穆罕穆德 拉蒂夫《三個好朋友》初中記敘文閱讀及

我有兩個最要好的穆罕穆德朋友，一個是阿里坦默爾，另外一個是穆罕穆德謝克。盡管我們都是阿里窮哥們，但我們親密無間，穆罕穆德三個人好得能穿一條褲子。阿里

我們家生活非常艱難，穆罕穆德開齋節來臨之際，阿里妻子愁容滿面地對我說： 薩希爾，穆罕穆德我們自己任何時候都能夠忍饑挨餓，阿里但我不忍心看到孩子們傷心落淚的穆罕穆德樣子。眼看就要過節了，阿里看到別人家的穆罕穆德孩子過節時都能穿上漂亮的衣服，而我們的阿里孩子卻衣衫襤褸，我的穆罕穆德心都碎了。如果你能給我一點錢，我就能為孩子們添置幾件新衣服，也讓他們過節時穿得漂漂亮亮的，讓他們的臉上多一點笑容。

我知道妻子說的是實話，可我實在拿不出錢來給她。思前想后，別無良策，我只好找我的好朋友幫忙。于是我給我的好朋友坦默爾寫了一封信，把我們的困境告訴了他。坦默爾收到我的信以后，第二天就給我送來一個小布袋。這是個非常精致的小布袋，上面繡著花。我打開布袋，看到里面裝著1000盧比，并附有一張紙條：親愛的薩希爾，你就放開手腳花這些錢吧！

我和妻子正在盤算著如何花這筆錢時，我收到了另外一個好朋友謝克的來信。謝克在這封信里也向我大倒苦水，說他急需用錢，實在沒有辦法，只好向我開口。我把謝克的信念給妻子聽，妻子聽了以后低下頭來，沒吱聲，我知道這就等于她同意了。于是當天下午我就把這個繡著花的小袋子送到謝克家去了。回家以后，我和妻子多少有點傷感，但內心深處還是挺高興的，因為我們幫助了真正需要幫助的好朋友。

當天晚上，我和妻子坐在那里說話時，坦默爾突然登門拜訪，他手里拿著那個錢袋子，就是他頭一天送給我的那個繡花小布袋。

薩希爾，你看，這個小錢袋又回到我手中。這到底是怎么一回事呢？ 坦默爾舉著錢袋問我， 你得把這袋錢的來龍去脈告訴我，怎么轉來轉去它又回到了我手里？ 是呀，這袋錢怎么又回去了呢？ 我也感到納悶， 我把這袋錢送給了謝克，因為他急需用錢，給我寫了一封信。

噢，原來如此！ 坦默爾聽了我的話以后點點頭，又繼續對我說： 那天我收到了你的信，知道你們家現在很困難，我就把家里僅剩的一點錢送給你。然后我寫信給謝克，請他接濟我，好讓我的孩子們過節時能買一點好吃的。后來我看到謝克拎著這個繡花小布袋上我家來的時候，我大吃一驚，因為他把我送給你的這袋錢又送回來了。面對這個錢袋我哭笑不得，所以特地到你這里來問問清楚到底是怎么一回事。 說著，他把1000盧比從繡花小布袋里倒出來，分成三份，然后嘆了一口氣對我說道： 我帶回去一份，你留下一份，這一份請你送給謝克。盡管這幾百盧比不多，大家就湊合著過個節吧，給孩子們買點什么。

我和妻子的眼睛都濕潤了。 我們是世界上最富有的人！ 坦默爾出門時，妻子望著他的背影感慨地這樣說了一句。

（張維編譯，選自《新民晚報》）

1．怎樣理解文末 我們是世界上最富有的人 一句的含義？

2．我把錢袋給了謝克，拿著錢袋登門拜訪的卻是坦默爾，這樣安排情節有什么好處？

3．故事的結局看似在意料之外，卻在情理之中。你能從文章開頭部分找到一個暗示故事結局的句子嗎？

參考：

1．我們擁有他人無法擁有的純潔無私、親密無間的友情，擁有寧可自己不花也要接濟他人的好朋友，因此，盡管我們貧窮，但卻是精神上最富有的人。

2．這是一個設置極為巧妙的懸念，不僅使文章情節更富波瀾，還對后文情節的發展起著蓄勢的作用。

3．盡管我們都是窮哥們，但我們親密無間，三個人好得能穿一條褲子。