1、春的春春的消息消息消息

一、看拼音寫詞語：

Chūn zhuāng  shān  gāng  qiān yǐn   huàn xǐng 

_____________ ___________  ___________  __________

Sāo yǎng  miàn  jiá  zhào yào   què  yuè

____________  ___________  ____________  ___________

二、朗誦練習

查帶點的同步字

音序

部首

除部首外幾畫

選擇正確的解釋

沉睡

①往下落  ②（程度）深

③分量輕

愛憐

①憐憫  ②愛

三、在括號里填上合適的滬教詞語：

一（  ）蝴蝶  一（  ）雛菊  一（  ）小草

一（  ）小溪  一（  ）羽毛  一（  ）枝條

四、多音字組詞：

piǎo(   )   jīn(   )   tǔ(   )

漂 piào(  )  禁 jìn (   )  吐tù(   )

五、春的春照樣子寫詞：

例：圓（圓溜溜）

白（  ）  水（  ）  甜（  ）

亮（  ）  笑（  ）  冷（  ）

六、消息消息課內閱讀：

①風，朗誦練習搖綠了樹的同步枝條，水，滬教漂白了鴨的春的春羽毛。（  ）了整整一個冬天，消息消息你看，朗誦練習春天已經來到！同步

②讓我們換上春裝，滬教像小鳥換上新的羽毛。 飛過樹林，飛上山岡，到處有春天的（  ）。

③看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳。我高興地捉住它，又愛憐地把它放掉。

④看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地（  ）。小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少！

⑤來到去年葉落的枝頭，等待它吐出新的綠苞。再去喚醒沉睡的溪流，聽它唱歌，和它一起奔跑。

⑥走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頰？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草。

1．第1、2、小節詩中所描繪的春天的景物。

_________________________________

2．照樣子寫詞語

例：（嫩綠的  ）小草  （   ）的冬天（   ）的太陽

（   ）的田野（   ）的面頰

3．在文中的括號里填上合適的詞語。

4．選詞填空。

盼望  希望  愿望  失望

（1）實現兩岸和平統一是海內外中國人的共同（   ）。

（2）老師和家長都（   ）我們能健康成長，我們可不能讓他們（  ）。

（3）我們（   ）著能夠快點長大。

5．寫出你所知道的描寫春天的詞語。

___________________________________

6、第3小節中“它牽引了我的雙腳”這句話的意思是_____________________

____________，這句話寫出了“我”對蝴蝶的___________________。

7、“我”捉住蝴蝶，是因為_______________________；“我”又把蝴蝶放掉，是因為____________________________。

8、第4、第5小節詩句中把___________、 ___________當作人來寫。

9、從第4、第5詩句中描寫“我”十分欣喜的動作的詞：__________ 、 ____________ 。