一篇好的再試作文就像一幅畫,色彩絢麗,下面小九為廣大朋友準備的再試一次作文，謝謝大家的次作閱讀和支持。
人生的文字道路不可能是一帆風順，挫折與困難再所難免，再試但是次作它們也是一種財富。只要認真總結經驗，文字找出失敗的再試原因，繼續嘗試，次作最終必將會擁抱一片燦爛和輝煌。文字
挫折是再試再所難免的，人的次作一生總會遇到許 多挫折和打擊 。美學家朱光潛說：“正路并不一定是文字平坦大道，難免有些曲折和崎嶇險阻，再試要繞一些彎，次作甚至難免誤入歧途。文字”在經受了挫折后，我們能否從容面對挫折，勇于喊出“在試一次”呢？
害怕挫折不感嘗試的人是永遠都不會享受到成功的樂趣的試想如果沒有在試一次的勇氣愛迪生能否在失敗5000多次后發明出鎢絲電燈泡？如果沒有再試一次的信心福樓拜能在19次退稿后發表自己的作品嗎？如果沒有再試一次的膽量鄧稼先能在多次失敗后成功制造兩彈一勛嗎？如果沒有再試一次的精神居里夫人能在無數次失敗后成功的制造第一一克鐳嗎？此類事例舉不甚舉。敢于對挫折說“不”著是成功的共同點。
“再試一次”代表的是一種永不言敗的精神，是是一個真理漸進的過程。永不言敗再試一次是獲得成功的先決條件。不過這個反復的過程卻達數百次之多。須知，發現一個真理決不會像發現樹上的一只鳥那樣簡單。這個過程往往會失敗幾百次甚至上千次。
成功需要挑戰，我們要勇敢的接受挑戰。只要我們找準方向，抓牢鐵索，那么終有一天會到達成功的頂峰擁抱燦爛和輝煌。
為了成功，“再試一次”吧！
再試一次作文篇2再試一次,必定成功
“再試一次,必定成功”這句話已經成為了我的座右銘,這句話怎么會成為我的座右銘的呢？這還有一段故事呢！
有一個小孩在一次火災中被燒成重傷,雖然醫院全力搶救脫離了生命危險,但下半身卻沒有了知覺,醫生告訴孩子的媽媽,說他只能靠輪椅度日了.
有一天,天氣很好,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣,而后,媽媽有事出去了,一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發，直到籬笆墻的盡頭。
自那以后，他身體恢復很快，先事慢慢站起來，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學的時候，還被選進了田徑隊。他是誰？他就是葛林康漢寧博士，他曾經跑出過全世界最好的成績。
聽了這個故事，你們也許想不到吧！是啊！是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到，對啊！也許，就再那一次之下，我們的夢想就變成了現實，不再虛有；也許，就在那一試之下，成功就會和你握手，享受生活的美麗。
再試一次作文篇3當你失敗時，再試一次，往往會有意想不到的結果。對此，我深有體會。
有一天早上，我起床并把一切都做好了準備上學時，一摸口袋，居然是空空的，什么都沒有，此時我心中一驚： 我經常放在口袋里的小電話本怎么不翼而飛了？不是吧！我了太背了吧！昨晚我才把重要的事寫在了上面，怎么今天早上就不見了呢？于是我趕緊在家里四處找了找，結果一無所獲。此時，我又想到： 該不會掉在地上了吧！我上一次表就是掉在了地上，結果我在桌子上找死都沒找到。 我又望了望地面，什么也沒有。可我仍不甘心，又蹲下身子，到處仔細瞧，還是沒看到小電話本的足蹤跡。此時我已心灰意冷，不想再找了，因為我能想到的地方我都找過了。正當我準備上學時，我突然想起了愛迪生，想起了他為了發明燈泡，嘗試了一千多次成功，我決定再找一次。我先在上面找，不有找到。我又在地面上找，依然不找到。我連床底也沒放過，最終，我在床底找到了它。
當你遇到失敗時，再試一次吧！因為成功可能因此而屬于你。
再試一次作文篇4周三的時候，我不經意間翻開《智慧背囊》，看到一則小故事。
里面的內容大概是這樣的：心理學家做過一個實驗，將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚進攻。一次，兩次，三次，四處，多次進攻都沒有希望后，它不在進攻了。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望都看著那些小魚在它眼皮底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。
看到這里，我們也許會嘲笑鱷魚的愚蠢，可是，每次每次，當挫折接踵而至時，當失敗如影隨形時，我們不也放棄了所有的努力嗎？
人生道路中，有形無形的障礙很多，絕大多數的時候，通過各種努力，我們都可以逾越。但是如果沒有自信，小小的石塊也會是巍巍泰山。記住：最大的障礙，來自于我們自己。
每一次在學校跑操時，一次跑三圈確實有些承受不了。但每次當我氣喘吁吁想放棄的時候，我都會對自己說，再試一次。也許我可以在邁出一步，邁出這一步，我就有成功了一步。于是，我邁出了一步。一而再，再而三地我都堅持了下去，終于，我跑完了三圈。每次，不論我遇到什么樣的困難，我都會對自己說：再試一次。
成功的秘訣很簡單，無論何時，不管怎樣，也決不能允許自己有一點灰心喪氣。
世間沒有爬不過的山，沒有蹚不過的河，沒有走不完的路，更沒有克服不了的困難。面對挫折與困難，不應該頹廢不振，迷失自己的人生方向，更不應該放大自己的痛苦。總有一天，你會看到人生中的藍天，白云……無論如何，再試一次吧！
再試一次作文篇5曾經的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。
小學畢業了，爸媽覺得是時候讓我獨自騎車上學了，就買了一輛自行車給我。
我一個女生柔柔弱弱的，個子矮、腿短，又沒有什么騎車經驗，在一個月內學會，對我來說是個很大的挑戰。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現在還不需要速度。
第幾次我記不清了，總之離開學還有七八天，爸爸媽媽早就不來幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的地方，就好像一個剛能走路的小孩蹣跚學步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進了，我從上午練習到中午，雖然沒有達到目標，但目前”最高紀錄“是三圈半，至少我還在進步，只是何時，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的心情，下午我又出現在那個地方，像往常一樣練習著。太陽落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達不到目標，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開始騎車了，心里一片空白，只數著一圈！兩圈！三圈！四圈!五圈!六圈!會了，會了，終于會了！因為過度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開心。
再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。
再試一次作文篇6“再試一次，必定成功”這句話已經成為了我的座右銘，這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!
有一個小孩在一次火災中被燒成重傷，雖然醫院全力搶救脫離了生命危險，但下半身卻沒有了知覺，醫生告訴孩子的媽媽，說他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發，直到籬笆墻的盡頭。
自那以后，他身體恢復很快，先事慢慢站起來，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學的時候，還被選進了田徑隊。他是誰?他就是葛林康漢寧博士，他曾經跑出過全世界最好的成績。
聽了這個故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到，對啊!也許，就再那一次之下，我們的夢想就變成了現實，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會和你握手，享受生活的美麗。
再試一次作文篇7人生不可能事事一帆風順，在遇到困難的時候，遇到挫折的時候，如果我們沒有再試一次的努力，如果沒有再試一次的勇氣，我們就會半途而廢。
一次補課的時候，老師帶領我們做了一次實驗，計算不同鐵塊、鋁塊的質量體積和密度，我選擇了鐵塊。
首先我將托盤天平的兩端調到平衡，因為激動，因為心里沒有把握，有幾分忐忑，一邊放的鐵塊，另一邊，放了幾個砝碼，將天平弄平衡，把質量記錄下來，接著算出了體積。看同學們有的完工了，我趕緊將算出的密度交了上去。
誰知道老師掃了一眼我的數據，大聲地吼道：“不對，你算錯了，離正確的數據偏差太大！什么時候算對什么時候給我！”
耳朵里，傳來同學們的嘲笑，算了，我直接把正確數據抄上去就行了。正在這時，好朋友走過來拍拍我的肩膀，說：“誰沒有算錯過？別灰心，再試一次吧。”
我頓時信心大增，動作飛快，在半小時之內又算了一次，果然不錯，第一次是我算錯了，我端端正正地填上正確數據，交給老師。老師仔細地看了看，對我笑笑：“不錯，對了。”
那一刻，我覺得老師并不兇狠，也不可怕，是我自己錯了。為何什么后來正確了呢？是我的稱重量的時候數據不準確，算體積數也不太正確，就因為再堅持了一次才獲得了成功。
我們不是天才，只是一個平凡得不能再平凡的人，我們做事往往不會一遍就達到成功，如果有，那是巧合，需要多次反復才能成功，所以，再來一次是非常必要的。
再試一次作文篇8都說我膽大，可是，一到課堂上，我就仿佛變了個人似的，我的手重似千斤，總是不敢舉起。就在那天，一抹微笑，徹底改變了那個在課堂上缺乏自信的我。
“王懿涵，請你來回答一下這道題目。”正在上課的楊老師突然叫到了我的名字。我渾身一激靈，要知道，從楊老師帶我到現在，在她的課堂上，我的手一次都沒有舉起來過。我總是低著頭，躲在前面兩位同學的背后。
我看了一眼老師，她目光嚴肅，我有種不祥的預感。我極不情愿地站起身來，也許起來慢的緣故，凳子與地面摩擦著，發出了撕心裂肺的叫聲。我低著頭，怯怯地瞄了四周一眼，呀，全班同學的目光都已聚集在我的身上。我心里一慌，漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“這……這句話，我……我……”話未說完，全班哄堂大笑，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹似的。“安靜！”老師嚴肅地提醒，全班肅然無聲。老師徑直朝我走來，我的心提到了嗓子眼：完了，這回死定了！我不怕老師的批評，但我怕老師失望的眼神，更怕同學們的嘲笑。
怎么啦？老師怎么沒批評我？我偷偷睜開眼睛，出現在我眼前的不是老師生氣的面孔，而是老師慈祥的笑容。她看了看我的試卷，微笑著說：“你試卷上的答案回答得很好，很完整，你不敢舉手，只是因為你怕自己會回答錯誤，會很丟臉。你不要怕，慢慢來，回答錯誤沒有關系，但你對自己一定要有自信。來，再試一次，膽子要大。
那笑容，就像一道春陽，融化了我心中的堅冰。我仿佛一下子渾身充滿了力量，深吸了口氣，把答案大聲地說了出來。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我抬頭看了一眼老師，發現老師也正滿臉欣喜地望著我，那笑容好美。
那天，是我人生的轉折點，是那一抹微笑改變了我。我要感謝楊老師，她是我生命中的天使。