苦難初三作文700字（13篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

苦難初三作文700字

一篇好的苦難作文就像一縷春風，溫暖和煦。初作下面九月網小編精心準備了苦難初三作文，文字大家喜歡這些內容嗎？

苦難初三作文篇1

苦難是苦難結在人生大樹上的苦果，在嘗之前也已對它心生畏懼!然而，初作你卻用你坦然的文字眼神告訴我：苦難這粒苦果，只有在細細咀嚼之后才會發現它苦后的苦難甜!

你天生就喜歡音樂，那時一個可以讓你的初作情感凝結，讓你徜徉遨游的文字海洋!你幻想著要在夕陽浸染擷取海洋里的浪花，演繹唯美的苦難音樂!然而，你遭遇了有生以來最為惡劣的初作暴風雨!你夢想的船帆墜落，桅桿折倒，文字海洋顯出了它最為兇惡的苦難一面，你聽不見了!雙耳的初作失聰對于一個音樂家來說意味著什么?意味著你無法聽到世界的音樂，意味著你創作的文字音樂只能被扼殺在你無法振動的耳膜之外!你崩潰了，終日發瘋似的站在生命之后數著剩下的時日!

然而，泰戈爾的話在你的耳邊回響：“我錯過了太陽，但我不會哭泣，因為那樣，我還將失去星星和月亮!“你無語了!你開始沉思，沉思自己錯過的太陽能否再回，沉思自己還未錯過的星星和月亮是否永遠都不會錯過!

你明白了，苦難的利爪已經將你的雙耳抓去，你不能在錯過什么了!你不再等了，不再浪費時日了，你重拾起那些破碎的自信，拼湊成完整的一份生命的美麗!你掌握好人生的船舵，朝者自己心靈的方向駛去!你又開始創作，用自己永不泯滅的信念創造創造出了一曲又一曲動人心弦的樂章!你的雙手在黑白琴鍵見來回，靈動的雙手那樣嫻熟地穿梭在音符間，你的琴鍵上，竟傳出一首首七彩的生命贊歌!你成功了，你的音樂作品在人們心中回響，激蕩著苦難過后的美麗浪花!

貝多芬，你超越了苦難，咀嚼了苦難這粒苦果，承受了生命的齒輪轉動時咔嚓咔嚓掉屑的痛苦，更品到了苦后的甜!我走進你跳動的胸腔，領悟到了你內心情感的變化!你永不趴下、堅強迎接苦難咀嚼苦難的心，那樣震天撼地!

當苦難降臨，我要勇敢地迎接，那樣，我才不會在錯過太陽之后又錯過星星和月亮!我要咀嚼苦難，品嘗苦難!

苦難初三作文篇2

生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會激起燦爛的浪花。

人們都希望自己成為生活的強者，但通向強者的路上永遠有苦難在那里等待。苦難使人經受考驗，苦難使人奮勇搏擊。

苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習慣于喜悅浸潤的心靈往往承受不了太大的打擊的負荷;迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態冷暖炎涼，每經歷一次苦難就更多一層生活的領悟，更了解人生的真諦。

苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里，一千次的失敗就有一千零一次的從頭開始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無比。

苦難是生活無聲的老師。她培育了人們優良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無聊的幻想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀態度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。

苦難是動力的催化劑。它能激發人們昂揚斗志，使強者變得更加堅強，弱者擺脫怯懦的本性，促使每一個有著理想的航行者，為了圓一個美麗的夢，而高揚起前進的風帆。

苦難是一本啟智的經書。當人們精心閱讀感受它后，會發現它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時，又夾雜著睿智，細細品味會使人豁然開朗，智慧倍增。

苦難又是一位深沉的哲人。他說：強者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實現理想所作的一次又一次的搏擊;強者在風浪中領悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠看不到的。

感謝苦難，它使人明白了生命的內涵;感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進。

苦難是人生一道永遠開放著絢麗花朵的風景。

苦難初三作文篇3

苦難在成長中是的確存在的，它與每個人打著交道，無時無刻不在考驗著人們。

或許有許多人都會抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進的道路，總是在不經意間給我們重重一擊。學習中，生活中，它與我們形影不離。

但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對于那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進萬丈深淵，不能自拔。這些人，注定不能成長，他們將會成為永久的失敗者。

其實苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的學徒，無一不是歷經千辛萬苦才能成就輝煌。苦難能磨練人的性格和毅力，能教會人們如何對付成功的辦法。一個人要想在事業上有所建樹，必須準備迎接困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標。不經歷磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會久遠。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因為它要經過千百次的擊打，無數次的研磨。梅花之所以散發出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。

成長就是一個個挑戰困難，戰勝困難的過程。

沒有那一片大海，沒有波浪?沒有那一座大山，沒有峰谷?成長道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長，構造出雨后最美的彩虹。

苦難初三作文篇4

苦難是狂風，你想乘風破浪，它卻刮翻你的夢想之舟;苦難是荊棘，你想勇往直前，它卻阻攔你的前進之路;苦難是暴雪，你想激情洋溢，它卻凍結你的滿腔熱血。狂風雖可怕，荊棘雖可懼，暴雪雖可惡，但如若我們戰勝了它們，我們將會獲得成功的果實。所以，苦難也是希望。當你從高山跌入谷底，你會迫不及待地想往上爬，即使礪石深深地滲進你的血液，即使黑夜吞噬了你的希望，即使人們看不到你的淚水和汗水，你也會努力攀爬，因為你知道那是唯一的希望。

人生就是一次次攀爬，爬得越高，或許你就能抓住最后的一根稻草，爬得越低，你就只能仰視著別人，可憐垂淚。人生就是一次苦難，成長就是不斷地往上爬，每個人的成長都是在苦水里浸泡過的。我曾有過這樣的感受，當自己獨處時，會有一種莫名的孤獨和無助，會想起以前的傷心，以前的開心，無論曾經我怎樣掩飾過，可鼻頭還是酸了。我有時會感嘆，命運是多么的不公，人活著有什么意義，這么多的苦難，這么多的悲傷!曾看到這樣一句發人深省的話語“每一個人，都是被上帝咬過一口的蘋果。”是的，人人都有缺口，都有無法填滿的傷心，人人都有苦難，如此看來命運又是如此的公平，而能戰勝苦難的才是強者。

在我讀小學時，大家都童真未泯，稚趣十足。可當時的我，卻是個十分膽怯的孩子，每當老師提問，我總是把頭埋得很低很低，臉紅得像蘋果，有時甚至會無因由的紅了眼眶，同學們也會因此嘲笑我，私下里對我指指點點的，我很害怕，也很無奈。不管同學們要我干什么，我都乖乖的，不敢反抗，我知道那不是友情，我們之間是一種近乎國王和奴隸的關系。我也曾想過反抗，擺脫這樣的窘困，但終究未能。

漸漸的，終于有了擺脫的機會，小學畢業了，我升入了中學——一頁新的篇章，我決心埋藏過去，走出來，和新的同學建立真正的友誼。現在，好了，我實現了，我開懷大笑，我是真正的快樂了!回想往昔，我感慨萬千：人生就是一次苦難，但人生又不僅僅是苦難的，更有苦難后的甘甜，只要你不畏懼，不自卑，敢于挑戰，你就能爬上人生的頂峰。現在的我不是十全十美，事事如意，但我卻真真實實地戰勝了苦難，并將懷著一顆戰勝苦難，絕不放棄的心繼續我的人生之旅，因為我知道，只有苦難才是唯一的希望，苦難之后方有甘甜。我要爬過苦難的高山，不斷挑戰自我，突破自我。

大海上少不了狂風，我們的人生之船，免不了被大風吹刮，但不經狂風的怒吼，不在沉沒大海前努力抓住生命的希望，又怎能達到成功的彼岸?不經歷苦難，我們又怎能成長呢?

苦難初三作文篇5

生活對每一個人來說都不容易。這句話是一位作家發自內心的感嘆。

誠然，無論是身居高位，還是處于底層，其生活都很難一帆風順，常常會感到生活既難又苦。而怎樣對待苦難，卻會有迥然不同的態度。

兩千多年前，三閭大夫屈原面對國君昏庸、奸臣排擠、國家危在旦夕的局面，感到憂心如焚，他不顧一切地奔走呼號，想喚醒有識之士，挽大廈于將傾。這個時候，他根本沒有考慮因此會給個人帶來的災難，他把國家的榮辱得失看得比個人的生命都重要，所以當他在流放途中，聽到國都淪陷的消息，他毅然選擇了投江。他不能忍受國破家亡的痛苦和屈辱，而如果他選擇臥薪嘗膽，會是怎樣的結局?

近一千年前，宋代大文豪蘇軾因小人誣陷，數次入獄、貶官、發配，可謂命運多舛，一輩子都在小人折磨下為文求生，一輩子都生活在苦難中，但他總是淡定從容，像他自己所說的“超然自得，不改其度”。他在走出牢門后的第一件事，還是做詩：平生文字為吾累，此去名聲不厭低。塞上縱歸他日馬，城東不斗少年雞。從這首詩中，看不到他有一點頹唐，仍舊那么自負，那么豪邁，苦難對于他，不過是烈火煉金，使他更顯得真純成熟罷了。

在大革文化命的十年動亂中，很多儒雅矜持的文化人，因受不了突然降臨的打擊，紛紛走上了不歸路。而錢鐘書和楊絳兩位作家、學者，卻在那種荒.唐而混亂的歲月里，表現出一種特別豁達幽默的態度，他們自己把“反動學術權威”做成牌子戴在胸前，每天出門前相互檢查，哈哈一笑。他們之所以能如此坦然，是因為他們相信，鬧劇終會結束，正義自在人心。

苦難像一劑苦藥，在不同的人嘗來，滋味大不相同，有的人會把它當做毒藥，剛一觸唇，就一命嗚呼;有的人把它當做麻藥，飲下之后，就麻木不仁;有的人則把它當做良藥，咀嚼之余，感覺神清氣爽，豪氣干云。

品味生活，咀嚼苦難，會讓我們的心胸變得更博大，會讓我們的生命歷程更精彩。

苦難初三作文篇6

大多數的人們在聽到挫折苦難的第一反應就是敬而遠之。這已經成為了我們大多數人腦海中根深蒂固的潛意識。

其實不然，其實苦難就像是一個漏斗，熬過去便是精華，若是撐不過，便注定平庸。曾經有一個故事是這么說的：家里的母雞不能生蛋，天天窩在雞窩里休息。主人忍無可忍，把母雞趕出雞窩，然后把它摁在冰冷的涼水里，等它受不了時再把它抱回去。結果母雞第二天竟然開始下蛋了，這莫不是應了那句苦難是金?

古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”苦難是上天降下對人才的磨難，然后增益其所不能。有科學研究表明，所有人孩童時智力是相差不大的，那為何到了相應的年齡段就存在人才和庸才的區別呢?或許苦難不是最根本的原因，可一定是不可忽視的原因之一。人才之所以能笑傲同齡人，便是因為他們撐過了常人所不能忍受的磨難，這是古往今來，每一個擁有舉世矚目成就的人都所擁有的一個特點。

沒有熬過風雨又怎么能看見彩虹呢?沒有經過苦難的洗禮又怎么可能擁有完整的人生呢?或許我們未必能成為名人，但只要不畏懼苦難，勇敢直前逆流而上，便是成功的人。成功無捷徑，唯有一往直前，不要懼怕苦難，苦難是金。

苦難初三作文篇7

在那一瞬間，仿佛整個世界都變成了黑暗，到處都是凄慘的聲音。 ——題記 我是一只螞蟻，是這個世界上十分渺小的生物。那一天，我一邊哼著歌，一邊去尋找我要的食物。街上的人總是那么的熙熙攘攘，那一雙雙對于我來說巨大的雙腳，隨時都會把我壓在下面。于是，我選擇了沿著路邊走。 一路上，我看見一位老太太正興高采烈地談著她的兒子，說她的兒子就要從美國回來了，明天就到。看著老太太臉上洋溢著的幸福，我也開心地笑了。

走著走著，我又看見一位母親帶著孩子在玩耍，小女孩戴著粉紅色的小帽子，穿著漂亮的小花裙。她剛學會走路，走起路來搖搖擺擺，可愛極了。母親抱起孩子，把嘴湊上了孩子那粉嫩的臉蛋，甜甜地說：“我的乖寶寶，會走路了！”看著這些充滿笑臉的人類，我的心也隨著他們一起快樂起來。 突然，我發現大地開始搖晃，周圍的建筑也開始搖晃，每一樣東西都跟著晃起來。

隨即，傳來了許多可怕的聲音，哭喊聲、驚叫聲、房子倒坍聲、車子相撞聲，一擁而來。人們大聲喊著：“地震了，快跑！”我也跟著拼命逃竄，“不，不，我不想死，有沒有能夠救我的伙伴？快救救我！”我不停地喊，不斷地跑。房子倒下來，我迅速地躲閃；車子不聽使喚到處亂竄，我機警地躲避。大地沒有了平常的安靜，變的十分地嚇人，一道道裂縫延伸到遠處。在不停地逃竄中，我還是被倒坍的建筑壓倒。 我掙扎著探出頭來，滿身傷痛，雙腿麻木，一只眼睛看不見東西。

朦朧中，我發現原本美麗的小鎮，此刻竟變成了廢墟！不遠處，那位老太太被堅硬的水泥柱壓著，血肉模糊；母親被橫梁所砸，身下傳來了孩子的哭泣！天啊，突然的災難，帶來了整個人類的傷痛，讓所有的生靈涂炭！ 哭喊聲越來越多，而我卻越來越冷，那些聲音也漸漸遠去，我靜靜地貼著地面，慢慢地閉上了眼睛。

苦難初三作文篇8

在網上的所有勵志名言中，我最喜歡的一句是：“你的面前有陰影是因為你的背后有陽光！”是啊，苦難永遠是你最先要面對的事情，你的前方陰影越大是因為你的背后陽光越燦爛。

只有經歷過苦難的磨礪才能造就出一個更好的自己；只有在無數次的失敗后才能取得更大的成功；只有淚水的洗滌才能成就一個堅強的自我。

著名的物理學家愛迪生不也是經歷了無數次的實驗才成功發明了燈泡的嗎？時間倒回到愛迪生發明燈泡的那個時期……

第一次，第二次，第三次……第99次依然沒有成功，第100次依然失敗，愛迪生的助手都勸說愛迪生放棄吧！如果愛迪生接受不了現實的磨難，他放棄了自己追求多年的燈泡，而是轉向的別的研究，那么有可能知道那之后的幾百年都不會有燈泡或者是電器之類的產生了。更不會有我們如今發達的時代了！可是，愛迪生沒有放棄，他毅然決然的繼續研究燈泡，失敗，再實驗，失敗，再實驗。知道他成功的那一刻所有人都在驚嘆，都在說他大腦的奇異構造，可是又有多少人想到了他面對無數次失敗的繼續奮斗是所遭受的巨大壓力。

當所有人都在質疑，都在說放棄的時候他選擇了堅持，苦難造就了他的神話！

然而，苦難并沒有吝嗇的只給一兩個人，事實上，所有人都有無數的苦難，只是，大部分人把這些苦難當做累贅，整天抱怨著上天不公平，可是，那少部分人卻把苦難當做自己人生中最大的財富。

苦難造就了很多赫赫有名的人物，同時，即便你只是一個小小的普通人，如果你把苦難當做自己成功路上的風景，每一次的失敗都不氣餒，那么即便最后你沒有很大的成就，但是，你一定會是一個擁有著魅力的快樂的人。

苦難造就了堅韌的心性，倔強的性格，永不放棄的人生哲理！奮進吧，你要永遠相信苦難的盡頭就是成功，陰影的背后就是燦爛的陽光！

苦難初三作文篇9

我是普通班的一名普通學生，但是我每次考試都能考進班級前十名的位置。有人可能會說：一個普班的前十名算什么，普班前十名還有臉說出來啊！這些話我聽了無數遍，我也都認了，因為我沒有理由逃避。他們雖然只知道我不怎么樣，卻沒有看到我在苦難中成長奮斗了多少。

先來說說以前的我吧。以前的學校，我的成績一直都是倒數前十的。因為成績差，老師和同學自然就不怎么看好我。最可恨可惡可厭的是我之前的班主任，因為我穿著老土的緣故，嫌棄我、鄙視我、針對我。這一切的一切都只能認了，但是，我真的就這么差勁嗎？這么不如別人嗎？我不服。我當時就說了這么一句話，心里暗自發狠要加強學習。

后來，我換到現在這所學校，換了一個班，換了一群人。我開始發奮了，卻發現現實并沒有我想象中的那么美好。無情的現實一下子就把我的夢想扼殺了，但我不會屈服，我又再一次打起了精神，再次開始奮斗。在這過程中，我多多少少歷經了許多問題。我每天都要在班上學習到很晚，學習新課、溫習功課。

這讓我有無限的充實感，但是我并不是幸運之神的青睞者，而是幸運之神的拋棄者。

又一次的災難降臨，差一點讓我被迫退學。我把數學老師惹生氣了，因為我在外面學校養成的壞習慣，我在他的課堂上多次頂嘴，屢教不改。最后，數學老師忍無可忍，徹底與我攤牌。我幾乎要被勸退學了。那陣子，我的情緒跌到低谷。所幸的是數學老師最終原諒了我，才讓我留了下來。這一次的經歷，讓我意識到自己身上的陋習，下定決心認真學習，不再嘻嘻哈哈。之后，我每天學習至深夜，為的是把數學公式、語文課文背來。在這一天又一天的付出中，我留下了一滴滴的汗水。終于，皇天不負有心人，我拼盡了全力，收獲了許多，學習成績穩步上升，個人良好習慣正在逐步形成。

在這一路上，我學會的最好的品質是沉穩，在苦難中會很孤獨，很寂寞，遇到難的數學題會很厭倦，所以一定要沉下心來。這就是我在苦難中成長奮斗得到的體會。

苦難初三作文篇10

“值得回憶的哀樂人事常是濕的。”這是沈從文先生說的，我想老先生是告訴我們在成長的歷程中真正有意義的事情是那些讓我們揮過汗，灑過淚的'事吧！

人的成長是一個過程，就像一場單程火車旅行。我曾驚嘆于蠶破繭成蝶的驚心動魄；我曾感動于蛇脫皮再生的痛苦與忍耐；我曾折服于溪流入海的漫長與執著。成長就是這樣的吧，一場苦樂交織的單人旅行。

人的成長是每個人自己的事，我一直如此堅持。列夫·托爾斯泰曾說：“每個人的精神生活都是這個人與上帝之間的秘密，別人不該對它有任何要求。”就像《堂吉訶德》中的鄉坤吉哈諾，他為了他的騎士夢不顧一切，經歷過種。種艱難困苦后，他終于承認自己是吉哈諾，而不是堂吉訶德騎士。這是他一個人的醒悟，一個人的成長。所以每個人精神和思想上的升華都是其個人的事，別人終究只是別人。

成長過程中的每個階段都被困難包裹著。“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”契訶夫的這句話便說明了一切，每個人的成長過程中必有苦難的伴隨，就像韓信的胯下之辱，就像武則天的命途多舛，就像司馬遷的跌宕人生。

生活像彈簧，你弱它就強。偉大的詩人泰戈爾告訴我們：“醫治罪惡的正確方法是和它斗爭”，的確，人生中的苦難無處不在，而我們唯一能做的理會是鼓起勇氣，挑戰困難，戰勝困難。

羅曼羅蘭說：“生命是建立在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦。”當我們走完艱辛奮斗的人生路，再翻一翻我們個人的生活記載頁面，直到最后一頁，它將會清晰透徹地展現在我們面前，人生中的困難與挫折往往是最值得回憶的，最值得我們細細品味。

苦難的意義便是如此吧，教會我們成長，讓我們理解人生的價值。

苦難初三作文篇11

梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽；種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才沖破了黑暗的禁錮；駿馬感謝了韁的苦難，才獲得自由的馳騁。每個人的溫暖來自于幫助你的人，但給予的太多，就會使我們依賴的太多，從而我們將永遠不可能長大，因此我們要感謝苦難。

貝多芬出生于德國的一個小鎮里，是一位與苦難抗爭的強者。他在二十多歲剛在樂壇嶄頭露角時，耳朵卻失聰了！這對于一個學音樂的人來說該是一個多大的打擊呀！可是貝多芬他并沒有放棄，繼續和苦難作斗爭。上帝雖然與貝多芬開了一個天大的玩笑，但上帝對他憐惜有加，上帝雖為你關了一扇門卻為你打開了一扇窗。不應該為這而高興嗎？

《青銅葵花》這本書又苦又愛，深深地感動著我；在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養蔡花費了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，為葵花上學他放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”，他抓來螢火去做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲有個好位置，一聲不響頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為了這個家，為青銅出了不少，為了讓自己啞巴哥哥自信，用各種方法教啞巴哥哥寫字，學校組織的拍照活動她沒參加……青銅與葵花艱難、困苦而又快樂地生活著。

海倫·凱勒她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴求，對生活積極樂觀的態度。憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘，這個生活在黑暗中87年，就這么幽閉在盲聾世界里的人，卻創造一個又一個令人難以置信的奇跡。

沒有苦難，何來成功？不經風雨怎能見彩虹？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果生活中沒有苦難，那么生活就會平淡無味。如果生活中有了變化，一會曲折不平，一會兒荊刺叢生，這不是很美妙嗎？

苦難初三作文篇12

苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。

——貝多芬

人生百年，沒有人能夠一帆風順，命運總是在我們的道路上設下障礙，讓我們去經歷種。種苦難。當上帝給了我們一張進入這個花花世界的通行證時，苦難的門就一起打開了。再回首，我們會發現走過的路是神圣的，苦難的門里是一筆巨大的財富。

苦難是財富，它激勵著我們前進。孟子有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”不錯的，人要想走到鮮花簇擁的境地，必要先穿過荊棘。司馬遷遭受殘酷宮刑卻著出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，苦難，確實立下了汗馬功勞。或許，若不是此等苦難，司馬遷只不過是一個名不見經傳的小官吏罷了。生于憂患，死于安樂，安逸的生活會如潺潺流水般把人的大志消磨殆盡，而苦難則使人頭腦清醒，心靈明智，方能成就大業。正因如此，才有越王勾踐的臥薪嘗膽和孫康的映雪苦讀。苦難的門，使人面對它毫不猶豫的向前走。

苦難是財富，磨礪人的品質。古語云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當人經受磨難，就會如脫胎換骨一般，這是一個質的飛躍。霍金經受著輪椅上的苦難，使他意志堅強，智慧超群，從而為人類開辟出一片新的星空；貝多芬經受著耳聾的磨難，卻扼住了命運的咽喉，堅強的面對生活。苦難的門，走進它，洗盡人們懶惰、不思進取等鉛華之色，給人留下如玉般的品質。

總是有人誤讀了苦難的色彩。有人說苦難是黑色的，于是他們屈服了，這些人被命運的浪花打向礁巖；有人說苦難是灰色的，于是他們躲避著，不曾見得人生的光彩。而我認為，苦難是金色的，只要我們走進它，就會收獲一大把一大把的金色，那是成功花兒的顏色。

所以，我們要昂首面帶著微笑走進這扇門，迎接它賜予我們的挑戰。走過這個門，人生的目標就不會太遠。

苦難初三作文篇13

人的一生中各個時期都會遇到不同的老師，為我們傳道、授業、解惑。

從我們剛開始學會說話時，父母是我們最好的老師；當我們剛會拿起筷子時，幼兒園的老師，讓我們學會生活的技巧；當我們懂得道理與認識漢字，學校的老師教會我們做人的道理；但是在人的一生中最好的老師是苦難。

許多名人因經歷了種種苦難與挫折而走向了人生的最高峰。貝多芬雖然耳聾，但繼續堅持作曲；梵高雖然得了抑郁癥，但是留下了一幅令人贊嘆的名畫；阿基米德實驗的一次又一次的失敗，仍不放棄，最后得出了阿基米德定律等。這樣偉大的人都經歷了人生的失敗與挫折的考驗，最后走上了人生的最高峰。

從這些鮮活的事例中我們可以看出，苦難是人生中最好的老師！

其實，許多人把苦難看的那么艱難、那么可怕，其實沒有什么！當面對進退兩難時，只要抱著一絲希望，咬緊牙、跺跺腳、硬著頭皮向前沖，終會有成功在等待著你。當你渡過難關時，面對的不僅僅是成功，更是苦難過后所體會到的深刻道理，會令你永遠不可能忘記。

所以說苦難是人生最好的老師，讓你悟出人生的真諦。

記得小時候我因參加鋼琴比賽而折磨得睡不著覺，一想起上鋼琴課，我的頭就會變大。但聽了媽媽的話：“彈琴、練琴都是非常枯燥而又漫長的過程。我們應該以快樂、努力的心態去學。不努力、不勤奮哪能有收獲。”通過與媽媽的談話，我的心態開始發生180度的大轉變，決心以積極的心態去迎接新的生活，于是，我努力勤奮練習。當我走到比賽臺上，坐在鋼琴前信心十足，手指舞動在鋼琴鍵上彈奏完比賽的曲子，立刻迎來臺下激烈的掌聲。這時心底的就有一種“勝利的喜悅”在心頭蕩漾。

苦難是人生中最好的老師！