寫五年級上冊課文中的句子按要求摘抄本冊課抄本冊課文中的句子。1.摘抄一個比喻句:2.摘抄一個?
環境描寫;1.黎明的寫年時候,雨突然大了。上句摘句摘像潑。冊課抄個抄像倒。文中
2.山洪咆哮著,按求像一群受驚的摘抄中野馬,從山谷里狂奔而來,本冊本冊比喻勢不可當。課抄課文
3.近一米高的寫年洪水已經在路面上跳舞了。
4.死亡在洪水的上句摘句摘獰笑聲中逼近。
5.水漸漸竄上來,冊課抄個抄放肆地舔著人們的文中腰。
1運用了比喻,按求擬人的摘抄中修辭。2突出了緊張的本冊本冊比喻氣氛。3構思巧妙,設置懸念,前后照應。
小學五年級下冊第2課里有什么好句好段?好詞:
【矗立】高聳地立著。
【守候】等候。
【栩栩如生】形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕,那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人,精神飽滿,姿態各異,非常生動逼真。
【浩浩蕩蕩】水勢廣大的樣子,形容聲勢壯闊廣大。文中指迎候中國使節的安息國兵馬不計其數,顯得極有聲勢。萬余大軍,邊境守候,充分反映了安息國對中國來使的重視與尊重。
【五彩繽紛】顏色繁多,非常好看。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色,令人眼花繚亂。
【崇山峻嶺】高大陡峭的山嶺。絲綢之路橫貫歐亞,所經之地,有白雪皚皚的崇山峻嶺,有一望無垠的大漠荒野和鹽堿沼澤。文中用此詞意在說明路途遙遠。
【美輪美奐】輪,高大;奐,眾多。形容房屋高大華麗。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術,由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩,精美絕倫。
【遐想】漫無邊際地想象。
好句:
望著這座群雕,就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
在伊朗高原北部,一位身著戎裝的將軍正在安息國邊境守候。將軍騎在高頭大馬上,身后兵馬不計其數。
中國使者從騎著的駱駝上下來,右手高擎節杖,滿面笑容,大步向前走去。
兩千多年后的今天,每當人們凝望“絲綢之路”巨型石雕,無不引起對往日商貿、文化繁榮的遐想……
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