中高考作文妙用古詩文即刻達到評分標準,現在下載,新用戶還送新人禮包,

【高考】

以下是中高小編整理的中高考妙用古詩文即刻達到評分標準，歡迎閱讀與收藏。考作

無論是文妙中考評分標準，還是用古高考作文評分標準中都對作文語言的要求有明確的說明，考生在考試之前勢必要根據作文評分標準來進行作文訓練的詩文。其實，即刻同學們已經知道要大量積累、評分背誦一些名言警句、標準佳句名篇、中高古典詩文，考作以備在考場作文時用這些漂亮的文妙語句為自己的作文附上更深層次的內涵，讓自己的用古文章在閱卷老師的眼里成為一躍而成一篇上等作文。而此時，詩文考生對于名句的即刻正確引用往往更能突顯其不一般的知識層次和文化底蘊。古人常說，評分"腹有詩書氣自華。"古典詩文蘊含著深厚的文化底蘊和情感資源，妙用名句可以激活語言表達，使文章散發出濃濃的書卷氣和文化氣。但是當同學們腦中存儲了大量古詩文信息時，你是否真的知道該如何運用這些漂亮的語句為自己的文章添彩呢？一起走進今天的"學習指導"，讓巨人名師指導你在古典與現代中悠然穿越。
【學習指導】
一、連用古詩詞深化文章內涵
寂寞是什么?曾幾何時，有李白"舉杯邀明月，對影成三人"，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時，有李后主感慨"無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋"，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆"前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下"，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!于是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是"云母屏風燭影深，長河漸落曉星辰"的"碧海青天夜夜心"。寂寞到底是什么?我無法回答。
——2000年優秀作文《寂寞的意韻》
引用古詩文名句可單用，也可連用。尤其是連用，可構成一種具有獨特魅力的精彩語段。上文所選語段連用五句古詩詞名句，讓"寂寞"具有了深刻的文化內涵，使文章底蘊厚實，充滿典雅蘊藉的詩意和豐富的人文氣息。這樣的語段具有很強的視覺沖擊力，在作文中常被運用。
其實這種語段并非只是展示作者的積累，而且可以使語言具體形象。例如上文所選語段中連用古詩文名句作為文章情感和義理的載體，使"寂寞"變得具體可感。再如：
生命就是龔自珍"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的獻身精神。生命就是文天祥"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的浩然正氣。生命就是蘇東坡"誰道人生無再少，門前流水尚能西"的超脫與豁達。生命就是杜甫"感時花濺淚，恨別鳥驚心"的無奈與感傷。
比較：
生命就是龔自珍的獻身精神。生命就是文天祥的浩然正氣。生命就是蘇東坡的超脫與豁達。生命就是杜甫的無奈與感傷。
很明顯，后一語段顯得單薄、空洞，前一個語段則具體形象。

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