特別的期末時刻,編輯小月收集整理的考試期末考試作文,想必會帶給你一些啟發。作文字篇
期末考試作文篇1監考老師踏著鈴聲走進了教室,期末我的考試心每分鐘200次地跳動,“撲通!作文字篇撲通!期末”老師一臉嚴肅的考試樣子,毫不留情地瞅著我們,作文字篇面對我們拆開了卷子。期末我看了看大隊委小楊,考試她吞了一口又一口的作文字篇口水,拍了拍胸脯,期末嘴里嘰里咕嚕地大概在乞求上帝保佑。考試
老師把卷子反放在第一個同學的作文字篇桌上,我搓了搓手,“叮叮叮……”,鈴聲嚇得我毛骨都立了起來。同學們把卷子傳了下來,我在胸前不停地畫十字,嘴里念念有詞:“南無阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。”卷子離我越來越近,心跳也加速,100次、200次、300次……卷子傳到了我面前,我閉上眼睛,把卷子放在桌上,我對著它吹了一口仙氣,把卷子翻了過來,眼睛一睜,迫不及待地瀏覽了一下卷子:一題看拼音寫詞語,OK!二題工整抄字,簡單!第三題組詞,小KS!啊!心里的一塊巨石被我平時的努力給擊碎了,我真是個天才!
我一陣狂喜,看了看“假正經”老王,他的筆從手里滑了下來,手和身子一動不動,嘴巴成了“O”字型,半天也閉不上;我又轉過身看了一下好朋友小甘,他吹著口哨,好象一點也不著急。我想:朋友們都沒事兒,那我就開動吧!我寫到第二題時,老王才開始動筆,嘻嘻!真是可惜呀!
期末考試作文篇2最近總是考試,我有幾次考得不好,媽媽要我吸取教訓,我天天都認真地對待每一張試卷。可是不知為什么,我的細心好像總是懶得出現,每一次都是因為那么一點點的小錯誤而考不到一百分,每一次考試看了自己的成績之后,看見試卷上的錯誤,覺得非常慚愧。我決定以后不管會做的題目還是不會做的題目,都要細心、仔細地做。
期末考試作文篇3馬上到期末考試的時候了,我顯得十分緊張,還有幾分期待。可能是期末復習階段作業比較多,所以使得我的心非常的浮躁。我希望期末能考個好成績,最好考到雙百,千萬不要考兩個良回家。復習階段我要好好做作業,期末考個好成績!
期末考試作文篇4今天,我們班舉行了期末考試,和平時不一樣的是,監考的老師是外面的。考試前媽媽要求我兩門功課都要上九十八分,考題很簡單。我很快就寫完了,但我沒有急著交卷,我仔細地從頭到尾檢查了一邊。我想:這次,我一定要得雙百分!果然不出所料,晚上,高老師打電話給我媽媽,告訴媽媽,我考了雙百。我和媽媽聽了都很高興!媽媽提醒我不能驕傲.要繼續努力。
期末考試作文篇5期末來臨了,這是最緊張的時刻到了,可我卻感覺不到半分的緊張;這到底是為什么?難道是久經考場嗎?也許是吧。我不懂為什么父母和老師都覺得期末前夕應該給自己施加壓力,難道壓力能使我考好嗎?
我覺得考試應該充滿信心,緊張只會導致情緒低落,信心下降。要讓學生的成績變好的話不能強求,應該讓他看自己的能力而行,考試前夕應多放松,復習的好方法也有多種多樣,只有找到適合自己的才行。
考試時不要急于求成,應當放松一些,如果遇到不確定的題目可以在旁邊做一個小標記,等到檢查時先檢查做過小標記的題目,繼而再檢查扣分多的題目,接下來檢查細小的問題。檢查完,如果時間充足的話,可以再反復檢查一遍,但是在不能確定的情況下不要隨意去改動。考完一門后,應該放松一下心情準備迎接下一門考試。
期末考試作文篇6打開窗戶,陽光透過云層鉆進了我新的一天,凝望那依稀可見的赤紅,我精神抖擻,對著藍天白云,我充滿希望,因為,生活是屬于我的,考試是我的挑戰,那張作息時間表是我的充氣筒,考試亦精彩!面向遠方的一眸綠,我深吸了一口氣。
作為一個有責任心的孩子,一定要把成績考好,這樣才不會愧對自己! 我想,這是每個人都所希望的。自強不息,努力進取就是每個孩子不變的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在寫字臺前面,進行一次完整全面的復習,動起來吧。不要你在夜深人靜的時候,徹夜不眠,捧著書本,你的身影在月光下顯得疲憊,你只要把握屬于你的每一分鐘,利用起來,向著期末考試做最后的沖刺吧!如同在長跑比賽,幾圈了你都可以堅持,在這最后的煎熬中,在這黑色的跑道上,秉著一種信念,打起精神,沖向勝利的前方,一切都會過去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它劃過無邊的天際,出現在你面前,那是屬于你的彩虹。請踏上這座橋,與天同高吧……沒有可能,堅持就是勝利!
考試時,做到心會神凝,仔細審題,保持良好的心態沒什么都不要想,用出你最大的智慧,發掘你最大的潛力去攀登這又一座的高山吧。
勝利的時候,回想起以前,你會感慨萬千。是啊,真的沒有什么不可能。所以,珍惜時間,一寸光陰一寸金,投入到這快樂且豐富的題海中去探索去尋求去掌握。實力是支撐考試的信心,趁著這光明天地,向太陽許愿,祝愿成功!
坦然走向這挑戰,超越了自己,你就勝利了。
期末考試作文篇7這次期末考試對我來說很重要,因為這是升入初中以來的第一次期末考試。
那就以第一場語文考試為例好了。
我背著書包走進考場,教室里特別熱鬧,有的在七嘴八舌的討論考題;有的同學在“臨時抱佛腳”,抓緊時間快速復習著;有的幾個同學嘴里不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個同學則無所事事,一副自信滿滿的樣子。
一陣哨聲過后我們開始考試了。“嘩啦啦”,試卷傳到了手中。我打開試卷稍微看了一下,喲,還挺難的呢!我心里默默地想著。深呼吸后,便開始埋頭奮筆疾書。那就以第一場語文考試為例好了。第一題,沒有障礙。第二題一樣……到了填寫名著時我便被卡住了,但憑著一點點印象,七拼八湊的寫了上去。在急促而無節奏的筆點下寫完了。剩下作文了,我習慣性地看了看時鐘。不好!還差半個小時就要收卷了,我提起筆,不加思考的寫了起來。當我寫到中間時,發現不少人已經開始檢查了,這下我更加相信是十點收卷了。我草草收尾,回頭看下時鐘,只剩五分鐘了,我趕緊把語文試卷掃描了一遍。哎?今天怎么沒說“離考試結束還剩幾分鐘”呀?我看了看時鐘,已經過了十點,被懵了。無奈之下,我只好加了點結尾,稍加修飾。
在考試的過程中,教室里鴉雀無聲,靜得只能聽見同學們沙沙的寫字聲了。同學們奮筆疾書,也有的托著下巴,拱著背,側著腦袋,緊皺眉頭在努力地思考著;還有的在咬筆頭。
監考老師坐在前面,喝了口茶,用犀利的目光掃視著同學們。
時間一分一秒的過去,有的同學遇到“攔路虎”,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學則輕輕松松的答完了所有的題。每一個都細心面對試題,沒有一絲怠慢。
“時間到了,停筆!檢查姓名、班級和考號。收卷!”隨著監考老師一聲令下,幾十張滿載著希望的試卷便被老師收走了,老師拿起試卷,走出了教室。考試終于結束了。我覺得整個人都輕松了,身上的擔子一下子就被拿掉了。
老師剛跨出教室門,教室里便沸騰了起來。同學們三兩成群的圍到一塊,喋喋不休地對著答案,答案得到大眾認可的則歡呼雀躍,錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開本尋求最后一絲希望。
考試后的教室里,什么樣的表情都有,喜的、怒的、哀的、樂的,樣樣俱全。其實,一份卷子的勝敗只能引起暫時的歡樂或憂傷,而在勝或敗之后能做到“勝不驕,敗不餒”的人才是生活中的強者!
期末考試作文篇8今天,我的心情很亂,因為今天是期末考試的日子。
當我知道今天上午考數學,下午考語文、英語時,我猶如聽到了晴天霹靂,語文有作文,下午還要考英語,我能寫完嗎?如果之前是一陣響雷的話,那么后面這個消息就是一道真正的閃電了——五年級要插班考,也就是說我們要撥一半人去五年級參加考試,五年級也撥一半人到我們班來參考。
考試開始了,先是數學考試,因為五年級的同學就在旁邊寫,很陌生,所以我連頭都沒敢抬,也許是因為這個原因,也許是因為題太簡單了,所以我很快就把卷子寫完了。抬頭一看:班里的同學們有的眉頭緊鎖;有的沉思了一會兒,又低下頭飛快地寫了起來,那動作把我嚇了一跳;還有的呆呆的坐著,好像沒事了一樣!我再看看自己的卷子,呀!選做題還沒做完呢!我也低下頭飛快地寫了起來……
數學考完了,下午又考了另外兩門,讓我意想不到的是:我的作文竟然很快就寫完了。以前二年級考試的時候,因為寫字的速度慢,編故事的水平也比較差,所以連最簡單的看圖寫話都要花費很長的時間,經常是才寫完老師就已經要來收卷了。看來經過兩年的鍛煉,我的寫作水平和寫字的速度提高很大呀!
這次期中考試見證了我經過一個學期學習的進步,也告訴了我平時只要認真聽講,多練習,考試的時候就不用緊張了。
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