朱自清的朱自真著《背影》

閱讀文章這篇短文，我們可以感受到父子倆真情──父親對孩子的清寫疼惜與兒子對父愛的念及。它是父愛世間至情。這也是名散社會公德，是朱自真著大家中華文化中華傳統美德的關鍵構成部分。

1、清寫體會真切父愛。父愛

想一想父親那時候的名散困厄，對父愛的朱自真著體會便會更為真切。那時候，清寫父親遭受雙向災難，父愛奶奶去世了，名散差役也交卸了，朱自真著失母的清寫哀痛再加上危機，父親深陷了窘境。父愛朱自清是兒子，仍在高校讀書，接任還早，還需要供奉，養家糊口重任壓在父親一人肩膀，他是如何急切做事啊。父親在做事與送別二者之間再三彷徨，天平秤的一頭是那么厚重，

他卻把天平秤的另一頭──孩子路程安全看得更重，愛得那么深子之心，簡直情深意重！父親親自送別，照料得體貼入微，不惠顧到眼下，還為孩子一路考慮，離別歸還孩子買橘子。買橘子要過鐵路，那時候月臺很高，站起來十分費力，父親是看在眼里的，為了更好地孩子，再難的事兒他也甘心情愿。“它用雙手纏繞著上邊，兩腳再往上縮；

他肥胖癥的身體往左邊微傾，凸顯勤奮的模樣”，他是那樣費勁地過鐵路買橘子的，愛子之心是多么的明顯，父愛的能量是多么的極大，那樣的父愛令人感動。

《背影》中的父親形象，是慈父的形象。有些人說“我們在《背影》中見到的與其說是一個父親的形象，毋寧是一個母親的形象”，它是把父親的形象絕對了，認為父親便是嚴父，實際上 慈父的形象也是父親的形象。

朱自清父親性情中也有堅強的一面。聽他應對雙向災禍的心里話：“事已如此，無須傷心，好在辦法總比問題多！”有很大的五雷轟頂不低頭的氣魄。而浦口送別，則大量的主要表現他仁慈的一面。

看一下父親愛子的個人行為方法，對父愛的認知會更深一層。在我國爸爸媽媽的眼中，小孩始終是小孩，幾十歲的小孩或是小孩，朱自清的父親也那樣。雖然急切做事，最終或是決策自身去送孩子，究竟掛念，唯恐小孩有哪些閃失。講價錢要自身講，揀座位要自身揀，買橘子要自身買，力不勝任的事兒還要自身往前，能為小孩盡職盡責，內心便會覺得達到、溫馨。

“背影”，為了更好地孩子而勉為其難的形象，恰好是我國慈父形象的停留。我國的慈父一直甘為孺子牛，自身可省則省，最好是的物品讓孩子享有，一定要注意，父親是一身布衣，給孩子的是紫毛長大衣。

2、感受“我”當初的體會與創作本文時的體會。

朱自清那一年二十歲，北大學員，寫《背影》那一年27歲，清華老師，它是內心強大水平不一樣的2個年紀，因此對父愛的體會也相去甚遠。二十歲時的思維還心智不成熟，27歲就較為成熟了。原文中一再寫那時候如何自高自大，如今想起來十分后悔莫及，為何最初感受不上父愛，反倒對父親的言談舉止不以為是呢？

一方面，由于我國爸爸媽媽不太了解孩子的獨立觀念，小孩長大以后，有較強的自強自力的規定，一直替小孩包辦代替一切，不管小孩多少還要“抱”在手上，確實是出力不討好，幾代人中間非常容易起矛盾。另一方面，二十歲那般的年紀，又聽話又不聽話，非常容易自高自大，對父愛不易體察到，

對父親的個人行為方法通常認為老舊而抵觸。待到真真正正成熟了，才了解祖輩的個人行為方法是他那一個時期培養的，應當通過這類個人行為體察民情父親的善心。創作者一再愧疚“那時候簡直聰慧太過”“那時候簡直太蠢了”。

“太蠢”便是半生半熟的情況，真真正正成熟了才算是真正聰慧，真聰慧才可以了解祖輩的個人行為方法，沒去斤斤計較祖輩的個人行為方法，才可以體會父愛。

望著父親攀登月臺的背影，“我”的心遭受打動，領悟父親的善心，“我”痛哭。“我”發覺了父愛，引來閱讀者都感悟到父愛，良知激活了，情感興奮了，內心凈化處理了，這篇短文造成廣泛的共鳴點。

為何切實描繪背影？也是如何突顯背影的？這篇短文突顯背影的書寫對大家創作有哪些啟發？

父親買橘子爬月臺的背影，創作者印象深刻。那一回送別，全部全過程，這一刻是父親最費力的，也是父愛主要表現得最明顯的一刻。在父親的很多益處中，此次送別是最突顯的，在此次送別全過程中，過鐵路買橘子是最突顯的，在過鐵路買橘子的全過程中，爬那里月臺的背影是最突顯的，

背影能夠說成頭等大事。切實描繪背影，能夠明顯的主要表現父愛，能夠給人最深入的印象。頭等大事，也是精彩的瞬間，形象的停留。突顯這一瞬間形象，提到父親，大腦里就發生這一形象，由這一形象又會想到從頭至尾的.諸多事兒。再者，背影這類角度也新。背影讓人想象正臉形象，發展了想象室內空間，

無窮的想象更能造成情感的波瀾壯闊。總而言之，將背影作為全片的聚焦點，能夠凝結創作者對父愛的與眾不同發掘和深入體認，給人留有揮之不去地印印象。

創作者為突顯背影，好幾處作了別具匠心的布局。

朱自清用“背影”作為題型，十分鮮活地突顯了背影。開始一段便說：“我和父親不相遇已二年余了，我非常不能忘記的是他的背影。”凸顯“背影”不同尋常的實際意義，伏筆迫使閱讀者集中精力探索這一背影的實際意義。

即將寫到父親攀登月臺的背影，先作埋下伏筆，一處說，“父親是一個胖子”，令人想見他的身型；一處寫他的衣服帽子──“戴著黑布小帽，衣著黑布大長褂，深青色夾襖”。

多處肖像描寫分配在背影以前，便是要讓閱讀者把他們跟背影的特寫融合起來。背影的特寫，寫了手的姿勢，腳的姿勢，全部形體的姿勢，描繪得十分細致：；他肥胖癥的身體往左邊微傾，凸顯勤奮的模樣。”特別注意的是，這一處動作描寫只寫攀登的起止姿勢，不會再寫下去，在強光照聚焦點中，變成形象的停留。

還用自身的感情反應去襯托──“這時候看見了他的背影，我的眼淚迅速地往下流了”，情感的明顯主要表現將這一背影襯托得分外感人至深。

創作者又捕獲另一個背影，分手之后，佇望著離開的父親：“等他的背影滲入來來去去的人里，再找不到了，我便進去坐著，我的淚來了。”此時創作者心里，從來沒有像如今那樣感受到父子情深，想起父親的至親至愛，想起自身此前的自高自大，想起父親的運勢，想起父親的前途，簡直五味雜陳。這一次對背影遠去的回憶，包括無窮的掛念。

尾端回望父親這些年的境況，回望這些年的親子關系，最終又落身到背影上去，與開始映襯：“在晶瑩剔透的淚水中，又看到那肥胖癥的、青布夾襖黑布長褂的背影”，像一尊雕像一樣屹立起來，完成了形象的停留，長存在閱讀者心里。

突顯背景，是這篇短文取得成功的一個關鍵要素。從而能夠獲得一個啟發，寫人記事，應當挑選最動心的一件事，寫最動心的一件事又要突顯最動心的一瞬間。

原文中寫回家了吊孝，寫南京瞎逛，都一筆帶過，由于這種跟主題風格沒有太大的關系。細寫送別的全過程，在其中也分次序，買橘子的全過程寫得較詳盡，寫背影的墨筆，又尤其詳盡。由此可見，詳略的標準是為了更好地突出主題。

背影》是朱自清最為著名的記事懷人散文,短短千余字道盡了作者與父親之間的情感。這種情感,不僅僅是我們經常聽到的父親對兒子的愛,實際上包含了更為復雜的