實詞是文言文實漢語詞類中的一種，詞語中含有實際意義的詞用詞，實詞能單獨充當句子成分，文言文實即有詞匯意義和語法意義的詞用詞。一般包括：名詞、文言文實動詞、詞用形容詞、文言文實數詞、詞用量詞及代詞。文言文實 在文言文中，詞用推敲常見的文言文實實詞的含義有以下幾種方法： （1）文本遷移法 這一方法需要學習好所學的文言文，能在適合的詞用時候遷移 （2）事理檢驗法 通過常識或所學知識推斷詞語在文中的含義，若不能切合常理和事理，文言文實就要考慮是詞用否有通假現象。 （3）語境推斷法 看實詞在文言文中是文言文實否符合上下文，切合語境，常見的。是實詞的褒貶異議。 （4）語法推斷法 借助語法知識分析特殊實詞的含義。 （5）互文見義法 同義對應和反義對應 結構句式相同，可利用上下文的對照來推斷 （6）成語推斷法 可以在所知道的成語中推斷出文言文中實詞的含義，看遷入是否順暢。古詩鑒賞常用作答各類詩思想感情詞語？

1．反映古詩總體表現手法的語詞： 直接抒情：或說“直抒胸臆”“即事抒懷”。 間接抒情： 包括借景抒情、寓情于景、情景交融、用典抒情、借古諷今、敘事抒情、托物言志等。此外還有欲揚先抑、明貶實褒等。

2．反映詩人心情(感情)的詞語： 愉悅、歡快、激動、激憤、沉痛、悲憤、哀傷、傷感、憂愁、寂寞、孤獨、煩悶、憎恨、厭惡、不滿，贊美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情（思念之情）、豪邁之情、閑適恬淡之情，堅守節操、憂國憂民等。 古代詩詞中常見的思想情感 ●憂國傷時 揭露統治者的昏庸腐朽，如：杜牧《過華清宮》； 反映離亂的痛苦，如：杜甫(春望》； 同情人民的疾苦，如：杜甫《茅屋為秋風所破歌》、白居易《賣炭翁》； 對國家民族前途命運的擔憂，如：杜甫《登樓》。 ●建功報國 建功立業的渴望，如：曹操《龜雖壽》、陸游(書憤》； 保家衛國的決心，如：王昌齡《從軍行》；報國無門的悲傷，如：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒·少年不識愁滋味》；山河淪喪的痛苦，如：陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》； 年華消逝，壯志難酬的悲嘆，如：蘇軾《水調歌頭·赤壁懷古》；揭露統泊者窮兵黷武，如：杜甫《兵車行》；理想不為人知的愁苦心情，如：屈原《涉江》。 ●思鄉懷人 羈旅憨思，如：盂浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》；思親念友，如：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子·十年生死兩茫茫》；邊關思鄉，如：范仲淹《漁家傲·塞下秋來風景異》；閨中懷人，如：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行》(候館梅殘，溪橋柳細)、李白《樂府》(長安一片月，萬戶搗衣聲)。 ●生活雜感 寄情山水、田園的悠閑，如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》；昔盛今衰的感慨，如：姜夔《揚州慢》、劉禹錫《烏衣巷》；借古諷今的情懷，如：辛棄疾《京口北固亭懷古》；青春易逝的傷感，如：李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》；仕途失意的苦悶，如：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》；告慰平生的喜悅，如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月·明月別枝驚鵲》。 ●長亭送別 依依不舍的留念，如：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》；情深意長的勉勵，如：王勃《送杜少府之任蜀州》；坦陳心志的告白，如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》。

3．反映古詩語言特色的詞語： 凝練、簡潔、幽默、詼諧，質樸自然、清新秀麗、生動形象，有節奏感、有音樂美、有藝術感染力等。

4．反映古詩結構特點的詞語： 開門見山、逐層推進、環環相扣、前后呼應等。

5．反映古詩總體風格的詞語： 剛健、雄奇、悲壯、曠達、蒼涼、沉郁、飄逸、委婉、含蓄、纏綿、清新、明麗、秀美、恬淡、凄美、明快等。

6．反映古詩表達效果的詞語： 真摯感人、動人心魄、催人淚下、意境高遠、情景交融、耐人尋味、言有盡而意無窮等。 7、修辭手法 夸張、擬人、比喻、比興、對偶、對比、借代、烘托（襯托：正襯、反襯）、象征等等。 詩歌鑒賞題答題表述程式： 這首詩通過采用了XXXX（表達方式、修辭手法、表現手法）技法，寫出了XX（意象）的XXXX特點，表現（突出）了XXXX思想感情，起到了XXXX作用。