作者明白一個道理。兒童
就是詩歌讓一個人自由的去追尋他向往的東西，才是紅蜻后段真正的愛他。
所以他推開窗，蜓最體現讓紅蜻蜓振翅而去。心情童年的兒童水墨畫斷句？

童年的水墨畫

街頭

聽不見馬路上車輛喧鬧，

哪管它街頭廣播聲高。詩歌

書頁在膝蓋上輕輕地/翻動，紅蜻后段

嘴角漾著絲絲抹不掉的蜓最體現笑。

陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，心情

也想看“黑旋風”水戰“浪里白條”。兒童

溪邊

垂柳把溪水當做梳妝的詩歌鏡子，

山溪像綠玉帶一樣平靜。紅蜻后段

人影給溪水染綠了，蜓最體現

釣竿上立著一只紅蜻蜓。心情

忽然撲騰一聲人影碎了，

草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

江上

像剛下水的鴨群，

扇動翅膀拍水戲耍。

一雙雙小手撥動著浪花，

你撥我濺笑哈哈。

是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，

出水時只見一陣水花兩對虎牙。

朗讀技巧：
《童年的水墨畫》是組詩，且不押韻，描寫的是童年的生活學習場景。在這樣一種自由歡快的氛圍里，朗讀這首詩時要邊讀邊想象，想象自己是畫中人，身在此情此景，這樣才能真正走進詩境，讀出這首詩的意境。兒童詩直白易懂，在斷句方面沒有特別要注意的地方，通順即可；詩中出現了很多活潑的動詞，在朗讀時要注意動詞的重讀，體現整首詩的畫面感。

小虎隊《紅蜻蜓》伴奏曲

%u7EA2%u873B%u8713這上面有~~~

詩歌朗誦背景音樂

1.雪之夢(Snowdreams )????班得瑞

2.天空的影子(shadow? on? the?? sky)????班得瑞

3.Luna?(月光)????班得瑞

4.迷霧水珠(The? foggy? Dew)??? 班得瑞

5.仙境?? (Annie's?? wonderland?? 安妮的仙境)??? 班得瑞

6.Kiss?? the?? rain????鋼琴曲

7.天空之城????鋼琴曲

8.憂傷還是快樂????純音樂

9..Romeo?? and?? juliette??? ---Dominice