從百草園到三味書屋第二段仿寫三十篇,現在下載,新用戶還送新人禮包,

篇一：里的從百草園們   作者：趙方聆   不必說，高大的到味第段石壁，巨大的書屋操場，日光照耀的仿寫場，青綠的從百草園小草；也不必說操場上玩耍的孩子們，大豆一樣的到味第段點輕打在孩子們的腦瓜上。大顆的書屋像黃豆，小滴的仿寫像羽毛一樣，讓你一點兒也察覺不出他就停在你的從百草園衣服上。單是到味第段上課的，學生就是書屋有說不完的，想講話的仿寫講話，想傳紙條的從百草園傳紙條，折響炮的到味第段往空中用力一揮， 砰 的書屋一聲霎打破了的沉靜的心理，至于老師會不會發火，那就看那位同學是不是還在玩響炮了！   篇二：院子的一角   作者：尹佳新   的院子，是我時必不可少的樂園。   不必說那地上繁茂的牽牛花，爬滿藤蔓的矮墻，高大筆直的白樺，更不必說那枝頭的婉轉鳴叫，樹下公雞雄厚的啼叫著，老黃伏在臺階上打盹，不時抬起頭來望望。單是一處露天的墻角，就藏著無限樂趣。蜜蜂在空中演奏，蝴蝶在花上伴舞，撥開草叢，里面還可以看見螳螂與的激烈對決，若伸出木棒去挑逗它們，劣勢的一方就會跳上來，像是找到了救命稻草。虎蓋住種在墻邊上的薔薇，每次靠近都會發出淡淡的清香。墻外一棵大樹的綠蔭遮住了一處空地，若是有時間，可以坐在空地上看書。在天然的遮陽傘下，聽著蟬鳴，聞著花香，這是童年的。   篇三：從教室內到操場一角   作者：張凱森   不必說潮濕的泥土、破爛的木欄、高聳的榕樹、衰黃的樹葉，也不必說蟬兒在木椅上唱歌，小飛蟲在樹蔭下乘涼，在各個洞之間穿竄，單是兩個季節的樹根附近，就有無限的生機，無限的樂趣。   一過，夏至一到，蟬兒開始吟唱，蟋蟀開始舞琴，拿開一塊磚，底下便是潮濕的一片，各種小蟲兒在舉行派對，一口氣吹去，輕的蟲兒飛到地上，重的蟲子也只能徘徊打轉，仿佛在自己的同伴，一時頭暈轉向，不知所措。   榕樹下樹根壓在樹上，從地面突起來，有時會絆一腳。垂下的樹柳很多，一陣風吹來，全部都飄到上面去，風停下，便只好落下來。聽學長講，這些垂下的樹條是樹的頭發；不動還好，一動它便會變成樹精找到你，聽了這番話我便沒動這恐怖的 頭發 ，生怕被找到吃掉。   到了，樹下便會出現一張張小椅子，當你累了后，坐在樹蔭下，吹著一陣陣秋風，疲憊便隨著風離去，仿佛又能繼續運動。   這便是我小學時的樂園，我六年的老榕樹，這時，上課鈴響了   篇四：的角落   作者：關匯華   依稀記得兒時童趣，似乎不是最美的，但那時卻是我的樂園，此時也是我的。   不必說波光粼粼的池塘，金黃的麥田，高大的不知名的老樹；也不必說雞的群魔亂舞，煩人的蟬鳴，漂漂亮亮飛來飛去的蝴蝶。單是周圍那塊小小的菜畦，就有無限趣味。不知名的動物在唱著曲子，比蟬鳴要好聽些，至少沒那么單調。金色的菜花看著不錯，卻不太好，有些澀澀的。肥肥的黃蜂伏在菜花上，我總要避著它點，可恨的黃蜂啊！   那時的樂園，此時的回憶，雖五味俱雜，與現在相比，似乎卻也不錯。   篇五：的小丘   作者：劉家諾   不必說的花兒，舒適的臺階，的桑樹，飽滿的豆莢；也不必說嬌艷的蝴蝶在叢中翩舞，滾圓的毛蟲趴在菜葉上，的小鳥嗖地滑過樹梢。單是小丘上的一個角落，就引得我心癢癢的。蜜蜂在低聲傾訴， 些不知名的小蟲也隨聲附和。仔細向草里瞧去，一片片的螞蟻，大的小的都有，若撒一些面包屑，過一會兒就不見了蹤影。小草依偎著高大的板栗樹，小草是一叢叢的，樹上的板栗是一把把的。如果經驗豐富，還能挖到不可多得的野味，清甜清甜的，還帶一點澀，營養可比豆子多得多。這是在外地所享受不到的！   篇六：草莓園的一角   作者：蘇煜皋   不必說金黃的麥田，光滑的石板橋，在日光的映襯下煥發新生蒼老的槐花樹，紫紅飽滿的葡萄；也不必說蟬在枝繁葉茂的地方長鳴著，幾只肥胖的蜜蜂遨游在花叢中，敏捷的麻雀忽然沖上云霄去了。單是草莓園中的一角就已是樂趣無窮了。撥開草叢，一只毛毛蟲慢慢的向掉落的草莓蠕動著，一只蟋蟀陶醉在自己的中。仔細看，幾乎和土壤融為一體的螞蟻正快馬加鞭的向巢穴中搬運食糧。草莓的香味飄過幾十米，拐進鼻中，讓人食欲大開，忍不住向它進發。一個個鮮紅的草莓印入眼簾，拔下最大的送入嘴中，一下子酸甜混合著沖擊著你的味覺，讓你陶醉在那味道中。可草莓并非全是如此，幾顆還處于 青春期 的草莓卻也吸引著我， 或許這草莓也一樣 ，好奇心驅使著我結束了他的，可那酸澀的味道令我了。   篇七：老家的后花園   作者：張振鵬   碧綠的野草，火紅的玫瑰，暗綠的青苔，高大的樹木；也不必說鳴蟬在樹枝上吟誦美妙的歌曲。矮胖的蜜蜂躺在繁花嫩葉當中。雖小的花園，卻是我的美妙樂園。鳥兒在樹枝上高唱，蟋蟀也在編制一首新的歌曲，就連蜘蛛這時也在畫一幅畫。各種各樣的聲音，結合成了一首交響樂，使萬物都陶醉于此。有人說，玫瑰刺刺手，用力把手上那道給玫瑰刺刺傷的手指擠出血來，滴在玫瑰花上，便會發出奇跡！我曾嘗試過許多次，卻從來沒有見到過所謂的 奇跡 。穿過玫瑰叢，便會看到一小片的樹林。常常有許多蟲子在葉子上，這也常常有許多鳥兒去啄食蟲子。   只是可惜，這些景象只出現在我的回憶當中。除此，再也沒有見到過。   篇八：老家的游樂園   作者：卓大凱   記得以前，我們老家有一個游樂園，因為當時沒有電子產品，所以那里就是我和最大的樂趣。不必說那高高的樓梯，那輕盈的滑道和那些五花八門的游樂設施；也不必說那歌聲嘹亮的蟬兒，成群結隊的螞蟻和翩翩飛舞的蝴蝶。單是那高聳入云的風車，就能給我們帶來無限歡樂。這些現在我只能在中看到了。我當時站在那風車下，感受著清風拂面，觀察螞蟻像兵陣一般浩浩蕩蕩的爬過，饞著樹上一顆顆晶瑩剔透的楊梅，有時會掂起腳尖摘給我們吃，那味道又酸又甜，令人回味無窮。我們還會撿地上的松果玩，十分扎手，不能握得太緊，否則會出血，那感覺我至今仍然猶新，只是現在很難感受到了。   那真是令人的童年生活啊！   篇九：老家的院子   作者：詹婉欣   不必說那高大的松樹，低矮的灌木叢，隨風舞動的草；也不必說蟋蟀在草間竄著，五彩斑斕的蝴蝶在花間穿梭，鳴蟬在桑樹上歌唱，喜鵲在枝頭撲打著翅膀準備起飛。單是那帶著些許熱氣的夏風在你臉上輕輕掠過，癢癢的，熱熱的，你都會感到無限樂趣。屎殼郎正滾著糞球，一滾大一圈。河塘里的水時不時因為幾顆小石子的滾落而泛起水圈，還會發出咚的一聲彈起水來。青蛙蹲在碧綠的荷葉上咕呱的叫著，小扇著尾巴游動，藍色的、紅色的、黑色的、綠色的，繪成了一張小水墨畫，好不可愛。人參果高高懸掛在樹上，結滿的果實似乎壓彎了樹枝，閉了眼，好像一股清香微苦的氣息鉆入了鼻腔，讓人忍不住嘗一口。據說吃了這人參果，就可以長生不老。這就是所謂西王母娘娘的 仙丹 吧！   篇十：老師   作者：戴儀萍   等到第二節課鈴聲打起，來教我們課的老師沒一會兒便走進教室里來。   她時常是這樣，又時常提前來到課室里準備。   這會兒，老師穿著一如既往的長裙，她還提著袋子，里面裝的是備課的書以及資料，身邊掛著幾乎每節課都帶著的小音響。   安靜！ 盡管老師已經來到講臺，但講臺下仍有同學還在嘰嘰喳喳地講個不停。此時，老師的臉微微皺著，用手中的三角板不輕不重的拍了拍講臺，不一會兒，教室里慢慢安靜下來。   老師從筆盒子里拿出一小截粉筆來，并把三角板撐在黑板上，右手拿著粉筆畫著圖。可轉身的這一會兒時間里，除了臺下一些 嘩嘩 的翻書聲，就有一些同學按捺不住，開始 騷動 起來。   只聽見 啪啪 的兩聲，又是一陣敲黑板的聲音，不過這下可比剛剛重許多。又有些同學開始不安分起來，老師轉個身也輪得到你們來吵。老師的兩邊眉毛擰到一起，如同麻花，眼神盡顯犀利。   上課的老師總比下課時嚴肅，下課的老師總有些難言的和藹。   老師，這道題我課上聽不太懂。 我在課間之余拿著本和一支筆來到老師身旁。老師接過筆，看著題目幾秒后，便著邊為我講解，等思路清晰后，我接過筆準備向老師道謝，卻看到教室上方明亮的燈光打在老師身上 她正笑看著我。   篇十一：姥姥的果園   作者：賈婧雯   不必說碧綠的菜地，小小的工具房，細長的豆角，也不必說螞蟻在這兒定居，毛毛蟲攀爬在藤葉上。單上墻角一帶就有著無限的樂趣，云雀在這里玩耍，蝴蝶在這里享樂。扒開一堆堆雜草，小螞蟻常會四處逃跑，亂成一團。這一排果樹長得喜人，偶爾一枝枝樹杈纏絡著。花開時，蜜蜂成千上百地鬧著，我一邊躲它們，一邊又爬到樹上，我常常會望著飽滿的果實，想去嘗一嘗，卻害怕被姥爺發現。學著、練著爬樹，竟真爬到了樹上。那梨挺甜，又白又大，泛著淡黃。樹下，不知名的野花野草也生長著，從樹上蹦下來，不會受到大傷。盡管這樣，腿上手上也常會有劃痕，與梨的味道相比，似乎這兒小傷也不算什么。現在回想起來，兒時頑皮地去爬樹，也是一件難得的事啊！   篇十二：期待的一課   作者：劉政賢   急促的鈴聲響起，一個熟悉的身影大步流星地走入教室。她穿著像是中世紀的教師長裙，走起路來十分飄逸瀟灑。   她轉身在黑板上寫字，下面的同學便開始吵鬧起來，你一言我一語，吵鬧聲此起彼伏，如集市。與其他老師不同的是，她沒有用教鞭，只是用力地拍打講臺，發出的響聲尤如山崩地裂般，響徹樓層。   Be quite，安靜行嗎？   頓時，班上鴉雀無聲，因為每一位同學都知道老師是一個善于包容、不會輕易發火的人，我們可不能得寸進尺！她在有同學違反紀律時只會用眼神警告，而不會當全班同學的面去批評他。在遇到一些知識難點時，她總是很耐心地，用和藹的語氣來講解。   這時，有一位同學的舉起手，向老師提出問題，話音剛落，同學們哄堂大笑起來：連這么的題都不會，有沒有聽課啊 這時候，老師十分生氣的責罵那些嘲笑的同學。   你們連問題都沒有，還嘲笑別人！   那位同學聽完老師的話，原本到發紅的臉色正慢慢褪去。老師一絲不茍的解答著這位同學的問題。   下課后，負的老師依然坐在講臺等同學們的提問！   這樣的課能不期待嗎？   篇十三：秋日鄉景   作者：楊璐菁   我不必說裊裊的炊煙，徐徐的清風，青磚的瓦漆，飄零的山花；也不必說拂曉的雞鳴，正午煩燥的巨犬，頻繁的蟬鳴。單是長滿野草的池塘也蘊含著無盡風趣。鯽魚在這里環游，野鴨在這里仰泳。久坐垂釣，期待著魚兒上鉤，不過年幼的我按耐不住，拿起石頭就向偏遠的地方砸去。時不時，我也松松土，尋找蚯蚓做魚餌。釣到了一條魚，但還是不滿足，第二、三條魚后仍是如此，只有待老鷹盤旋嗷嗷叫，大雁南歸地方，便騎著摩托喊： 回家吃飯咯！有你最愛的糯米雞！ 我會放下魚桿，興奮的沖向母親   篇十四：老家的小河   作者：張偉祺   家鄉，對于每個人來說，都有不同的，是華僑的血脈之源，亦或是游子的港灣，而家鄉的景物往往也被賦予了無盡的念想。我老家就有這么條小河，它蜿蜒曲折，與受到時代影響的其他溪流不同，它清澈見底，每每想起，都能勾起我兒時無憂無慮的回憶。   不必說那綠油油的田地，鮮艷的野花，高大挺拔的橡樹；也不必說那知了在樹上歌唱，成群的蝴蝶坐在花瓣上，子規在樹上用清脆的喉嚨放聲歌唱。單單就是在橡樹旁，也有許多樂趣。   白天，人們各自忙碌，小河自然也成了水中精靈的舞臺。暴躁的蟹大哥總是張牙舞爪地欺負蝦老弟，蘆葦阿姨和蓮花在平日的交流中也達成了默契。到了傍晚，水中世界開始消停，有位少年總會抱著吉他倚著橡樹，開始屬于自己的每日時光。久而久之，魚兒也會隨著琴聲準時捧場，有時活蹦亂跳，有時垂頭喪氣，仿佛也與少年有著相同的境遇，置身其中。   篇十五：我的小巷   作者：黎佩瑩   我還記得搬家前的那一條小巷，那里可是我曾經最愛去的地方，特別是在秋日時。   不必說被爬山虎占據的石墻，也不必說能望到蔚藍色天空和白色棉云的那一個小屋頂，單是會撒下葉片，郁郁蔥蔥的那棵楓樹就夠我玩一天了。在秋天時，楓樹呈橘紅色，隨著秋風搖曳，要是唱一首舒適淡雅，旋律輕快的小曲就再合適不過了。一個老人總是推小車來賣冰糖葫蘆和栗子，聞到那沁人心脾的香味，不自覺地看向空空如也的口袋，嘆了口氣就轉到別的地方了。我做些小惡作劇，屋里人家把花盆擺在窗臺上，我便輕輕摘下柔軟的花瓣放在手里把玩，又怕被發現。有一陣子，幾只鳥總來這里閑逛，它們的叫聲可不如童話書里說的那樣婉轉，我不爽了，便追著它們跑，它們一邊飛一邊 呱呱 地叫，這聲音當時聽著嫌吵，如今卻有一絲懷念。我早已離開了那小巷，再也無法看著那兩只鳥被我鬧得暈頭轉向了。   我常在記憶庫中翻找著對兒時樂園僅存的那些點點滴滴，我總是著我的小巷。   篇十六：溪   作者：胡瀾藍   小溪泛盡卻山行。   家鄉小溪的美，是不消說的。   不必說清澈的溪水、青翠的柳樹；也不必說小小的石橋，沐浴的家鴨；單是溪底的石頭，就別有一番風味。溪水從這里流過，發出悅耳的歌聲，小魚、小蝦在石縫底下躲躲藏藏，玩鬧嬉戲。石頭有各式各樣的，紅的、黃的、青的、灰的、橙的，引起我兒時的疑問：這就是女媧補天的五色石吧？別人不答，只是一笑置之，留下我在無邊無際的遐想。   小溪的水是清澈甘甜的，從上游捧起，灌入口中，清涼解暑，不必擔心水質，因為它是純天然的饋贈。柳樹便有一番韻味了，妖嬈柔美的桿，隨風舞動的枝，翠綠清香的葉，在溪面上劃起層層漣漪 連翠鳥也來 湊 ，它用自己鮮紅的腳爪擒住一條小魚，卷起陣陣漣漪，它用自己婉轉的歌喉，博得陣陣叫好   承載著我們家幾代人的童年歡笑，從姥爺到媽媽再到我，每每想它，仿佛就聽到那淙淙的流水聲，看到、媽媽還有姑帶著我和弟弟沿著溪邊撿野鴨蛋的情景，內心特別期待能夠早早放，再去繼續尋 寶 之旅。   溪，我兒時的伙伴！   篇十七：小區的   作者：婁梓粱   不必說那碧綠的小草，長了青苔的石頭，高大的芒果樹，綠化帶里鮮艷的花朵，也不必說每天早晨站在枝頭唱歌的小鳥，浮在沾滿露珠的鮮花上的蝴蝶，單是看樓下跳廣場舞、打太極的老人就有無限趣味。小不點的孩童圍在奶奶身邊蹣跚學步、嘴巴里咿咿呀呀；大點的學生穿著干凈的校服、背著書包笑笑的走在去上學的路上。大汗淋漓的人圍著小區跑著一圈又一圈，暢快呼吸著早上的新鮮空氣，甚至連角落里誰家的寵物狗也乖乖的蹲在一旁安靜的看著這溫馨和諧的一幕。   篇十八：小區里的池塘   作者：官上竣   不必說碧綠的荷葉、粉紅的荷花、巨大的滑梯，也不必說知了在樹枝上歌唱、蜜蜂在鮮花上采蜜，就單說水上突起的幾塊大石頭，就足以讓我興奮。我經常在石墩上來回跨躍，不斷在池塘邊走來走去，這樣一個人就可以玩一個下午！   由于受動畫片的影響，我不停地在水面突起的石塊上像袋鼠一樣地跳來跳去，最終還是摔了一跤，我整個人跌在池塘里泡著了   俗話說得好 常在河邊走，哪有不濕鞋 。從那之后，我就再也沒去練 水上漂 了。   篇十九：小區里的樹下   作者：林樂瑤   不必說濃密的草地，凹凸不平的矮石墻，瓢香的桂花樹；也不必說蟋蟀在草叢間奏樂小鳥在石墻上休息蝴蝶在賣弄自己的雙翅。單是那塊掉落的石墻后，就有無限樂趣。一小片一小片的三葉草布滿了石墻，爬山虎也爭著爬上斷破磚。伙伴們說，那三葉草下有 水晶 ，亮晶晶的很是好看。我聽了，便帶著們一起去 挖水晶 ，可常常都是被我們 侵略 得亂七八糟，也因此那些昆蟲也因此沒了許多休息遮陽的好地方。后來，我問了大人才知道那 水晶 是三葉草的根。那桂花的飄香上那塊寶地富有神秘，經常會讓我想變成一個小甲蟲，住在那斷磚旁，享受著那無憂無慮的美好光陰。   篇二十：小區一角   作者：周子洋   我家附近有一個小廣場，平時人不多，我卻總喜歡往那兒跑。   不必說鵝卵石鋪成的小路，路兩旁茂密的樹叢，樹中央的一座雕塑。不必說亭子下的兩桌固定象棋，亭子旁的一根立在地上的大喇叭，廣場中央的一片空地。單是那一堵面朝廣場的石墻和那石墻背后的小竹林，就有無限趣味。雛菊在這里綻放，蜜蜂在這里談天，竹子在這里站崗。最喜愛的莫過于翻那堵2米左右的石墻。一腳踏上那老舊石墻的缺口，一手扶住那粗糙的石沿，用勁一蹬，一腳搭上墻頂，再手腳并用爬上去。呼母親拿本書和拿包零食，就翹起腳坐上頭看起了書。烈日當頭，身后的竹蔭成了我的遮陽傘，光線只能透過縫隙   斑駁地照映在我身上，不礙事兒。   就這樣，伴著花香和鳥鳴，看著書，愜意地躺上一下午。   篇二十一：小學操場的樂園   作者：劉思琪   不必說熱鬧的操場，藍藍的天空，碧綠的大樹，發紅的花朵，也不必說操場邊的歡聲笑語，勤勞的蜜蜂在花朵上飛來飛去，勤快地采蜜，發出 嗡嗡 的聲音，停在操場邊的鳥兒，不一會兒就飛上樹枝了。周圍破舊的畫報，在樹蔭下的石凳，總是很陰涼。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在半空中飛舞，好像一切都是那么美好，令人難忘，總是覺得心里頭甜甜的，說不上來。在操場邊的桂花樹，很香，時不時會飄落下來，被女生當做發飾，樹上還有青色的果子，總有一股淡淡的、澀澀的香味，坐在陰涼的石凳上，與好朋友交談心事，很美好，令人回味。對我來說，操場就是我的樂園。   篇二十二：小學教室后的樓梯口   作者：蔡依依   不必說，教室后的樓梯口，樓梯口的轉角處站著放哨的人；也不說在樓梯口嘻戲玩耍的叫聲，同學們奔跑在樓梯口，眼尖的放哨人，忽然從轉角跑來，打著暗號往教室里跑去了。單是小小的樓梯轉角處，就有無限趣味。同學們躲在這避開值日生的 襲擊 ，好吃的在這躲著班主任，喝著美味的果汁。走到這來，有時還會聽到打牌的聲音；還有的男生，倘若他在后面來句值日生來了，便轟的一聲，全跑光了。如果有女生在里面，事后會拉著別的女同學，追著他，便會聽到那慘叫聲在樓梯口回蕩。   篇二十三：小學舊校區一角   作者：王映臻   不必說那高大的椰子樹，筆直的翠竹，紅艷的珊瑚花；也不必說那爬墻的蝸牛，飛舞的蝴蝶，到處亂竄的黃蜂。單是大榕樹這一帶，就有無限的樂趣。小鳥在這里歌唱，不知名的蟲子在這里合奏。仔細瞧瞧，許多螞蟻在地上走著，有時還能找到一兩只雄蟻，可我們都把它們當成蟻王蟻后。大榕樹似乎一年都在掉果實，那果實小小的，剛落下時還是硬的，我們便撿起來彈出去，比誰彈的遠，而那些軟了的，我們就把它賞給了樹底下的螞蟻們。光是這些，已經足以給我們的學習生活帶來樂趣。   篇二十四：小學一角   作者：王靖凱   不必說巨大的花畦，高大的樹木，也不必說圓形的箭靶，凸凹的地磚，光是這方寸之地，就有無限樂趣。社團在此練弓箭，合唱隊的歌聲傳開，花朵的香氣仿佛也更加濃郁了，你若在外面誤把球踢進花畦，在其中尋找時，有時會一些驚喜，好的是在此可尋到一張百元大鈔，壞的是一只青蛙一直在旁觀看。這其中還有著一種甜甜的花蕊，但凡有人來，花必會少幾朵，里面還有蚯蚓之類的小動物，據說傳說之前里面有一條小蛇，若還在的話，早已的吧。   篇二十五：小院子   作者：林耀庭   我老家的舊房子后面有一個小院子，地兒也不大，就十大幾平方。我兒時就是常常在那兒度過，因為那是我小時的 游樂園 。   不必說那在背著的墻角邊上緩緩爬行的蝸牛，也不必說那歡快吟歌的小雞，就單單說那地上的青苔，也有我的一番回憶：在與玩抓人時飛奔，踩到這青苔，悲慘而的 親吻 大地。在那樂園里，你時不時會聽到蟋蟀在那 瞿瞿 的磨牙，也可能會看到正在辛苦工作的蜣螂。最最有趣的是，你在玩捉迷藏時，躲在土墻的后面，心里飛快地 噗通 的跳 與哥哥玩捉迷藏時的。突然聞到后面的花香，緊張的心情居然瞬間瓦解開了。那是我與哥哥兩年前一塊種的，因為老人們說： 種紅紅火火的花，會帶來好運。   雖然早已搬到了別的地方，但現在想起來，可真同李商隱所說的一樣 此情可待成追憶，只是當時已惘然。   篇二十六：校園一角   作者：邱子然   不必說碧綠的樹叢，黃中帶白的花，高大的樹木；也不必說那葉子上的七星瓢蟲，在搬東西的螞蟻，在樹叢中飛舞的蜜蜂，突然飛向那艷麗的花去了。但是小小的操場上，就有無限青春的味道。聽同學說，東邊一帶有花蜜，過去一看，蝴蝶躺在上面曬呢，用手輕輕一揮，他們便離開了。聞一下，嗯，不錯，那花上仿佛有太陽的味道。一吸，舌尖那淡淡的花香，久久不去，色味都比糖果要好得遠，那便是青春的樂趣。   篇二十七：爺爺的小菜園   作者：董恩彤   不必說粉紅的番茄、紫黑的茄子、金黃的蜂窩，也不必說蝴蝶蜜蜂在貪婪地吸取花蜜，來破壞植物的花一下子竄出了院子。單是小小的一片菜園就有無限樂趣。找一個梯子，拿著一支樹枝，悄悄地朝樹上的蜂窩一捅，幾十只蜜蜂氣呼呼地飛出來，找那個捅他們巢的人。如果將蜜蜂引進菜園子里，爺爺便會生氣的朝你大罵。我卻經常這樣干，樂此不疲。如果實在閑著沒事干，還可以去菜園里幫爺爺灑灑水。當清涼的水撒在植物和我身上時，我感到很舒服。尤其一陣風吹來時，那就是把的炎熱通通趕走。   篇二十八：野地一角   作者：李依玲   不必說人聲鼎沸的古街，不必說隨處可見的土樓，單是布滿野草的土地，便是我的源泉。撥開枯草，入眼便是大片大片的 水晶蘿卜 這 水晶蘿卜 是我意外發現的，是三葉草的根，三葉草越多， 水晶蘿卜 越大。為什么叫它水晶蘿卜呢？因為它和蘿卜根一樣晶瑩剔透的。把 水晶蘿卜 洗凈，抹上鹽便可以吃了。咸咸的，甜甜的。地上有許多的磚頭，可別多想，不是用來打人的！在寒冷的時候，我和幾個小伙伴把磚頭圍成一個圈，堆高點，再往里面放些枯草、枯枝，火一點便著了，將手放在上面取暖，聽著火的 呲呲 聲再與朋友交談，若是再有一些小吃，便再好不過了。在春天時，我們最喜愛的，便是掏鳥窩了，用竹竿將鳥窩捅下，掉下來的多是不會飛的小鳥與鳥蛋。小鳥十分可憐，身上沒有多少羽毛，卻是布滿螞蟻。看到小鳥我們就喜歡將它養起來，不過，是偷偷的養。但因為是偷偷的養，沒有人教我們，便瞎養，認為拿一個盒子，放些棉花保暖再放些米就行了，不出意料，沒一個活下來的，全部都悲慘身亡了。啊！再見了！我可憐的小鳥！我悲傷地將小鳥抓起來埋了起來，還一直自言言語的說： 你安心去吧，我會一直記住你的，再見了，放心吧，我不會有別的鳥的   如今回頭看，盡是歡快，卻再無可能。   篇二十九：竹   作者：陳子墨   小學的操場上，一束高聳入云且亂七八糟的竹子肅然挺立，數百根竹子毫無秩序的插在一起。竹子旁則是一塊校訓碑，不大，但寫滿了。兒時幼稚，不諳世事。總覺著那不大的竹林中會有個小房子，幾個小人過著定居生活，卻怎么也逃不出這竹子的怪圈。這竹子，便是他們的整個世界。幾處折枝斷葉不知何人所為，雖不影響竹之美，卻也足以讓我感到憐惜。新生的葉子蒼翠欲滴，試想：炎炎夏日有這么一棵竹子乘涼豈不美哉？然而就在這   美麗的事物下，卻還是有著一只丑陋的馬蜂。   它時常飛出來四處嗡嗡叫，這使我們的老師很是煩躁，卻又懼于他那同生共死的毒針也不好多做什么。   竹樹旁有兩只熊貓雕像，那就成了我們體育課消遣時的玩物，我們對著熊貓又打又笑，還假裝能與其對話。可不管我怎么做，那兩只呆萌的雕像卻還是一動不動。   不必說當摸到一片高高在上的葉子時的成就感，躲避馬蜂時的喧鬧，翠綠的竹樹在午后陽光下的光影；也不必說大汗淋漓時坐在樹蔭下的舒適感，與朋友對著竹子聊天的快樂，風吹過時散落的樹葉。單是體育老師慍怒的訓斥聲，現在回想起來也是別有一番風味。那聲音里充斥著笑容，愛心，怕下課了我們還什么都沒學到的責任心，以及老師剩下的童心。   那時的我依稀記得，這些應是在無聊的中為數不多帶有色彩的事物。那萌芽依舊在長大。可后來發生了一些模糊的事，下了場雨，那芽兒可能被水淹了，早已了無蹤跡。   那些快樂，天真以及一切的一切被扔在了角落，現在早已沒有了罷。   篇三十：圖書角   作者：于樂卓   不必說那博學的百科書，喜歡講述公主和王子的童話書和那情節跌宕起伏的小說。也不必說那軟趴趴的坐墊，緩緩流出的輕音樂和媽媽沖的熱牛奶。單是在那圖書一角，就有無限樂趣。   當你放學回家，一身疲憊，坐到圖書角時，便會被一掃而空。是在一旁陪你的毛絨，是排的整整齊齊等你挑選的書，是帶著愛心的水果。書，睜著大大的，看著你歡笑，看著你苦惱，看著你投入他們的懷抱。