批注可以這樣做：讓孩子抓住文中的年級關鍵詞句品，讀寫出自己的上冊體會。也可以，第單就自己讀這段話的語文元批疑問，發表自己的年級看法。所以讀書做批注一定要聯系課文內容。上冊二、第單四年級下冊第五單元仿寫句子？
回答如下：1. 原句：她的語文元批眼睛像兩顆明亮的星星。
仿寫：他的年級笑容像一朵綻放的花朵。
2. 原句：小狗在草地上追逐。上冊
仿寫：小鳥在天空中飛翔。第單
3. 原句：爺爺在花園里種菜。語文元批
仿寫：媽媽在廚房里做飯。年級
4. 原句：妹妹喜歡吃冰淇淋。上冊
仿寫：哥哥喜歡玩電腦游戲。
5. 原句：學校門口有一棵大樹。
仿寫：公園里有一個漂亮的噴泉。
答案：
1. 他的笑容像一朵綻放的花朵。
2. 小鳥在天空中飛翔。
3. 媽媽在廚房里做飯。
4. 哥哥喜歡玩電腦游戲。
5. 公園里有一個漂亮的噴泉。
三、四年級上冊第五單元單詞巧記法？以下是第五單元的單詞和對應的巧記方法：1. sheep - Shy Sheep （害羞的綿羊）- 想象綿羊非常害羞，總是躲在羊圈里不愿意出來。2. horse - Happy Horse （開心的馬）- 想象一匹非常開心的馬，上蹦下跳地跑來跑去。3. frog - Funny Frog （滑稽的青蛙）- 想象一只非常滑稽的青蛙，在水中跳來跳去，讓人忍不住笑出聲。4. duck - Daring Duck （勇敢的鴨子）- 想象一只非常勇敢的鴨子，跳進了池塘，毫不猶豫地游了起來。5. bird - Busy Bird （忙碌的鳥）- 想象一只忙碌的鳥，不停地飛來飛去，一會兒在樹上唱歌，一會兒在地上覓食。6. rabbit - Running Rabbit （奔跑的兔子）- 想象一只奔跑的兔子，迅速穿過田野，跳躍著逃離危險。7. elephant - Eager Elephant （渴望的大象）- 想象一只非常渴望學習的大象，專注地看著教室里的書本。8. giraffe - Graceful Giraffe （優雅的長頸鹿）- 想象一只優雅的長頸鹿，高高舉起頭頸，悠閑地吃著樹葉。9. lion - Lively Lion （活潑的獅子）- 想象一只非常活潑的獅子，跳上跳下，咆哮著展示自己的力量。10. tiger - Talented Tiger （有才華的老虎）- 想象一只有才華的老虎，隨著音樂跳起舞來，展示它的藝術天賦。希望這些巧記方法可以幫助你記住這些單詞！
四、四年級語文上冊第五單元好詞好句？在四年級語文上冊第五單元中，有許多好詞好句值得學習。比如：“春風吹綠了大地，花兒開滿了山坡。”
這句話形象地描繪了春天的美景。還有：“小草從地里鉆出來，像綠色的小手指。”
這句話用比喻的手法，生動地描述了小草的生長過程。另外，“小溪潺潺，鳥兒歡唱，仿佛進入了一個童話世界。”
這句話通過描寫自然景色，給人一種美好的感覺。這些好詞好句不僅豐富了語言表達，還能激發孩子們對自然的熱愛和想象力的發展。
五、四年級上冊英語第五單元課文意思？四年級上冊英語第五單元的課文是關于“我的學校”的介紹。課文主要描述了學校的環境、設施和活動，包括教室、圖書館、操場、游泳池等。通過這篇課文，學生們可以了解到學校是一個學習和成長的地方，同時也是一個充滿樂趣和活力的地方。
學生們可以在學校里學習知識，結交新朋友，參加各種活動，發掘自己的才能和潛力。這篇課文不僅幫助學生們學習英語，還能讓他們對學校有更加深入的認識和了解。
六、四年級上冊第五單元句子？四年級上冊第五單元主要學習了一些句子。比如，我們學習了描述動物的句子，如“大象有長長的鼻子”；我們還學習了描述人物的句子，如“她有一頭長長的黑發”；此外，我們還學習了描述物體的句子，如“這個蘋果又大又紅”；還有描述地點的句子，如“公園里有很多花和樹”。通過學習這些句子，我們能夠更好地表達自己的觀察和描述，豐富我們的語言表達能力。