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im電競官方網站入口-農技人員培訓心得體會四篇

2023-12-13
企業新聞
可以將讀過的農技東西,把最受感觸、培訓篇最重要的農技部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學報告的方式來寫。下面是培訓篇小編精心整理的農技人員培訓四篇,僅供參考,農技大家一起來看看吧。培訓篇

【篇1】農技人員培訓心得體會

為進一步提高技術指導員的農技科技水平,全面做好基層農技推廣補助項目,培訓篇今年,農技我在XX農校參加了為期七天的培訓篇基層農技推廣體系改革與建設補助項目基層農技人員的培訓學習,通過聆聽各位專家老師們深入淺出、農技系統地講解,培訓篇讓我受益匪淺。農技

七天的培訓篇培訓再一次給了我們基層農技服務人員提供了知識更新、學習交流的農技平臺,讓我們互取長處,跟上時代的步伐。這次培訓的方式跟以前有所不同,之前都是以產業集中開班,所學內容比較狹窄。而此期不分產業,學員5個縣區共180名學員,有蔬菜、果樹、水稻、馬鈴薯、玉米、水產養殖等多個產業,有利于學員互相探討農業發展、產業布局優勢、互相學習交流,開闊了眼界。

通過本次學習,我學到了很多新的知識,使我的綜合服務能力得到提高。XX市農業科學院、XX市農業局、XX農校的各位專家老師們分別為我們講解了以下的一些課程:農業生物資源與利用技術、數字農業與農業信息技術、高效農業節水技術、農產品質量安全、高原特色農業、現代農業信息化服務、馬鈴薯栽培技術、水稻栽培技術、科學發展彰顯特色開創現代農業產業新局面、玉米栽培技術等,特別是在玉米、馬鈴薯、水稻、蔬菜、果樹方面,使我在農業知識的深度和廣度等方面,不斷得到更新、認識、提高,原來在生產中遇到過的困難和問題茅塞頓開,以后可以迎刃而解,農技推廣水平大大長進。

通過參觀考察學習,看了XX市XX區XX鄉高原特色現代農業綠色經濟生態園,生態園中各種蔬菜生產的前景、蔬菜加工廠、冷庫、日光溫室無土栽培示范棚、標準化育苗池、噴灌滴灌設施、經濟效益等超前模式,開擴了眼界,拓展了思維方式,更新服務理念,我的理論知識水平得到了很大提高。

在今后的工作中,我將用飽滿的熱情不斷加強自身建設,提高自己學科學、用科學的能力,用強烈工作責任心、過硬的業務知識水平做好農技服務工作,耐心細致地培養好科技示范戶,提高示范戶的學習接受能力、自我發展能力及示范戶的輻射帶動能力,支持和引導農民走農業生產規范化和農業產業化道路,不斷提高我鎮農業綜合效益,提升農業市場競爭能力。

【篇2】農技人員培訓心得體會

通過七天黔東南設施農業技術 千人培訓計劃 培訓的學習實踐,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足;通過吳總、徐總親臨授課與實踐指導,讓我開闊了視野、進一步豐富了理論知識,實踐經驗。真是受益匪淺。

一、學習感受

(一)是收獲大。經過臺灣農技專家的言傳身教,獲取了多方面的知識,學到了很多新觀點、新思路和新方法,提高了理論水平和實踐能力,增強了理論分析和解決實際問題的能力,培養了大局眼光。

(二)是學風正。在學習過程中,讓我感受到了臺灣農技人員把農業工作當成事業來奮斗的精神,他們種植蔬果就像栽培下一代、呵護生命那樣認真。這種務實樸實作風,感染著我們每一個學員,讓我們始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯系實際,著眼于解決實訓中遇到的實際問題,認真做好筆記,收到了很好的效果

二、主要收獲

一是改善了理論知識結構。授課的老師都是臺灣具有豐富實踐經驗,具有現代農業意識的農家人員。他們全面系統地講解了現代農業發展方式、現代設施農業種植技術等,使我們開闊了視野,拓展了思路,使我們的理論基礎、實踐知識有了進一步提高,并增強了我們對學習重要性和迫切性的認識,提高了個人素質。

二是加強了學習的必要性、重要性和緊迫性。通過此次培訓,使我認識到設施農業將是現代農業的重要組成部分,未來將充分利用電子化、網絡化、數字化等手段操作,實現農業現代化。其知識更新、知識日益加快。要適應和跟上現代農業的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。

三是理論與實踐必須相結合。

經過這次設施農業技術 千人培訓計劃 培訓班的學習,不僅使我在理論上得到了進一步的充實,更使我進一步認識到農業工作實踐的重要性和迫切性。與臺灣農業技術員的交流中,我深深地體會到農業工作,特別是我們基層農技干部必須要深入實踐;在實踐中總結經驗,通過經驗解決自己工作中的問題。我們這次學習設施農業這方面的知識較多,這對于全縣發展設施農業有著較大的幫助,我將以此次培訓學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,積極創新,勤奮工作,為我縣設施農業的發展做出新的更大的貢獻。

【篇3】農技人員培訓心得體會

我有幸參加了為期5天的-省基層農技人員培訓班學習。5天的培訓讓我仿佛又回到了學生時代的校園生活,每一天都很充實,很快樂,并受益匪淺。幾天來,從教學培訓內容的精心編排,到農技專家和老師們的言傳身教和悉心輔導,無不體現了學校對本期基層農技人員培訓的高度重視和親切栽培,使學員們始終保持高度的熱情和積極性投入培訓,端正態度,自覺學習,上課認真做好筆記,下課相互交流和溝通,緊緊抓住這次難得的培訓機會,千方百計增加農業知識,提高業務水平和能力,形成了學習培訓的良好氛圍。通過這次學習培訓,我主要有以下幾點體會:

一、知識面不斷拓展,自身業務素質進一步提高。通過學習,進一步增強了我對現代農業信息化技術推廣應用、互聯網普及、現代農業知識和科普文章寫作等方面的理解和認識,學習儲備了一定的農業互聯網信息、現代農業知識,掌握了科普文章寫作的標準和技巧,為下一步的工作與學習打下了良好基礎。

二、培訓意義重大,及時有效地查漏補缺。通過學習,我發現平時知識儲備甚少,經驗積累不夠,從而深切地認識到這次學習培訓的意義重大,責任重大。在這個科技日新月異的時代,新知識、新科技更新速度很快,自己需要掌握的知識還有很多很多。因此,不斷加強業務學習和提高業務技能已經迫在眉睫。我的家鄉 樂山市犍為縣是丘陵地貌的農業大縣,農業科技推廣和應用對于維護農村穩定、加快農業發展、增加農民收入等方面具有重要意義。作為一名基層農技推廣人員,我深感把新知識、新技術、新成果、新信息、新觀念,通過試驗、示范、培訓、交流、引導、咨詢等方法傳播給農民朋友,使命重大,責任重大。必須加強自身學習,及時有效地查漏補缺,不斷更新知識庫。從某種意義上說,基層農技推廣任重道遠,學習是勢在必行之事。

三、群策群力,信息互通共享形成合力。雖然這次培訓學習的時間很短,但是學員們團結奮進,互相幫助,齊心協力,使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時也使我深切地體會到思想上同心,知識上互補,能力上增值,性格上互容的團隊精神所產生的巨大凝聚力和戰斗力。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息每天都在不斷的更新換代,改變著人們的生活方式、思維方式與工作方式。在這個競爭激烈社會大環境下,大量的工作都需要團隊共同協作完成。在群體、群策、群力的共同努力下,才能高效率地圓滿完成任務。因此,在今后的學習中,我要不斷向老師們請教,向有經驗的同事學習,借助團隊的力量把工作做得更好。

這次培訓是我的工作生涯中非常難得的機遇,我倍感珍惜。它不僅使我的農業科技知識進一步豐富和充實,理論水平得以提高,而且也使我從中找到了自身的差距,為我明確了努力的方向,更教會了我要勤于思考,開動腦筋,立足于本職工作,勤奮學習,把學到的知識和本領運用到今后的工作和學習中,為犍為縣現代農業發展和新農村建設、加強 三農 工作等發揮自己應有的作用。

【篇4】農技人員培訓心得體會

2月10日至14日,我非常有幸參加了x省x農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習,首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會,作為長期在基層從事農技推廣的一員,我十分珍惜這次學習的機會。

此次培訓,聘請了x園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課,大家都為培訓作了充足的準備,積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講,認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動,課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程,其實是重溫了在校學習時的理論知識,同時又容入了當今社會發展的一些新理念,此次的充電培訓,感受頗多,受益非淺,深受啟發。總結起來,一是專業課學習,二是公共課的學習。

在專業課的學習中,趙老師在講述茶樹栽培時,所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分,學員們都很感興趣,根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種,修剪的時間等,在講述茶葉的初加工時,又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題,在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時,所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時,尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場,最后,趙老師還學以致用,理論與實踐相結合,既講茶,又給我們看茶、品茶,這樣生動、活潑的課堂,給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力,充滿了希望。

在公共課的學習中,通過植保專家對 農作物病蟲害綠色防控技術 深入淺出的講解,使我進一步了解綠色防控的內涵及原則,認清了綠色防控與綜合防治的區別,董得了綠色防控的重要性和必要性,以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想,多渠道爭取、落實綠色防控,為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。

總之,學習無止境,學海無涯,通過這次培訓,使多年從事在農業生產一線的我,更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中,再在實踐中不斷地總結經驗,查找不足,指導農業生產,使自己的工作、能力都有一次質的飛躍,與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。

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