上課,體驗神神兮兮地說: 今天全班來體驗一次殘疾人的殘疾生活。 什么?體驗殘疾人?那要怎么體驗? 我滿腦子的生活
問號。 老師的體驗話剛落音,本來鴉雀無聲的殘疾班級一下子沸騰起來啦!有的生活同學說: 當個殘疾人,這還不容易? 有的體驗同學說: 非常容易。 還有的殘疾同學說: 這會不會很難啊! 我只是生活旁若無人地思考著 老師地講述了一下規則:首先,把兩只手背在后面,體驗然后用二十秒的殘疾把書翻到四十五面,注意!生活不能用手幫忙!體驗 什么?不能用手?難不成還用腳? 肖嘉諾正說著,殘疾就把他的生活
腳抬到了桌子上。 哎呀!肖嘉諾,快把你的 臭腳 放下去!臭死了!
同學們聽了老師的規則,向旭權興奮地大叫: 這還不容易! 有的同學十分驚訝地說: 不用手!? 還有的同學萬分的說: 一定特別難! 我心想:這還不是張飛吃豆芽 小菜一碟。 老師也顧不了那么多了,一聲令下: 體驗開始! 不能用手和腳,那就用嘴唄!我太聰明啦!可正當我緊張萬分翻到三十六面時。突然有同學大叫一聲: 我翻到啦! 我一抬頭,是向旭權發出來的。此時他正在一張一合地放松嘴巴,看來付出的代價可真不小。 第一輪結束了。向旭權首先體驗。第二輪開始了,老師又讓全班同學用左手寫 觀看同學的表現 幾個字。我一筆一畫地用左手寫著,觀看 同 學 的表 正當我寫到表時,向旭權又大聲說: 寫完啦! 其實我早發現他是把兩只手交叉,這樣右手就成了左手。所以他最先 順利完成 體驗任務。他的鬼點子真多呀!這次我可沒管他,過了大約三四秒,我也寫完了,感覺手心滿是汗,手指僵硬都不靈活了,用左手寫字真累啊! 殘疾人竟然這么累,沒體驗過還真不知道呢!而有些人有時還嘲笑他們,真不應該!我們今天只體驗了幾分鐘而已,而他們還要生活一輩子,我深感他們的不易。(星辰美文網www.meiwen1314.com) 在電視上我看到那些殘疾人的,他們用自己的頑強不息、身殘志堅的精神克服了自己的缺陷,使我深受。
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