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幼兒園教師中班教育隨筆:《滑梯下的發現》
發布日期:2024-01-04
數不清的水岸人中我看見了你,擁擠的水岸人人群中你了我,一眼成癡,水岸人回首傾城。水岸人像是水岸人幾世的才換回的今生相逢,再多的水岸人言語也表達不出的苦楚,之所以再度,水岸人是水岸人因為心與心的牽念,指與指的水岸人相扣。你說我的水岸人經久不息,我說你的水岸人才俊百年難遇;你說我是你做了很久的夢魘,我說你是水岸人我盼了許久的晴天;你說滿天的云彩是你每天在讀我,我說漫布的水岸人星辰是我每日在想你。實乃相見恨晚,水岸人于是水岸人我們誓將昨天埋葬,今天心戀,期待明天,任再捉弄,任怎無情,任多苦短,不改情深意濃,有彼此相伴的就是的意義......
水岸人家
輕輕的你攜起我的手,奔向未知的遠處,還說要閉上眼,才會有睜開眼的驚喜。深呼吸,我關上了我的雙眸,緊握住,你遞過來你的大手。迎著光、乘著風、一路相依相隨。記不得翻越了幾重山,趟過幾程水;也不知送走幾輪清月,迎來幾抹晨光;更不覺冬走了,春又來。艱難險阻能怎樣?風霜雨雪又如何?我們還是抵達了那個海角。
水岸人家
你說打開眼窗看看我們的,慢慢的我叫醒了沉睡的眸子,呈現在我面前的不是不是仙境,而是愛的伊甸園。一湖碧水臥在青松翠竹的懷抱,一座閣立于靜靜婉婉水中央,一池蕩開滿盛放的圣潔,一叢林紛紛揚揚飄下滿天,一群白天鵝起起落落飛過停歇河畔......你說我們就在此住下吧,存放心底已久的那個夢不就是這樣嗎?我呆呆的站著,靜靜的看著你如水的眼眸,我知道這份愛來的足夠深重足夠的無可替代,那份靜默在心底,只想用我的真心和不離不棄來誠謝你給的所有!
水岸人家
這里的一切是那么的、那么的接近、那么的美徹心扉。你我就在這般凈土上,隱居。如影相隨,步履相緊,心心相印。晨起,我們去花間去草叢采集露水,我在露珠的晶瑩里探你的眼,你從露珠的剔透中看我的臉。與蝶共舞嬉戲,一路歡笑。午后,我們亭臺賞荷箏笛共鳴歌春秋,琴棋書畫劍與霓裳共舞醉古今,不問世事無常,不管人情冷暖。夜來,我們一葉漁舟搖曳池,看小船與的,聽星與夜的對白,和清歌歸來,邀美夢同眠。
是的,花間依然藏有你我追逐蝶兒的身影,歸途仍舊回蕩嬉戲打鬧的歡樂笑聲,青青荷葉上也還停留一只紅蜻蜓......就連清風也為我們的相戀歌舞,做我們為愛相互依隨的見證。這輩子只愿如此為愛而活,為夢而生。
還記得竹箋上的那幾行字嗎?你許我一世,我還你水鄉;你送我一首思戀宋詞,我贈你一畫玉蘭;你為我彈一曲高山,我為你舞一支霓裳羽衣;你為我書一紙深情,我為你淋一場詩意......都說海是的,夢是的勇氣,那么我就是你愛的寫意,你是我愛的。我看見了自己,在你的心里。你看見了自己,在我的眼里。雨來,你給我撐一把傘,風來,我給你添一件衣。就這么地久天長吧!
不論是相見恨晚還是陰差陽錯,在心底的那份期待都會保持。若,一條路海角,則,兩顆心相依相伴。若,一條路千山萬水,則,兩顆心無怨無悔。風吹不走,雨打不濕。因為這是愛的神話!
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