小學的班主任,現在下載,新用戶還送新人禮包,

我覺得：在人的小學中，除外最值得稱頌的主任當是小學的班主任。 因為，小學他/她們在你剛進入的主任迷宮里，茫然不知所向時，小學給你導航；當你在知識的主任崎嶇中踉蹌蹣跚時，及時給你扶撐。小學他們殫精竭慮，主任苦心孤詣的小學，不惜自己的主任辛勞付出；他們勞苦，無怨無悔，小學從不計較的主任嫌惡和誤解。 如果說：工人有理由自豪，小學因為在他手中，主任一塊原材料被加工成閃光的小學零件或功能奇異的機械設備。 們聊以自慰的是他播下的種子，已長成滿壟滿畈，果實累累的莊稼。 而我們的班主任把一個個百事不知的稚童培養成的精英，當他們日后在社會各界呼風喚雨，叱詫風云的時候，們卻從不會貪天之功，據為己有。也很少有人記得小學們在其過程中所付出的辛勞。 不過，有良心的知識人在回首，捫心自問時，斷不會忘卻們，特別是小學班主任的這段教誨之恩的。上曾發生過某回鄉，路遇兒時的班主任時，還像少小時一樣，畢恭畢敬地鞠躬行禮的，就是明證。 我有負的厚望，沒曾成名成家，因此，即使再他們，鞠上十個躬，也不會產生輿論轟動。不過，我的良心尚未泯滅。偶爾更深夜闌，床頭轉側時，時常有三張面孔，出現在我面前：那就是啟蒙時的班主任丁，其后接任的周雄華，及五年級下至六年級畢業時的洪勛。 記得1952年9月1日，我去弋陽溪小學上學的第一天，我姐把我帶去辦公室旁的一間教室里。當時，因家窮沒有鐘表，我們遲到了。只見教室里密匝匝的，排滿了小腦袋。黑板旁，站立著一位瘦小的，她約莫24 5歲光景，皮膚白皙，面容清癯，臉上，特別是鼻尖上布滿了雀斑，但這些，絲毫沒曾減弱她的美貌。 講課中，扭頭瞧見我們姐弟倆，怯怯地站在門外，不敢入內，她連忙走過來，把我迎進教室，還一路撫摸著我的頭頂，嘴里喃喃地講些什么。可我一句也聽不明白。原來，這位是隨丈夫南下的人（現在她的口音，似乎是魯南人）。在當時，別說她那帶鄉音的普通話，就是地道的北京話，對我們這些土生土長的稚童來說，都不啻為鳥語天籟，怎么也弄不明白。 不過，她那慈母般的溫存足可以超越障礙。在她的安撫下，我忐忑著的心才慢慢得以放松。 接下來的課程又讓我遇到了麻煩。語文（當時稱國文課）書上的第一課是一首童諺《拍手》。大概內容是： 拍手，拍手，拍拍手， 有兩只手， 左手和右手。 可她的讀法很奇特，每兩個字一組，頭一個字讀第四聲重讀，接著是第一聲弱讀，所以全句就如唱歌似的時起時伏，讀成了： p ishōup ishōu，p ip ishōu, y gēr nyōuli ngzhish u, zu shōuheyǒush u 當時，我們根本沒有 普通話 的概念，更無法接受 除方言之外，上還會有其它 的理念。所以，在她 咶hu i啰嘰嘎 的嘮叨中，我茫然不知，無所適從。偷眼看其它，他們也都在擠眉弄眼，一邊盲從學舌，一邊扮鬼臉偷著樂。 們對教學的不適應，很快就被家長們反應到校長那兒了。 沒過多久，那位和善有加的丁就再也沒曾露過面了。 有人說：中央號令 解放大西南 ，她又隨軍官丈夫支邊去貴州了。 現在想來：她的，其實是我們的重大損失。至少使我個人對 聽懂普通話 這一基本技能的掌握，足足推遲了10年。 沒幾天，黑板邊上又來了一位男。他有一副標準男子漢的長像：五短身材，濃眉大眼，一臉的絡索胡子，盡管打理得干干凈凈，但仍染青了大半張臉。與他那彪悍的外貌相反，他的性情十分友善，待人處事，入情入理。他是本地人，不存在障礙，很快就得到了大家的認同和鐘愛。 除工于教學外，他還酷愛醫學。一有空閑，就手捧著一本厚厚的醫藥書，刻苦鉆研。 據說，他的上衣口袋里，除常年別有一支批改作業用的紅墨水鋼筆外，還裝有一根溫度計。一見們舉止反常，出現病態時，馬上給他測試體溫，及時發現病情。這在當時缺醫少藥的情況下，尤為重要。 有一次，我生病沒上學。幫我向他請假。聞訊后，一俟課停，他立馬趕來我家，從床上扶起高燒迷糊中的我，又是測體溫，又是灌藥水。 吃過他的藥后，我的燒馬上退了，人也舒服多了。我媽十分，要給他錢，可他說什么也不肯收。留他吃飯，也一再婉拒，最后，說是還有課要上，連口茶水都沒喝，就匆匆了。 1957年初夏，我們也迎來了一個 不平常的 。 有一天，在辦公室旁邊的板壁上，突然，糊滿了大紙，上面用毛筆寫滿了大字。負責張貼的工友告訴我們，這是 大字報 ，上面寫的都是 壞蛋（后才正式命名為 右派 ） 所做的壞事和說過的壞話。大字報越來越多，木瓦結構的校舍里，除去門窗而外，本來就小，大字報多得無以數計，工友張師傅只好向校長求援，后來在操場上搭起了竹篾支架。他成天忙著張羅這事，有次險些把上下課的鈴都忘了敲（注）。 們課前課后，被動員去看大字報。讀著互相攻擊謾罵的，我們怎么也沒法把課堂里那般嚴肅、端莊的形象和大字報里污穢的 事實 掛上鉤。由狐疑到厭倦，慢慢地，我們都對那項 政治任務 十分懈怠了。 課程依然在繼續，可們的神態越來越仿佛。 我們的班主任周尤其明顯。他臉色蒼白，雙眼紅腫，平素里爐火純青的授課技巧，此時不知去哪兒了？他時時心不在焉，呈現出一副魂不守舍的樣子。 下課后，們議論紛紛。有個熱衷于看大字報的披露，最近攻擊周的大字報鋪天蓋地。主要講他和另一個剛揭露出來的右派組成了大同盟。還有一張標題為 小妹妹唱歌郎奏琴 的漫畫呢！ 沒幾天，周終于從講臺上消失了。有人說他被劃成右派，開除了；也有人說他不堪無休無止的檢討、批判，自己辭工行醫去了。對后者，不少人持懷疑態度。在那個反對私有化，嚴禁行醫的年代，哪容得下他的一方私人診桌？ 注：當時沒電鈴，上下課都由工友敲擊懸掛著的一段短軌為號。們稱之為 敲釭g ng 。 沒幾天，校長又給我們領來了一位新班主任。他叫洪勛，40出頭，身材修長。挺直的身段和敏捷的步履，暗示他性格中的殺伐和。錚亮的腦門上方，蓄一頭稀疏的褐發，但打理得一絲不茍。他炯炯，右眼常年掛有紅暈，且汪汪。據說：若看見違紀的不良現象，他紅眼一瞪，再牛B的刁潑無賴都會不寒而栗。 由于他性格的剛毅，對要求忒嚴，從而成了我校畢業班的專職班主任。原因很，在解放初期，入學年齡參差不齊，大齡占多數。畢業班的人大心也大，有談的，有逃課的，還有膽敢公開和頂撞的。所以，對付這樣的潑皮，非強硬嚴厲的莫屬。 也有人傳言，洪的嚴厲，來自他的軍人出身。他原是行伍出身，任國民黨縣保安團的一個大隊長。49年解放前夕，保安團團長親自率隊扼守馬背嘴渡口，抗擊解放軍進城。安排洪大隊長扼守另一渡口。 見國民黨大勢已去，洪隊長易幟起義，避免了解放軍的重大犧牲。他起義有功，免于刑事處理，不但沒丟腦袋，也未被劃為反革命。根據他自己的要求，安排來弋陽溪小學任教導主任，兼畢業班的班主任。 興許是對自己的深刻認識，洪處處謹言慎行，從不在人前發任何牢騷。所以，在這個 不的 才沒像周一樣，誤中 陽謀 而翻船。 那年，十分寒冷。 有一天，后邊的四衙塘，全都給冰塊封死了。有個調皮的，用大石塊邊撞擊，邊探路。地踏冰過塘，抄近路，從后門進校了。 他的這一壯舉，立即轟動了全校。 我們班一個著名的 調皮王 聞訊，很不服氣，整節課都在盤算，下課后也去踏冰挑戰。 果然，下課鈴一響，他就沖出教室，跳入四衙塘里，也不拿石頭探路，逕直奔往塘心。不料，冰塊經過一節課的照射，塘中心的冰層已熔薄了許多。 咔擦 一聲，冰塊破裂，他立即掉入塘里。好在棉衣卡住，才免于繼續下沉。可憐他像孵蛋的母雞一樣，下半身在水里，上半身在冰上，瑟瑟地顫抖不止。 此時，洪正坐在辦公室里批改作業，驚見這一情況，立馬沖到大辦公室里。恰好，還有兩個體育沒去上課，他馬上問： 王，胡，你們會游泳嗎？ 得到對方的肯定后，他又像在前線作戰時，指揮戰士一樣，厲聲命令道： 好，你們倆立即跟我走，救人要緊！ 他們三人顧不得脫衣，飛速沖出后門，直往湖心跳。此時，日高數丈，冰更加薄了，三人紛紛落水。他們也不顧寒冷，爭相游往那淘氣鬼身旁。 在他們的共同努力下，小孩得救了，可他們也凍得手足僵麻，險些爬不上岸。們見狀，紛紛拿起竹竿幫忙，才把他們拉上了岸。之后，湊攏全體住校的棉被，堆在他們四人身上。等我們下課后，奔去辦公室觀看，只見那里面隆起了四座 小山 ，正瑟瑟地抖個不止呢！ 如今，一個多世紀過去了，他們昔日的莘莘學子如今都成了耄耋。那段啟迪混沌，開辟鴻蒙的日子，回想起誨人不倦，愛生如子的仁慈，真不知有多少發自內心，戴德的話兒涌上心頭。最后，如果他們還健在的話，還是讓我將一句的套話，賦予真實的內涵，來表達我此時的心愿：千言萬語，匯成一句話，敬祝他們家福壽無量，健康！ 2016,11,19于上海浦東新區