我的母校作文500字（5篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

我的校作母校作文500字

一篇好的作文是幽谷中的一朵梨花，讓人眼前一亮，文字下面九月網為大家帶來我的校作母校作文，僅供參考，文字歡迎大家閱讀。校作

我的母校作文篇1

我的母校南明小學里有一個美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的校作花朵，春天迎春花也早已變綠了，文字迎春花在前幾個月的校作時候，它也許覺得“綠頭發”不太美觀了，文字于是校作走進了“秋天”開的染發店，把綠發染成了黃發。文字后來它又覺得雙色并不好看，校作于是文字又走進了“冬末春初”開的染發店，校園里的校作垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個愛打扮的姑娘，點綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經雄偉的紫藤架現在像一個年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。忽然我們發現了一個鳥窩，這可以看出我們南明小學的學生們是多么地愛鳥，同時也說明了我們學校里的環境優美。

我們學校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學樓，池塘里的池水清澈見底，現在因為落葉的影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。話說到怪石，又不能不提起我們另外一個池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠遠看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

我的母校作文篇2

走進寬敞的校門，左邊的墻上醒目地掛著十二面金燦燦的獎牌。這些獎牌，凝結著老師們的辛勤勞動和汗水，代表著我們學校的榮譽和成績，是我們全體師生的驕傲。

正對校門，是寬闊平坦的操場。操場上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺。課余時間，同學們爭相來到操場，有的在乒乓球臺前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場更是高年級同學大顯身手的好地方。

操場對面是一座剛修好的新教學樓。它像一個巨人矗立在學校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機……給同學們創造了一個先進、科學、舒適的學習環境。

操場東邊，是逸夫教學樓，也稱綜合教學樓。一層是階梯教室，是同學們看電影、老師聽課的地方；二層是會議室；三層是圖書室。最吸引同學們的是四層的微機室，微機室里有七十一臺電腦，每臺電腦都裝了寬帶網，同學們可以聽音樂、查資料、在網絡世界自由自在地漫游。

操場的周圍，種滿了鐵樹、丁香樹、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子，迎接這個富有生機的春天。

我們的校園是不是很美啊！我愛我的母校，她為我童年的夢想增添了五彩斑斕的色彩，為我實現夢想鋪平了道路。

我的母校作文篇3

校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗酸甜苦辣。

校門口的那棵泡桐樹是我們的保護者，是我們校園的守護神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡啊！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠處觀望，竟像是一個俏皮的“雪娃娃”……

通往后花園的那條石子路，其實還是一條“風景線”呢！

剛走進去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風景。

緊接著，映入我眼簾的是一座亭子和一個小池塘。在這座亭子旁邊，有一座小假山依靠著它，周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點綴著它。而這個小池塘，說是池塘，倒也符合了這種小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的簾形植物，高高地從一塊假石上“掛”下來。而它的一邊是亭子，另一邊則是一大棵紅色的矮矮的小樹，這顆樹的樹葉在陽光的照射下，紅得發紫，深極了，美極了；紅得發亮，鮮極了，嫩極了。池塘里，有幾條活潑可愛的小金魚，這些魚兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有生機。

再往里走，三張乒乓球桌躍然而現，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標志和財富。

踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發型有個性地立在后花園里，給整個后花園增添了幾許藝術感。

這時，我無意識地回頭一望，發現石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。

明年，我們就要畢業了，認真觀賞了一趟校園，細細嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護著我們，但，不求回報。

我愛您，我的校園，我的家……

我的母校作文篇4

母校是每一個人快樂的開始，你的母校是什么樣的呢？下面我們一起來說一說吧！下面我要介紹一下我的母校：我的母校一年四季都很美麗，春天，百花盛開，多么美麗的季節，可以在這個季節里做很多事情，比如：在這里玩耍，跳繩……冬天剛剛過去，校園里的雪還沒化，我和小朋友們一起玩打雪仗，真好。

夏天，是最茂盛的季節，許多花，許多樹，開的很茂盛，我們女生可以穿上一條美麗的裙子，在操場上讓那些暖暖的夏風吹著，是多么的美好啊！

秋天，是收獲的季節，在校園里，把一撮落葉捧在手中，回憶起拿往日的時光，走到果園里，五彩繽紛，黃的，橙的，紅的……

冬天，是我最喜歡的季節，那雪多么的美麗，踩在腳底下咯吱咯吱的，好像彈奏出了一首美麗的小曲。冬天還可以玩很多的游戲，比如：堆雪人，打雪仗……和一些好玩的游戲。

啊，母校，這是你教我們的第一步，學會做一個好人，一個真正的好人。

我的母校作文篇5

在母校度過了六年的時光，我們收獲了知識，還收獲了快樂、收獲了友誼……

經常看到芒果樹下嬉戲的同學，想到自己快畢業了，不由得回憶起六年來在學校里多彩的生活……

友誼、是我與同學之間不可缺少的一部分。一提起友誼，我便想起和我朝夕相處的同學。有一次，學校組織“班班有歌聲”合唱比賽，老師要求全班同學都穿白運動鞋，這樣顯得整齊，更有精神。可合唱當天，我才發現穿錯了鞋，怎么辦，怎么辦?我急得大顆大顆的汗珠從額頭滾下，愣愣地站在那邊不知如何是好。

同桌知道后也替我著急，想著想著，突然他眼睛一亮：“對了，我家里好像還有一雙白鞋，你跟我一起去拿吧!”我聽了心一下子放松了許多，便跟著同桌一路飛奔，累得直喘氣。

終于到了，他一進房間就趕緊從柜子里翻出一雙雪白的運動鞋，我接過鞋子馬上把腳往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使勁，怎么努力也穿不進去。

心里急手腳也跟著慌，使勁拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，腳也酸得快麻了，我大顆大顆的汗水又一次滾下來了。他看見了急忙叫我坐下來，把腳上那雙大兩號的鞋脫下遞給了我。

我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感覺舒服多了，我剛回過神來，便看到他正吃力地拽著鞋子，腳使勁地往鞋里塞，通紅的臉上露出極其吃力的表情，手指磨得火紅火紅的，好一陣子他總算是穿進去了。我剛想說些什么，卻被他打斷了：“趕緊回學校，快沒時間了!”說完他就別扭地跑了出去……

在我著急的時候，他和我一樣急;在我困難的時候，他會不顧一切地幫助我;在我失望的時候，他也會熱情地鼓勵我。我多么想向他說謝謝，可惜至今都沒說出口……

同學之間有友誼，和老師也有友誼。一年級教我的數學老師讓我記憶深刻，他的教學方法讓我很難忘，他在講題時經常會出一點小差錯，當我們發現后，就會積極地糾正他，與他爭論時、探討，跟老師相處就如跟朋友相處一樣輕松。

當時我以為老師是真糊涂，感覺很自信，就越來越喜歡數學了。后來才知道老師是故意出差錯的，為的是讓我們喜歡數學、和老師做朋友。

這樣的老師難道不可敬嗎?在母校六年的學習生活中，數學競賽時我失敗過，現場作畫時我成功過，與同學鬧矛盾時我悲傷過，與老師交流時我歡笑過。不管如何，這些都會成為我珍貴的記憶，不斷激勵著我永遠向前……

我即將離開母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大聲地說：“我愛您，母親校!”