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古詩楚東歲暮頷聯運用什么修辭手法有什么表達效果2023更新內容

樓高霜冷漏聲遲，古詩果獨立闌干憶別離。楚東辭手
明月一奩磨后鏡，歲暮什修什表疏星幾點劫殘棋。頷聯
歲寒時節難為客，運用老日頭顱盡付詩。達效
頗覺凄涼無晤語，古詩果臨風說與凍梅知。楚東辭手

其中頷聯“明月一奩磨后鏡，歲暮什修什表疏星幾點劫殘棋”一句運用了比喻和對仗的頷聯修辭手法。這樣就非常生動地描繪出夜空中明月的運用皎潔和疏星的零落，很有畫面感。達效閱讀下面這首詩，古詩果完成小題。楚東辭手歲暮 ① （唐）杜甫歲暮遠為客，歲暮什修什表邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺 ② ，鼓角動江城。天

小題1:邊境發生戰事，時局艱危，朝廷中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異地，政治上被冷落，孤獨寂寞；詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境、報國愿望的難以實現形成巨大反差。
小題2:借代，如“煙塵”代指邊境戰事；與后文“鼓角”相應，從視覺和聽覺兩方面突出了戰爭的緊張，渲染了時局的艱危。
用典，如“請纓”，典出《漢書·終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。

小題1:考查評價文章的思想內容和作者的觀點態度的能力。
“寂寞壯心驚”是詩歌的結句，也是對詩歌情感的總束。因而，對詩人發出這樣感慨原因的分析，自然就要在立足該句的基礎上，從詩歌前面尋找答案。應重點關注“歲暮遠為客”“朝廷誰請纓”“寂寞”“壯心”等語詞。
小題2:考查鑒賞文學作品表達技巧的能力。
從所給注釋“杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占”，以及“煙塵”用在動詞“犯”之前的語法分析可推知，“煙塵犯雪嶺”一句使用的是借代手法。“請纓”扣合了教材《滕王閣序》中出現的典故“無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風”，作知識遷移即可推斷出“朝廷誰請纓”一句使用的是借代手法。鑒賞表達技巧類詩歌，需要注意：①明確指出用了什么表現手法或何種技巧；②結合相關詩句說說這個手法的內容，在詩歌中的具體運用；③作者采取這種手法的原因，運用該手法的好處；④這種手法表達了詩人怎樣的情感，傳達怎樣的旨趣。在鑒賞過程中的語言表述必須是將詩歌的意境解釋和形式技巧的鑒賞結合在一起的流暢優美的賞析。

古詩楚東歲暮頷聯運用什么修辭手法有什么表達效果

歲暮陰陽催晚景，天涯霜雪霽寒宵。全詩是？詩名是？

《閣夜》
杜甫
歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。
五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。
野哭千家聞戰伐，夷歌數處起漁樵。
臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥。

古詩楚東歲暮頷聯運用什么修辭手法有什么表達效果

歲暮整首詩翻譯

我已停止在宮廷北門請求謁見，
歸隱到南山中我那破舊的草廬。
因為我缺少才干方被明主遺棄，
由于我窮途多病故友往來漸疏。
時光流逝頭上的白發催人衰老，
歲月無情新春逼迫著舊歲消除。
胸中常縈懷愁緒徹夜不能入寐，
窗前松下一片月光增加了空虛。

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