小學五年級作文我的心愛之物400字（30篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

小學五年級作文我的小學心愛之物400字

小學五年級作文我的心愛之物怎么寫？下面我們九月網五年級作文頻道給大家精編的30篇關于小學五年級作文我的心愛之物，希望對大家有所幫助，年級內容僅供參考!小學五年級作文我的作文心愛之物篇1

它有著炯炯有神的眼睛，烏黑發亮的物字羽毛，讓人一看就覺得有精神，小學細長的年級脖子，圓圓的作文頭。你知道它是物字什么嗎?對它就是我的心愛之物——鴨子。

它們吃飯可真有意思，小學早晨我還沒有起床，年級就被它們“嘎，作文嘎”的物字叫聲給吵醒了，此時我的小學睡意仍然未消，可又不得不起來給他們喂食。年級它們吃飯三眼一板，作文一絲不茍，每吃完一口菜，就要再喝一口水，并吃上幾根面條。吃完了飯之后，它們有時點頭，有時搖頭，好像在對這個食物表示認可或是否定，或許“嘎，嘎”的叫上幾聲，好像在說：這也太好吃了吧，我還要再吃。

它們可真懶呀。中午，到了它們的自由時間，我把它們放了出來，終于看見它們跑起來了，不過這個時間是短暫的，沒過一會兒它們就趴了下來。沒有辦法只好把它們在放回籠子里。在籠子里它們一動不動的，只有發出了巨大的響聲或是受到了驚嚇，他們才會動上一兩下。

它們可真悲慘呀。晚上，一天下來，籠子里全都是屎，要一點一點的把它沖干凈，我都有點后悔買它了。現在有一只鴨死了，另一只鴨每天不吃不喝，天天抬起頭看向遠方。有一天我的姐姐買回來了許多面包蟲，讓它的食欲打開了，可是每天仍然它都要抬頭望向遠方，鴨鴨的眼神中充滿了悲傷。

這就是我的心愛之物，因為它各種行為讓我喜愛。

小學五年級作文我的心愛之物篇2

我的心愛之物有很多，其中最閃亮的要數白寒冰送給我的生日禮物——水晶泰迪狗。

那件生日禮物是一個鑰匙掛鏈，掛在鑰匙上顯得格外漂亮：它圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑珠子般的小眼睛，整個身體光潔透亮，只要在光的照耀下，都會折射出七彩光芒，好看極了!總是讓人愛不釋手。

它不僅外在美還有一種深刻的意義。

記得那天黃昏時候，白寒冰手中拿著一個十分精致的禮物盒，從遠處向我跑來對我說：“祝你生日快樂，小南瓜!”我接過禮物，急忙打開：“哇!這不是我們在商店里，看過的那只水晶小狗嗎?”“對啊，這就是我們逛商店時，你一眼看上并對它情有獨鐘的那只水晶小狗，所以我就給你買了下來，當生日禮物送給你，喜歡嗎?”“喜歡，超喜歡!”我抱著心愛的水晶小狗歡呼著，雀躍著。

這個禮物雖然僅僅只花了十元錢，但它是白寒冰千挑萬選買的，它代表著我們之間純潔的友誼，它包含的意義無可代替，在我心中就是無價之寶，所以我要好好珍惜它，對它無比呵護。

這件心愛之物我隨身攜帶，它陪伴著我成長，伴隨我度過了每一個春夏秋冬……

小學五年級作文我的心愛之物篇3

人人都有心愛之物，有的人的心愛之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛之物則是一只可愛的小玩具熊。它長著一個圓圓的腦袋，兩個半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛正中有一個三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對我咧嘴大笑呢!它的脖頸上系著一個用一條繡著無數棕色小熊的布綁著的蝴蝶結，活像一位彬彬有禮的紳士。它還有兩只小手和兩只短腳，可愛極了!

我給它取了一個活潑的名字：樂樂。

樂樂是我學習上的忠實好友。當我學習遇到難題，卻又不想去請教同學老師時，只要一看到樂樂那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，樂樂更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說：你要繼續努力，千萬不能退步。當我因考不好而氣餒時，樂樂搖身一變，成了我的好伙伴，說道：成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現，看看你掌握的知識有多少。這次你考不好，說明你只是掌握的還不夠，你應該分析原因，不能因此失去信心。

樂樂在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和弟弟誤會了我，我很不服，但又無可奈何。誰讓他們是我最親的人呢?此時我第一個想到的便是樂樂。我跑到臥室，抱著懷里的樂樂，眼淚不知不覺的流下來。待我氣消了，再望一眼樂樂，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時我想，我一定要學習樂樂，以平和、樂觀的心態，去對付生活中的重重危機。啊，是樂樂給了我啟發!

樂樂，我想對你說：謝謝你!

小學五年級作文我的心愛之物篇4

在床頭邊，有一個裝死兔。

這是在20__年的兒童節，媽媽給我，買的這只裝死兔。

她有著金黃色的嗎?她的眼睛就像兩顆黑色的珍珠，他還有一個粉嫩粉嫩的小鼻子，她經常陪伴我睡覺，好，每當我不高興，想哭的時候，我就會抱著她向他訴苦。

有一天我帶著我的裝死兔一起出去玩，在玩的過程中，他的一只耳朵掉下來了在那時我還不知道，直到快到家的時候才發現這讓我很難受，覺得自己沒有保護好她，我在車上飲住了一顆顆珍珠似的眼淚，回到家我就抱著我的裝死兔跑回屋里，趴在床上控制不住的哭了起來一哭我就睡著了，我還夢到了只有一只耳朵的裝飾圖，這次圖突然開口，沒事的，主人，我其實有一個耳朵也很好。當我醒的時候已經天亮了，我緊緊的抱著壯土，回憶著昨天的情景。

還有一次我的裝死兔的最下方，有一條白線而那條白線被我的弟弟給剪開了，裝死兔里面的棉花瞬間都掉出來了，就因為這件事吵起來，你一句我一句你一句我一句的……吵了十幾分鐘，我們決定都不理對方，這幾天都沒有和我弟弟說話，心情只要他對我的小兔子子道歉就行了過了一會兒我去找了我媽，幫我縫一下，他說過幾天20__年11中文一次，20__年是一個月，問一次一直都這樣回答，20__年我就開始自己縫的。

這就是我的心愛之物。

小學五年級作文我的心愛之物篇5

我的心愛之物是我的書包。這是我上三年級時，媽媽給我買的。當時，我和媽媽整整逛了差不多一個寶應城，最后才看中了這個帥氣的書包。

瞧，它身披一件黑色的衣服，像一個瀟灑的治安警察，開著它那蘭博基尼。再仔細看一看，想一想，又像一個齷齪的江洋大盜。

它的容量超大，足足有四層呢!有一次，我回家著急，便把它忘在門口，過了一會兒，我準備寫作業時，發現書包沒了，于是開始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜沒找到，最后還是媽媽回家時，把它從門口帶了回來。

它還是我最忠誠的伙伴。白天，它陪伴著我上學，聽課。當我不認真時，它總是時刻提醒我“少壯不努力，老大徒傷悲”。一想到這兒，我又迅速調整狀態，開始認真起來。每次放小長假時，我總是想等到明天寫，可書包好像很反對，臉脹在那里，好像在說：“小主人，你這樣不行，不是有一句話叫做“明日復明日，明日何其多”嗎?

晚上，我臥床睡覺，它便和我一起休息了。

這就是我的心愛之物，它已經陪伴我兩年了。小書包，你真是我的好伙伴。

小學五年級作文我的心愛之物篇6

媽媽在我七歲生日那天送給我一輛粉色的小自行車，每到周末我都要去騎車，我很喜歡這輛車和騎車那自由的感覺。

記得第一次去環江村玩，我把自行車帶上，心里興奮極了。陽光照在粉色的自行車上，閃閃發光。自行車飛快地向前奔去，帶著我繞了一圈又一圈，兩邊的風景迅速地后退，我像是插上了翅膀飛翔。

自行車陪伴我一起長大，陪伴我度過許多快樂的時光，終于有一天，它“老”了，鈴鐺不響啦，輪子漏氣啦，車身掉色了，露出一塊塊鐵銹。爺爺說這輛車肯定用不了了，扔了吧，但我沒有說話，坐在自行車旁發呆，沉默不語，回憶以前它陪伴我，而我現在卻要拋棄它。

爸爸看我這模樣，就對我說：“拿去給修車師傅看看，萬一還能修一修，慢慢地騎一段時間呢。”我用興奮的眼神望著微笑的爸爸，推起自行車來到修車鋪。老師傅瞧了一眼快成廢品的自行車，嘆了口氣說：“這車修理麻煩，重新再買一輛還劃算。”我心里做不了決定，猶豫著要不要換一輛全新的，但對這舊車又有了感情，不舍得啊，最后還是奶奶把它賣出去啦。

之后我很傷心，懷念我的小自行車，不禁流出眼淚，我的這位好伙伴曾帶我到山間看山清水秀;帶我到花海，去沉浸清新的花香;帶我到田野，去眺望金色的稻田……它是我的心愛之物，陪伴我走過快樂的時光。

小學五年級作文我的心愛之物篇7

隨著年齡的增高，我們也開始變得有自己喜歡的東西了，可能會是一條項鏈，可能會是一個手鐲等等。而我的心愛之物，雖然不是這么的出眾，不過，她在物品當中，卻是我印象最好的一個。它是一個簪子。

這個簪子是我和爸爸在上海買的，當時爸爸讓我挑一個禮物，而我一眼就看中了她，自從看到她之后，我就覺得其他的什么東西都不好看了，就只喜歡這一個，于是，爸爸就幫我就買了她。

我的簪子是藍色的，沒有其他的頭飾華麗，但也不是很簡單。她的簪身是一個“小木棍”，在簪身的上邊，有一朵水晶五葉草，在五葉草的斜上方，有三朵嬌小的藍玫瑰，在五葉草的右邊，有三個像魚尾一樣的東西，在這三個“魚尾”上，有兩個吊穗，在吊穗的盡頭，其中一個有個藍寶石，還有一個是一塊黃色的玉。

我非常喜歡這個簪子，只要可以，我每一次演出都帶著她，她就如同我的好朋友一般，甚至比好朋友還要親密，因為她幾乎每時每刻都在我的身邊。就在前幾天，我們舞蹈班突然接到了一個臨時通知，說是要第二天去比賽，但是那個通知太臨時了，幾乎什么都沒有準備，可是第二天為什么事情都沒有，所以就只能過去嘍!當時打發時間吧，反正也不注重名次，重要的是參與嘛。于是，當天我就帶著我的好朋友去參加了比賽，你別說，這次比賽的成績還真可以，可能是因為我的好朋友吧!

這就是我的好朋友，一個別漂亮的好朋友，自從有了她，我就感覺外邊的簪子沒有她好看……

小學五年級作文我的心愛之物篇8

黑黑的耳朵，白白的臉蛋;黑黑的眼圈，白白的肚皮;還有一條短短的尾巴;它的身高4cm，體重100g;真是可愛到“膨脹”!這就是我的心愛之物——熊貓掛件!

去年，我和媽媽去了成都的大熊貓繁育基地，參觀完“太陽產房”和“月亮產房”之后就來到了一個關于熊貓商品的小店。里面全都是熊貓模樣的玩具——枕頭、掛件到筆記本和尺子，真是琳瑯滿目讓人眼花繚亂!突然我眼前一亮，看到一個熊貓掛件，但媽媽卻說哪都有。我根本沒聽她說完，就以百米沖刺的速度到了柜臺，付了我那幾個月辛辛苦苦攢的零花錢。

有一次，在家里悠閑地騎著平衡車，不小心摔倒了，疼得我“噢噢”的叫，你說巧不巧，它一下飛進了垃圾桶里。我不管自己的疼痛，直接開始翻垃圾桶，才翻出它!熊貓掛件好像生氣了，像是在說：“你怎么把我弄進垃圾桶里?快點給本大爺洗澡!”我捧著它跑到了水池里，洗了很長時間才洗干凈，算它比較頑強，不然早就“粉身碎骨”了。從此我把它照顧地好好的，再也沒有受過傷了!

每次看到它我都會想到和媽媽一起去成都的美好情景。這就是我的心愛之物——熊貓掛件!

小學五年級作文我的心愛之物篇9

進去容易出來難;十月懷胎肚子滿。千呼萬呼始出來，積少成多幫大忙。

沒錯，你們猜對了，就是我心愛的存錢罐。它是個小房屋形狀的。上面坐著兩個黃色的小熊。

它呀!是媽媽帶我去綠陰廣場畫的。沒給它涂色之前它是個白色的，涂過以后漂亮極了，五彩繽紛的。這個存錢罐和我一起度過了四年快樂的時光，它從一年級時就一直陪伴著我，只要我有零錢，我就全都給它，而且我也不亂花錢。它是我的心愛之物。里面的每一元，都是我一點點積攢下來的。

為什么說它是我的心愛之物呢?因為它是我親手畫出來的，可能別人認為它很丑陋，但是我覺得，它在我心目中已經夠美了。它的每處空白，我都給了它們應有的色彩，雖然有幾處有點混色，但還是很不錯的。

我很是喜歡我的存錢罐，因為它幫過我很多大忙，如老師讓買本，爸爸媽媽忘記給我買了，它就是我的小助手，它可以給我買。除了這個事，還有我就不一一細說了，反正我就知道，我喜歡我的存錢罐，它是我的心愛之物。

小學五年級作文我的心愛之物篇10

我們家有一只我喜歡的小狗，它是在一次我考試好時媽媽送我的它的名字叫‘‘嘟嘟’’

嘟嘟是一條博美母狗它的樣子非常討人喜歡。它長著水靈靈的眼睛，一對尖尖的耳朵看起來像一只小狐貍，尾巴總是一甩一甩的，雪白的毛發就像雪一樣。你們別看它一副呆萌的樣子但它學東西還挺快而且還很聽話。

嘟嘟在家時有它自己的籠子，籠里有它的小盤和小床狗籠里的地地方很廠闊足夠待下兩條狗，每回我打開籠子時它就開心的跳到我身上。

每次當我看到它那活潑可愛的小臉后，我手中的筆就會寫下我一時的感受，信賴往往創造出美好的境界。

小學五年級作文我的心愛之物篇11

每個人都會有自己的心愛之物，它們可能是植物，可能是食物，也可能是動物。我的心愛之物是一把梳子!

我以前總是依賴媽媽幫我扎頭發，直到七歲那年，媽媽給我看了一個視頻，一個四歲的小姑娘，父母很忙，沒有時間管她，她每天都要自己扎頭發，花樣也變來變去，扎出來的發型比她媽媽扎的還要好看。我看了以后，就愛上了扎頭發，媽媽便把這把梳子送給了我。

這把梳子烏黑發亮，有二十四個尺，它們圓圓的，經常梳頭的話可以讓人放松。它的手柄長長的，細細的，摸起來特別順手。

每天晚上，我都拿著它給我的媽媽變法子的綁頭發：扎丸子頭、綁麻花辮、兩尾辮、四尾辮，扎馬尾……

今天，我要用這把神奇梳子幫媽媽把長頭發綁成短頭發。我先用手把媽媽的長頭發拉在手上，用這把梳子把媽媽打結的地方拉開，再用頭繩綁住，用手往里面用力一凹，短頭發便綁好了，在炎熱的下午，也不覺得熱了。

我的心愛之物就是這把神奇的梳子，這把梳子陪伴著我的童年，讓我編織出美麗的頭發，我越來越喜愛扎頭發，也越來越喜歡這把梳子了!你們喜歡它嗎?

小學五年級作文我的心愛之物篇12

每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是一個不起眼的沙漏。

這是個玻璃制成的沙漏，通體晶亮，魚尾形狀，瓶體均勻，摸起來滑溜溜的，在兩端的交界處是一處很細的“脖子”。平時，下端里鋪著一層沙子，要計時時，可以把沙漏倒過來，于是沙子就一點一點地從上端通過“脖子”漏下來，沙子細如絲線，靜默無聲，悄然滑落，不曾停歇。

一次，我閑來無事，就拿著沙漏翻來倒去地玩，沙子就在我的操控下，爭先恐后地往下鉆，雖然在“脖子”處擠得水泄不通，可是也隨著時間的流逝慢慢地全部漏完了。我一看，才過去一分鐘啊，我意猶未盡，于是又倒來倒去玩了好幾次，就在我興致正高時，突然墻上的鐘響起來了，“當當當”，十點了!天呢，時間這桀驁不馴的駿馬，就在我的指尖溜之遠矣!抬頭一看，鐘面上的指針已經跑了個半場!

我不由得停了下來，好像猛然間醒悟了，我意識到我浪費了好幾個一分鐘!一分鐘看似微不足道，可是六十個一分鐘就是一個小時了，一天也只有二十四個小時，那一輩子又有多少天呢?想到這里，我不覺心里一驚，為自己的蹉跎而懊悔不已。

以后，每次我想要偷懶時，那書桌上挺拔的將軍——沙漏，總會提醒我：趕快行動起來，別浪費時間!

小學五年級作文我的心愛之物篇13

在我床邊最醒目的地方，擺放著一只可愛的小豬，那是我最喜歡的毛絨玩具，它給我帶來了許多快樂。

這只小豬是我去愛李德教育補課時老師送我的禮物。小豬長得肥肥胖胖的，大腦袋圓圓的，兩只大大的耳朵像兩把大蒲扇似的，總好像在前后”呼呼”地扇動著。小豬的眼睛睜的大大的，它肯定又是看到好東西了。小豬的鼻子圓圓的，粉紅色的鼻子上還長了兩個大大的鼻孔。小豬的手細細的，而它那粉色的腳卻有些肥大。小豬的頭上還戴著一頂粉色的小帽子，使得它顯得更加神氣和可愛。

小豬是我學習上的忠實好友。當我做家庭作業遇到難題時，只要一看到它那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，小豬更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說： 你要繼續努力，千萬不能退步。 當我因考不好而氣餒時，小豬搖身一變，成了我的好伙伴，說道： 成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現，看來你掌握的還不夠，你應該分析原因，不能因此失去信心。”

我的小豬是我的心愛之物，我們每天形影不離地在一起，它讓我不再感到孤獨，一直鼓勵著我前進。

小學五年級作文我的心愛之物篇14

每個人都有自己特別鐘愛的東西，有的同學喜歡毛絨玩具，有的同學喜歡可愛的小動物，還有的同學喜歡電子玩具，而我的心愛之物就是我的文具袋兒。

我的文具袋兒是我九歲生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。你瞧!它穿著一件黑色的大衣，上面還有一個精美的籃球型的圖案，腰間還系著一條藍色的腰帶，還有三個大大的口袋，看上去風度翩翩的，很像一位紳士。

我的第一個口袋里裝了圓珠筆小姐，紅筆哥哥，每當我要寫作業的時候，圓珠筆小杰就跳出來幫我寫字，只要我有一點點錯誤，洪斌哥哥就馬上走上前。幫我改正了錯誤之處，那鮮紅的顏色使我一看就再也忘不了。第二個口袋里是剛筆先生和他的女朋友么，摩筆擦小姐姐，但我用鋼筆寫字的時候摩筆擦小姐姐就站在旁邊認真的看著，但凡我有寫錯的字，她就立馬跳出來幫我糾錯。第三個口袋里住著尺子大家族，我們的用處可大了，當我要繪制圖形的時候，我們就爭著跳出來幫忙，一幅幅精美的圖形就來自他們的幫助。

這就是我的心愛之物——文具袋，讓他來見證我的成長吧。

小學五年級作文我的心愛之物篇15

我的心愛之物是一個小鬧鐘，它的顏色是晴天中的蔚藍色，它兩手托著一個大圓盤，不不不，應該是兩只胖胖的大手抱著一個大圓盤，時針分針和秒針“滴答滴答”的響，像是在努力的賽跑，像是要一決高低。我這個小鬧鐘長著一對圓耳朵，它前后有兩個臉，四只手。前面的手抱著大圓盤，后面的手分別拿著鼓棒，一到了起床時間或睡覺時間就“咚咚咚”的打起鼓來。在左右側有一個小型筆筒，可以裝十字筆左右。

這個小鬧鐘為什么會成為我的心愛之物呢?因為它奇特的外形和后面的鼓成功的吸引了我，鼓的材料像是真的皮革一樣，打起來可有勁了。筆筒不僅可以裝筆，還可以裝尺子和橡皮。我覺得這個特號中特別有用，加上我也很喜歡，就把它買了下來，做成了我的心愛之物。

然而每當我有什么不開心的事時，我也會跟這個小鬧鐘說，它“滴答滴答”的響，好像是在回復我一樣。在我寫作業時，它又“滴答滴答”的響，像嚴肅的告訴我：“寫作業時要認真，不可以走神。”當我寫完作業時想出去玩的時候，它又“嘀嗒嘀嗒”的響，像是說：“寫完作業要復習課本，不能老想著玩，這樣考試會考不好的。”聽了小鬧鐘的勸告后，我放棄了玩的念頭，拿起課本又投入到上海一樣的知識里，在里面遨游并學的知識。當我想睡覺時都會和他說一句晚安，而它又“滴答滴答”響，好像也在回復我一樣。

這就是我的心愛之物————小鬧鐘。

小學五年級作文我的心愛之物篇16

在我的成長歲月中，收到過很多禮物。其中，最珍貴的要數書柜里珍藏的那枚胎毛印章了。它，就是我的心愛之物。

這是一枚做工精細的亞克力材質的透明印章，是媽媽在我滿月后用我的胎發制成的。這印章呈長方體，四面磨圓，線條分明。底部用楷體工藝鐫刻著我的名字。仔細看那柔軟、纖細的胎發，棕色中透出一絲黃，像一把小扇子似的被緊壓在印章中央。上側還有一張我的滿月照。那時的我胖乎乎，圓鼓鼓的，非常可愛。

隨著時間的推移，我一天天地長大。我的頭發已經不像以前那么柔軟，那么纖細了。每當我翻出這枚印章，總要追著媽媽講我小時候的故事。她就會笑瞇瞇地說，那時的我最喜歡抱著自己的腳丫，一邊吮吸，一邊念叨：“肯德基!肯德基!”每次講到這里，我就仿佛看到了小時候那個胖乎乎的我;仿佛聽到了咯咯咯的笑聲……覺得那個躺在媽媽臂彎里的寶貝一定是世界上最幸福的小孩。

這枚印章是獨一無二的，也是非常珍貴的。謝謝媽媽為我保留了這么珍貴的胎發，謝謝她給予我的深沉、偉大的愛。我會永遠珍惜它，視它為一生的心愛之物。

小學五年級作文我的心愛之物篇17

這個暑假我在商場中閑逛時，突然看見了一個金光閃閃的東西，我的視線立刻被它吸引了，仔細一看，原來是一個金屬滕王閣的模型，我可算是對他一見鐘情，在我的再三央求下，媽媽帶我買下了它。

回到家里，我便馬不停蹄的拆開包裝，立刻開始拼裝起來，但這東西拼裝起來比我想象的難多了，我手拿鉗子對著說明書一臉疑惑，在屢次嘗試后，一個精致的滕王閣出現在我面前。

它總體是用銅做成的，黃澄澄，金燦燦的，好像是一個散發光芒的小太陽，滕王閣身上有著精致的花紋，令人移不開視線。麻雀雖小，五臟俱全，從座椅到牌匾，一絲一毫都是精致而美麗的。望著滕王閣，我仿佛穿越到古代，看見王勃站在滕王閣上揮毫寫下滕王閣序，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我彷佛走入歷史的隧道中，看見莊嚴而肅穆的滕王閣建筑，體會秋光美景與滕王閣的建筑之美。回過神來，已回到現實生活中，不禁感嘆歷史的神奇。

這樣一個滕王閣制作起來是真的不簡單，光說明書中就有100多步，剛開始我領悟不到方法，經常會出現一些狀況，手被鉗子夾傷，零件突然斷，幾乎到了崩潰的邊緣，但當我看到漂亮的實體圖時，馬上就能靜下心來沉著的應對一次又一次的意外，很快我便找到了方法，拼裝的速度快了起來，最后一個零件拼裝完成后，我感到非常的快樂，之前的疲憊與煩躁，馬上一掃而空。現在我每次看到這個模型時，都會精神為之一振，擁有一往無前的勇氣與力量。

我非常喜歡它，在我傷心哭泣時，給了我勇氣，在我疲憊的時候給了我力量，在我猶豫不決的時候，給了我信心，他是我最親密的朋友。

小學五年級作文我的心愛之物篇18

我的臺燈上，一直懸掛著一枚金光閃閃的書簽它是一個朋友送給我的禮物，這個朋友和我一起參加過一個旅游團后，就各自回到了自己的城市，不能夠經常見面，所以這份禮物特別珍貴，是我的心愛之物。

書簽由亮閃閃的金屬鏤刻而成，頂端有一個小小的圓洞，上面纏著一個紫色的流蘇，系成了一個漂亮的中國結，好像永遠也解不開。圓洞下面雕刻著清華大學的校訓：“自強不息，厚德載物”。書簽一側還有刻度和數字，所以完全可以拿來當格尺使用。它不像普通的紙質書簽簡單低調，反而十分耀眼，引人注目。

一次，我在操場上被一個高大威猛的男生不小心撞飛在地，當時我的左腿膝蓋上鮮血直流，還有好多碎小的石子也扎進了皮膚里。我當時猶如萬箭穿心，疼得抱頭痛哭。晚上回到家，坐在桌前，望著小臺燈上的它，我不禁念出了這句“自強不息，厚德載物”，我覺得我不應該再抱怨那個撞倒我的人了，事已至此，只能自強。

金書簽每天都在我陪伴著我，每當我學習累了，眼睛酸了，但只要一抬頭，就變得更加堅定。在燈光的照射下，它散發著金色的光芒，照在桌子上，也照進了我的心底。

小學五年級作文我的心愛之物篇19

我的心愛之物是孔雀魚。三年級的六一兒童節，爸爸把它作為禮物送給了我。也是從那一天，孔雀魚正式地來到了我們的家，成為了我的朋友。

它們生活在“水晶宮”里，從遠處看，它們整個身體像一個三角形。再湊上前，試探，發現孔雀魚的頭是三角形的。頭上長得一雙小眼睛，仿佛有兩個黑珍珠鑲嵌在“三角形”上。在三角形的頂端有一個小嘴巴，一張一合，吐著泡泡，仿佛在說：“我會吐泡泡，你會嗎?”孔雀魚之所以叫孔雀魚，是因為它們的尾巴像孔雀開屏時一樣美，它們的尾巴有的是紅艷艷的，有的是金燦燦的，紅艷艷的尾巴的花紋像一個迷宮一樣彎彎曲曲的。黃色的花紋一道金黃色的，一道黑色的，黃黑交替，漂亮極了!

一到吃飯的時間，我就站在“水晶宮”旁邊，他們就蜂擁而上，擠來擠去，誰都不讓誰。從朋友馬上變成敵人，魚食一倒進去，它們就你爭我搶互不相讓，直到吃飽才散，也恢復了以往的平靜。看到他們吃得那么香，就感覺心情非常開心，養了一群那么活潑可愛的小魚們。

我每次走到“水晶宮”旁，它們也就來到我的身旁。我把手伸進“水晶宮”里時，它們就親我的手，軟軟的，我舍不得傷害它們，任由它們游上來，我動也不動。

我喜歡你，孔雀魚。

小學五年級作文我的心愛之物篇20

大家知道我的心愛之物是什么嗎?對了，就是我十歲生日時，奶奶送給我的禮物小杯子。

這個小杯子長得可漂亮啦!它是陶瓷做的。內部是天空藍，用摸上去讓人感覺十分光滑。其他部分呈淡褐色。杯身上有許多形態各異、大小不一的小斑點，零散分布。上面還畫了一朵盛開的大荷花。這朵荷花畫的十分精致，給人一種人在畫中游的美妙感覺。你們說，它是不是特別的漂亮呢?

我對這個小杯子可愛惜了。因為它可是奶奶大老遠從江西瓷都景德鎮給我帶回來的。每當夏天，我大汗淋漓地跑回家時，奶奶就會用它給我倒上一杯涼開水，讓我解暑;到了冬天，我凍得瑟瑟發抖的時候，奶奶就會用它給我倒上一杯熱水，讓我解凍;暑假時，每次我上完羽毛球課回家時，就看見我的小杯子里已經有奶奶倒滿的涼開水。

記得有年冬天的時候，寒風呼呼的吹，我從國畫課下課回家，走在路上時，嘴里鼻孔里呼出來的團團熱氣便凝成了一層層霜花兒，凍結在我的帽子四周。好冷啊!當我走進家門的時候，就看見奶奶把小杯子遞給我，里面是熱熱的水，給我暖手解凍。奶奶用慈祥的目光，看著我，說：諾諾，喝點熱水，暖暖身子吧!那一刻，水是溫暖的，奶奶的話語也讓我感受到了親情的溫度!

現如今，這個心愛的小杯子依然陪伴在我的身邊。它承載著的濃濃的祖孫情也暖了我的童年!

小學五年級作文我的心愛之物篇21

我家有兩只小烏龜，一只叫大寶，一只叫小寶，它倆都是巴西龜。我可喜歡它們了。

小巴西龜是深灰色的身體，只比墨水瓶蓋大一點點，像鍋蓋一樣的龜殼大約有三到四厘米長，龜殼脊背處高一點點，兩邊布滿了五角形的花紋。從龜殼底下的身體里伸出的腦袋像個小棒槌。腦門上一雙芝麻大小的烏黑烏黑的小眼睛，閃爍著黑寶石一樣的光芒，腮幫也一鼓一鼓的，像生氣了一樣。它們有一條像小繩子一樣細細的長尾巴，有二到三厘米長。龜殼底下緩慢移動的四只小小的爪子，每只爪子上都有指甲，非常的鋒利。唉，也太可愛了吧?

大寶不愛吃東西，小寶特別能吃，小寶吃起東西總是津津有味，喜歡爭著搶著多吃一點。大寶非常喜歡東張西望，喜歡運動。有次我拿了一個圓筒盒子，把他們放在里面，大寶竟然把小寶擠出去，然后自己悠閑地在里面滾輪環，小寶一直在圓筒外掙扎著努力地想要爬進去。真逗!

我覺得它們是膽小鬼，一見人就把頭和手都縮進殼里，人一走，頭就慢慢地探出來了。

晚上要睡覺的時候，我都會拿小刷子給它們洗洗烏龜殼，讓小烏龜殼天天亮亮的，干干凈凈。

小學五年級作文我的心愛之物篇22

我有一只“小金龍”，那是我爺爺在北京給我買的，它全身金黃，就像披上了一身金黃鎧甲，顯得十威武，神氣極了。它真是栩栩如生，使人一見就生愛慕之心，那長長的龍須，那又圓又大的眼睛，還有四只小小的龍爪，全都搭配得很適宜。

有一次，我的“小金龍”找不到了，我就哭著翻箱倒柜去找它，找啊找啊，還好，我見到它那一只小巧的龍爪從枕頭下露了出來，被照得金燦燦的，我興奮得不得了，就對他說：“小金龍，枕頭弄疼你了嗎?”

“沒有呀!”我好像聽見它說話了，就吁了一口氣，摸了摸它的頭對它說：“你要聽話喲!不要亂跑。”

“好的!”小金龍又好像對我講話了。然后我才放心地將它放到了床上。

記得有一次，我從學校回到家，看到我的小狗在欺負它，我心疼極了，又心疼小狗，不能打小狗，只是把小狗推開，抱著小金龍走到房間里了。然后我問它：“小金龍，你那里疼了嗎?”

它不說話，我抱起它，見到它的“金凱甲”花了，又心疼得哭了，媽媽聽見了，走來問我：“寶貝，你怎么啦?為什么哭了?”我就把小金龍的金凱甲拿給媽媽看：“你看，媽媽，小狗把它弄傷了。”

“寶貝，沒關系，我帶小金龍去修。”媽媽摸摸我的頭說。

我開心得一蹦三尺高，我的小金龍要痊愈啦!

大家也有心愛之物吧?小金龍就是我的心愛之物，你呢?

小學五年級作文我的心愛之物篇23

我的心愛之物是我們學校的吉祥物——雪兒。它是一個毛絨玩具，是我在校運會上出色地完成繩操表演后獲得的獎品。從此，我就和它形影不離了。

雪兒是5個吉祥物里我最喜歡的一個。它留著藍色的長頭發，帶著小花發帶。臉蛋圓的像球，彎彎的眉毛下撲閃著一雙智慧的大眼睛。我只要一看見它就會非常開心。

雪兒雖然不會說話，但是在我心目中，她卻是善解人意的好友。有一次，我去好朋友小王家寫作業。原本兩人挺好的，可是那天我沒帶鋼筆，無法寫鋼筆字作業。于是我問小王借用。她爽快地答應了。誰知我寫著寫著一不小心鋼筆掉在地上，摔壞了。小王一看就生氣地不理我了。我只好低著頭，難過地回家了。

我非常懊惱，不知該怎么辦，心里既委屈，又害怕失去好朋友，忍不住直掉眼淚。忽然，我抬頭看見了雪兒。她正微笑著看著我，好像在說：“沒事的，明天去道個歉，把自己的新鋼筆送給好朋友。試試看?”我擦了擦眼淚，去準備鋼筆。第二天去學校時，我發現小王已經在座位上自習。我跑過去，拍了一下她的肩膀，說：“昨天真對不起!這是送給你的鋼筆。”誰知小王笑容滿面地說：“沒關系，我知道你不是故意的，昨天我也不對!”她沒收我的鋼筆。我們依然還是好朋友。

后來，每當想起這件事，我就會很感激雪兒。它雖然是一個毛絨玩具，但是她的微笑陪伴了沮喪的我，她真是我的心愛之物，真是我心目中的`天使。

小學五年級作文我的心愛之物篇24

我有一個心愛之物，那就是字典!這本字典是我上大學的姐姐傳下來送給我的。它已經伴隨我4年了，我一直把它保護得很好，每天都會去關照它一下!

我的字典外觀可漂亮了!字典的封面大部分是紅色;左右兩側有：綠、黃、藍等顏色組成的。上面還印著四個白色的大字：“新華字典”。這本字典長13厘米;寬約9厘米;厚3厘米。字典的價錢約12元，可它的價值遠遠高于它的價錢。

這本字典雖然這么小，但是它的作用可大了呢!

有的時候，我遇到一個字只知道它的拼音，可不知道它怎么寫，我從字典里查拼音查字法，就可以知道這個字怎么寫;有時，我只知道這個字這樣寫，可不知道它讀什么，從字典里查部首查字法，就可以知道它讀什么了;還有時，我只知道這個詞的讀法和寫法，卻不知道它的意思，從字典里也可以查出。例如：璀璨。我從字典里查到了，璀：奪目、璨：美玉。字典真是一個好老師。字典除了查字，還可以查數學方面的知識。如：計量單位簡表、計量單位比較表……可多了!

像字典那樣默默無聞，無私奉獻的人有很多，如：為我們永安市清潔的環衛工人。從早到晚不停的打掃衛生，早出晚歸。不論是嚴寒還是酷暑，每天都勤勞地工作。就像為我們服務的字典一樣!

這就是我的好伙伴——字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠陪伴我!

小學五年級作文我的心愛之物篇25

每一個人都有自己心愛的東西，有的是兒童節媽媽送給你的小布熊，哥哥送你的賽車，爸爸送你的足球，爸爸送你的溜冰鞋，姐姐送你的電話手表……但是我最喜歡的是爺爺送我的玩具小刺猬。

去年過年的時候，爺爺奶奶到我家過年，我一打開門，爺爺就把一個小箱子，塞到我手上，我問：“爺爺這是什么東西呀?”“你到客廳自己打開看一下，不就知道了嗎?”于是我把箱子打開，里面竟然是一只玩具刺猬。

它長著一雙黑得發亮的眼睛，櫻桃一樣大小的嘴巴和一個小小的鼻子，最引人注目的還是它身披一襲柔軟的“鎧甲”。

我特別喜歡這只刺猬，我吃早中晚一日三餐都和它一起吃飯。出去散步時，我用玩具奶瓶裝上水，把水，玩具和小刺猬放到嬰兒車里推著它散步，玩游戲的時候我抱著小刺猬。上學時，把它放在書包里。我還在我的房間里用一個小紙箱子，在里面鋪了一條小被子，給小刺猬用小盤子和小碗裝上食物和水，用布和棉花做了一個枕頭和一條小被子。還在箱子上打個小洞，在箱子的里面，墻上打了一個大洞當做門，還在箱子旁邊用，小桶裝上水做成了泳池，在房屋和游泳池間用圓桶連接了起來。

兩年后，我九歲了，小刺猬身上打滿了補丁，媽媽正要把它扔掉，卻被我阻止了。我說：“不要扔，小刺猬里面裝著我和它的回憶”。

通過我的作文，大家知道我的心愛之物是一只可愛的玩具小刺猬。你們的心愛之物是什么呢?可以和我分享你和它之間的故事嗎?

小學五年級作文我的心愛之物篇26

每個人都有自己的心愛之物，我的心愛之物是我家的小貓，它叫咪咪。記憶中的它樣子很可愛，毛茸茸的，調皮而活潑。

記得有一次，我在寫作業時，聽見有什么在咬東西，我就悄悄地聞聲尋去，想看看到底是什么情況。當我接近聲音的時候看見了一條長長的黃色的毛茸茸的東西在一搖一擺，我心想：這是什么怪物啊，怎么有點像我家的小貓的尾巴?這更激發了我的好奇心，我鼓起勇氣向前邁了幾步，才發現真的是我家的小貓。當它發現了我，轉過來時，把我嚇到了，只見它的嘴里叼著一只不明生物，用一種很驚恐的表情望著我，突然，它就把那只不明生物扔在了地上，跑掉了。我走近一看，才知道那是一只大老鼠，不知這只老鼠咬壞了我家多少東西，我真想給貓喂一條大大的魚作為獎勵。它可是立了大功，我越發喜歡這只可愛聰明的小貓了。

媽媽下班回來，我趕緊把那只大老鼠用夾子夾到媽媽面前。媽媽說：“在哪捉的?你捉的?”我大聲地說：“咪咪捉的!”媽媽一臉驚慌地追問：“咪咪呢?”我說：“跑出去了，不知道在哪?”說完，我就歡歡喜喜地去找，但是怎么找也沒有找到。我懷著不安的心情睡了一晚。

一直到第三天，我去柴火堆抱柴火，從縫隙里看到咪咪。它和平時不太一樣，很溫順，一動不動的，閉著眼睛，我一邊叫著“咪咪”一邊扒開柴火堆去抱它，觸手卻沒有溫暖，僵硬又冰涼，我傷心地叫了起來：“媽——媽——我們的貓……”可媽媽不在家。于是，我找來一個小紙箱，把小貓裝了進去，邊哭邊小心翼翼地把它埋在屋后的空地。后來，媽媽說那只老鼠應該是吃了老鼠藥的，我的“咪咪”是被間接毒死的，我更傷心了。

一晃兩三年過去了，我依然很想念咪咪。

小學五年級作文我的心愛之物篇27

我有一個巨大的寶箱，今天我又從里面翻出那個斷了箭頭的箭龍，它可是我最心愛的東西了。

金箭龍是一個因為要來縣城補習而寄住我家的哥哥送給我的。龍的前爪被做成了弓弦，一邊金黃一片銀白，箭體是龍的身體和龍頭，它們組合在一起簡直太霸氣了!可惜，現在它沒有了龍頭，只剩下空空的軀殼，但它原來可威武了，說起來金箭龍斷“頭”的事，我心里就特別難受。

那天我陪著哥哥去拿他爸媽寄來的快遞，他見我喜歡得不得了，就花五元錢幫我買了金箭龍。我高興極了，回家的路上，我騎著我的“小馬”(媽媽給我買的自行車)，心情很爽地往前沖，可能是我太高興，車子突然不受控制，“砰”的一聲摔下地。這一下可不得了，我的下巴和胳膊都擦破了皮，滴著血。哥哥連忙扶我起來，又買了一瓶紅藥水給我涂，并帶我回家。

之后兩周，我被宅在家里。雖然是暑假，可是不能出去玩讓我很傷心。可讓我更傷心的是，補完一個月的課后，哥哥回了他自己家。他曾說他很痛恨補習班，除了想象什么也沒留下哥哥回家那天上午，我正好去上媽媽幫我報的興趣班了(其實一點興趣都沒有)，我趕不急回來送他，他就離開了。

又一個多月過去了，我臉上和身上的傷疤終于好了。可是每次我走過那條曾經摔跤的小路，都會想到我的金箭龍，我仔細地在地上尋找龍頭，可是再也找不著。

我以后要讓金箭龍陪我睡，陪我說話，我拿著它哭，也拿著它笑，我喜歡它，它就像是我的哥哥在陪我玩甩，跟我說他的心里話。

回憶讓金箭龍變完整了，這“完整”的一箭深深射在了我的心上，讓我永遠也忘不了它一面被我愛著，一面又因我而受到折磨。就像暑假里的哥哥和我，一半憂愁一半無奈。

個讓我難以忘懷的金箭龍，將一直是我的心愛之物。

小學五年級作文我的心愛之物篇28

前幾天，我的鬧鐘壞了，一連好幾天早晨都沒有響!我央求媽媽給我買一個新鬧鐘，好不容易，媽媽答應了。

媽媽帶著我走到鐘表專賣店。一個個五彩繽紛、各式各樣的鐘表陳列在玻璃窗里。突然，我的眼前一亮，看見了一個帶有卡通人物——機器貓的小鬧鐘。

小鬧鐘的外殼是用塑料制成的。機器貓穿著藍色的外套，腦袋圓滾滾的，像一個雪球。它的身體胖胖的，好像一個大氣球。他的臉上鑲嵌了一雙黃豆大而且會轉的眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在注意我。它還有一個滑稽的紅鼻子，看上去像水靈靈的紅櫻桃!它那半圓形

的嘴巴，淡紅色，特別大。它的樣子讓我覺得既傻又呆，但是又不乏可愛!

它的頸上系著一個鮮艷的蝴蝶結，頗有紳士風度呢!它有一個大肚皮，鼓鼓的，鐘就安在肚皮上。鐘面上有12個卡通數字，每個數字都是立體的，有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。時針和分針不停地走著，發出“滴答、滴答”的響聲。

這小小的鬧鐘功能可多了!不僅會準時發出悅耳的歌聲提醒我，只要一按它頭上的小圓點，它便會顯示出時間和日期。我非常喜歡它!因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴，我向它傾訴心事時，它總是洗耳恭聽!它是我的良師益友，是我最忠實的支持者!

小學五年級作文我的心愛之物篇29

每個人都有自己的心愛之物，親人外出時帶回來的貴重藝術品，朋友來做客時送的精致玩具，寒冷冬天給你帶來溫暖的一條圍巾……而我的心愛之物是媽媽獎勵的一套書一一《笑貓日記》。

這本書與我們的練習本差不多大，不同的是，它很厚，足足有236頁。這套書目前共有27本，每一本都十分精彩有趣。書的封面永遠有一只笑嘻嘻的貓，很是可愛。上面還印有“笑貓日記”這四個大字，這簡簡單單的四個字就足以讓我心生愛慕。

這套書讓我知道了許多知識，也受到了許多啟發。例如：《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這一本書讓我知道父母為了養育我們的辛苦與不易，所以我們長大以后要好好的孝敬父母。從《小貓日記之保姆狗的陰謀》當中讓我明白了人不要做虧心事，你自以為的不會被發現，實際上以后肯定是會遭到報應的……

這一套書給我的課余生活涂上了五彩斑斕的顏色，每當看到這套書時，就感覺自己來到了一片充滿書香的海洋。書中的內容，就像柔和的海浪般觸動著我的心，讓我對這片書海十分著迷。

這套書總能在我最需要的時候給予我能量。記得有一次我因為考試沒有考好而煩惱，回到家后，就會到房中隨手拿起《笑貓日記》中的一本來看。看了一會兒，我便覺得故事當中的主人公笑貓恰恰和我現在的樣子十分相似，他也是因為自己的一些小事情沒有做好而苦惱，可是他也慢慢戰勝了苦惱，取得了自信。這一個個故事就像是有魔力一般，瞬間讓我的煩惱被拋到了九霄云外。

雖說這一套書現在已經很舊了，但我一直都珍藏著它，我每一次重新拿起來看時，都會有新的收獲。

小學五年級作文我的心愛之物篇30

我有許多玩具、玩偶，但是我最喜歡的是我的玩偶小鼴鼠這個小鼴鼠是我媽媽在上海游玩時給我帶回來的。

這個小鼴鼠很討人喜歡，橢圓的身體;一雙水汪汪的眼睛;一身灰色的毛;毛茸茸的摸起來很舒服。小鼴鼠這么可愛，我想這一定是童話里的小鼴鼠。

自從有了這個小鼴鼠，我也變得很干凈了，我常常，用小梳子梳梳它的絨毛，給它的衣服洗洗，整理整理，這時小鼴鼠好像要張開嘴給我說話：“太謝謝你了，我的小主人!”

這個小鼴鼠還是我在學習上的小幫手呢?每當我遇到困難，發脾氣的時候，小晏鼠仿佛就像一位有學問的老師，耐心地說：“小主人，別著急，慢慢想。”看著小鼴鼠，我好像聽到了它的勸告，心便靜了下來，開始認真思考。每當我放學回家時，小鼴鼠好像我的朋友一樣對我說：“趕快復習吧。”當我學習進步時取得優異成績時，小鼴鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓勵我說：“再接再厲，不要驕傲哦!”

我最喜歡我的小鼴鼠，因為它是我的知心朋友!