【學生評語】

新學期的烏海文數教材除了語文外，數學和英語兩門科目都發生了很大變化，市最總體而言更貼近學生興趣，新小學語學英有利于提高學習積極性。語教
教材大了一圈，材版都是本覽表“綠色”的
昨天，記者從一名學生手中拿到了今年五年級上冊的烏海文數數學教材，和上學期的市最課本一對比發現，書本整整大了一圈，新小學語學英變成了16開本的語教。“所有年級的材版課本都變大了，但是本覽表厚度還是差不多。”沁園教務處主任黃永靈表示。烏海文數
翻到背面，市最記者又發現了一個變化：新學期各科課本，新小學語學英封底都印有綠色的“中國環境標志”，標明是綠色印刷產品，而以前的課本都沒有這個標志。打開內頁，紙質不是白得亮眼的色澤，而是柔和的淡黃色、淡綠色、淡粉色等顏色。
“書本的紙張過白，有可能是加入了熒光劑，不利于孩子的視力健康，現在的課本顏色清新，孩子喜歡，又不傷眼睛。”一名學生家長評價說。

數學刪除難題，系統性更強
不僅書變大，內容也有變化。黃永靈介紹，就數學教材而言，一至六年級的課本都對教學內容、編排體例、呈現方式作了適當調整，增強了教材的系統性，也便于學生掌握知識的網絡結構。例如，五年級上冊中關于“小數的乘除法”原本要教2個單元，現在合成了一個單元教。
而新教材最大的變化是整體降低了難度，加強了數學實踐活動。據介紹，比如五六年級新教材中，“可能性大小”的教學內容則進行了刪除，放到初中教學。再比如，“解決問題的策略”一節中，過難的題目也已經刪除，轉而更注重抓住基本知識。
“整體難度雖然有降低，但思維要求沒有降低，對學生的數學活動經歷培養要求高了，增加了與生活的聯系。”黃永靈表示，這樣的變化更利于孩子發展數學思維，孩子們學起來也更容易上手，有利于提高學習積極性。
英語增加繪本，接近國外教材
“小學英語教材的改革是遞進式的，前年三年級改用新教材，去年四年級換新，今年則是五六年級也進行了徹底改變。”沁園小學教務處副主任吳菊拿起一本英語書，說以前教材的名字叫“牛津小學英語”，現在全部改名為“義務教育教科書三年級起點英語”。
吳菊表示，英語教材改革的核心理念是要求學生綜合語言應用能力遵循新課程標準提出的用英語做事的能力和創設貼近學生生活的情境。相比老教材，如今五六年級的課本在一些板塊上進行了調整，比如以前對話式板塊非常多，現在則將《海的女兒》、《皇帝的新裝》等格林童話、安徒生童話融入了教材，并采用繪本式閱讀，整體上更接近國外教材。
“總體來說，詞匯量不變，語法不變，但是難度有所增加，信息量變大，老師在教學時要調用的資源也更多。”吳菊說，新教材對六年級的學生來說會存在一個適應問題，因為他們沒用過五年級新教材，不過老師們都準備好了銜接教材，有的會一邊上新課，一邊教銜接內容，有的則是專門利用一段時間上銜接教材再上新課，保證學生們能過順利過渡。
語文內容不變，新教材明年啟用
“今年的小學語文教材基本沒有變化。”據了解，今年語文教材沿用的是國家課程標準蘇教版小學語文教材的2011年修訂版。
“根據課標規定的77首古詩是分年段以不同形式設置在小學語文教材中的，有的作為課文，有的作為練習，今年一年級小學語文教材里沒有變化，古詩依然在。”記者翻看今年江蘇的小學一年級上冊語文課本發現，整本語文教材僅有13篇課文，其中包含一首古詩詞《江南》；課本共255個生字，其中要求寫的為129個。
據了解，新老課標均要求在義務教育階段應認識3500個左右常用漢字，但新課標降低了小學生會寫漢字的要求，三、四年級學生會寫的漢字從2000個減少到1600個左右，一、二年級學生會寫的漢字從800到1000字統一成低限——800字左右。“多識少寫”成為方向，而江蘇小學語文新版教材預計明年才會開始從一年級啟用。

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