學習變得無比輕松,成績也從八十多分迅速上升到了一百分。從此我脫離了蒙昧無知的重重迷霧,進入知識的海洋遨游。我至今十分感謝我的啟蒙老師。
三年級時,我們班換來了一位剛從大學畢業的年輕男班主任老師。雖然他對我們班的管教非常嚴厲,人人都畏懼他三分,但是我和這位老師相處的時間久了,就感受到了他對待我很好,令我感動至深;我也感受到了他是一位出色的語文老師,他的教學方法獨特、有條有理、井然有序,尤其關心我的進步和成長。由于我愛好寫作,四年級時就寫了一篇名為 蚊子日記 的想象作文,這篇作文一寫好就被老師看上了,他迫不及待地為我修改并投稿。
沒想到幾個月后竟然獲得了一等獎,我欣喜若狂,老師也為我賀喜、感到驕傲。在老師的培育和鼓勵下,我的語文成績越來越優秀,甚至有一次奪得了全年級第一的位置。我的心中由此涌現出一種感動。后來發生了令我更加感動的事。由于我的病情發展,后來已無法行走。學校上公開課時只能靠爸爸背去,但由于上公開課的次數頻繁,有時恰巧遇到我的爸爸工作忙,沒有時間。沒想到每到那些時候,老師二話不說就背我去上公開課,讓我能夠享受到和正常孩子一樣的待遇。我從內心深處感激這位對我關愛有加的恩師,他對我深沉的關愛確實觸動了我的心靈。
人生難免會有坎坷和磨難,而往往在患難中才能見到真情。我的初二班主任劉璐正是一位患難見真情的好老師,她是一位年輕漂亮的女老師,對我們班嚴中有愛,管教有方,態度不溫不火,對我們十分親近,就像朋友一樣。她來到我們班使我感到學習生活煥然一新。我在初二上學期就感受到了她對我的關懷:她是教物理的,每次上實驗課時,其他同學都在實驗室上課;課間她就將實驗器材拿到教室來,細致入微地給我演示并講解。
我本以為我的學習生涯可以這樣順利地進行下去,可是天有不測風云,在下學期我的爸爸突然身患重病住院,從此不能接送我上學,我從此以后就再也不能去學校上學了。正當我陷入困境、幾乎絕望之時,劉老師為我雪中送炭:她一有空閑就來我家給我補習功課、講解習題,因此我自學順利,課程并沒有落下,和學校上課的進度一樣;在周末時,劉老師還組織同學們來看望我,讓我不再孤單寂寞。老師對我的關愛好像春風溫暖了我冰冷刺骨的心房,好像甘露滋潤了我干枯龜裂的心田,好像陽光照亮了我黑暗迷茫的心靈。
這三位老師對我的諄諄教誨時刻縈繞在我的耳邊,對我的循循善誘時刻浮現在我的腦海,對我的殷殷關懷時刻銘刻在我的心間。他們對我的關愛深深地觸動了我的心靈,讓我充分感受到了人間溫暖的真情,讓我的人生和健康人一樣光輝燦爛、豐富多彩。
心靈作文篇6即將進入炎熱的夏季,重慶的夏天真是火爐一般,烈日當空,赤日炎炎,我不僅懷念起溫煦,清涼的春天!
細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲 是春天最好的寫照。蒙蒙春雨細細,斜斜,柔柔地飄到臉上,帶來沁人的清新,夾雜著花草的芬芳。面對春雨人們很少撐傘,總是仰望著天空,讓飄飛的煙雨親吻臉頰,侵入衣衫,潤澤心靈。
美麗的花草在雨露的滋潤中,茁壯地生長,褪掉了薄薄的塵埃,花瓣和枝葉顯得更加鮮艷,晶瑩。一陣微風拂來,綠葉和花瓣隨風飄逝,落入塵土,飛入池塘。燕子在檐前翩翩飛舞;荷塘露出淺笑的漣漪;戀人們手牽著手,呢呢喃喃漫步在花叢中,樹蔭下
辛勞一天的人們,在這綿綿如絲的細雨中,忘卻了一天的煩勞,恢復了寧靜的心境。
看不見,聽無聲 是一種境界,一種回歸自然,融入自然的恬淡和超然。在這個物欲橫流,利欲熏心的時代,每個人都面臨巨大的壓力。升學的競爭,就業的艱辛,家庭的重擔讓人們不堪重負。為了獲得領導的賞識,同事的稱道,人們辛勤地工作;為了評得更高的職稱,獲得更多的升職機會,人們要不斷深造,晝夜溫書;為了讓家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人們要絞盡腦汁,勞心費神地廣開財路,多方創收。正如李白的詩文: 蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏 。在嚴峻的現實面前,人們變得功利,浮躁,腦子里想的,眼睛里看的都是權利和金錢,沒了平和的心態,沒了友善的心靈,更沒了觀花聽雨的閑情逸致,生活變得庸俗和乏味。這樣的人是可悲的,他只能算是名利的奴隸而非自己的主人,生活的主人一定要有一顆沉靜,平和的心,既能欣賞自然,又能順應自然,遵循規律,只有這樣才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!
心靈作文篇7星期天,陽光明媚的一天,爸爸媽媽都不在家,我只好自己打車上學。
路邊,隨手攔下一輛綠色出租車,剛停下,我便飛一般鉆進車內。外面的太陽又毒又刺,曬得人全身不自在,汗水如雨滴般順著臉頰滑,我不禁在心里抱怨到:這才初夏,熱的就這么強烈,那到最熱時不一個個像熱鍋上的螞蟻似被火燒一般!這全球氣溫變暖也太明顯了吧!“到哪兒?”一個低沉的男中音傳來。我瞬間從抱怨中走出,一邊用手扇著風,一邊答道:“哦,英杰學校。”我看了看司機個子看上去挺高的,皮膚是健康的淡黑色,臉上還有一顆大痣,還和我寒暄了幾句,看上去是個和藹可親的人。
我在口袋里摸索著錢,突然“呯”一下,什么東西掉了,我找了找沒什么,便又做自己的事情,到了站,付了錢便徑直下車。
晚上走到小區門口,摸摸口袋,我的鑰匙呢?沒有鑰匙我怎么進去,還好遇到了姑姑,才借了鑰匙上的門禁卡進去了我一邊走一邊想:我的鑰匙去哪兒了?是落在家里了還是掉在哪了?是出租車還是學校?沒有鑰匙我怎么進小區,回家呢?要是別人撿到鑰匙在小區做壞事在家里偷東西怎么辦?我該怎么向爸爸媽媽交代啊?回家不又是一陣罵。
想著想著便到了家門口,爸爸仿佛知道我丟了鑰匙開門,站在門口等我。一進門,媽媽便問:“鑰匙是不是丟了?丟在哪兒了?是不是在出租車上啊?”一連串的問題讓我措手不及更是大吃一驚,媽媽怎么知道了?原來是那位好心的司機發現鑰匙后,不僅沒獨吞,還專程送到了物業,物業才打電話進行失物招領。
我松了一口氣,鑰匙終于找到了。感謝那位好心的司機,那位擁有美好心靈、品德的司機。
心靈作文篇8在這個快節奏的時代,喧鬧的生活給我們物資上帶來滿足的同時也時常把我們的心靈搓揉得疲憊不堪。哪里,有我們心靈的棲息地呢?
在寒冷的冬季,低壓的暗云下隱藏著最含蓄的悲哀。街上的冷清更突顯了內心的蕭條,即使坐到溫暖的火爐邊,也難以使得冷冬從大衣上褪去。那么,看看曹文軒先生的《青銅葵花》,撲面迎來的是這樣一陣清香:那廣闊的大麥田,那金黃的葵花,竟異曲同工地充滿了鄉野的詩意氣息。雖然書中兩個主人公的背景一開始就浸染了淡淡的憂郁與悲苦,一如剛才低落的心情,但那背景里走出的葵花帶著清澈的陽光,青銅帶著執著的堅韌。給人以清純和心靈升華之感,不僅留給人一幅幅鮮明生動的文學印象,還有一種心靈受洗的感覺。
心靈在大麥地的葵花田里歷經一場旅行,當陽光傾盆而下,金色的陽光和金色的葵花蕩滌了污濁的心靈,帶來一場酣暢淋漓的釋放,回歸自然的純真,讓溫暖彌漫全身。
當失敗威風凜凜,極盡囂張地站在你身旁時,不要畏懼,即便是又一次的滑鐵盧,下一次成功率依舊不會降低。只要努力,即便失敗了一千次,那成功便是那一千零一次。隨我來到這里,這里的世界多姿多彩,這里的人生或許坎坷,或許一帆風順,但結局依然是死亡。
任思緒隨著那個坐在輪椅上的男子的文筆飛揚。他寫自己,在《我與地壇》中已然走出陰影的他用一種“寫”的方式敘述自己當初的悲與愁。是啊,在最有能力也最有抱負的時候,命運帶走了他的雙腿,這個殘酷的事實使他感到頹廢。可大自然給了他生命的啟示,即便他的身體不能站起,但他從前受挫的心靈也能在傷口愈合后在文字中給他帶來飛翔的美妙感覺。讓心靈棲息在閱讀與寫作中,給自己找一個放飛夢想,回歸純真與自然的地方,且隨風吟。
有人說,最美的青春與累攜手。郭敬明也曾這樣寫道:青春是道明媚的憂傷。放飛心靈在文字中,不受拘束地亂逛,在這里隨時可以靠岸,重新整理心情,用文字給予的自信昂起深低下的頭,繼續前進。
在《再別康橋》中用心體驗徐志摩的依依不舍,對康橋的深深眷戀。
在《面朝大海,春暖花開》中用心感受海子清苦而浪漫的生活,從明天起,做一個幸福的人。
在跨過欲望的沼澤時,有誰真的可以不被弄臟。那么,讓心靈在文字中緩解疼痛的神經,插上想象的翅膀,跟著文字一起去旅行吧。
讓心靈棲息在文字中,讓這幽香洗滌心靈,回歸自然與純真的另一個世界。
心靈作文篇9花落知多少
風吹云,云在動,太陽不出來就會下雨。
直想找一根長長的線串起溜走的每一天,掛在窗前,風一吹,化作美麗而又警醒的音符,蕩漾在我心間,寂寞的夜晚,他們可以伴我入眠。
當春風吹開桃蕾飄向柳梢時,燕子銜來春的信息。
當金龜子瘋狂地燃燒著芬芳時,雷雨澆注出夏的激情。
當枯葉蹁躚在清冷的微風時,谷物沉淀出秋的成熟。
當寒號鳥鳴叫在灰黃的枯葉時,雪花吐露出冬的矜持。
春去秋來,已過一年了,花樣的年華,花樣的青春,已悄然消逝,過去的一年,我整天漫無目的地穿梭在靜謐的樹林,望著飄蕩的云彩發呆,孰不知時間已滑過;毫無根據地駐足在風的腳下,感受它浸潤我的每個細胞,孰不知時光已消逝;無所事事地徘徊于朋友間的嬉笑,去體驗青春的滋味,然而,時光卻又消逝,風呼呼咆哮著寒風刺骨,心靈悸動,終于忍不住它的襲擊,掙脫了身體,彌漫于空氣中,獨剩一具空殼,在天地間穿梭,飄浮——時間老人用他那雙冷酷的手,一頁一頁將日歷往后翻,世間沒有任何力量能索住那雙手,當我想背離它,回憶過去的時光時,它早已飄然間滑過,留下一段憂恨的記憶,不等你來彷徨,不等你來思索,它早已“逃逆”到遠方……
春風吹又生
風吹云,云在動,如果不下雨,就會出太陽,瞧,太陽正在慢慢升起。
心靈的出竅,內心的空虛,社會的壓力,父母的無奈,使我厭倦了這飄渺,空虛的生活,隨著大氣的擠壓,世間的競爭,靈魂又重回體內,帶著一份虔誠的心,重新燃起了新的動力,新的目標。
每天,我徜徉于象牙塔,領略清香四溢的河塘;每天,留戀于課堂,搏擊書本中的難關;每天,回味于浪潮,深思人生的哲理,讓儒雅清新充實我空虛的心靈,讓知識裝點我悸動的心靈,讓考驗喚起我堅強的心靈。
這樣的日子使我變得充實而又快樂,對!一次的迷茫不代表一生的哀嘆,一花的凋零荒蕪不了整個春天,一次后退也荒廢不了整個人生,生命是一朵常開不敗的花……
更上一層樓
風吹云,云在動,如果不下雨,就會出太陽,太陽已經普照大地。
人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。“心有多大,舞臺就有多大”,放飛理想,激起斗志,在“上下五千年,縱橫千萬里”的原野上,播撒下希望的種子。
人生如鏡,鏡如人生。每天,我都體驗去與它微笑,它也會報以我同樣的微笑。我相信,時間并不掌握未來,未來掌握在自己手中,只要做好一切迎接它的準備,你將會發現,時間已被你把握住了。
任狂風大作,我心依舊,沖向終點。讓自信,勤奮,開朗成為我生活中的主食,以不自傲為佐料,以不自棄為餐具,讓我向著勝利的終點奔去吧……
心靈作文篇10世間總有一些事情會撥動你內心深處的那根弦,讓它余音未絕,縈繞心間。是啊,世間給了我多少選擇的機會,而我惟獨把它交給了心靈,我那顆赤誠跳動的青春心靈毫不猶豫地選擇了感動。
我為它選擇了美而感動。寒梅獨向雪中開為美;日出江花紅似火為美;回眸一笑百媚生為美。這些都是表面的虛華的美,然而當我看到選擇了辛勤和奉獻的老師鬢前的絲絲白發時;當我看到選擇了堅強和不屈的那位佇立于示威人群中的純凈高傲的貝爾格萊德少女時;當我從電視中看到選擇了英勇和頑強的那一個個與洪水搏擊的身影時,心靈告訴我,它已經選擇了感動,是啊,此刻我才真正地體會到了美,最崇高的人格美,精神美,奉獻美。并驚嘆于它所產生的震撼力:驚人心、振人魂、憾人魄。
我為它選擇了情而感動。問親情為何物?親情如山,是包容的胸懷,友情如水,是溫馨的慰藉,愛情如花,是醉人的纏綿。《游人吟》道出了多少游子思鄉戀土的情懷;馬克思和恩格斯的偉大友誼被人們傳頌和景仰;梁山伯和祝英臺的愛情故事被人們永世傳為佳話。一個 情 字是對故土的魂牽夢繞,是對友人的牽腸掛肚,是對愛人的生死相許。每每遇到一些真情摯愛我那顆善感的心總會選擇感動,那感動不斷地升華蒸騰化作了滴滴晶瑩的淚珠,又融入了我那條心靈的愛河。
我還為它選擇了生命而感動。一顆草,一顆被困于石頭間的小草,為了爭取到那透過石縫的一縷陽光,它選擇了拼搏,不斷地伸展,再伸展,直到看到那縷陽光為止,盡管它的身體早已彎曲不堪。一個在沙漠中徘徊的行人,選擇了堅持和不懈,盡管他的唇已裂開,但他沒有放棄,直到沙漠竟然感動也涌出了淚花
這是個美麗的新世界,因為有美才明亮;因為有情才溫馨;因為有生命才鮮活生動,更因為有了感動才可愛,我不敢保證我的心靈選擇是最美,但我不后悔我選擇了感動。
噢!一顆流星劃過了天際,我雙手合十,沒有錯過許愿,讓我們愿世界一切美好的事物永存!愿一切的感動永存!愿一切選擇永存!
真的,我不后悔,我的心靈選擇了感動!
心靈作文篇11溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。
我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績,其實,我知道他們也是為我好,可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。
我想有一個自己的學習的時間,我想有一個自己的休息時間 可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒有和爸爸媽媽說,說出來怕他們生氣,又說我什么不想好好學習,什么翅膀長硬了,不聽話
爸爸媽媽,我已經學會安排自己的時間了,你們可以放心了,我知道自己的任務是什么,作為一名學生,我當然知道我的首要任務是學習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個小孩子
爸爸媽媽,一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責備我了,不要在因為一次沒考好就對我板著臉了,你們這樣我的心情只會更加的低落,爸媽,不要再因為我一次沒考好,你們就為我找補習班,我知道你們是希望我能夠學的更好,但是,我希望你們能夠聽一聽我的想法,我需要你們耐心的傾聽
爸爸媽媽,我會做一個好孩子,我會認真的做每件事情,我會好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽,我希望你們對我多一點的信任,給我多一些機會,有足夠的時間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩
爸爸媽媽,其實我也很優秀,只是你們沒有發現,請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優秀,但是,你們知道嗎,你們無意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵啊!
爸爸媽媽,我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說還不快寫作業去,您不知道,多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚,你們對我的期待,對我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過氣來 都說溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會存在著 代溝 呢?讓我們一起坐下來和父母談談心,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進父母的心靈,聽聽他們是怎么想的。
我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!
心靈作文篇12幸福是一枚晶瑩剔透的玻璃珠,打碎了、碎片散落一地。每個人都伸手去揀,卻永遠也揀不完。感動 就如同玻璃碎片,雖然微小,卻能折射出幸福的光澤,能帶來心靈的觸動。記錄那感動心靈的瞬間,讓生活更充實。
教室外的迎春花還在隨風飄舞,微風中綠條連著葉子和花兒隨風擺動,它是第一個向人們報告春天來臨的花兒,想著老師曾說迎春花伴著師哥師姐的成長。它的開放預示著好的成績,心里就充滿力量。看著倒計時板,這才發現中考來臨了,此刻心里好像有著一種感動,感動于迎春花帶來的力量,更感動于初中的學習生活的即將結束,這是一種歡喜交加的情感,感動帶給了我一種不舍的感覺。
每天晚上回到家,走到客廳,總能聞到綠豆湯散發出的撲鼻的香味,深綠色的湯汁讓人仿佛置身于青草園,撲鼻的香味沁人心脾,使人回味無窮,精神大振。
是母親煮的,可以想象,每晚母親傾注大量心血煮湯,并用勺子不斷舀出煮時綠豆脫落的殼,每天的熬夜使母親不斷衰老,歲月見證了一切,也養成母親為我煮綠豆湯的習慣。
每每喝到母親煮的綠豆湯,心中頓生絲絲溫暖與甜蜜,也生出了一種無形的感動,并感受到母親的關愛。
每次走到家附近的音響店,總被那薩克斯的演奏纏住了腳步,心也跟著音樂遠去。看著音響店五顏六色的裝扮,如同一個隆重的舞臺,此時我仿佛看到了捧著薩克斯比利時音樂家肯尼基在演奏者薩克斯經典《回家》,此時身未動,心已遠。薩克斯的樂曲讓我有足夠的空間在思想的草原上奔跑。長長的金發、英氣的牛仔、瞇著眼把那根金屬的管子吹得悠揚頓挫, xdm xdm dlx 那是永遠的經典帶來的悠揚與滄桑,那是大師的惆悵、悲傷的境界。
每當響起《回家》的旋律,總會感動于回家的喜悅,大師的風采,更感動于薩克斯無窮的魅力。
作為學生的我們有時身心疲憊,感動如同清泉,滋養我們疲倦的心,不論是迎春花默默的力量;親情的展現;還是興趣愛好給心靈的放松。都是感動心靈的瞬間。
體驗生活,體驗感動心靈的瞬間。
心靈作文篇13光陰似箭,日月如梭,但生活中有些記憶并不會隨著時間的流逝而褪色。有一件小事情,至今歷歷在目,讓我深受感動。
那是兩年前的一次換座位,老師把劉明軒調到了我的旁邊,做我的同桌。說實在的,我還真有點兒不喜歡他,看他隨手丟垃圾,不按時交作業,臟臟的校服和黑黑的臉,討厭極啦 。我實在忍受不了他,便在我倆的桌子中間用鉛筆劃了一條 三八線 誰也不能超過這條線,碰對方的東西。
可就在劃了 三八線 后不久,發生了一件事,令我改變了對他的看法。
有一天上數學課,可能是晚上睡覺著了涼,我的肚子忽然疼起來,痛得我臉都青了,我手捂著肚子,很難受地低下頭。就在這時,一只手悄悄地伸到我的面前,我抬頭一看,看到是劉明軒的臉,他關切地對我說: 這是萬金油,擦了以后感覺會好一點的,試一試吧 。我的鼻子一酸,說了一句謝謝。 不用謝,忘記我們是好朋友了嗎? 劉明軒微笑著對我說。 啊,朋友?我一直以來都不把他當成朋友,對他愛理不理的,他卻一直當我是好朋友!我這樣做是不是太過分了? 我心里想著,嘴里沒說出來,覺得慚愧極了。
第二天早晨,我回到教室,放下書包,無意中發現桌子上那條粗粗的 三八線 不見了。劉明軒跑了過來,對我做了個鬼臉,然后說: 讓我們做一回好朋友好嗎? 。我故意搖了搖頭,看到他眼神里流露著失望,我說: 我們不做一回好朋友,我們要做永遠的好朋友! , 耶! 他高興得跳起來。
劉明軒那純潔的心靈使我感受到了同學之間的友誼,我希望,我倆桌子間那條惹眼的 三八線 是第一次出現,也將是最后一次出現!
心靈作文篇14心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風,有無形的腳步,比一些看得見的實體,來得閑逸。
敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達,或是約會。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。
當然,也有怯懦者。有腳不敢行,囿于封閉的自我,在一個“順”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴兒,落得一個“困”字和“累”字,徒有一雙能行的腳,卻邁不開步。誰又能說,上帝不公呢?!
我被海倫?凱勒感動,感動于她的“三天光明”的力量;我為張海迪自豪,自豪她不屈不撓,昂起生命的頭顱,書寫人生;我為桑蘭驕傲,因為,在我的同胞的血脈里,流淌著一種精神,叫做忘我,給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,朗潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!
我出生在一個遠離街市的鄉村,曾經在小鄉村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界;曾經在寬闊的田野上,仰望一瞬而過的飛機;曾經在鄉村公路上,追著飛馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的,有飛翔的,平凡的日子里生長著夢想,一點一點的延長成一段奮進的路,迷糊的夢里,聽得見心靈行走的腳步聲聲……
許多時候,其實我們是被夢想喚醒,是被心靈牽引,是被日子追逐的。
心靈的腳步,不僅給別人力量和鼓舞,也勉勵自我。在己亥年5月12日14時28分,那個天崩地裂的瞬間,無數生命被死神生生奪走脆弱的生命,但是,我們欣喜的看到:在廢墟下,有歌聲唱響的生命之花,頑強綻放;在死亡線上,有舍我救人的接力,在傳遞生命的暖流;在山谷,在講堂,在街道,心靈的腳步,忙碌著,接力生命的力和美!是什么,讓行為更加忘我,讓生命更加剛毅,讓精神更加挺拔?!心靈的腳步聲里,有最響亮的答案!
心靈的腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰士,在峭壁和懸崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書寫堅貞,希望和夢想!
心靈的腳步,讓生命又多了另一種姿態,前行。
心靈作文篇15心靈的視野無邊無際,世間萬物,人間百態盡在其中。
常聽到有人抱怨自己去過的地方不多,視野不夠開闊。可視野的開闊與否,難道僅僅只是走過的地方、看過的書多不多嗎?我想更重要的是心靈的視野。
如果你的心胸不夠開闊,而無法領會生命的真諦,那么即使你走遍大江南北,閱盡天下書籍,那也只是表面的現象。你心靈的視野仍舊沒變,看到的仍舊只是原來的事物,原來的風景,毫無意義。
心靈的視野其實就是對生命的感悟,看得越多,感悟越多,了解得也越多。這遠比去旅游,去瀏覽書籍更有價值。當然讀萬卷書,行萬里路,同樣能從事物中尋找到關于生命的哲理,其實它們是殊途同歸。
眼界的開拓不過是看得更多,心靈視野的開闊卻是深入思考得更多。心靈視野開闊的人,往往能敏銳地覺察到事件的含義,對于世間萬物總能說出些道理,對于人情百態也了解得夠深夠徹,清晰地了解生命,即使對路邊的小草,也能尋找到它生存的意義。那樣,整個世界便都在你心中,天涯海角、崇山峻嶺,無所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空,俯視整個地球家園。
欲窮千里目,更上一層樓 ,想要看清看透,直到地平線的終端,自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒有親身前往,卻仍能在心中勾勒出種種情態。視野開闊就在于此,沒有親臨,卻能準確地分析局勢,運籌帷握,仿佛天下盡在手中
心靈的視野,如果寬闊,便能容納整個世界。讓我們為它的開闊去努力奮斗。
心靈作文篇16站在生命的彼岸,漫溯那一道道心靈溝渠,是那一道道傷疤刺痛了我,還是那過往的歲月勾起了我的思想纏綿。爛漫的夏花綻放在這個年季,清純的迎風拂揚在這個猗郁的年華,而那歲月卻托起了我一個夢的悠長。
讀山,讀山的勇氣。
站在一碧如洗的蒼穹下,觀賞那莽莽蒼蒼,沉實而又神秘的高山,這時,心中的無限敬仰中生出了別樣的贊嘆。即使要忍受那冰封雪埋的寒涼,也要直刺天穹的陡峭;即使要遭受板塊與板塊之間的碰撞擠壓,也要世人贊一聲“難于上青天”;即使要感受荒涼的寂寞,也要做到山的高聳與豪邁。就這樣,你憑著勇氣,靠著心中的信念,向上向上,向上是你唯一的方向。
悟水,悟水的無爭。
“水之性,不雜則清”“上善若水,水善萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道”。清清爽爽的河流淙淙地從山外駛來,映著世俗的塵埃,款款地逶迤向山外。孤獨的心靈豐盈,安靜到遠。你,以你的甘甜之感養育了一方,以你的無爭本色,感動了一方,以你的善,滋潤了一方。你本無情,但點點滴滴間是你的純真,是你的渺茫,是你的意義之所在。
賞梅,賞梅的傲骨。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。這一園的粉,一園無聲的歌,在冬日偏僻的角落——豈只有哲學家的腦海才有真理,豈只有科學院中才有答案?一筆簡單的梅花可繪出多少形象之外的美善,一片嬌柔卻又頑強的梅花撐起了多少世界的傲骨!冬日的陽光里,有它與雪共舞的身影,有它燃燒著的頑強生命力,有它白里透粉的美麗。白雪給了它白色的傲岸,它卻用它抵御嚴寒。
倘若勇氣在心,倘若浩渺在心,則直刺蒼穹何患?倘若無爭在心,倘若執著在心,則直達天涯何患?倘若傲骨在心,倘若頑強在心,則長長的雪季何患?
心靈作文篇17秋風瑟瑟,紅葉飄落,雨水滴滴,草兒枯意。說不盡的冷暖凄涼,道不出的悲歡離合。夜一般的寂靜,月一般的惆悵。黑暗籠罩著,包圍著可憐而又弱小的心靈。原本飛舞的天使轉眼間變成了可怕的惡魔,心靈感到很無助。為什么?他不知道。
黑暗的降臨使仇恨與罪惡也襲卷而來。心靈想阻止,但是他卻不能,因為自己失去了光的力量。其實,心靈可以阻止的,因為他并不沒有失去力量,因為他還沒有醒悟,因為他不知道自己為何要醒悟,怎樣醒悟。他只要醒悟過來,明白了過來。他會留淚,淚水會帶給他光明的力量。但是,他不知道悲傷,即使悲傷了,他也不會知道。他很迷茫,為什么?他不知道。
時間像風一樣地逝去,沒有留下任何的痕跡。心靈一天比一天地睡下去,黑暗的力量越來越強大。心靈仿佛聽見生命流逝的聲音,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……心靈覺得自己十分的虛弱,仿佛馬上將面臨著死亡,為什么?他不知道。
心靈有時會想:為什么,我越虛弱,黑暗的力量就越強盛,難道自己被什么給控制了嗎?為什么我沒有絲毫的感覺呢?難道就是我誕生的使命?心靈想不透,他為自己感到悲哀,為什么?他不知道。
心靈的寄托者是一個小偷。整天偷偷摸摸,干著壞事兒。白天就在小屋中看著電視,在心底中計算著晚上偷竊的計劃,心靈知道的一清二楚。只是每當自己的主人干完一件又一件壞事,自己也會一次又一次的絞痛。為什么?他不知道。
心靈真的很不愿意為這樣的主人而服務。不,而是寄托在這樣的主人身上。但是,心靈知道,自己沒有選擇的權力。因為自己被鎖在角落中,是如何也逃不出黑暗的魔爪。心靈只有睡去,但怎么也睡不著。心靈感覺到自己很痛苦,為什么?他不知道。
晚上,主人又行竊了。心靈知道,但是他不想理睬。意外的是,主人這次很不幸運的被警方給抓獲了,心靈覺得自己十分高興,但他卻笑不起來,他忘記怎樣笑了,因為每天總是冰冷的,為什么?他不知道。
小偷被關在一間陰暗、潮濕的監獄中,他以為自己將瀕臨死亡。可是,第三天,人民法院宣布了小偷的罪行___有期徒行25年,這讓小偷十分滿足,心靈也感到幸福,為什么?他不知道。
25年,漫長而短暫的日子,小偷從20歲一直到了45歲,轉眼間變成了一位成年人,一位英姿的男士,在即將被釋放的那最后一夜,小偷沒有睡,心靈也悄悄地聽著主人的心理,小偷回想著以前的偷盜生涯,憧憬著未來的生活,感到很不是滋味,心靈也感覺自己不舒服,為什么?他有點明白了,但是,他說不清楚。
“啪、啪、啪”多么清脆的聲音呀!多么讓人心恬的聲音呀!咦?這是什么呢?心靈感到很疑惑,他感覺自己有點兒精神、心胸也開朗了許多,為什么?他有些明白了。對了,咸咸的,是主人的眼淚,主人為什么會流淚?心靈很好奇,因為主人的心理他向來老師了如指掌的。這一次,為什么會看不透主人?“啪、啪、啪”心靈流淚了,他不知道。淚水是何時從他的心底流了出來。他感覺自己自由了,黑暗退去了,天使們又回到心靈的身邊,圍繞著心靈飛舞,心靈充滿了陽光,心靈徹底地明白了。
天亮了,主人被釋放了出來,他感覺自己十分的輕松,從來沒有體驗幸福的他,此時覺得自己十分幸福,為什么?他不知道,不過心靈知道,他不打算告訴主人,他立定永遠將這個秘密作為永久的珍藏與回憶。
后記:心靈和他的主人幸福地渡過了屬于他們的一身,到了另一個幸福、美好的世界。
心靈作文篇18也許學會了等待別人的關愛,也許習慣了父母對你的呵護,也許習慣了對父母的依賴,你是否真正的知道父母呢?在那幸福的背后,父母的辛酸的淚水,你是否想過呢?他們也需要關懷,他們也會悲傷,也會難過。
那天陽光照耀在人們身上,懶洋洋的。星星點點的陽光將無限的笑意從似水玻璃一樣的天空灑向大地。我和媽媽走在街上。無意之間,我碰到了媽媽那溫暖的大手。呵呵!我裝我不小心的,一次一次的去碰媽媽那雙粗糙的大手。媽媽突然低下頭,告訴我要過馬路了,媽媽像小時一樣抓住了我那雙小小的手,我似乎頓了一下,向四周望望,覺得有些不好意思,我把頭埋得低低的。我開始想抽回手,當我輕輕的想把那5指扳開時,頓時媽媽把手抓得更緊了,我感到手尖隱隱約約傳來一點輕微的疼痛,我被震撼了。又換了一種方式,哪知道被抓得更緊了,我猶豫了一會兒,沒有繼續掙扎。我的手在媽媽那雙安全的大手里,安安靜靜的躺著,很乖很乖的睡著。不久,當雙腳踏上人行道的那一剎那,心里有點傷心。媽媽想抽回,我卻沒有放手,像玩弄什么似的,輕輕的輕撫著那布滿老繭的手,生怕弄疼了媽媽,這樣笑著,開心著。偷偷的含著眼淚傻笑著:“媽媽的手好大哦!呵呵!很舒服。”可是,我的心在猛烈的疼痛著,在滴著血,變成了淚,滑過堆著笑的臉龐。媽媽的手接住了小小的她-晶瑩的淚珠,用空閑的那只手輕柔的,悄悄的為我擦拭著我的淚水,有些責備的慈祥語氣:“怎么這么愛哭阿!”我依舊傻笑:“有沙子近眼睛了,不礙事的。”媽媽沒再追問,靜靜的牽著我的手,向前走。街上的行人幾乎都用一種驚異的眼神望著我們這一雙大手和一雙小手。我在自嘲:這么大了,還要牽著手,不害臊。但我不理會這冷漠、嘲笑、不解的目光。沐浴著陽光,享受著清風,掛著最溫馨的笑,繼續著我前進的腳步。
我的心靈與思緒互相牽引著,就像我和媽媽的大手和小手,只是被牽引的是我。
也許在別人眼里,這種細微的動作,多多少少是有些可愛與幼稚的。可是,我要進行反省,媽媽一直在等待著什么,等待著我給予某些東西,那是什么呢?是我的孝心嗎?也許吧!我知道媽媽一直在等待著我的某種孝心。因此,對于父親我想需要我給予許多精神上的支持、理解吧。我只是一昧的索取,一昧的要求,僅僅是幾句早點休息,喝點兒水,這些又能算得了什么呢?心的距離還是這么遙遠,天涯與海的距離有多遠,有多漫長。也許多少年后,淡忘了某些東西吧,遺忘了某種中華民族的傳統美德于精神吧,失去了一些美麗,我只不過是一個平平凡凡的軀殼,靈魂空蕩蕩的,一臉的漠然。但,一雙大手與一雙小手的距離,如被施了魔法一樣,拉近了心與心的距離,心靈的溝通。
在燦爛的陽光下,一雙大手與一雙小手將相互牽引著走到人生的盡頭,而沿途必定芳香撲鼻,陽光般的雨后,陽光般的仙境。永不放手,永不言棄的手,一直會十指緊扣,心靈相通。
心靈作文篇19人生在世,既不能遠離紅塵,也不能對于世事心如止水。于是,許多事,許多人,許多物便如纖纖細指,撥動你我的心弦,有時,甚至那輕柔的花絮也能觸動你我的心靈。
童年是一朵金色的花,它毫無掩飾的暴露于藍天白云之下,在太陽光中閃耀著金色的光芒,激活了生命的色彩。當你走近它時,你會心潮澎湃,會心一笑亦或戀戀不舍。往日的每一刻,你都不停地播下金色的種子,今天,當你看到金燦的花兒時,卻不禁淚流滿面。多想,多想回到陽光下奔跑的日子。多想采摘一朵七色花,許下美麗的愿望。多想讓媽媽的故事再次進入夢鄉。
音樂是一朵藍色的花,當你在炎熱的夏日看到它時,請摘下它,置于掌心,細細欣賞。你的心情像被一條條旋律牽著飛,世界仿佛一片蔚藍,周圍的人都消失不在,耳畔沒有了知了的吵鬧,有的只是悠揚的曲子。飄浮于藍天,一朵云溫柔地托著你,你輕摘下一朵,捏成了快樂的形狀,然后散落于天地。你不會去尋找,你也不用尋找,就這樣,就這樣放飛你的靈魂吧!
幻想是一朵粉紅的花,你輕輕走近它時,會驚喜地發現,自己早籠罩在粉紅的氤氳里,撥開云霧,你模糊地看見故事里那個消失的城堡重現了,美麗的情節上演著。而你,既是導演,又是演員,還是觀眾。你有著一顆美麗的心靈,或者說你像所有人一樣都期待著美好。因此,在你的城堡里,只有七個小矮人,永遠也沒有女巫。快樂充滿了整個城堡,同時也充滿你的心。當窗外的月色灑進房間時,你想自己該睡了,可另一個故事已迫不及待地冒出可愛的小腦袋,你怎么舍得放棄呢?
不要放棄,生活中的每一個美好,它們都是一朵神奇的花,不要遺失美好,用心去采摘它們,讓那些花兒在你的花園里爭相競放。哪怕有一天,它們凋謝在秋風中,散落在天涯邊也不要可惜。
因為,它們曾在你心中綻放出最美的一刻。
心靈作文篇20一位青年對著名作家門采爾報怨:“為什么您的畫總是受人追捧,而我的畫總是無人問津呢?”畫家回答說:“如果你像我一樣用心去繪畫,事情就會有改觀。”當你打開你的心靈之窗時,你會發現天空會更藍。
托爾斯泰的作品總是會得到眾人的贊頌與熱捧。不僅僅是因為他的作品文筆精湛,更多的是他能引起多數人的共鳴,因為他用心去寫了他的心與所有人的心碰撞擦出那耀眼的火光。《戰爭與和平》是他的代表作之一,他并不知道戰場上是如何的廝殺、搏斗。但他明白他有心,他可以去體會,他打開心靈之窗,深深體會到戰爭的疾苦,這讓他刻畫出一幅幅栩栩如生的畫面。當他提筆,那滿腔的報國之情涌上心頭,他向往著和平。他的心指引著他去完成一部又一部光輝的巨著。倘若托爾泰沒有打開那扇心靈之窗,我們就不會看到那一部部扣人心弦地巨著,更不會體會到人世間最真摯的情感。
歌德一生中最重視的,第一是時間,第二就是用心靈創作的作品。他一生珍惜時間,視時間如財富,更珍惜他的心靈創作的靈感。歌德一生戲劇無數,但是讓他最引以為傲的當然是著名戲劇《浮士德》,他為此花了60年的時間,不少人肯定會質疑,他為什么要花這么長時間去完成它,因為《浮士德》是他心靈的結晶,他打開了心靈之窗,豁然開朗,只有用心的作品才能流芳百世,而不會付諸東流。這位80多歲的老人在死前還緊緊握住那只心靈創作的鑰匙。倘若他沒有用心去作,那他還會感到充實嗎?那《浮士德》還會成為千古佳作嗎?
門捷列夫化學周期表的提煉是他心靈的結晶,直到死還緊緊握住地筆是他的寫照,他每天清晨6:00到深夜的勞累是他那無私的奉獻。或許門捷列夫的心會永遠停留,在我們每個人的心中,倘若他沒有打開那扇,我們的科學研究不會有這么大的發展,更不會有我們這使得的生活。
打開那扇心靈之窗,靈魂會覆上一層很白的結晶。
打開那扇心靈之窗,生命會像那廣闊的大海,清澈、搏大。
打開那扇心靈之窗,精神會被永遠保存,留下歲月的痕跡。
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