離我最近的那個人作文800字初中范文(精選4篇),現在下載,新用戶還送新人禮包,

【初中】離我最近的離最那個人800字初中篇1

總有一個人，對你無私奉獻，近的精選卻不圖回報;總有一個人，人作在你的文字童年里扮演著重要的角色;總有一個人，離你最近……

離我最近的初中那個人——是我的外婆。

當我還是范文個孩子的時候，在像墨水一樣的離最夜晚，我和祖母坐在小院子里享受涼爽，近的精選祖母慢慢地給我講了一個故事：“天空在表演一部音樂劇!你看，人作天空是文字一片黑色的窗簾，星星和月亮正準備在窗簾里表演。初中看，范文窗簾拉開了，離最第一個演員月亮姐姐出現了。近的精選她給我們帶來了一首歌。人作聽‘小寶貝，快睡，我會在夢中陪伴你...’伴隨著優美的音樂，舞者小星星們以優美的步伐出現在舞臺上。他們像芭蕾舞演員的腳趾一樣跳啊跳，有旋律地跳。幕布慢慢拉上，音樂表演結束，孩子們也回家了，回憶起精彩的音樂表演，進入了一個甜蜜的夢……”明亮的月亮撒上乳白色的月光，仿佛鑲嵌著銀邊，我在月光的觸摸下，祖母的故事，慢慢進入了一個甜蜜的夢。

奶奶是一個很有趣的人，在家里養了很多花，奶奶喜歡教我種花。看見外婆把瓦片放在花盆的排水孔里，天真地我問外婆：“外婆，為什么要用有孔的花盆，它不會漏出來嗎?而為什么要再放一塊瓦片呢?奶奶慢慢地向我解釋說：“因為花盆的底部需要一個孔，以確保多余的土壤水流出;把瓷磚放在花盆的排水孔上，避免澆水過程中土壤流失。“小小的，我似乎不懂，只好照做。奶奶又把準備好的土拿出來，讓我把它堆在花盆里。我擅長這個。我抓起一把，把它撒在花盆里。我沒有忘記用我的玩具和小鏟子把土壓平，然后我祖母改進了它。奶奶說下一步是“挑種播種”。奶奶為我挑選了一些顆粒飽滿、無病蟲害的種子，讓我在土壤表面播種。我正要抓起一把種子播種。奶奶阻止了我的行動。奶奶說：“親愛的，不要抓那么多。你應該少撒一點。否則，你怎么能讓小花長高開花呢。說著，奶奶便手把手教我怎么播。播出后，終于大功告成了!

就這樣，我在奶奶的陪伴下長大了。奶奶也教會了我很多生活常識。比如怎么縫紐扣，怎么做飯...還告訴我很多做人的道理。

我長大了，奶奶慢慢變老了。但奶奶一直是離我最近的人。

離我最近的那個人800字篇2

時間總是拋棄人，忘記了這三年學習生活的煩惱，忘記了這三年詩如歌的妖嬈，卻永遠忘不了這三年離我最近的人。

那個人，總是讓我想到城市，伴隨著這個未央的夏天，熱風吹柳樹，輕輕地吹進我微微打開的窗欞，慢慢地仔細思考過去。那個人，總是讓歲月在我夏天的弦上，無意中跳出昨天的快樂。

十二年來，春、夏、秋、冬在時間的變化中一次又一次地輪回。那個人，終于孕育了春天的花枝，展現了小女孩純潔如水的美麗，渲染了夏天溫暖奔放的年輕人，反映了天空的火紅，沉淀了秋天安靜端莊大家閨秀落落大方的溫柔，打扮成冬天沉重凝重的老人刻著時空的深思熟慮。

那個人，帶我仰望天空，歷史的金馬，喚醒了長江兩岸仲夏的燈光;即使是蒲扇，在那個人的啟發下，在悶熱的夏天充滿了精神，喚醒了窗外漂浮的綠鳥，不再冷眼睛。

那個人，時刻牽著一枝新柳，慢慢隨風輕舞，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細數。好男兒志在四方，再也不需要誰在耳邊低語傾訴。常年累月的耕耘，我堅信必將迎來早有花開的聲音彌漫流水潺潺的山谷。學子的青春是火紅的，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動，冉冉升騰，始終要把這萬道金光，潑灑于蔥蘢的北國南疆，照遍那喜馬拉雅和長江黃河的浩瀚巍峨。

那個人，讓我懂得，少年強則國強，我們當然應該擁有烈火燃燒的明媚青春。不要說，夸父逐日，那是凌云壯志執著的追求;不要說，精衛填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖。當風為歌，吟一曲斗士出征的壯哥，不悲不亢，用頂天立地的行動，在洋溢著唐風宋韻的國度里不把時光虛度。真正的少年，從不在意一路上煢影孤獨，他們用一步一個腳印的堅實，慢慢裝點風景素雅的路途。

那個人讓我從不眷戀燭影搖紅，仰望疏簾淡月，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步。時光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅，但那個人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹碧玉妝成的墨綠。青春就是一闋闋昂揚著勃勃生機的進行曲，只有勃發出與日爭輝的朝氣，才能凝聚力量，才能引領希望，才能讓與生俱來的行囊裝滿一路撿起的詩句，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨屬于這個偉大奮進時代的輕歌曼舞。

憶往昔，母校師恩難忘，飲一杯時空悠長;看今朝，黌宇萬紫千紅，彈一曲時光飛度。淡忘了優雅如菊的光韻，依然記得那個人曾經與我們的相依相扶;淡忘了櫛風沐雨的艱難，依稀想起那個人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟。

老師，您就是這三年離我最近的那個人。

離我最近的那個人作文800字篇3

漫長的人生中，總會遇到各種各樣的人，心靈深處，總有一個人，我想一次次去靠近她，有時分不清現實與理想，仿佛她是離我最近的那個人。

初遇她是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩句，當時我想，到底是怎樣一個女子能寫出大丈夫情懷的豪邁詩作?好奇心促使我一點點去靠近她。

穿越千年，我走在湖畔，望著湖中一葉小舟，船頭坐著一女子，清麗如蓮花，雙頰微紅，迎著暮光晚霞，風過，吹起她白色的裙角。藕花深處，驚起一灘鷗鷺。她眉眼里蓄滿笑意，醞釀出一彎新月。我輕喚：易安。她轉頭看向我，原來這就是大宋第一女詞人。

我們游走在家家泉水，戶戶垂柳的泉城，忘返于荷花三面柳，半城大明湖的湖畔。走出閨閣，看煙雨長亭，湖山落日。寄情山水，這便是她最簡單的快樂。此時，她還沒有滿腹愁緒。而我，在萬千詞山詩海中，因為《如夢令》，喜歡她的詞，“知否，知否?應是綠肥紅瘦”，“枕上詩書閑處好，門前風景雨來佳”。此時的她，率真自然，倔強不屑，興致盎然的和這個世界對話。我也如她這般年紀，在讀詩詞的過程中尋找共鳴，獲得感動。在她的詩詞里，我讀出了如春天般美好之外的另一層韻味，她惜春憐春，可是遇到花開那一刻的喜悅是滿足的，從書本中探出頭，雖不能如她一般清風明月醉酒，也要尋一份自己的藕花深處。

靖康之變后，北宋滅亡，隨夫南渡。多年顛沛流離，她一路艱辛，一路坎坷。行至烏江，她說“生當作人杰，死亦為鬼雄”，此時的她清醒，透徹。因為內心的堅強，一筆一畫都帶有金子的硬度，一字一句都含著信念的力量。

后來丈夫病逝，她說“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”“簾卷西風，人比黃花瘦”。她看著北來的大雁，說，這是舊相識。她說“子孫南渡今幾年，漂流遂與流人伍。欲將血淚寄山河，云灑東山一掊土”。亂世中，以柔弱的身軀撐起了她的灑脫與豪氣，這震撼了我，經歷了風雨的易安，不再是當年乘舟采蓮的小女孩，洗盡沿華，她的愛國之心在陽光下愈發熾熱。

面對未知的未來，我曾迷茫焦慮，遇到挫折時，沒有勇氣去面對生活的磨難。當我一點點走近她時，她的灑脫，她的情懷一次次指引我，給了我溫暖和力量。面對困難，我要像她那樣堅強、灑脫;面對問題，我要想她那樣沉著、冷靜;生活中，我也要像她那樣，純粹而不失豪氣，在風雨中矗立，在陽光下閃耀。

隔著時空，我覺得我們很近，在她的文字中感受到才情，嬌弱之身鎖不住愛國大志。李清照，我在剛剛好年紀遇見你，帶給我心靈的美好與溫暖，真好!

離我最近的那個人作文800字初中篇4

在我的生活中，得到過許多人的幫助：一只溫暖的手，一句鼓勵的話，一杯清純的水，一份小小的獎勵，一個與眾不同的手勢……都帶給我一份真情，而我特別要感謝老師。

說到“感謝老師”我就會不禁地想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當我想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師我感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師我感謝您，您像路燈，照亮我們勇往直前。老師我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。

記得有一次，我在上課時做小動作，結果老師發現了，批評了我，我頓時覺得臉上火辣辣的，于是我便對老師產生了一種反感，后來，我才明白老師是為了我好。

沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有您老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師。

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